（優(yōu)秀）責(zé)任的作文41篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的責(zé)任的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　責(zé)任的作文 1

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)完成的時(shí)候？曾經(jīng)有沒(méi)有失手打壞一個(gè)碗或一個(gè)湯勺？有沒(méi)有有心或無(wú)心的犯過(guò)一些類似的錯(cuò)誤。

　　在害怕、恐懼之后，你是不是想到了用說(shuō)謊，來(lái)逃脫老師的批評(píng)，來(lái)躲避爸爸的“大巴掌”或媽媽的雞毛撣子。撒謊、逃避是懦夫的'選擇，其實(shí)我們應(yīng)該勇敢些，自己的錯(cuò)誤自己承擔(dān)，從小做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人。

　　有一個(gè)故事發(fā)生在1920年的美國(guó)。有一天，一名11歲的男孩踢球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候，12美元可是一筆不小的數(shù)目啊，足足可以買120只下蛋的雞了！闖了"大禍"的男孩勇敢地向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō)："我哪有那么多錢賠給人家��？"父親看了看他，拿出12美元說(shuō)："這錢可以借給你，但一年后你必須還給我。"從此，男孩開(kāi)始打工賺錢。經(jīng)過(guò)半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。

　　這個(gè)男孩就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。在回憶這件事時(shí)，里根總統(tǒng)說(shuō)："通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫做責(zé)任。"小男孩里根之所以成為總統(tǒng)里根，"責(zé)任"二字起了很大的作用。

　　責(zé)任是我們每個(gè)人必須承擔(dān)和無(wú)法逃避的，因?yàn)樨?zé)任使我們的人生變得有意義和有價(jià)值，沒(méi)有責(zé)任的人生是蒼白且乏味的。盡管在我們承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，不可避免地要承擔(dān)起壓力和面對(duì)各種困難，但一個(gè)真正能夠承擔(dān)起責(zé)任的人，是能夠勇敢地面對(duì)這些壓力和困難。責(zé)任能夠賦予他們走出逆境的勇氣和決心，做生活的強(qiáng)者。

　　責(zé)任的作文 2

　　誠(chéng)信是一種責(zé)任 誠(chéng)信是一種品質(zhì)，是一種責(zé)任、也是一種力量。誠(chéng)信是人立身之本,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在我們這個(gè)人文社會(huì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功。誠(chéng)信是中華民族的一種美德，是社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好。 誠(chéng)信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友等等都要講究誠(chéng)信，人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì)。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的`事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè)。沒(méi)有誠(chéng)信的人,孤獨(dú)就會(huì)與他永存。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么整個(gè)社會(huì)都生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里，后果不堪設(shè)想。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，誠(chéng)信卻在一步步的缺失，注水豬肉、假藥案、假奶粉案，許多企業(yè)因此而失去了商機(jī)。許多個(gè)人因?yàn)橐?jiàn)利忘義背棄誠(chéng)信，而失去了信譽(yù)、自由和生命。在一本書里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國(guó)青年，因?yàn)橥祽�，沒(méi)有按要求把盤子刷七遍，被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇，可笑嗎？我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事，他們?cè)谄垓_著，偷懶著，一次次的闖著僥幸，走著所謂的捷徑。誠(chéng)信是齊家之道，“夫婦有恩，不誠(chéng)則離”，只要家庭成員之間以誠(chéng)相待，誠(chéng)實(shí)守信，就能和睦相處，達(dá)到家和萬(wàn)事興的目的。一個(gè)信用缺失，道德淪喪的國(guó)度，不可能有快速、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。

　　同學(xué)們,我們有了誠(chéng)信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量! 誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚,努力去追求它!

　　責(zé)任的作文 3

　　為什么要做個(gè)有責(zé)任心的人呢？因?yàn)橛胸?zé)任心會(huì)讓別人尊重自己。今天我就通過(guò)一件事讓大家看看我是不是個(gè)有責(zé)任心的人。

　　星期五到了，老師吩咐說(shuō)教室要打掃得干干凈凈的。我和黃濤聽(tīng)見(jiàn)了就連忙分工，我掃地，擺桌子，黃濤拖地，擦桌子。過(guò)了好一會(huì)兒我們才把第四組打掃得干干凈凈的，跟新的'一樣。雖然我們汗水直流但是沒(méi)關(guān)系。只要能完成老師交代的任務(wù)留多少汗都不要緊。

　　你們看我是不是個(gè)有責(zé)任心的人？

　　責(zé)任的作文 4

　　如果一個(gè)人失去了責(zé)任心，那就像一個(gè)人生活在黑暗的世界里，就像月亮沒(méi)有為你照過(guò)路，花兒沒(méi)有為你盛開(kāi)過(guò)，雨傘沒(méi)有為你擋過(guò)雨，綠樹(shù)沒(méi)有為你乘陰過(guò)，棉襖沒(méi)有為你暖和過(guò)，短袖沒(méi)有為你涼快過(guò)，風(fēng)扇沒(méi)有為你扇風(fēng)過(guò)。

　　所以，一個(gè)有責(zé)任的人，什么人都喜歡，送你一句話：趕快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)有責(zé)任心的'人。

　　責(zé)任的作文 5

　　今天對(duì)我們大隊(duì)的考生來(lái)說(shuō)是非常重要的一天。因?yàn)榻?jīng)過(guò)激烈的選舉，誕生了19個(gè)新的大隊(duì)成員。我也成為了一名光榮的成員。

　　上午升旗儀式結(jié)束后，在全校師生同學(xué)的`注視下，我們一個(gè)接一個(gè)走上主席臺(tái)，學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)接一個(gè)地掛上了新大隊(duì)成員的三杠標(biāo)志。

　　我們開(kāi)始發(fā)誓：“我們是光榮的隊(duì)員，我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)大家的希望，一個(gè)杠桿代表一種責(zé)任，我們會(huì)盡全力為隊(duì)員服務(wù)。為學(xué)校爭(zhēng)光。”

　　從那以后，我們承擔(dān)了一個(gè)重要的責(zé)任，做老師的好幫手，學(xué)生的好伙伴，做老師和學(xué)生之間的橋梁。認(rèn)真為大家服務(wù)。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我的班級(jí)，我的老師和同學(xué)！希望來(lái)年好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真為你服務(wù)！

　　責(zé)任的作文 6

　　經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了朗朗的讀書聲：我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)人民……我突然明白了，原來(lái)我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。這，就夠了。

　　在學(xué)校里，我聽(tīng)到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來(lái)我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的'建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。

　　原來(lái)我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹(shù)，讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí)，你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂(lè)和成就感。不信，你就盡力去做吧！

　　責(zé)任的作文 7

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì)上，都承擔(dān)著一種責(zé)任。我很小就知道，要為自己的行為負(fù)責(zé)任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢(shì)。所以，我很少撒謊，盡管也扯過(guò)彌天大謊，但我從來(lái)不會(huì)違背朋友的承諾，老師的任務(wù)。而我現(xiàn)在要說(shuō)的，不是這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而是我們生命中的一種偉大的`責(zé)任。

　　有個(gè)人，養(yǎng)育我們，栽培我們，希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時(shí)常沖突著他們，更或許是不理解他們的所作所為，無(wú)法真正站在他們的角度看事情，看問(wèn)題�！�…童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候，當(dāng)我們體會(huì)到這個(gè)人一直在為了我們承擔(dān)責(zé)任，而我們的世界也擴(kuò)大了。

　　這兩個(gè)人是父母。

　　責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情。也就是說(shuō)，父母生了我們，就必須要為我們負(fù)責(zé)？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一條不公平的規(guī)定，或許是我還小，無(wú)法懂得為什么要樹(shù)立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛(ài)自己的父母，深知每個(gè)父母的不易和艱辛。但是，我一定會(huì)學(xué)著體諒父母的辛酸。他們的愛(ài)我也一定會(huì)珍惜。

　　然后，擴(kuò)大來(lái)講，我們生活在社會(huì)中，每個(gè)人都與他人有或近或遠(yuǎn)的關(guān)系，都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。當(dāng)你擦肩而過(guò)的那個(gè)人，會(huì)不會(huì)就是你朋友的至親？而就這樣錯(cuò)過(guò)了。但是錯(cuò)過(guò)的，都是因?yàn)樵诔袚?dān)責(zé)任的旅途上。

　　我們的責(zé)任，現(xiàn)在又是什么呢？每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女，孝敬父母有，是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠(chéng)、互助、互諒，我們義不容辭；低于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟(jì)困是美德，太多太多的責(zé)任包圍著我們，而我們做的，應(yīng)該是欣然接受。

　　我們?cè)诼男胸?zé)任的同時(shí)，也在被別人負(fù)責(zé)著。反之，別人負(fù)責(zé)時(shí)，也在負(fù)責(zé)著自己�？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)就是，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)是最重要的。

　　責(zé)任的作文 8

　　我們從一出生就背負(fù)著責(zé)任—一個(gè)沉重的包袱。也許有人會(huì)問(wèn)：“我承擔(dān)著什么責(zé)任呢？那似乎很遙遠(yuǎn)。不，不遙遠(yuǎn)，僅一步之遙。責(zé)任—一個(gè)令人無(wú)法想通的責(zé)任。

　　我們到底有多少責(zé)任？但你是組長(zhǎng)、班委、班長(zhǎng)。甚至更大的官時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責(zé)任，你不能辜負(fù)老師與同學(xué)對(duì)你的期望，你要對(duì)任何一個(gè)人負(fù)責(zé)，這就是你的責(zé)任。

　　可能，有些人雙袖空空，既無(wú)權(quán)也無(wú)勢(shì)，那她背負(fù)著什么責(zé)任呢？家庭，不管一個(gè)人多么貧窮，她都要為自己的家庭付起責(zé)任，他要為自己的老父母負(fù)起責(zé)任，她不能故他們不顧，如果真是那樣的話！這個(gè)人已經(jīng)到了無(wú)可救藥的地步。

　　外衣一個(gè)人家庭、事業(yè)都沒(méi)了呢？他有付起了什么責(zé)任呢？社會(huì)，對(duì)社會(huì)而言，她還是其中的一員，但他又能為社會(huì)做什么呢？其實(shí)，這個(gè)人不用一心想權(quán)，一心想勢(shì)，他只要活著，無(wú)憂無(wú)慮地活著，這就是他對(duì)社會(huì)的責(zé)任，不然，那個(gè)人若是頑固子弟。這種人，又能為社會(huì)付起哪門子的.責(zé)任呢？

　　等我們長(zhǎng)大了，還有有一個(gè)中學(xué)生，急急忙忙地去上學(xué)，那個(gè)時(shí)候是中午1點(diǎn)45分至2點(diǎn)，那個(gè)學(xué)生急急忙忙的可能是快遲到了吧，不顧交通規(guī)則，那個(gè)時(shí)候快紅燈了，他還是照樣沖出人行道，沖到斑馬線上，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“嗖”地一聲，一輛的士從旁邊沖了過(guò)來(lái)，可能是車上的乘客有急事吧，明顯是超速，而那個(gè)中學(xué)生正好被撞了，當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　我想，人人為什么都沒(méi)有責(zé)任，如果這個(gè)世界上沒(méi)有責(zé)任，你說(shuō)，你想生活在一個(gè)這樣的世界里嗎？惡勢(shì)力整天殺人放火，警察沒(méi)有責(zé)任心，任其逍遙法外。還有人們沒(méi)有責(zé)任感，十字路口上經(jīng)常發(fā)生堵車，闖紅燈，追尾等現(xiàn)象，這是我們生活的世界嗎？如果人人皆知都這樣，世界不就亂套了嗎？所以，乘世界還沒(méi)有變成那個(gè)樣子，我們趕快拿出責(zé)任心，否則，世界將會(huì)毀在我們手上。

　　拿出責(zé)任吧，只有拿出責(zé)任，這個(gè)世界才會(huì)變得和諧，如果還不拿出責(zé)任心，世界將會(huì)被人類自己毀掉。

　　責(zé)任的作文 9

　　一段距離，一個(gè)選擇，一句話語(yǔ)，注定我們的責(zé)任。 ——題記

　　有一天，獨(dú)自漫步在大街。抬頭看看天，天是多么的美好，我的心情是多么的高興，快樂(lè)，但是突如其來(lái)的事件，改變了這一切。

　　忽聽(tīng)見(jiàn)兩聲汽笛聲，有兩輛火車迎面駛來(lái)，扳道工正在看著自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來(lái)的火車。我想他那是一定面臨了許多選擇，因?yàn)橐运�的�?jīng)驗(yàn)，他知道這段距離要不扳道，要不去救兒子。但只見(jiàn)他非常鎮(zhèn)定地沖向扳道器用力扳下，并大聲的叫道“臥倒”。火車“嗚嗚”的駛過(guò)，我以為那個(gè)小孩死了，但過(guò)了一會(huì)兒，小孩站起來(lái)了，那時(shí)我的淚水灑在了這無(wú)比干枯的大地上。

　　后來(lái)，我躺在床上，遲遲睡不著,忘不了那一幕，下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床，走向陽(yáng)臺(tái)，望望天，那是我突然恍然大悟，明白了我原來(lái)看得十分淡的東西“責(zé)任”

　　其實(shí)我認(rèn)為的責(zé)任是一個(gè)很普通的東西，一個(gè)普通的不能再普通的東西了，但是經(jīng)過(guò)了今天我徹底明白了什么叫責(zé)任。

　　責(zé)任，這個(gè)詞十分短小，但是內(nèi)涵許多，是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個(gè)例子：這位父親的責(zé)任是保護(hù)兒子，扳倒工的責(zé)任是讓火車安全的.過(guò)扳道站。這位父親也許沒(méi)有盡到他自己的責(zé)任，但是他完美是盡到了屬于扳道工是責(zé)任。他的那一句“臥倒”，認(rèn)為無(wú)疑是對(duì)一位父親是責(zé)任的最佳體現(xiàn)，也許有人對(duì)這位父親持不好的態(tài)度，但是我不得不說(shuō)，他是一位偉大是父親吧。

　　謝謝你，讓我懂得了什么叫責(zé)任，讓我看清了世界，明白了道理。

　　我們?nèi)�世界的人，如果擁有�?zé)任，世界將變成美好富饒。

　　責(zé)任的作文 10

　　年少時(shí)，不懂得責(zé)任，更無(wú)從承擔(dān)。記得朦朧印象中，自己曾任班長(zhǎng)，只知道幫助老師管理好整個(gè)班集體是我應(yīng)該做的事，卻不知道這就叫做責(zé)任。

　　隨著知識(shí)的慢慢積累，閱歷的逐漸增加，我開(kāi)始意識(shí)到責(zé)任的存在和重要性。責(zé)任有大有小，責(zé)任有輕有重，社會(huì)關(guān)系中的每一員都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，熱心教學(xué)是責(zé)任；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救死扶傷是責(zé)任；對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)，將每一位乘客送到目的地是責(zé)任；對(duì)于法官來(lái)說(shuō)，維護(hù)正義懲治罪犯是責(zé)任。

　　責(zé)任形形色色，責(zé)任無(wú)處不在，它貫穿著我們的生活。試想，若是社會(huì)關(guān)系鏈條的一員沒(méi)有履行好其責(zé)任，社會(huì)的運(yùn)行將步履維艱。

　　一個(gè)名為“一位父親的責(zé)任教育”的'故事讓我印象深刻。這位父親是魚市場(chǎng)的大戶，除了做魚生意外，還經(jīng)營(yíng)著一家日用品商店，從針頭線腦到存儲(chǔ)魚的保溫箱子，什么都賣，他的兒子除了上學(xué)之外，課余時(shí)間就成了店里的唯一員工。一天，父親將一個(gè)塑料塞子松動(dòng)的次品保溫箱放在柜臺(tái)邊，準(zhǔn)備拿去退貨，而兒子卻不知情，在沒(méi)有做任何檢查的情況下就把它賣給了一個(gè)漁夫，父親發(fā)現(xiàn)后生氣極了，帶著兒子去找那個(gè)漁夫。一天后。他們找到了，然而滿滿一箱子魚都變了質(zhì)。原本以為父親會(huì)向漁夫賠禮道歉，并補(bǔ)償損失，但父親的做法卻出乎所有人的意料，他把變質(zhì)的魚放到秤上稱好后，按照當(dāng)天的價(jià)格計(jì)算出損失，讓兒子每天去為漁夫勞動(dòng)，直至彌補(bǔ)他的損失。父親說(shuō)：“作為店員，在售出商品之前應(yīng)替顧客檢查清楚，確保無(wú)誤，是你的職責(zé)，既然你沒(méi)有履行好，就必須為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。”

　　個(gè)人的成長(zhǎng)需要責(zé)任，社會(huì)的發(fā)展需要責(zé)任，國(guó)家的富強(qiáng)需要責(zé)任，讓我們?cè)诔袚?dān)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！

　　責(zé)任的作文 11

　　東升西落的太陽(yáng)，它的責(zé)任是照耀世間萬(wàn)物；遼闊洶涌的大海，它的責(zé)任是容納百條河川；平坦肥沃的土地，它的責(zé)任是養(yǎng)育一方百姓；高聳入云的山峰，它的責(zé)任是撐起一片晴空……

　　我的責(zé)任呢？勤勞的工人生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，憨厚的農(nóng)民耕作出豐碩的糧食，智慧的科研人員攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，爸爸早出晚歸工作為了我們的.家，媽媽做飯洗衣照顧我們的生活……我呢？浩瀚星辰中我只是滄海一粟，萬(wàn)千人物中我只是一名普通的中學(xué)生，我渺小但我不軟弱，再平凡也要找準(zhǔn)自己的角色！沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歷史的變遷，世態(tài)的炎涼，我不能擁有屈原憂國(guó)憂民的情懷，不能發(fā)出魯迅警醒世人的疾呼；沒(méi)有踏入關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)，我不能奉獻(xiàn)自己為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，不能賺錢孝敬自己的父母……但找準(zhǔn)自己的角色，我仍然感到肩負(fù)的責(zé)任。作為兒女的責(zé)任。得到父母無(wú)微不至的關(guān)懷，我雖然不能給父母以物質(zhì)的回報(bào)，但可以付出同樣的關(guān)懷，分擔(dān)家務(wù)。

　　作為學(xué)生的責(zé)任。從老師那里汲取了豐富的知識(shí)，我雖然無(wú)以報(bào)答恩師，但一句“老師好”可以表達(dá)我的敬意。作為未來(lái)創(chuàng)造者的責(zé)任。我的未來(lái)掌握在自己的手上，雖然人生之不如意者居多，雖然學(xué)習(xí)的道路上布滿荊棘，但只要擁有勇往直前的精神，百折不撓的信心，相信全力以赴，必可以跳跋淖，登坦途，沐清風(fēng)。我的角色也許很平凡，我的責(zé)任也許很微小，但我會(huì)不懈的努力，以墨水般的愛(ài)，以朝陽(yáng)般的情，熱愛(ài)自己的生活，珍惜自己的責(zé)任。全力以赴，積極進(jìn)取，即使平凡如我，也可以將生命渲染成美麗的山水，譜寫出快樂(lè)的樂(lè)章。

　　找準(zhǔn)自己的角色，明確自己的責(zé)任，將人生變?yōu)橛篮愕脑?shī)篇和畫卷。

　　責(zé)任的作文 12

　　法國(guó)著名作家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”遵守諾言是一個(gè)人最起碼的責(zé)任。

　　一天，上完課外班，我和媽媽走路回家。路過(guò)“黃傘肺片”，媽媽給了我20元錢。讓我排隊(duì)買一點(diǎn)兔丁，說(shuō)完媽媽就去買菜了。這可是我第一次自己一個(gè)人出來(lái)買菜，于是我下定決心要把這件事辦好。但是，10分鐘，20分鐘，半個(gè)小時(shí)·······時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過(guò)去了，前面的人一個(gè)接一個(gè)買到自己滿意的菜興匆匆地走了。可始終沒(méi)有輪到我，我心里就沒(méi)好氣地想：“媽媽這是在故意刁難我嘛？也許又是在考我的責(zé)任心和諾言的遵守程度呢？”

　　皇天不負(fù)有心人，大約一個(gè)小時(shí)以后，我終于排到了窗口了。“小朋友，要點(diǎn)什么？”店內(nèi)的工作人員問(wèn)我�！拔乙�······。”“我要一斤牛雜肺片。”這句話可不是我說(shuō)的，而是旁邊一位人牛高馬大的叔叔說(shuō)的———很明顯，他仗著自己是成年人，硬把我給擠了出來(lái)。我略帶一點(diǎn)懇求地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我原來(lái)就在這里排隊(duì)，排了一個(gè)小時(shí)了········”還不等我說(shuō)完，叔叔就一招手：“去去去，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，別礙著我。”我一聽(tīng)就知道沒(méi)有商量的余地了，我心里想：現(xiàn)在這些年輕人真沒(méi)出息，就知道欺負(fù)小孩子。又轉(zhuǎn)念一想現(xiàn)在排隊(duì)的`人太多了，要再排隊(duì)去買恐怕來(lái)不及；但我又向媽媽保證把兔丁買到手。我猶豫了：是做一個(gè)為了自己輕松而不負(fù)責(zé)任的人，這時(shí)，我想起了媽媽的一句話：承諾過(guò)的事就必須完成。我豁然開(kāi)朗。

　　我一直排啊排，站得腿彎腳酸了，直到媽媽回來(lái)了，看到我還在后面幾個(gè)，驚愕地問(wèn)我是怎么回事？我笑著告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了直夸我有責(zé)任心，將來(lái)能有大成就。

　　我也相信只要有責(zé)任心，就不會(huì)有完不成的事。

　　責(zé)任的作文 13

　　今天我家鄰居高翔,媽媽出差了,爸爸老家有事,讓他在我家住,我聽(tīng)后,可高興了.

　　放學(xué)了,我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽接我,就在指定地點(diǎn)等高翔,我左等右等,就是沒(méi)有高翔的人影.我都快急哭了,頓時(shí),我感覺(jué)背上的'書包越來(lái)越沉了.這時(shí)媽媽來(lái)了,摘下我身上的書包,和我一起找高翔,不一會(huì)兒,便在人堆里發(fā)現(xiàn)了高翔,他正和小朋友一起打卡片呢!

　　咳,你這個(gè)高翔,都快把我急瘋了,你還在這完兒呢?于是我拉起高翔一起回家了.我這個(gè)小妹妹做得不錯(cuò)吧!

　　責(zé)任的作文 14

　　每個(gè)人都有一面這樣的鏡子：可以照出別人的過(guò)錯(cuò)，卻不能映出自己的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)樗鼟煸谖覀兊男厍�，這樣，你嘲笑別人做的事情的時(shí)候，或許，別人也正在嘲笑你呢。

　　有些人，他們明知道自己的過(guò)錯(cuò)，卻沒(méi)有勇氣承擔(dān)這一切，盡管他內(nèi)心也充滿了愧疚，但他卻害怕事情暴露的結(jié)果，爾后自己的責(zé)任心被恐懼所替代。

　　心靈深處的責(zé)任

　　這樣一次一次地重復(fù)，一回一回地逃避，他那正義的責(zé)任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮，最后被壓在了他心靈的最深處，被囚禁了起來(lái)，纏住了四足，無(wú)法運(yùn)動(dòng)，只能默默地流淚，只能看著暫時(shí)陷入迷茫，脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂(lè)，全然不知自己的處境。而正義的他，對(duì)這一切都無(wú)能為力。

　　但是，邪不壓正，這是規(guī)律，是常識(shí)。他最終還是會(huì)被某些事所感化，并醒悟過(guò)來(lái)。這時(shí)他回顧著自己的所作所為，便會(huì)感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的'年華，這讓他遺憾不已。

　　是什么讓他們醒悟了呢？這種力量是什么呢？他們往往會(huì)丟失什么寶貴的東西才會(huì)覺(jué)醒并重新站立起來(lái)？這是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心歸來(lái)了！

　　不過(guò)，他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。

　　讓我們的責(zé)任心充滿力量，充滿愛(ài)，讓我們的責(zé)任感遍及全身，讓我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀檎�義的化身！

　　責(zé)任的作文 15

　　翻一卷詩(shī)歌，泛黃的書頁(yè)，淺淺的墨香，墨色翻涌中，我讀到了，沉沉的責(zé)任。

　　詩(shī)歌，好像一柄銹跡斑駁的的古劍，劍身上沉淀了厚厚的歷史。是“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的壯士暮年，是“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的鐵馬金戈，是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的烽煙長(zhǎng)河；詩(shī)歌，道盡多少男兒的豪情。傳承這沖天的豪情，是我不變的責(zé)任。

　　詩(shī)歌，好像一扣玲瓏小巧的胭脂，盒中承載了太多的胭脂淚。是“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的脈脈相思；是“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的折柳相送；是“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的淚濕青衫。詩(shī)歌，寫出太多女兒的柔情，傳承這脈脈的柔情，是我不變的責(zé)任。

　　詩(shī)歌，一朵綻放的.花。是一枝“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲菊；是一瓣“驛外斷橋邊，寂寞升無(wú)主”的清梅，淡淡的花香，清高的詩(shī)歌，宛若仙子，遠(yuǎn)離塵俗，傳承這縷清高，是我不變的責(zé)任。

　　詩(shī)歌，一盞陳年酒釀。是“烹牛宰羊且為樂(lè)，會(huì)須一吟三百杯”的灑脫；是“花間一壺酒，相酌無(wú)相親”的落寞。濃郁的酒香，寂寞的詩(shī)歌，寞如浮塵，天地漂泊，傳承這抹寂寞，是我不變的責(zé)任。

　　用子美的嗟嘆，悠悠輕嘆，穿越千年煙霧，喚醒整個(gè)民族的沉睡，是我不變的責(zé)任。

　　用稼軒的劍氣，凜冽劍光，穿越千年煙塵，引領(lǐng)整個(gè)民族的復(fù)興，是我不變的責(zé)任。

　　詩(shī)歌，淡淡的詩(shī)歌，濃郁的詩(shī)歌，高貴的詩(shī)歌，寂寞的詩(shī)歌，多變的詩(shī)歌，不變的責(zé)任。

　　責(zé)任的作文 16

　　每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。不管在哪里，社會(huì)和家庭即使在學(xué)校也要有責(zé)任感。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我成功競(jìng)選了督導(dǎo)小組，成為了一名衛(wèi)生督察，一直到五年級(jí)。

　　有一天，我跟著組長(zhǎng)去檢查。當(dāng)我走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)的教室時(shí)，我小心翼翼地看著地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認(rèn)真。無(wú)論是藏在桌角的`紙屑，還是藏在門縫下的紙屑，還是蓋著的紙團(tuán)，都被我犀利的目光發(fā)現(xiàn)了，扣分適當(dāng)，一如既往。

　　但走進(jìn)自己班的教室，眉頭瞬間皺了起來(lái)，怒火在心里燃燒，紙團(tuán)堆成小山，垃圾沒(méi)有掉下來(lái)，紙屑靜靜地躺在地上�？鄱嗌俜郑拷M長(zhǎng)問(wèn)�？鄱嗌俜郑磕莻�(gè)聲音在我腦海中盤旋。我到底該不該扣？扣的是,有損班級(jí)榮譽(yù)，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)移動(dòng)紅旗；不扣就不負(fù)責(zé)。我，監(jiān)督小組的成員，風(fēng)景的衛(wèi)生檢查員，現(xiàn)在不知所措。心里好像有兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō)：別扣，這是你的課。另一個(gè)喊道：“扣扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負(fù)責(zé)！”猶豫不決，不得不說(shuō)：等等，先記住另一節(jié)課。

　　我來(lái)到組長(zhǎng)的班級(jí)，來(lái)回檢查。我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：2個(gè)紙團(tuán)。我看了看組長(zhǎng)的態(tài)度，見(jiàn)他果斷扣了1分。我震驚了。當(dāng)我想起我的職責(zé)時(shí)，我說(shuō)：“組長(zhǎng)，我想好了。六班扣3分�！�。說(shuō)完，我松了一口氣，這是一種放松和自責(zé)的解脫。

　　是的，人們必須承擔(dān)責(zé)任，不管他們是誰(shuí)。尤其是我們這個(gè)時(shí)代的新生，祖國(guó)這些未來(lái)的花朵，更應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé)，讓自己長(zhǎng)大后能為祖國(guó)盡自己的責(zé)任。

　　責(zé)任的作文 17

　　小時(shí)候，我們對(duì)任何都是獨(dú)木難支。穿衣服要父母套，吃飯要父母喂，就連大小便亦要父母抱著，可見(jiàn)小時(shí)候的我們多么弱小。

　　可現(xiàn)在不同了，任何事都可以自己做，不再要父母操心了。還可以幫助父母，回報(bào)父母小時(shí)候給我們的愛(ài)。這正像一個(gè)窮人先向別人借錢，然后不僅還了錢，而且還剩很多一樣，十分不容易。

　　小時(shí)候和現(xiàn)在可真是一個(gè)天上，一個(gè)地上。是什么造成這樣的天壤之別呢？毋庸置疑是能力。小時(shí)候我們沒(méi)有生活的能力只能讓父母幫助，長(zhǎng)大后我們照顧父母，孝敬他們，是因?yàn)槲覀冇辛四芰�。還是舉剛才窮人的例子，窮人借錢是應(yīng)為沒(méi)有錢，賺錢的方法能力，他有了賺錢的'方法能力，不僅還了錢，還借錢給別人。如果沒(méi)賺錢的能力，哪能借錢幫助別人，就像一個(gè)腦癱的人去照顧別人，應(yīng)當(dāng)量力而行。可見(jiàn)能力多么重要。

　　能力愈大，責(zé)任愈大。想好學(xué)生，有能力吧。不僅要學(xué)習(xí)好，還要去管，去幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，出黑板報(bào)……�？傊�，責(zé)任大的要命。

　　我覺(jué)得只有責(zé)任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒(méi)能力的人，如果有能力的人都不關(guān)心弱者，那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己？所以責(zé)任和能力是成正比例的。有能力的人不負(fù)起責(zé)任。不就是一個(gè)父母生一個(gè)孩子不管？

　　責(zé)任的作文 18

　　愛(ài)遍布了世間每個(gè)角落。愛(ài)，那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。而感恩是愛(ài)的真諦，會(huì)感恩的人，心靈就如鮮花般美麗。

　　父母對(duì)子女的愛(ài)是天底下最美好，最不求回報(bào)的愛(ài)。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續(xù)——孩子。他們賦予了我們生命，教會(huì)了我們做人的道理。有時(shí)，我在想，他們僅僅是養(yǎng)育了我們嗎？倘若沒(méi)有他們的付出與犧牲，那這無(wú)私的愛(ài)還會(huì)有陽(yáng)光嗎？父母是人生路上的'指示牌，引導(dǎo)我們走向正確的道路；父母是人生路上的指明燈，照亮我們前行的道路；父母是人生路上的陪伴者，當(dāng)我們要放棄時(shí)，是他們給予了鼓勵(lì)與支持。

　　“慈母手中線，游子身上衣……”媽媽的愛(ài)是一件樸素的舊棉襖，給我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，媽媽的愛(ài)一刻沒(méi)有離開(kāi)我的左右，伴隨著我長(zhǎng)大……

　　歲月匆匆，也許有一天，突然發(fā)現(xiàn)，母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光；母親的背不再直了，而是略有疲憊地彎了下去；母親說(shuō)話時(shí)不再鏗鏘有力了，而是輕聲細(xì)語(yǔ)，那么小心翼翼。我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以不聽(tīng)父母的話了，總以為自己可以處理所有事情。少年啊！你永遠(yuǎn)不能忘媽媽的愛(ài)，不能忘記感恩��！

　　感恩是一種責(zé)任，是我們必須履行的。人人都有感恩之心，都想著回報(bào)，那么世界就會(huì)充滿愛(ài)……

　　責(zé)任的作文 19

　　“6+8×9＋﹙8＋6﹚＝？誰(shuí)能說(shuō)出答案？”王老師剛說(shuō)完，教室就靜的連根針都能聽(tīng)見(jiàn)�！靶∮⒌扔趲籽剑俊薄�92�！薄袄蠋�！我知道答案，92�！薄靶〖t真厲害呀！”王老師表?yè)P(yáng)小紅�！袄蠋煟　蔽颐腿徽酒饋�(lái)說(shuō)：“小紅的答案是小英告訴她的！”“多管閑事�！毙〖t狠狠的瞪了我一眼，嘀咕了一下。

　　經(jīng)過(guò)小紅抄答案的事情，班上越來(lái)越多人說(shuō)我這是多管閑事，好出風(fēng)頭。我說(shuō)：“這是我的責(zé)任�！�

　　“啪，啪�！边@是午休時(shí)間，誰(shuí)在敲桌子？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個(gè)人。剛轉(zhuǎn)過(guò)頭又聽(tīng)到“啪，啪”的聲音。還聽(tīng)到有小聲的`說(shuō)：“小美小美把課堂作業(yè)本借我抄一下，快，趁班長(zhǎng)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，快！”“你自己不會(huì)做�。　薄扒竽懔�！”“好吧！好吧！”那個(gè)向小美借作業(yè)本的聲音好像是小紅。

　　我拿起一本書，裝作很認(rèn)真的在看，但悄悄地看著小紅。小紅蹲下身，裝系鞋帶，但在用另一只手鬼鬼祟祟地結(jié)果作業(yè)本。還朝著四周看了看，有沒(méi)有人盯住她。接過(guò)作業(yè)本飛快地抄起了作業(yè)。我慢慢地走近小紅，小紅一看見(jiàn)我就愣住了，馬上說(shuō)：“班……班長(zhǎng)，我這是在……”“不用在什么在了，你就是在抄小美的作業(yè)，馬上把作業(yè)本還給她！”我這番話?cǎi)R上引起許多人的目光。小紅羞紅了臉，把作業(yè)本還給了小美。

　　后來(lái)，越來(lái)越多的人表?yè)P(yáng)我，我一時(shí)找不到話，就說(shuō)：“這是我的責(zé)任�！�

　　責(zé)任的作文 20

　　有人說(shuō)，真正的成長(zhǎng)并非為身體上的成長(zhǎng)，而是懂得承擔(dān)責(zé)任。但，那是的我還是一個(gè)小孩，并不懂得責(zé)任是什么。但，隨著時(shí)間的推移，我漸漸懂得了何為責(zé)任。

　　責(zé)任是生命的枷鎖，伴隨著人的一生。責(zé)任是冷酷無(wú)情的，它不會(huì)離開(kāi)你的身旁，它教導(dǎo)著你，它教導(dǎo)著你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在你想逃避責(zé)任時(shí)，它會(huì)變的如山般沉重，壓在你的身上，讓你無(wú)法喘息。責(zé)任就是這么冷酷無(wú)情，在你犯錯(cuò)時(shí)會(huì)毫不猶豫的懲罰你，警示你。因?yàn)樗�想讓你懂得�?zé)任的重要性，它想讓你學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

　　責(zé)任是生命中的警鐘。它會(huì)時(shí)刻提醒著你，時(shí)刻警示著你，不讓你誤入歧途。在你認(rèn)為你已經(jīng)是最棒的時(shí)候，責(zé)任會(huì)說(shuō)：“不要驕傲，你認(rèn)為你是最棒的，但你認(rèn)為你能夠承擔(dān)所有責(zé)任嗎？我可以告訴你，你不能！所以孩子，請(qǐng)不要驕傲，因?yàn)槿藷o(wú)完人�！�

　　責(zé)任又如水般溫柔，如水般堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)像母親一般呵護(hù)著你，陪伴著你的一生。它會(huì)在你的耳邊低語(yǔ)：“孩子，請(qǐng)不要害怕。你的努力我都看在眼里，我知道你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.孩子！所以，不要放棄，我會(huì)一直陪伴著你。讓你學(xué)會(huì)真正的長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。相信吧，孩子。繩鋸木斷，水滴石穿。總有一天你會(huì)懂得責(zé)任的真諦！”

　　人這一生中有無(wú)數(shù)的責(zé)任需要承擔(dān)。但我認(rèn)為責(zé)任是生命中必不可少的東西。責(zé)任或許有很多面，但正是這樣，它才能夠鼓勵(lì)我們，警示我們，陪伴著我們。有時(shí)，責(zé)任也是一個(gè)很美妙的魔法呢！

　　責(zé)任的作文 21

　　責(zé)任是擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是敢于擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是不推卸，不逃避，陽(yáng)光的面對(duì)，時(shí)刻保持好的心態(tài)，更好的面對(duì)事情，盡到職責(zé)。

　　責(zé)任對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有，但只要自己做的對(duì)，自己做的好，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，自己才能很好的面對(duì)客戶，面對(duì)你的工作對(duì)象。

　　當(dāng)今社會(huì)上的醫(yī)生和患者家屬的事情傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，有的醫(yī)生因?yàn)榻o患者看病不負(fù)責(zé)，進(jìn)而鬧下了慘劇，醫(yī)生和患者其實(shí)是一個(gè)戰(zhàn)壕上的人，共同的敵人應(yīng)該是疾病，不應(yīng)該自己發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)的。但事實(shí)表明就是不夠信任，不夠理解，不夠?qū)捜�。醫(yī)生要是做到醫(yī)者仁心，永遠(yuǎn)的站在一個(gè)平衡的心態(tài)上，那么醫(yī)生就會(huì)被人信任，醫(yī)生要是敢于擔(dān)當(dāng)，敢于承認(rèn)，自己的過(guò)錯(cuò)，而不是一而再的推卸責(zé)任，那么患者也不會(huì)拿著刀去刺傷醫(yī)生。醫(yī)生也有不足之處，患者也不是絕對(duì)正確的，這樣的解決方式能把事情解決得了嗎，這樣只能讓事情越來(lái)越矛盾，引發(fā)了這樣的`慘案�；剡^(guò)來(lái)想想，只要多分寬容，心里的事情多考慮考慮，多分理解，這事情就好辦了，這樣事情就不會(huì)這樣，同一個(gè)戰(zhàn)壕上的人，應(yīng)該互相信任，應(yīng)該互相理解，互相寬容，只有這樣，才能擁有戰(zhàn)勝疾病的信心和動(dòng)力，才能把疾病打敗。才能還患者也給健康的身體。

　　責(zé)任是擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是敢于擔(dān)當(dāng)，是不逃避，不推卸，如果每個(gè)人都堅(jiān)守一份擔(dān)當(dāng)，那么這個(gè)世界將會(huì)溫暖如春，充滿祥和。

　　責(zé)任的作文 22

　　我們家有八口人，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，雖然人是挺多，可并不見(jiàn)得熱鬧。爸爸長(zhǎng)年出差外地，媽媽經(jīng)常加班，連退休的爺爺和外公也經(jīng)常在外跑，因此我是很疑惑。

　　記得有一天，我很生氣地質(zhì)問(wèn)媽媽：“你們每天都在上班，回家還有接不完的電話，都沒(méi)時(shí)間陪伴我玩，這是為什么？”媽媽一邊摸著我的頭，一邊俯下身說(shuō)：“寶貝，每個(gè)人都是有自身的工作和使命，媽媽除了要照顧你，還要照顧學(xué)生。他們都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)的大哥哥大姐姐，出于信任，碰到困難才會(huì)打電話給媽媽。我是他們的老師，幫助他們走出困難，這是媽媽作為人民教師的責(zé)任！

　　而爸爸從事的是高速公路管理工作，因此他的.職責(zé)就是要保障高速公路的安全和順暢，讓每一輛行駛的汽車沒(méi)有顧慮地奔馳在高速上，安全地駛向家的港灣，這是爸爸工作的責(zé)任！”

　　后來(lái)媽媽告訴我，小時(shí)候她也經(jīng)常埋怨外公，周末沒(méi)時(shí)間陪她玩。后來(lái)長(zhǎng)大媽媽才明白，外公是一名建筑工程師，他每天起早貪黑的在工地巡查，就是要保證建筑項(xiàng)目安全完成，讓每一個(gè)買房子的客戶住得安心。這就是外公作為建筑工程師的責(zé)任！

　　現(xiàn)在，我終于認(rèn)識(shí)到，再也不能無(wú)理取鬧，也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業(yè)。正如少先隊(duì)隊(duì)歌里唱的：“我們是共產(chǎn)主義接班人，要繼承光榮的革命傳統(tǒng)。”爸爸媽媽就是我最好的榜樣，我默默地在心中許下心愿：“要用自身的智慧創(chuàng)造祖國(guó)的未來(lái)，要用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行新時(shí)代少先隊(duì)員的使命和責(zé)任！”

　　責(zé)任的作文 23

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來(lái)，看了看時(shí)間，都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們?cè)胶檬�點(diǎn)在濱江公園去玩耍，只有半個(gè)小時(shí)了，都怪那該死的鬧鐘，沒(méi)有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。

　　等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機(jī)看了看還有兩分鐘到十點(diǎn)，這時(shí)，我才松了口氣。轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。

　　我們沿著長(zhǎng)江向石林走去，走了一半時(shí)，中間有一個(gè)花壇，里面種著小草、花兒，要想到達(dá)石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過(guò)去。我們互相看了一眼，準(zhǔn)備直接從花壇穿過(guò)去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過(guò)去。

　　在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來(lái)玩的，我想：他們應(yīng)該也會(huì)從花壇中穿過(guò)去吧，果然他們中的一些人從中踩了過(guò)去，接著后面的一些人也跟著穿了過(guò)去。我正得意猜中了的.時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個(gè)人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。

　　我沒(méi)有和同學(xué)們繼續(xù)走，而是留下來(lái)了，看這個(gè)人繞了很久，走了很久，當(dāng)他走到同伴前時(shí)，他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問(wèn)他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說(shuō)：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎�！边@時(shí)，我羞愧地低下了頭。

　　責(zé)任的作文 24

　　世界上的每一個(gè)人，都知道“責(zé)任”這兩個(gè)字，可真正做到的，卻并不多。

　　在班級(jí)、在單位，無(wú)論在哪兒，都需要責(zé)任的存在，你要對(duì)得起自己的身份、你的義務(wù)，要對(duì)別人負(fù)責(zé)，就像咕咕老師對(duì)我們505班的.學(xué)生一樣，天天口頭心頭，時(shí)時(shí)不忘。上其它課時(shí)，她也時(shí)刻惦記著我們，讓我們做作業(yè)寫字要認(rèn)真，這都出于一種責(zé)任。因?yàn)樽鳛槔蠋�，有義務(wù)把我們教好。

　　再比如說(shuō)吧，我們的爸爸媽媽，兩個(gè)為我們操心操透了的人。下雨天，惦記著我們有沒(méi)有帶傘，買書，擔(dān)心我們沒(méi)有帶錢，因?yàn)檫@是他們的責(zé)任，要對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)。

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)，卻一直讓老師、家長(zhǎng)操心，現(xiàn)在，我們不必多管閑事，先把你那坐立不安的手腳給“捆”起來(lái)吧，好好地做個(gè)真正的自己，不好嗎？我們一定要為自己負(fù)責(zé)，不要到以后才為現(xiàn)在的自己而后悔！

　　點(diǎn)滴努力都會(huì)匯成海洋，每一份誠(chéng)意都會(huì)給出豐厚的碩果。我憑靠多日的努力，終于獲得了校級(jí)責(zé)任之星，同時(shí)贏得了同學(xué)們對(duì)我的信任。手中握著“責(zé)任之星”卡牌，就如和“成功”握手。這輕飄飄的紙牌，卻似一塊沉甸甸的石頭，包含著我的全部心血。所以，大家要為自己，為自己做出的努力，為自己的所作所為負(fù)責(zé)！因?yàn)槲沂莻�(gè)學(xué)生，我有義務(wù)把自己的學(xué)習(xí)管好！

　　責(zé)任的作文 25

　　人生一世，做人、求學(xué)、成事，有必要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己：“我的責(zé)任是什么？”有人說(shuō)責(zé)任是人應(yīng)該做或者不應(yīng)該做的事。我深有感觸：做一個(gè)有責(zé)任心的人，是時(shí)代發(fā)展的需要。的確，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)自己成績(jī)不理想時(shí)，家庭發(fā)生了矛盾時(shí)，國(guó)家遇到了困難時(shí)，社會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩時(shí)……都應(yīng)當(dāng)問(wèn)一問(wèn)自己：“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任？”

　　在家里，我的責(zé)任是不沉湎于看電視，盡量幫助大人做家務(wù)，做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢?zé)任。在學(xué)校里，與同學(xué)融洽相處，尊重老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這些是我們的責(zé)任；不遲到早退，不與同學(xué)打架，不抄襲別人的作業(yè)，不亂扔垃圾，也是我們責(zé)任。對(duì)別人講誠(chéng)信，對(duì)人友善，助人為樂(lè)等等，這些同樣是我們的責(zé)任。

　　責(zé)任因時(shí)因地而變，在學(xué)校里，我主要扮演學(xué)生這一角色，承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任；在家里，我主要扮演著兒女這一角色，承擔(dān)著為人子女的'責(zé)任；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)公民，承擔(dān)著一位公民必須承擔(dān)的責(zé)任。身份不同，責(zé)任便不同。

　　有良知的人，才會(huì)有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。生活中處處存在著責(zé)任，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)國(guó)家和社會(huì)，因?yàn)樨?zé)任心是人生的基石。

　　責(zé)任的作文 26

　　一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)雄師。

　　感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，真正有修養(yǎng)、懂得感恩的人，對(duì)爸媽多一份體貼、關(guān)愛(ài)，我們要感恩老師，感恩集體，感恩祖國(guó)，懂得回報(bào)社會(huì)，如果你心中有感恩，有責(zé)任，世界將充滿愛(ài)。

　　常懷感恩之心

　　作為一個(gè)人，心中要時(shí)時(shí)刻刻充滿感恩。白云在空中盤旋，是白云感恩天空；魚兒在水中游動(dòng)，是魚兒在感恩水；人要感恩批評(píng)自己的人，是他們讓你知道了自己的缺點(diǎn)……作為一名中學(xué)生，我們是不是要感恩爸媽、老師、關(guān)愛(ài)過(guò)你的人呢？俗話說(shuō)：百善孝為先，如果我們連孝都做不到，那對(duì)得起爸媽嗎！

　　作感恩的人

　　西方有一個(gè)節(jié)日—感恩節(jié)，感恩是個(gè)人的本性，無(wú)論是爸媽的養(yǎng)育、老師的教育、還是朋友的關(guān)心。感恩是美好的，有了感恩，才是有“生命”的人。我們感恩一切，只要有感恩，就夠了�！案卸鞯男�，感謝有你�！边@個(gè)你就是：爸媽、老師、朋友……

　　人生中的感恩與責(zé)任

　　時(shí)間悄悄過(guò)去，人生就是一次搭車旅行。第一節(jié)車廂里面坐的'是爸媽，他們是你一生中最重要的人，但人生的天平不會(huì)傾向任何一個(gè)人，是注定的。一年之計(jì)在于春，讓我們背上責(zé)任，塑造美好明天。

　　雖然責(zé)任是一個(gè)冰冷的詞，但責(zé)任讓我們知道，責(zé)任在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻所在！

　　責(zé)任的作文 27

　　白云在天空中飄浮，描繪出一幅感人的畫面，那是對(duì)承載他的藍(lán)天的感恩;小草在大地上遍布，譜寫成一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是對(duì)哺育它的泥土的感恩。

　　因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦�得了生命的真諦。

　　感謝感謝老師，教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做人;感謝朋友，讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷前行!

　　學(xué)會(huì)了感恩，也就意味著我們要勇?lián)��?zé)任。

　　“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩�！备卸魇紫仁菍�(duì)父母的責(zé)任。我們不僅要常為父母捶背，幫父母分憂，更要關(guān)愛(ài)父母的健康，銘記父母的叮嚀，理解父母的決定，這是在踐行著感恩。

　　“天下興亡，匹夫有責(zé)。”感恩也是對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。從周恩來(lái)為"中華之崛起而讀書"的滿腔熱情，到鄧小平“我是中國(guó)人民的兒子”的無(wú)限赤誠(chéng);從金晶為保護(hù)殘奧火炬的果斷勇敢，到我們?yōu)樽鎳?guó)繁榮富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的`決心，都包含著感恩的成分。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸鞲�是對(duì)生活的責(zé)任.感謝清潔工，為我們提供美好的環(huán)境;感謝醫(yī)生幫我們驅(qū)走病魔的困擾;感謝交警為我們維持有序的出行;學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去看待生活，學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)去感恩生活。

　　同學(xué)們，你想讓這世界充滿陽(yáng)光，雨露和溫情嗎?那么此刻，就請(qǐng)你肩負(fù)起自己的責(zé)任，帶著一顆感恩之心去生活吧!

　　責(zé)任的作文 28

　　每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，我也不例外，然而在幸福中成長(zhǎng)，那是再好不過(guò)的了。

　　在小學(xué)的時(shí)候我很懶，每天都在起床吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家寫作業(yè)玩游戲，復(fù)習(xí)中徘徊，一點(diǎn)家務(wù)也不會(huì)做，就連洗衣服也不會(huì)洗，因此我很艱難的成長(zhǎng)。

　　在上初中的那一次，我才覺(jué)得我成長(zhǎng)了，那一次媽媽發(fā)了高燒，溫度一點(diǎn)也不會(huì)退，而爸爸卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候出差了，家里只剩下我和媽媽，我既擔(dān)心又害怕，怕媽媽可能會(huì)一直這樣下去，到了吃飯的時(shí)候，我肚子餓的咕咕叫，也沒(méi)人做飯，但是看著媽媽的樣子我也沒(méi)有辦法，索性我就自己做飯吃了，我打開(kāi)手機(jī)查找著如何做飯，把飯蒸起后，我便開(kāi)始查找如何做魚湯。

　　經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦總算把魚湯做好了，因?yàn)槭堑?次做還不太熟悉，他的樣子，和媽媽做的樣子不太一樣，但是味道還是可以的，我用湯勺把魚湯盛了起來(lái)，把飯拌在一起攪拌后拿到媽媽面前，媽媽本來(lái)是想自己吃，可為了我試試，當(dāng)年她為我的感覺(jué)便同意讓我喂，吃完飯后我便要拿了水果刀開(kāi)始削蘋果給他吃，媽媽十分的感動(dòng)，一把抱住我感動(dòng)的哭了起來(lái)，我便假裝嚴(yán)肅的說(shuō)，哭什么哭呀，魚湯有這么難喝嗎?輸完便自己去洗衣服啊，媽媽也笑著躺在床上。

　　在幸福和諧的生活中，讓我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，逐漸的擺脫了愚昧，自私，幼稚，還有懶惰。在這一次經(jīng)歷中，我也發(fā)現(xiàn)自己慢慢的`長(zhǎng)大，越來(lái)越多的責(zé)任在自己身上要扛起了，要比以前更加的懂事了，因?yàn)椴皇侨魏问虑槎加腥藥湍憬鉀Q的。

　　責(zé)任的作文 29

　　今天是我值日，我有一種不想掃地的想法，可是我還是一步一步地走向衛(wèi)生角，拿起了掃把。

　　我沒(méi)精打采地掃起來(lái)。我們班灰塵滿天飛，值日班長(zhǎng)指著我生氣地說(shuō)：“責(zé)任在你心中嗎？你心中有我們這五（2）班嗎？”我還是低著頭不理她，還是自管自掃。此時(shí)，教室里越掃越糟，幾乎沒(méi)有一處是干凈的。時(shí)間緩緩地過(guò)去了，5分鐘、10分鐘、15分鐘……一種熟悉的腳步聲向我走來(lái)，啊，是我們和藹的鐘老師。我裝作一副一絲不茍的臉神掃起地來(lái)。鐘老師笑瞇瞇地走近我說(shuō)：“錦潔掃得不錯(cuò)嗎！”這時(shí)我得意極了�！跋袼�這么掃地教室能掃干凈才怪呢！”值日班長(zhǎng)豪不客氣地說(shuō)。“錦潔，是真的嗎？”鐘老師輕聲地問(wèn)著我。這時(shí)我低下了頭。老師有說(shuō)：“我相信我們班的.同學(xué)都是有責(zé)任心的！”我低著頭認(rèn)真地掃了起來(lái)，漫天飛舞的灰塵被我們掃得一干二凈。鐘老師看了看我說(shuō)：“你看，今天的錦潔掃得真認(rèn)真！”這時(shí)我的心里高興極了。老師說(shuō)的“我們都是有責(zé)任心的人”讓我明白要做好值日是自己的義務(wù)。這下鐘老師也終于可以把心放下了。十分鐘過(guò)去了，一個(gè)干凈又明亮的教師出現(xiàn)在我們的眼前，我們幾個(gè)值日生，站在教室門口看了又看，臉上露出了笑容。

　　這時(shí)我們都明白一個(gè)人有責(zé)任心是很重要的，它可以讓你認(rèn)真完成一件件事情，讓你變得更加開(kāi)心，還受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　責(zé)任的作文 30

　　人既然活著，就一定要有自己的任務(wù)和責(zé)任。所以，要給自己一份責(zé)任，增加自己生活的意義。

　　其實(shí)，想做到自己的責(zé)任并不算難，首先要有足夠的自控力，控制自己做不想做的事情。因?yàn)槿瞬荒芸偸请S心所欲，這樣的人成不了大才。另外一點(diǎn)就是要勤奮，不能嫌困難，怕麻煩。還有，要有明確的目標(biāo)，知道自己想要做什么，給自己前進(jìn)的動(dòng)力。也不能目光太過(guò)短淺，光對(duì)現(xiàn)在事情考慮。最后就是要有實(shí)際行動(dòng)，而不只是口頭承諾。

　　我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，要做到的事情并不多。最起碼要按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，注意紀(jì)律。不過(guò)，我們不斷地在長(zhǎng)大，大人對(duì)我們的'要求也越來(lái)越高了，不把我當(dāng)成小孩子來(lái)看待。所以，需要承擔(dān)的責(zé)任也隨之增加了。在家里，要幫助家長(zhǎng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的家務(wù)，少給家長(zhǎng)造成不必要的麻煩，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。

　　不過(guò)會(huì)有人認(rèn)為做這些事情的力量簡(jiǎn)直是太渺小了，但是要做到這些就要從小事開(kāi)始做起，才能做成大事。

　　要知道責(zé)任的重要性，也就是給自己一份責(zé)任的原因。要是世界上的每一個(gè)人都沒(méi)有自己的責(zé)任，那么這個(gè)世界可想而之，肯定不成樣子，十分邋遢。就是因?yàn)橛辛素?zé)任，現(xiàn)在的社會(huì)才有規(guī)有矩。

　　給自己一份責(zé)任，就是打好基礎(chǔ)，為自己的未來(lái)著想，打造一片蔚藍(lán)的天空！

　　責(zé)任的作文 31

　　雷電交加，有一股力量騰空而起，令世人矚目。仰望天空，有一聲怒吼穿過(guò)云霄，緊鎖生命的喉。

　　是誰(shuí)？滾滾江流，綿延不絕，瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個(gè)最溫柔的觸點(diǎn)，他建起了至今沿用的都江堰。他，為了世人的平安，為了黎民的疾苦，挑起了責(zé)任，愿用生命交換。是誰(shuí)？壯闊的草地，冰冷的陽(yáng)光，沐浴著那個(gè)時(shí)代。我看見(jiàn)黑色的幽魂正慢慢剝?nèi)ヒ粋�(gè)人的生命，他鎮(zhèn)定，那是自若的微笑。他蔑視，那是不羈的靈魂。是誰(shuí)？大地在震動(dòng)，撕裂了一個(gè)個(gè)美滿的`家庭，美好的人生，光輝的前程。我聽(tīng)見(jiàn)從哭喊到掙扎到安靜，又到哭喊，接著死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起，在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊著“快”，也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的大愛(ài)，有太多的責(zé)任在此刻成為5·12的回憶與懷念。

　　生命是一只蛹，那么容易的庸碌，在心中有一分成蝶的時(shí)刻，終究破繭。但生命卻不是一只蛹，因?yàn)樨?zé)任也許會(huì)以生命為代價(jià)。鳳凰涅槃，要有敢于化為灰燼的勇氣，要有責(zé)任，要為生命奮斗。

　　一個(gè)民族在懂得綿延，在懂得傳承時(shí)，到底留下了什么，抹滅了什么？生命對(duì)每一個(gè)人都很重要，但它若與民族危亡，歷史使命相碰撞，如何權(quán)衡？不是每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)做這樣的選擇，但時(shí)間會(huì)銘記。把責(zé)任鐫刻在心中，這是一個(gè)民族至善至真的力量，是一個(gè)民族大愛(ài)發(fā)揚(yáng)傳承的源泉。

　　責(zé)任的作文 32

　　可能你不會(huì)知道，有的時(shí)候我就在想很多問(wèn)題都是你平時(shí)不會(huì)涉及到我的，但是他們當(dāng)時(shí)就說(shuō)我思考問(wèn)題的時(shí)候容易鉆牛角尖�？赡茉谀承┓矫嬲娴挠羞@樣的傾向。

　　但是我又覺(jué)得每個(gè)人在思考問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)有這樣的思維誤區(qū)。就經(jīng)過(guò)矯正，經(jīng)過(guò)不斷的去思考和提醒之后才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)什么都是康莊大道。

　　就好像一直以來(lái)我們也有著各種各樣的交流，沒(méi)有斷了聯(lián)系，這包括完成各項(xiàng)工作的時(shí)候我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都保持著交流，有的時(shí)候可能他們沒(méi)有這份能力，另外一個(gè)人就可能很出色的能完成這項(xiàng)工作。

　　這樣的事情從來(lái)就沒(méi)有什么一定的責(zé)任。只是一直以來(lái)，我們都能夠理解這到底是一種怎樣的情懷，但是所有人都沒(méi)有什么必要去說(shuō)清楚，我們?cè)谝黄鹨彩俏疫@些話的`時(shí)候做這些事的時(shí)候經(jīng)過(guò)我們從一開(kāi)始就是陌生人，但是你給別人留下一個(gè)很不好的印象，這關(guān)系你以后的發(fā)展前程。

　　也許你會(huì)覺(jué)得都已經(jīng)分到家了，這些工作方面的東西跟你現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有什么太大的關(guān)系了，至少等到你回到學(xué)校之后這些屬于你的工作才是名正言順的。也許在你家里的時(shí)候給你強(qiáng)加這些工作也會(huì)覺(jué)得很煩，也許是個(gè)正常人都會(huì)有這樣的反應(yīng)。

　　但是不管怎樣，那些屬于我們的責(zé)任就算是不屬于我們的責(zé)任，我們都應(yīng)該勇敢地拿起它來(lái)去完成，并且是出自認(rèn)真的完成。

　　責(zé)任的作文 33

　　給自己一份責(zé)任，或許能獲得更多的成功；給自己一份責(zé)任，或許能知道更多的困難；給自己一份責(zé)任，或許是成功道路上精彩的一筆；給自己一份責(zé)任，或許是自己夢(mèng)想的第一步。一個(gè)人的價(jià)值，就體現(xiàn)在他的'責(zé)任。

　　那天，我自己呆在屋子里，想到了責(zé)任，我也該有一份自己的責(zé)任了吧！我要做什么樣的才是責(zé)任呢？我還在愁眉苦惱的時(shí)候，機(jī)會(huì)來(lái)了！妹妹沒(méi)有人管，而今天爸媽沒(méi)在家，我便去管妹妹，妹妹首先把我的屋子翻了一個(gè)底朝天，我剛要生氣，可是，想到了責(zé)任，我就馬上又不生氣了，馬上跟妹妹說(shuō)，不能這樣，亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽(tīng)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，妹妹又讓我跟她玩捉迷藏，她又不會(huì)藏，沒(méi)勁，我就跟他說(shuō)不玩。她就不高興了，自己去玩玩具了，我也沒(méi)有搭理他，就去玩電腦了。過(guò)了一會(huì)兒 你也可以 ，覺(jué)得這樣不對(duì)，就趕緊去和她玩了。這就是一份責(zé)任吧！我覺(jué)得我做的很不錯(cuò)。

　　這就是一份責(zé)任。

　　我又想到了一份責(zé)任，保護(hù)地球，讓我們的環(huán)境變得更加的好，不也是一種責(zé)任嗎？我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，我們的地球母親就不會(huì)再哭泣了。讓我們給自己一份責(zé)任吧！這是一份很大的責(zé)任，這個(gè)責(zé)任，每個(gè)人都有這個(gè)責(zé)任。讓我們一起保護(hù)自己的地球吧！

　　讓自己擁有一份責(zé)任，也許是一種享受！

　　責(zé)任的作文 34

　　“這是你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任！”媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)。原來(lái)，我的書桌上亂糟糟地堆著許多東西，桌子也臟了，需要打掃整理，于是，我又被媽媽嚴(yán)厲警告了。其實(shí)我也知道這個(gè)道理，但是打掃桌子會(huì)浪費(fèi)我寶貴的空閑時(shí)間，再說(shuō)上課時(shí)間快到了，因此我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，奔向了學(xué)校。剛踏進(jìn)教室，小菲笑著迎上前來(lái)：“謝謝你的水！”“水？哎呀，我忘記給你帶了，對(duì)不起……”“可是你答應(yīng)過(guò)我啊，你應(yīng)該對(duì)你的`話負(fù)責(zé)任！”小菲失望地走開(kāi)了，我在后悔中開(kāi)始了一天的課程。

　　在政治課上，老師說(shuō)：“負(fù)責(zé)任是做人的基本要求……”又是責(zé)任！啊，原來(lái)做人是要承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任的！可我……

　　中午回家后，我默默地把桌子整理好，打掃干凈，又裝了一瓶水，放在桌子上。我發(fā)現(xiàn)，媽媽在看到桌子后露出了欣慰的微笑；將水帶到教室后，我又看到了小菲感激的微笑。此時(shí)，我心里油然升起一種莫名的快感。

　　以后的時(shí)間，我常用這件事來(lái)提醒自己――做好自己應(yīng)做的事。在一個(gè)平淡的日子里，我忽然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友多了，父母的笑容多了，我也成熟多了。

　　歌德說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己應(yīng)該去做的事情有一種愛(ài)。”維克多?弗蘭克林說(shuō)：“能夠負(fù)責(zé)任是人類生存最重要的本質(zhì)�！�

　　對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任，承擔(dān)過(guò)，付出過(guò)，就必定會(huì)有收獲。就如：幼苗承擔(dān)了成長(zhǎng)的責(zé)任，收獲了植株挺立；花朵承擔(dān)了開(kāi)放的責(zé)任，收獲了芳香陣陣；果實(shí)承擔(dān)了成熟的責(zé)任，收獲了籽粒飽滿。

　　責(zé)任的作文 35

　　小時(shí)候，常常聽(tīng)爺爺說(shuō)，人生路漫漫，每一個(gè)人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任就是什么呢？經(jīng)過(guò)歲月的洗滌，三年前，我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事，我徹底明白了責(zé)任的含義。

　　三年前的一個(gè)酷熱的下午，知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì)，“吱吱吱”地吵個(gè)不停�；鹄崩钡奶�陽(yáng)炙烤著大地。

　　我頂著烈陽(yáng)，走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子，圍得人頭涌涌，門庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去，一瞧，原先就是一個(gè)賣茶的'小攤。我正想走，一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái)，望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉(zhuǎn)移視線，顯然，他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老伯伯身邊說(shuō)：“老先生，要碗茶嗎？”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖，卻推說(shuō)：“我沒(méi)錢�！边@位阿姨就應(yīng)就是一位善心人，她同情老伯伯，端起一碗茶，說(shuō)：“不要緊，老先生，這碗茶我請(qǐng)您喝�！崩喜�伯望著阿姨手中的一碗茶，遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中，老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶，當(dāng)老伯伯喝完茶后，他紅著臉對(duì)阿姨說(shuō)：“姑娘，這碗能送給我嗎？”阿姨詫異極了，他不解地望著老伯伯�！袄蠈�(shí)更你說(shuō)，我有肺結(jié)核�！崩喜�伯說(shuō)，“對(duì)于別人，我的責(zé)任就就是為了不讓這病傳染給他人，而對(duì)于你呢，我的責(zé)任就就是讓這碗在你的攤子里消失，不毀壞你的名聲�！彪S即，老頭子就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……

　　望著老伯伯的身影，阿姨的眼眶里蕩著淚花，站在那兒許久，許久……

　　責(zé)任的作文 36

　　在我上幼兒園時(shí)，評(píng)選班干部中，我被選為班長(zhǎng)，老師說(shuō)：“做班長(zhǎng)要明確自己的責(zé)任。”責(zé)任是什么？我當(dāng)時(shí)不知道，后來(lái)，漸漸地，我體會(huì)到自己的責(zé)任，并默默地去完成它。

　　父親在我小時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)：“你要明白自己的責(zé)任�！备赣H的責(zé)任很大，也很重，可父親從沒(méi)抱怨過(guò)，而且還很樂(lè)觀。父親是家里的頂梁柱，每天從頭到腳都在忙乎著，可縱然責(zé)任再重，父親總能用他那強(qiáng)壯的臂膀扛起來(lái)，從父親的身上，我明白了責(zé)任的`重要性。

　　20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)她帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，當(dāng)他寄出那最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕！”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

　　責(zé)任是人們?nèi)松�的一個(gè)不可推卸的任務(wù)，我要突破它，將責(zé)任完成到底。

　　責(zé)任的作文 37

　　《南京條約》，《馬關(guān)條約》等其他喪權(quán)辱國(guó)的條約簽訂，還有九一八事變，南京大屠殺…這些歷史正是告訴了我們：落后就要挨打。要想擺脫屈辱，還是復(fù)興中華民族。而這也正是我們青少年的責(zé)從小事做起任。

　　復(fù)興中華，從小事做起。生活中的一些小事看起來(lái)平凡，但它們也為中華的復(fù)興起到了一定的作用。在家庭中，我們要孝敬父關(guān)心理解母和長(zhǎng)輩，關(guān)心，參與勞動(dòng)理解他們。勤儉節(jié)約，動(dòng)起手來(lái)做家務(wù)，積極參與勞動(dòng)，成為父母的“小幫手”。在社會(huì)上，我們要，遵紀(jì)守法，文明用語(yǔ)，禮貌待人。在公共場(chǎng)合中我們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)公共環(huán)境，注重個(gè)人衛(wèi)生。在我們長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的`校園，團(tuán)結(jié)互助，尊師愛(ài)友，善于合作競(jìng)爭(zhēng)是我們應(yīng)該做的。小事雖小，但也不可小。

　　復(fù)興中華，從我做起。俗話說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！鼻嗌倌昃褪菄�(guó)家的希望，國(guó)家的明天。我們要做的就是如饑似渴地學(xué)習(xí)，而這也是能讓我們強(qiáng)大的重要方法。畢竟知識(shí)才能充實(shí)自己，豐富自己。

　　我們敬愛(ài)的周總理有著為國(guó)讀書的抱負(fù)和胸懷，應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　歷史上中國(guó)曾被其他國(guó)家進(jìn)行野蠻的侵略。為什么？中華不振啊！如果一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族萎靡不振，就會(huì)受到其他國(guó)家的欺負(fù)和侮辱。所以，我們要復(fù)興中華，為中華之崛起而讀書，而奮斗。

　　國(guó)家賦予我們幸福和諧生活我們有責(zé)任去復(fù)興我們的祖國(guó)，我們肩負(fù)重任，但我們不會(huì)退縮。因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。

　　責(zé)任的作文 38

　　相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動(dòng)的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的'丟了什么。

　　我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開(kāi)記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。

　　那時(shí)，烈日烘烤著大地，雖然聽(tīng)不見(jiàn)蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹(shù)也垂頭喪氣，一切看起來(lái)都沒(méi)有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過(guò)的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒(méi)公德的人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會(huì)，見(jiàn)沒(méi)找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責(zé)著那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來(lái)，停頓稍許后跑了過(guò)來(lái)，我以為是看到了什么好東西，誰(shuí)知他跑向塑料袋，一把抓起來(lái)，我剛想說(shuō)，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著帶子跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我還以為你要撿呢�！蔽艺�住了，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過(guò)去跑著跳著，一切仿佛充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來(lái)，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

　　是啊，我們只顧著說(shuō)時(shí)，誰(shuí)又會(huì)真的去做呢?我丟了對(duì)社會(huì)，對(duì)自然，對(duì)人民的責(zé)任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了，我也希望人人都反思了。

　　責(zé)任的作文 39

　　自從我當(dāng)上了星星二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我就有了這個(gè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　老師在沒(méi)說(shuō)誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)之前，我就心想，隊(duì)長(zhǎng)一定不是我，畢竟我沒(méi)有當(dāng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)，也沒(méi)有當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)老師叫到我的名字的時(shí)候，我很驚訝，老師對(duì)我抱有希望，我自然也不能辜負(fù)老師對(duì)我的'希望。

　　剛開(kāi)始，我都不知道身為隊(duì)長(zhǎng)的我，能為隊(duì)員做些什么，后來(lái)我看到，星星二隊(duì)的另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)小張，他晚上在改隊(duì)員的作業(yè)，我也像他一樣認(rèn)真的改起作業(yè)來(lái)，改了一段時(shí)間后，我感覺(jué)自己有了一些成就感，老師還表?yè)P(yáng)了二隊(duì)，我跟小張都非常的開(kāi)心，后來(lái)我就把改作業(yè)當(dāng)成了我每日必須完成的一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)老師發(fā)答案晚的時(shí)候，我就和小張互對(duì)答案，然后去給隊(duì)員改作業(yè)。有時(shí)到了很晚的時(shí)候，我跟小張還在改作業(yè)，我們并不覺(jué)得很辛苦，反而覺(jué)得很開(kāi)心。

　　到了3月31日的時(shí)候，星期二隊(duì)解散了，我和小張都非常的傷心，我們都不希望星星二隊(duì)解散，之后老師又重新分配了星星隊(duì)，我被分到了星星二隊(duì)，雖然名稱是一樣的，但是人完全變了，人數(shù)也變多了，從以前的6個(gè)人為一組，到現(xiàn)在十幾個(gè)人為一組，隊(duì)長(zhǎng)是我和林博瀚。

　　我一直對(duì)過(guò)去的星星二隊(duì)念念不忘，我一直想：“忘了吧，開(kāi)始一個(gè)新的旅程”，我相信：新星星二隊(duì)，會(huì)在我和小林的帶領(lǐng)下，越走越遠(yuǎn)。

　　責(zé)任的作文 40

　　每個(gè)人都有自己的責(zé)任：學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，老師的責(zé)任是教育學(xué)生，軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國(guó)不受到侵犯，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷……

　　這些都是不同的人該承擔(dān)的責(zé)任，而我呢？我也有責(zé)任！

　　在家里、在學(xué)校、在社會(huì)上，我的身份不同，所以我的責(zé)任也不同。我要盡到這些責(zé)任，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

　　在家里，我是一個(gè)小主人。雖然我還干不了太多的.事，但每次飯后，我都主動(dòng)收拾碗筷，還把桌子擦得干干凈凈。如果有時(shí)間的話，我還洗碗呢。通過(guò)我的努力，每個(gè)碗、碟都變得亮晶晶的，它們好像在對(duì)說(shuō)：“你可真是個(gè)能干又負(fù)責(zé)的小主人��！”

　　在學(xué)校，我是一個(gè)合格的小學(xué)生，上課發(fā)言積極，下課快樂(lè)地游戲，更令我驕傲的是，我還是科學(xué)課代表。每次，我和另一個(gè)課代表——牛晨龍都爭(zhēng)著給老師幫忙。每節(jié)科學(xué)課前、課后總能看到我們忙碌的身影：幫老師搬實(shí)驗(yàn)儀器、抱電腦，又早早地把影儀打開(kāi)，給大家上課帶來(lái)了很多方便。為此老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們，還給我們一些小獎(jiǎng)品呢！這時(shí)，我總是開(kāi)心地?fù)P起眉毛——笑個(gè)不停。

　　每當(dāng)走出學(xué)校，離開(kāi)家門，我便成了一個(gè)小公民。我從來(lái)不闖紅燈、不隨地吐痰；每次過(guò)馬路時(shí)，我都走斑馬線；在公交車上，我還會(huì)主動(dòng)……這便是我，一個(gè)小公民盡到的責(zé)任。

　　為了幫助他人，為了快樂(lè)自己，為了讓世界充滿愛(ài)與和諧，讓我們一起努力，都來(lái)盡到自己的責(zé)任吧！

　　責(zé)任的作文 41

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了許多的責(zé)任，也有了許多的事情，我認(rèn)為我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，但實(shí)際上，我還有一些我并不知道的責(zé)任 。

　　那一天，我正在家看電視，媽媽在洗衣服，我看著媽媽正在冰涼的水里洗衣服，就走過(guò)去問(wèn)：“媽媽，我來(lái)幫你洗吧！”可是媽媽卻說(shuō)：“你的手容易凍爛，不能放在涼水里洗�！蔽矣终f(shuō)：“那等一下，我?guī)湍懔酪路�吧，媽媽好嗎？”媽媽笑著同意了。我便出去玩，玩著玩著就忘掉了時(shí)間，回來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了，我心虛的過(guò)來(lái)給媽媽捶捶背，媽媽也沒(méi)有怪我。

　　我的責(zé)任還不止這些呢，媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…

　　那是某一學(xué)期的暑假，我和我的.哥哥一起出去玩，姥姥給了我和哥哥幾塊錢，哥哥拿錢買了火柴，我們?nèi)ヒ粋�(gè)好朋友家里玩，在他家后院，有一堆稻草，我看他們好像在商量什么事，過(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)，他們拿了火柴，把火柴點(diǎn)好，放在一個(gè)小盆子里，我火光映紅了我的臉，臉上熱乎乎的，很好玩，但有個(gè)小火苗落在了稻草上，火勢(shì)瞬間大了起來(lái)，一下子就把稻草淹沒(méi)了，我們嚇得哦，立刻從后院逃跑，隨即狼煙四起，大人們都發(fā)覺(jué)了，大喊道：“著火了，著火了”我尖叫的拿著水來(lái)，火，最終終于沒(méi)了，可惜燒掉了他家的一個(gè)雞圈。

　　火沒(méi)了以后，人們開(kāi)始查原因，即使沒(méi)有查出來(lái)，我們也沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　在這里，我向你道歉。

【責(zé)任的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于責(zé)任的作文：責(zé)任01-15

成長(zhǎng)與責(zé)任作文-責(zé)任作文01-11

談責(zé)任作文 - 體裁責(zé)任作文01-25

關(guān)于責(zé)任的作文：懂得責(zé)任02-20

責(zé)任的作文【精選】07-21

[精選]責(zé)任的作文07-08

責(zé)任的作文(精選)07-29

責(zé)任的作文【經(jīng)典】07-23

責(zé)任作文03-06

責(zé)任的作文06-24