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    1. 責(zé)任的作文

      時(shí)間:2025-04-08 14:45:14 秦彰 責(zé)任 我要投稿

      【精華】責(zé)任的作文集合35篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】責(zé)任的作文集合35篇

        責(zé)任的作文 1

        中華民族,泱泱大國(guó),華夏歷史,浩浩湯湯。歷史的潮水消不退時(shí)代的光芒,那一個(gè)個(gè)為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿郏m然隨著歷史的足跡漸行漸遠(yuǎn),但是他們光輝的形象依然留存在世人的心底。古有顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng),而今“天下興亡”便是你我的責(zé)任。

        古有17歲便立志“匈奴未滅,何以為家”的驃騎將軍霍去病,有16歲便高揚(yáng)自由民族主義的法國(guó)圣女貞德,也有15歲便獲得莫特爾國(guó)際科學(xué)與技術(shù)“最高獎(jiǎng)項(xiàng)”的少女喬紫薇……他們無(wú)不是青年時(shí)代就肩負(fù)起祖國(guó)給予的重任,只爭(zhēng)朝夕地精神貫注,猛力向前,推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng),民族進(jìn)步。

        同樣是青春激揚(yáng)的年代,處在國(guó)家生存危亡的危急時(shí)刻,五四青年學(xué)生做出了反擊,君不見“四萬(wàn)萬(wàn)人同聲唱,甘為民族赴火場(chǎng)”,他們身體力行,不做沉默的羔羊,才使我們的民族、我們的國(guó)家免遭被奴役的'命運(yùn)和國(guó)土淪陷的恥辱!跋氘(dāng)年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,五四運(yùn)動(dòng)便可用這句話來(lái)稱頌了。

        青春的旋律是亢奮激揚(yáng)的,它可以譜一曲盛世華章,青年時(shí)代,亦如一縷陽(yáng)光,可以照亮黑暗;又如一縷春風(fēng),可以溫暖大地。今天的我們又該怎樣擔(dān)當(dāng)起中國(guó)改革發(fā)展的重任呢?

        也許,有人會(huì)慨嘆世風(fēng)日下,人心不古,對(duì)社會(huì)上種種丑惡現(xiàn)象無(wú)比厭棄,最后干脆閉上了眼睛,塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶,有人光天化日之下?lián)尳倌銦o(wú)視。不,今天的我們不應(yīng)該是這樣的,無(wú)論如何,今天的我們都將擔(dān)負(fù)起歷史與民族的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪琼槕?yīng)時(shí)代的青年,麻木不仁是我們最忍受不了的,因?yàn)槲覀兪乔逍训。于是,雪?zāi)地震,我們第一時(shí)間伸出援手;老人跌倒,我們第一個(gè)沖上前去;面對(duì)社會(huì)上的黑暗現(xiàn)象,我們不再閉緊雙眼。

        無(wú)論這個(gè)時(shí)代如何變遷,相信我們的力量,相信自己改變世界的熱忱。路途雖不平坦,或許還有荊棘,但請(qǐng)相信,我們終有最后成功之一日。擔(dān)負(fù)起吾輩之擔(dān)當(dāng),雖石爛?,此身尚存,此心不死。

        青年人,天下興亡,是你我的責(zé)任。惟以吾輩之擔(dān)當(dāng),方能實(shí)現(xiàn)中國(guó)之大業(yè)。

        責(zé)任的作文 2

        嬌弱的嫩芽如果沒人細(xì)心呵護(hù),它就無(wú)法開枝散葉了。我將一顆責(zé)任的種子種在心田,去照顧你們。

        班級(jí)是一個(gè)集體,需要大家共同努力來(lái)建設(shè)。我分到的任務(wù)是澆花,別聽容易,從早到晚要為花草服務(wù)也不簡(jiǎn)單。早晨,在葉子表面灑上水,將土里的雜物清理干凈,翻翻凝結(jié)的土塊;晚上,將花盆移到安全處,免遭同學(xué)們踩踏,一開始還不亦樂(lè)乎,漸漸地便覺得厭煩,甚至忘了去照顧他們,投入到作業(yè)中去。

        “你快看,那是什么?蟲子!”“太惡心了,誰(shuí)照顧花草。俊薄牭檬彝庖魂囆[,我也待不住了,待看見那盆花時(shí)我驚呆了。原本翠綠的葉子已近枯死,穩(wěn)健的枝干也松松垮垮,前幾日冒出的小花苞早已不見蹤影,一條披迷彩的`毛毛蟲正趴在葉子上啃得正歡。我看見同學(xué)們心底的聲音,是我的責(zé)任,將如此美麗的盆栽至此。我心中劃過(guò)的愧疚,同學(xué)們的埋怨早已聽不見,我仿佛感受到稚嫩的芽向我請(qǐng)求幫助。

        責(zé)任的作文 3

        隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),看著桌上的那一疊疊測(cè)試卷和試題,我,真的有長(zhǎng)大嗎?或者只有長(zhǎng)相與與身體的成長(zhǎng),而內(nèi)心卻無(wú)所改變?希望過(guò)去與現(xiàn)在的忠告,使我不再茫然。

        還記得四年級(jí)時(shí),我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死了,那時(shí)候的我,只會(huì)一味的怪罪他人,找藉口掩蓋自己的過(guò)錯(cuò),雖然最后得到了原諒,但是還是受不了良心 的譴責(zé)。告訴老師,寵物是我弄死了。老師說(shuō):“做錯(cuò)事不能只是推卸責(zé)任,一定要勇敢承認(rèn),才可以獲得他人的信任!睂(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō),是一句深?yuàn)W的話,也是一句對(duì)自己忠告,緊緊的記了下來(lái),F(xiàn)在,我懂了,老師卻離開我們學(xué)校了,不過(guò),我一定要告訴她:我已經(jīng)是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人了!

        有一本書上寫著:“很多時(shí)候,我們只看到不幸的`表面,流血的創(chuàng)口,受傷的心;我們只會(huì)埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過(guò)苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗(yàn)、淚水 的洗滌,神會(huì)使一個(gè)無(wú)用的生命發(fā)出不朽的光輝,會(huì)使粗礪的砂礫變成無(wú)價(jià)的珍寶!边@對(duì)他人來(lái)說(shuō)或許只是一句名言佳句,但是對(duì)于五年級(jí)時(shí)的我,卻大有用處。因?yàn),那時(shí)候,我正要參加一個(gè)比賽,用盡了全力,想贏得冠軍,卻因準(zhǔn)備的不夠充足而名落孫山、榜上無(wú)名。那時(shí)候媽媽正要安慰我,我卻一聲不響的走進(jìn)自己的 房間大哭一場(chǎng),仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際,我隨手翻開了書,后來(lái)看到一顆珍珠這篇文章,覺得蚌的遭遇和我很像,但它不像我因此而放棄,最后孕育出一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠?吹阶詈,我決定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個(gè)忠告,使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!

        如今,我已經(jīng)初一了,身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故,紛紛偽裝自己,在別人面前總是戴上了不同的面具,連同學(xué)原本的個(gè)性都不知道,甚至彼此冷漠相 待。但是,我不會(huì)那樣做,更不懂的怎樣做,所以,我喜歡為同學(xué)帶來(lái)溫暖、信心與勇氣,鼓勵(lì)他們不怕困難挑戰(zhàn),勇敢站上人生的戰(zhàn)場(chǎng)!我希望:不管是過(guò)去或未來(lái)的我,都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔(dān)責(zé)任及可愛純真、樂(lè)觀善良的個(gè)性!

        責(zé)任的作文 4

        曾幾何時(shí),自己已不再是那個(gè)頭挎雙肩包的孩童。曾幾何時(shí),長(zhǎng)大與成熟在潛移默化地改變著身心。曾幾何時(shí),責(zé)任的藤條已無(wú)聲無(wú)息蔓上我的雙肩。于是,我明白,越長(zhǎng)大,越要承擔(dān)責(zé)任。

        小時(shí)候,我天真地以為責(zé)任只是一條街的距離。欣喜又好奇地從老爸手中接過(guò)一封鼓鼓囊囊的郵件:“小子,幫你爸一回,替我將這個(gè)信封送到郵遞箱里去”。郵箱與家僅有一街之隔,我卻像一位整裝待發(fā)的戰(zhàn)士,鄭重地將信封貼在胸前,生怕有人搶去似的,狐疑地瞅著過(guò)往的行人,直到將信封投入郵箱,懸著的心才落下來(lái),不禁為完成責(zé)任沾沾自喜起來(lái)。從那時(shí)起,我與責(zé)任的姻緣就開始了。

        后來(lái),我覺得責(zé)任只是一張座位的寬度。身處于顛簸的公交車上,夾雜在形形色色的人群中,正暗自慶幸自己擁有一張座位,猛地發(fā)現(xiàn)身旁不遠(yuǎn)處有一位手拄多節(jié)拐杖、臂掛菜籃的老人,回想起前不久老師在思品課上的品德教育——青少年應(yīng)盡尊老愛幼的責(zé)任,不覺就起身讓座?粗先讼矏偟纳裆,我也為自己小小的善舉而欣慰。從此,責(zé)任與我已密不可分了。

        長(zhǎng)大了,惶然間醒悟到,責(zé)任其實(shí)只是一句話的.分量。面對(duì)一次又一次的失敗與挫折,每每拿著不如人意的試卷垂頭喪氣地回到家中,該背的沒有背,該記的沒有記,能做的只有寫著沒完沒了的考試小結(jié)。望著父母安慰的眼神,我暗下了決心,學(xué)習(xí)本身就是學(xué)生的責(zé)任,“給我一年時(shí)間,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自我”,這句話,始終鼓舞著我,披荊斬棘,櫛風(fēng)沐雨,勇敢地完成屬于我的責(zé)任。

        責(zé)任或許并不甜美,反而充滿苦澀與奮斗,我們也無(wú)法逃避責(zé)任,有肩就得挑擔(dān)子。我明白,越長(zhǎng)大,越要承擔(dān)責(zé)任。所以我會(huì)勇于去履行它,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。

        責(zé)任的作文 5

        社會(huì)發(fā)展上的每一個(gè)人都是有自身的責(zé)任,有輕有重,但對(duì)每一個(gè)人而言全是務(wù)必要進(jìn)行責(zé)任的.

        有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》頻道中敘述了一個(gè)讓人感嘆的小故事。他到瑞士瀏覽的情況下,在一個(gè)衛(wèi)生間里,他聽見鄰居小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。因?yàn)檫@響動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),并且也過(guò)度奇特,因而不覺吸引住了他的好奇心。因此,在求知欲的'迫使下,他根據(jù)小門的間隙向里看望。這一看使他驚嘆不已。原先,小間里一個(gè)僅有七八歲的小男孩已經(jīng)維修坐便器的沖刷組織。一問(wèn)才知道,是這一小男孩兒上完衛(wèi)生間以后,因?yàn)闆_洗機(jī)械設(shè)備出了難點(diǎn),他沒有把不干凈的物品沖下來(lái),因此他就一個(gè)人蹲在那里,想盡辦法費(fèi)盡心思修復(fù)哪一個(gè)沖洗機(jī)械設(shè)備。而他的爸爸媽媽、教師那時(shí)候并沒有他的身旁。這件事情令這名名人十分感嘆,一個(gè)僅有七八歲的小男孩,居然有這般明顯的承擔(dān)精神,可以說(shuō)這類承擔(dān)精神早已滲入了他全身上下的每一個(gè)體細(xì)胞、每根神經(jīng)系統(tǒng)、每滴血夜,早已完全變成習(xí)慣性。

        責(zé)任心是一種十分關(guān)鍵的素養(yǎng),是做一個(gè)成功的人所務(wù)必的。我想來(lái)想去都找不著更極致的回答,即然我連自身責(zé)任都不清楚是啥那我都去進(jìn)行責(zé)任,談何責(zé)任一說(shuō).我將頭又一次拋向了期待能夠?qū)ふ疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地藍(lán)天白云,小鳥在飛,太陽(yáng)光在映照全部地面,云朵在撫摩著天上,好像什么事情也無(wú)需它操勞一樣.而我忽然懂了哪些,是責(zé)任嗎?就是我的責(zé)任嗎?

        責(zé)任的作文 6

        “天下興亡,匹夫有責(zé)。”一個(gè)人若想立足于社會(huì),首先應(yīng)該具有的,就是對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。范仲淹少時(shí)勤奮,學(xué)有所成,本可以在京城享受高官厚祿,可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國(guó)。他到邊塞后,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,日夜操練軍隊(duì),使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來(lái),皇帝又讓他作宰相,這“一人之下,萬(wàn)人之上”的職位象征著財(cái)富、地位,是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的。但范仲淹拒絕了,他認(rèn)為國(guó)家的安定才是他義不容辭的責(zé)任,只有守衛(wèi)邊疆,敵人不敢來(lái)犯,國(guó)家才能安定富強(qiáng)。

        “先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹一生的真實(shí)寫照。他心懷責(zé)任,克制私欲,雖未作宰相,但其成就和名聲,仍不遜于史上任何一位身居相位的人。

        杜甫高呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是以拯救貧苦人民為責(zé)任;董存瑞以身為支架,手舉炸藥包,是以掩護(hù)隊(duì)友、革命勝利為責(zé)任;馬丁·路德·金常說(shuō)“我有一個(gè)夢(mèng)想”,是以解放黑人為責(zé)任。他們的一生經(jīng)歷了數(shù)不清的`艱難困苦,但他們的心靈也因責(zé)任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。

        責(zé)任的作文 7

        勤勞勇敢,是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是偉大的民族精神,我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚(yáng)它。然而,這不僅僅是我們的責(zé)任和義務(wù)。

        在一年冬天的早晨,我早早地起床,站在窗口,看遠(yuǎn)方的山,一片銀裝素裹,分外妖嬈。

        匆匆吃完早飯,我踩著厚厚的積雪出門。雪地里留下一排或深或淺的腳印,象征著雪娃娃一夜的奮斗。

        走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同村的人拿著工具在前面走。

        我感到一絲疑惑,詢問(wèn)后才知道,村里人都在掃雪,我知道,在雪地里走路是很不安全的,村民們大概是為了讓村里人更安全些,也為了孩子們不會(huì)摔倒吧!

        忽然間,我看到了幾個(gè)熟悉的身影,是我的`父母。

        看著父母被這寒風(fēng)凍得通紅的臉頰,我有些心疼,在這積雪中,就連行走都是困難的,何況是掃雪這個(gè)艱巨的任務(wù)呢?

        想起家中的作業(yè)和這煎熬的天氣,我的心不由得有些膽怯起來(lái),但是再一看父母的臉上并沒有因這天氣而退縮的神情,反而是帶有一種滿滿的喜悅。

        一陣糾結(jié)之后,最終,我也加入了掃雪大隊(duì)。

        我拿著掃把,艱難的把雪掃在一堆,緊接著,我又拿起畚斗,把雪掃了進(jìn)去,潔白的雪擠在一堆,像是一個(gè)聽話的、白嫩嫩的小娃娃,惹人喜愛。

        等到我把畚斗裝滿的時(shí)候,我又把雪倒進(jìn)一個(gè)大垃圾桶里。緊接著,我看到一些強(qiáng)壯的村民將大垃圾桶里的雪倒進(jìn)小溪里。如果掃累了,額外的福利————可以去一邊休息。畢竟人總會(huì)有累的時(shí)候嘛!

        在路的邊上已經(jīng)有幾個(gè)人坐在那里休息了。在其中有幾個(gè)七八歲的孩子,他們坐在一起,搓雪球。搓好后,他們把雪球扔到垃圾桶里,但都站在離垃圾桶很遠(yuǎn)的地方,好像在比試誰(shuí)扔得準(zhǔn)。其中一個(gè)人把雪球都扔進(jìn)垃圾桶后,十分開心,引得眾人都大笑出聲,歡笑聲在空氣中洋溢在這寒冷的天氣里,不免讓人感覺到直入心扉的溫暖。

        還 有一些更小的孩子在路邊堆雪人。他們把地上的雪攏在一起,團(tuán)成一個(gè)個(gè)球,有大有小。然后,他們把小雪球疊在大雪球上。又從路邊撿來(lái)一些石子,安放在小雪球上,又找來(lái)兩根木棒,插在大雪球上當(dāng)作手。就這樣玩得不亦樂(lè)乎,即使手懂得通紅,還 在堆,幼小的心靈被玩樂(lè)所帶來(lái)的喜悅所充斥著。

        就這樣,我們一直忙碌到傍晚才把地上的雪清理完。

        在夕陽(yáng)的余暉下,我們終于回家了。

        那次的掃雪讓我明白勞動(dòng)不僅僅是履行責(zé)任或享受義務(wù),還 可以帶來(lái)快樂(lè)。不僅僅是如此,這更讓我體會(huì)到,責(zé)任感是每個(gè)人潛意識(shí)里就存在的,這些孩子也在用他們自己的方式為這個(gè)村莊盡了自己的一份綿薄之力。

        責(zé)任的作文 8

        “星星很美,因?yàn)橛幸欢淙藗兛床坏降幕ā,“使沙漠更加美麗,就是在某個(gè)角落里,藏著一口井……”讀完此書,心情早已激動(dòng)不已,該如何宣泄一下我的心情,他已直達(dá)內(nèi)心深處,喚醒了我那沉睡已久的愛與責(zé)任。

        就像每一個(gè)女生看完《泰坦尼克號(hào)》后都希望自己是露絲,可當(dāng)合上《小王子》后,我希望成為那朵玫瑰。

        尋找愛的聲音

        “馴養(yǎng)”,這個(gè)詞來(lái)自狐貍,它所說(shuō)的每句話都深深地在我腦海中留下烙印,是呀,不曾被誰(shuí)馴養(yǎng),心中只有那空蕩蕩的感覺,而當(dāng)被馴養(yǎng)后,哪怕失去了,新還是滿的、充實(shí)的。

        其實(shí)在人的一生中,有一種靠著“馴養(yǎng)”建立起來(lái)的關(guān)系,他可能是友情,也可能是愛情,但無(wú)論如何,我在去追求的時(shí)候,還有這種心態(tài),我相信到最后,我還像狐貍那樣擁有麥子的顏色,這顏色可能是你們共同讀過(guò)的`一本書,走過(guò)的一段路,同一時(shí)刻抬起頭來(lái)看月亮心靈所感到的激情,不約而同說(shuō)出的一句話。

        “請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧!”我知道那是愛的聲音。

        看不到的美麗

        沙漠很美,可你能相信它的美麗來(lái)自于沙漠某個(gè)角落的那口藏著的井嗎?開始,我還納悶,這是不是也太荒唐了一些。如果沙漠有口井,那么為什么還有那么多旅行者在沙漠中因渴而喪命?可當(dāng)我看完這本書后,心頭有一絲波動(dòng),那并不是什么井,而是人們心中渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)信念。剎那間,我懂了許多,實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不到的,只有用心才能體會(huì)到。

        而當(dāng)你被“馴養(yǎng)”或誰(shuí)被你“馴服”時(shí),或許他對(duì)別人是普通的,而對(duì)你是最與眾不同的。這也印證了前面那句“實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不到的,只有用心才能體會(huì)到!

        在現(xiàn)實(shí)生活中,我們又何嘗不是這樣呢?其實(shí)人與人之間只要真誠(chéng)相對(duì),那我們就會(huì)建立一層關(guān)系,而這層關(guān)系是溫暖的,在你最“嚴(yán)寒”的時(shí)候,他會(huì)讓你知道哪怕失去了,也是美好的。最后,或許你會(huì)說(shuō)一句:“我還有麥子的顏色!

        責(zé)任的作文 9

        你我有共同的追求,追求同一片藍(lán)天;你我有同一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天能到達(dá)成功的彼岸;你我都有對(duì)親人的那份感恩的情,對(duì)做過(guò)事情的那份責(zé)任,對(duì)誠(chéng)信的那種重視!曾經(jīng)在上學(xué)前母親的那句叮嚀,我們懷著感恩;上學(xué)時(shí),和同學(xué)們的每一個(gè)約定,那是一種誠(chéng)信;放學(xué)后,老師的一句“回家路上一定要注意安全”那是一種責(zé)任!

        世間萬(wàn)物無(wú)奇不有,人間情感無(wú)處不在。今天你對(duì)他無(wú)情的傷害,或許處于無(wú)奈,可是你曾想過(guò)而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對(duì)經(jīng)歷萬(wàn)般磨難好不容易在一起的情侶,又被迫分手的情侶!這就是責(zé)任……

        世界因有情而精彩,因感恩而變得有魅力……

        今天,我學(xué)會(huì)了釋懷,學(xué)會(huì)了感恩,有了一顆發(fā)著光芒的責(zé)任心,縱使我不能完成曾許下的諾言,我也問(wèn)心無(wú)愧!沒錯(cuò),人生路漫漫,輾轉(zhuǎn)不過(guò)幾十載。愛恨、情仇一路相伴;相痛、相離一道相隨;失敗、成功、乃是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!這是一種心態(tài)……

        曾在一本心里學(xué)的書上看到寫著“存意味著責(zé)任,每一個(gè)人都有自己的責(zé)任人和使命,責(zé)任是一個(gè)人的立身之本,責(zé)任可以保證一個(gè)人的工作績(jī)效和生活質(zhì)量”不錯(cuò),所以我們得有責(zé)任的完成沒每一件事,把每一個(gè)幫助過(guò)我們的人心存感激,把對(duì)被人的承諾用心來(lái)完成……

        記得那次我的生日,本來(lái)是一件很愉悅的事,可是由于我的不懂事,不經(jīng)意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個(gè)蛋糕,做的沒有蛋糕店那么精美,被我回絕了。那時(shí),我看到了媽媽臉上從未有過(guò)的失望,雖然她微笑依舊掛在臉上,但我看的到,明顯沒有之前那么燦爛了。說(shuō)道這兒,心好酸,也好痛,如果可以回去,我會(huì)抱著媽媽對(duì)她說(shuō):“媽媽,真的很謝謝你,您辛苦了!”如果可以回去,我會(huì)把整個(gè)蛋糕吃的一口不剩?墒菤q月如梭,對(duì)媽媽的'愧疚,只能用我現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)她……

        古人云“生非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)兒能改,善莫大焉!”所以,我們必須以一顆平常心來(lái)面對(duì)。朋友之間,分享快樂(lè),下雨天走在街上共撐一把雨傘;同學(xué)之間,互相幫助,肚子餓了,共吃一塊面包;這就是一種心態(tài)!人的一生能做多少事?說(shuō)多不多,說(shuō)少也不少,認(rèn)真做好每一件事,守信于每一個(gè)人。

        一個(gè)將近70歲得老人舉著拐杖徒步西湖,看著西湖的夕陽(yáng)紅,紅光打在他臉上,顯得年輕了,走路也有了那股勁兒,也笑得更燦爛了。外人看似有點(diǎn)傻,可他已經(jīng)像陶淵明那樣陶醉于這個(gè)美好的自然景色中了!這就是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),同時(shí)也懷著他對(duì)大自然無(wú)限美的感動(dòng)的那份情……

        責(zé)任的作文 10

        今日午時(shí),我們?cè)诮淌依镎匍_了《我的責(zé)任》的班會(huì)。責(zé)任是什么?就是份內(nèi)應(yīng)做的事。

        在學(xué)習(xí)上,我們上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不說(shuō)悄悄話,進(jìn)取舉手發(fā)言。下課了,課間活動(dòng)要禮貌有序,并準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品;丶乙院,應(yīng)當(dāng)自覺、主動(dòng)、按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)完一單元后,認(rèn)真整理學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),好好復(fù)習(xí)。

        我們還要愛護(hù)公物,不能在墻上亂涂亂畫,不在桌子上亂刻亂寫,不進(jìn)花壇采花,不損壞電燈、電視…

        除了愛護(hù)公物,還要愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見到紙塊要撿起來(lái),不隨地大小便。

        在學(xué)校做一個(gè)禮貌的好學(xué)生,回到家里,做父母的好孩子,要自己的事情自己做。我們還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌子、拖地、洗碗、收拾房間……

        最終,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境,還有自己的事情自己做,幫爸爸媽媽干一些力所能及的`家務(wù)活,完成自我的責(zé)任,做一名優(yōu)秀、合格、有品質(zhì)的少先隊(duì)員吧!

        責(zé)任的作文 11

        “天下興亡 ,匹夫有責(zé)。大致國(guó)家利益,小到為人處事,人,自呱呱落地的那一刻起,就逃脫不了責(zé)任的束縛。父母的責(zé)任是哺育子女,老師的責(zé)任是教育學(xué)生,警察的責(zé)任是保證社會(huì)安定;兒女的責(zé)任是贍養(yǎng)父母……在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中是這樣解釋‘責(zé)任”的,第一,分內(nèi)應(yīng)該做的事;第二,沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事,因人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的.過(guò)失.可見,責(zé)任是一種義務(wù).做為學(xué)生的我們,責(zé)任更為重要.國(guó)家的興亡和建設(shè)需要我們.未來(lái)美好的生活需要我們.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己聰明的頭腦和自己勤奮的雙手,去創(chuàng)造未來(lái)美好生活,建設(shè)祖國(guó)讓它變得更加富強(qiáng),讓資本主義國(guó)家不敢窺視我們.讓外國(guó)人到我們國(guó)家留學(xué)和打工.這是我們的責(zé)任,也是學(xué)生該做的事情.同學(xué)們努力起來(lái)吧!為自己的理想和祖國(guó)的建設(shè)拼搏吧!

        責(zé)任的作文 12

        我出生在成都市,這幾年我們的城市變化可大了。很多的破舊樓房變成了高樓大廈,美麗的天府廣場(chǎng),地鐵四通八達(dá),還有高速列車,整個(gè)城市都在快速的發(fā)展。

        我問(wèn)爸爸:“現(xiàn)在的生活是不是更好了!卑职终f(shuō):“現(xiàn)在的生活肯定是好多了。但是,這幾年有了一些不好的現(xiàn)象,我們的物價(jià),房?jī)r(jià)漲得太高了,老百姓的生活又有點(diǎn)困難了,很多的富人沒有社會(huì)責(zé)任,為了自己的'利益,抬高了各種商品的價(jià)格!蔽衣犃艘院螅浅鈶,覺得他們太不負(fù)責(zé)了,如果大家都只為自己的利益,農(nóng)民伯伯種的糧食只給自己吃飽,那么富人們餓了,吃鈔票能吃飽嗎?所以我長(zhǎng)大了不能像他們那樣自私。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,把我們的祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng),讓我們的生活更加美好。

        責(zé)任的作文 13

        負(fù)責(zé)就是對(duì)某種事物進(jìn)行關(guān)注,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。負(fù)責(zé)是我們生活的基本要求。

        可是我們班就有一些人沒有責(zé)任心。這可從許多小事看出來(lái)。比如下課了,人離開座位沒有把凳子放好,下課只顧玩,上課時(shí)連課前準(zhǔn)備都沒有做好;上課開小差,亂扔垃圾,看見垃圾在地上當(dāng)作沒看見……有時(shí)候,一些小事是自己能做的'可是就不去做,這些小事雖小,但就能體現(xiàn)出你是否有責(zé)任心。說(shuō)你有責(zé)任心并不是指你必須干一件驚天動(dòng)地的大事,像在火災(zāi)中救人,一位兒童落水了,你跳進(jìn)河里去救他,不一定要這樣。有時(shí)只需泥巴地上撿掉或掃掉一些臟東西就能體現(xiàn)出你有責(zé)任心。比如說(shuō)上次我看見一位同學(xué)主動(dòng)將地掃干凈,老師也看見了,老師上課時(shí),表?yè)P(yáng)了他,說(shuō)班級(jí)里就需要有這樣的具有責(zé)任心的人。

        說(shuō)來(lái)說(shuō)去,只要你事事關(guān)心,肯定會(huì)提高責(zé)任心!有責(zé)任心的人,各方面一定都會(huì)做得很出色。

        責(zé)任的作文 14

        有兩個(gè)對(duì)我很負(fù)責(zé)任的人,他們就是爸爸媽媽!

        他們兩個(gè)人不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)方面負(fù)責(zé),在體格方面也非常的負(fù)責(zé)任。

        我記得以前一到暑假或者寒假,爸爸媽媽都讓我去學(xué)奧數(shù)、作文等等,特別是我從學(xué)校回來(lái),我把作業(yè)做完了,爸爸和媽媽會(huì)來(lái)簽字,檢查作業(yè),有一些家長(zhǎng)不可能會(huì)這樣,例如我們班的陳宇峰,他媽媽對(duì)他的學(xué)習(xí)根本不屑一顧,連簽字都不會(huì),所以在學(xué)習(xí)上爸爸媽媽是很負(fù)責(zé)的。

        在生活方面,爸爸和媽媽也是很負(fù)責(zé)的。每天晚上,爸爸都會(huì)讓我和他去健身房跑步,就為了讓我長(zhǎng)高一點(diǎn),伙食很好,天天都有牛肉和排骨或者魚,那也是為了我的身體。小時(shí)候我很瘦,2年級(jí)了才40斤,爸爸就出遠(yuǎn)門,專門去幫我買燕窩、血燕,那都是特別補(bǔ)的,我吃了后就很想吃飯,后來(lái)就變成了我現(xiàn)在這個(gè)樣子,90多斤了。但是一些大人說(shuō)男孩要初中后才會(huì)長(zhǎng)。所以沒什么可怕的!

        爸爸媽媽真的`是很負(fù)責(zé)的人!

        責(zé)任的作文 15

        昭君出塞 號(hào)角四起,狼煙四起,殺聲震天,漢匈之間無(wú)盡的殺愁帶來(lái)的是百婦泣涕,白夫埋怨。此時(shí)昭君自長(zhǎng)安啟程走向那荒涼的大漠。她懷抱橄欖枝,手撫琵琶,奏起了漢匈之間的和平之奏,她擔(dān)負(fù)著和平的使命,給邊塞將士送來(lái)最喜悅的捷報(bào),于是兵戈消融,漢匈兩家半個(gè)世紀(jì)其樂(lè)融融。

        昭君出塞,她擔(dān)負(fù)起對(duì)百姓幸福的`承諾,擔(dān)當(dāng)大任而不怯,他是英雄!

        蓋茨之舉 “我和我的妻子已一致同意,將把我個(gè)人的財(cái)富返還給社會(huì),而不會(huì)把他們留給子女!鄙w茨此舉是震撼世界的義舉,舍天下之財(cái),成天下之善。千金散去,財(cái)富歸于社會(huì)而又利于文明,不僅是財(cái)富積累的正道,也是蓋茨對(duì)社會(huì)擔(dān)負(fù)起的責(zé)任所在。他希望自己對(duì)社會(huì)有“正面的貢獻(xiàn)”他的言行給我們,尤其是給我們的富翁們樹立了榜樣!

        蓋茨舍金錢而欣悅,他對(duì)世界負(fù)氣自己對(duì)世界的責(zé)任!

        責(zé)任的作文 16

        周六早上,我饒有興趣地看了于丹的講座《勇于承擔(dān)愛與責(zé)任》,這讓我恍然大悟,受益匪淺。

        給我印象最深的是,于丹先生說(shuō),有一棵樹為了滿足一個(gè)小男孩的愿望,把它的果實(shí)、樹枝和樹干都給了他。當(dāng)男孩長(zhǎng)大后,他終于意識(shí)到這棵樹對(duì)他很好。他坐在老樹樁上說(shuō):“我只想和你共度余生!边@棵樹不就像我們的父母嗎?在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母就像老樹,一點(diǎn)一點(diǎn)的付出,一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)心,一點(diǎn)一點(diǎn)的注視,從來(lái)不求回報(bào)。

        “但是一英寸長(zhǎng)的草有多少愛就有三英寸的陽(yáng)光”。我父母的愛是單戀。我父母熟悉的身影不禁出現(xiàn)在我的`腦海里。每天早上,媽媽在春夏秋冬為我準(zhǔn)備一頓熱騰騰的早餐,爸爸不顧風(fēng)雨護(hù)送我上學(xué).啊,父母的愛是遮雨的傘,是涼風(fēng),是親切的教導(dǎo)!

        我不可能是一個(gè)有衣服伸手張嘴的孩子。我應(yīng)該盡我所能。我應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的好孩子,對(duì)父母表現(xiàn)出孝順的尊重,勇敢地克服困難,讓心中的愛和責(zé)任永遠(yuǎn)飛翔。

        責(zé)任的作文 17

        一名公交車司機(jī)行車半途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一刻,他做了三件事:

        1、將車緩緩?fù)T诼愤,并用生命的最后力氣拉下了手?dòng)剎車閘;

        2、將車門打開,讓乘客安全下了車;

        3、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。

        他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。

        是一種怎樣的攝人心魄的力量支持他這樣做的`?是責(zé)任,是那強(qiáng)烈的責(zé)任感。

        責(zé)任往往是兩面的,像父母對(duì)我們有教育撫養(yǎng)的義務(wù),我們有對(duì)父母要贍養(yǎng)的責(zé)任。

        有些責(zé)任我們可以承擔(dān),是不能逃避事實(shí)的。但承擔(dān)責(zé)任也應(yīng)有個(gè)原則。不是什么責(zé)任都可以隨便承擔(dān)的。不能盲目去承擔(dān)些不必自己承擔(dān)的責(zé)任,也應(yīng)量力而行。

        古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé)”能承擔(dān)責(zé)任是大丈夫,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫,光有勇氣承擔(dān)責(zé)任是不夠的,還應(yīng)付出辛苦的勞動(dòng)。

        總的來(lái)說(shuō),責(zé)任是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。雖有苦也有甜,但該承擔(dān)的我們還是要承擔(dān)的。

        責(zé)任的作文 18

        責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在我們心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根發(fā)芽。要不了多久,它會(huì)成為小樹苗,最后成為參天大樹,經(jīng)過(guò)努力,它會(huì)開花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果是對(duì)你盡責(zé)任的回報(bào)。

        寫到這里,我不經(jīng)想起了一個(gè)故事:1920年,有個(gè)11歲男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索要13美元!闖了禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的'過(guò)失負(fù)責(zé),并拿出13美元,還給了父親。這個(gè)男孩就是日后的總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō),通過(guò)自己的努力來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么是責(zé)任。

        能夠承擔(dān)責(zé)任的人被稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的時(shí)懦夫。

        老師有責(zé)任,家長(zhǎng)有責(zé)任,學(xué)生有責(zé)任,社會(huì)上的每一份子都有自己應(yīng)盡的責(zé)任……讓我們要用自己的力量來(lái)挑起這一份責(zé)任。

        責(zé)任的作文 19

        “丁零零……”放學(xué)后,鈴聲響了,金先生看著窗外,然后對(duì)學(xué)生們說(shuō):“好了,下課了,去排隊(duì)吧!”我正要離開教室,卻發(fā)現(xiàn)自己今天值日,于是趕緊給值日隊(duì)員打電話。

        先掃地,我說(shuō)“王昌掃第一組,周晨軼掃第二組,黃亞南掃第三組,陳太爾掃第四組。我呢?擦黑板。

        過(guò)了幾分鐘,他們都說(shuō)打掃干凈了?吹降臅r(shí)候真的'很干凈,但是只有幾片紙屑。我覺得還好。在我讓黃亞南把垃圾拿出來(lái)的那一刻,陳太兒和王昌又成了之風(fēng),偷偷溜走了。

        這時(shí),父親來(lái)了,他和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“完事了嗎?”

        我不假思索地回答:“掃!

        “嗯,我查一下!

        于是爸爸用眼睛看著每一排,很快就找到了一張紙屑。

        “你看,你怎么當(dāng)上組長(zhǎng)的?”

        “就一張紙!”

        “班級(jí)就像你的家。學(xué)生應(yīng)該每天在這里學(xué)習(xí)。你要好好照顧它!卑职謬(yán)厲地說(shuō)。

        我羞愧地低下頭,臉紅了,默默把小紙片扔進(jìn)垃圾桶。

        責(zé)任的作文 20

        生活中,有許多事我們都要負(fù)責(zé),要為自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。

        一次,我和我的朋友在教室里玩捉迷藏,一不小心把一個(gè)人的水杯弄到地上摔破了,我非常焦急,心想;“老師一定會(huì)把我痛罵一頓。”那時(shí)教室里只有我們兩個(gè)人,我的朋友說(shuō):“沒關(guān)系,下次注意一下!鄙险n后,老師問(wèn)我是誰(shuí)把水杯打破的,我心想:“要不要說(shuō)呢?”當(dāng)我正地考慮時(shí),我的'朋友挺身而出說(shuō):“是我把水杯打破的!崩蠋焼(wèn)他怎么打破的,他說(shuō):“是我和李昱澤玩捉邊藏時(shí)不小心打破了!弊詈笏焕蠋熈P掃一個(gè)星期的衛(wèi)生。他的這一番舉動(dòng)使我非常感動(dòng),我覺得那件事我應(yīng)該負(fù)責(zé),于是我就和他一起打掃了一個(gè)星期的衛(wèi)生。

        經(jīng)過(guò)這件事后我懂得了每一個(gè)人都要為自己的過(guò)失而負(fù)責(zé)。

        責(zé)任的作文 21

        每個(gè)人都必需要做個(gè)負(fù)責(zé)的人,負(fù)責(zé)分許多種:值日、節(jié)約用水、節(jié)約紙張……還有許多許多。今日就讓我來(lái)給你講講我們班不負(fù)責(zé)任的值日生吧。

        她的外號(hào)叫小毛,是一個(gè)女生喲,大家不要聽小毛像是男生的'外號(hào)就誤會(huì)是男的哦。每次輪到她值日的時(shí)候,她就找借口不掃。有一次,正好是全班大掃除的時(shí)候。她到老師面前說(shuō):“老師,我要去洗澡,能不能不掃?”老師肅穆起來(lái),對(duì)她說(shuō):“別的同學(xué)也要洗澡,可他們?nèi)耘f在這里掃呀,你為什么不能遲點(diǎn)洗澡呢!”她聽了只好無(wú)可奈何地回教室做值日。她那起一把掃把,亂掃一通,教室被她弄得更臟了。她說(shuō):“我掃好了,我可以走了!闭f(shuō)完,她就把掃把隨地一扔,她就跑了。被她掃過(guò)的地方比原來(lái)更臟了。我看了后,心想:她真不負(fù)責(zé)任。

        我從來(lái)都沒見過(guò)這么不負(fù)責(zé)任的人,我很厭煩她。我隨意提示你們一句:“大家肯定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人喲,不要像小毛一樣哦。”

        責(zé)任的作文 22

        有一次,我和爸爸到院子里轉(zhuǎn),爸爸看見有下象棋的,就給我說(shuō):“丹丹,你回家給你媽媽說(shuō)我下一會(huì)象棋,可能回來(lái)得晚!

        回到家里,我忘了給媽媽說(shuō)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然肚子疼,媽媽就給爸爸打了一個(gè)電話,讓爸爸給她買一點(diǎn)藥。爸爸以為我已經(jīng)給媽媽說(shuō)了,就想:知道我下象棋著呢還讓我買藥。

        過(guò)了一會(huì)兒,爸爸就回來(lái)了,從爸爸的表情看起來(lái),爸爸很生氣,爸爸還給媽媽說(shuō):“人家正下象棋著呢,你就讓我買藥!钡劝职值剿呐P室去了,媽媽才問(wèn)我:“你爸爸怎么了?”我說(shuō):“爸爸讓我回家告訴你他下象棋著呢,我忘了沒說(shuō)。”說(shuō)完后,我想著:我要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜耍荒苷f(shuō)謊話,要誠(chéng)實(shí)。我走進(jìn)爸爸的'臥室,給爸爸說(shuō):“爸爸,你不要生氣了,是我忘了沒有給媽媽說(shuō)!卑职终f(shuō):“丹丹,以后做事就要這樣,一定要敢作敢當(dāng),如果做錯(cuò)什么事,要自己承擔(dān)責(zé)任!

        責(zé)任的作文 23

        昨天,在通往西稍門的公交車上,發(fā)生了一件令我驚奇的事—–

        我在公交車上,因?yàn)闆]有座位,所以我站在一個(gè)面對(duì)前方的橫桿前面。

        過(guò)了幾站路,上來(lái)了一位大媽,她站在離我有15厘米的地方。她并沒有注意到在她的旁邊,已經(jīng)有一個(gè)固定欄桿的、有點(diǎn)鋒利的、活動(dòng)的`鐵方塊……

        過(guò)了一會(huì)兒,她突然對(duì)司機(jī)說(shuō):“司機(jī),你不用這個(gè)可以卸掉呀!”她一邊說(shuō)一邊動(dòng)著那個(gè)鐵方塊兒,“你看這都把我的胳膊劃成這樣了!”說(shuō)著把胳膊對(duì)著司機(jī)。

        我有意識(shí)的向她的胳膊看了看,沒有什么呀?!而司機(jī)卻說(shuō):“不好意思!”

        真是奇怪了!她說(shuō)“不用可以收回去”是對(duì)的,但那是她不小心自己碰的,關(guān)得著司機(jī)什么事嗎?

        我正想著,她又自言自語(yǔ):“死車,不行!”(‘不行‘是指技術(shù)不行)。

        我更納悶了,我望了望司機(jī),又看了看大媽,到底是誰(shuí)的責(zé)任呢?

        責(zé)任的作文 24

        責(zé)任是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就像金子一樣閃光。

        責(zé)任是火。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。

        責(zé)任是山。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。

        “生活處處有責(zé)任”這句話說(shuō)得好!難道家長(zhǎng)沒有撫養(yǎng)我們的責(zé)任?難道我們沒有讓自己快樂(lè),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母的責(zé)任。當(dāng)我考試考得不好的`時(shí)候,我會(huì)發(fā)奮讀書,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī);當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候,我會(huì)去小河邊散步,讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。

        “世界處處有責(zé)任,社會(huì)處處有責(zé)任,生活處處有責(zé)任。”誰(shuí)敢說(shuō)有人沒責(zé)任?祖國(guó)有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任,父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任,家長(zhǎng)有撫養(yǎng)我們的責(zé)任,我們有建設(shè)祖國(guó)的重任!誰(shuí)敢說(shuō)責(zé)任有限?

        假如世界沒有責(zé)任,就會(huì)有很多流浪兒童,就會(huì)失去誠(chéng)信,世界就會(huì)混亂不堪,我和朋友可能會(huì)被父母遺棄。由此可見,責(zé)任多么重要。

        讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人吧!

        責(zé)任的作文 25

        走到哪里,都可見“責(zé)任”兩字的分播點(diǎn)。責(zé)任的主人,人人皆是,它如鎖,如墻,永遠(yuǎn)都是沉重的。打開它,只有責(zé)任的行動(dòng)。

        大哥哥的.責(zé)任:學(xué)校突然發(fā)生火災(zāi),你是推開小弟弟自己跑呢?還是先讓他們走,自己再走。生死絕擇一線之間,責(zé)任此時(shí)對(duì)某人輕如鴻毛,吹走了,自己抱頭鼠竄,不顧他們;而有人的責(zé)任感更加重了:他們將小同學(xué)們送出火場(chǎng)外,把生的希望送給他們,自己卻永沉火海。責(zé)任的豐碑上又多了幾道刻痕,君子與小人一見分曉。

        小弟弟、妹妹們的責(zé)任:在大哥哥的禮物中,你們有了新機(jī)會(huì)。如果你面前有兩個(gè)選擇:一個(gè)是把這事沉腦底,還是以他們?yōu)槟繕?biāo)努力學(xué)習(xí),珍惜這次來(lái)之不易的新開始呢?報(bào)恩后者是一定的,這也是責(zé)任。

        生與死,社會(huì)和諧,在于責(zé)任感的輕重。你是選擇神圣的責(zé)任的豐碑呢?還是選擇遺臭萬(wàn)年的垃圾?

        責(zé)任的作文 26

        我的爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的,個(gè)子一米六九,頭發(fā)短短的,鼻子小小的,嘴巴大大的'。他對(duì)我既嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)。

        有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候,寫著寫著就沒耐心了。于是我躡手躡腳的把門給關(guān)上,偷偷的在屋子里在玩我喜歡的玩具。沒過(guò)一會(huì)兒就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸用嚴(yán)厲的口氣問(wèn)我:“你在干什么?”我眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我剛剛才玩了一會(huì)兒,我還有一本作業(yè)就寫完了馬上就好!卑职謬(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“做事要一心一意不能三心二意,你把作業(yè)寫完我檢查一下就可以休息一會(huì)了!蔽衣犃诉@話以后放下手中的玩具繼續(xù)寫我的作業(yè)了。

        我的爸爸很負(fù)責(zé)任,每一次我只要有不會(huì)寫的題目,他都會(huì)耐心的教我,每一題都會(huì)給我解釋的特別清楚,如果我還不懂他會(huì)繼續(xù)一步一步的教我,直到我懂了為止。

        我的爸爸對(duì)我既嚴(yán)厲又負(fù)責(zé),是一個(gè)好爸爸。

        責(zé)任的作文 27

        從我在老街做義工到現(xiàn)在快四個(gè)星期了。我有一種很大的感覺,有四個(gè)字“愛和責(zé)任”。我們的每一個(gè)志愿者成員都因?yàn)闊釔壑驹刚吖ぷ鞫屛覀兿嘤觥⑾嘧R(shí),他們對(duì)游客的責(zé)任讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。盡職盡責(zé)。

        上周我們值班,因?yàn)樾碌闹驹阜⻊偘l(fā)完,要值班兩天?上鞖獠患眩苋障麓笥。我們四個(gè)人坐在遮陽(yáng)篷下,聽著雨點(diǎn)打在防水布上的聲音。雖然街上失去了以前的熱鬧,行人也少了,但我們都有空聊天,聊了很多,彼此也熟悉了很多,給風(fēng)雨帶來(lái)了很多歡笑。

        每一次志愿服務(wù)都能帶給我久違的感情和快樂(lè)。從團(tuán)隊(duì)成員每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)和離開,以及沒有抱怨和沒有遺憾的表情,我覺得我們組的`志愿者珍惜并為志愿者的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。

        為了志愿者的形象不被玷污,我們都在努力,付出,快樂(lè)成長(zhǎng)。

        責(zé)任的作文 28

        小時(shí)候不知何為成長(zhǎng),總是天真的以為,長(zhǎng)高了,就是長(zhǎng)大了;幼稚的以為,長(zhǎng)大只是外形上的變化。直到經(jīng)歷了越來(lái)越多的事情,慢慢的成熟了,才知道何為成長(zhǎng),何為長(zhǎng)大。

        年幼的我以為長(zhǎng)大,只是身高上的變化罷了。記得有一次,我穿上了,媽媽的高跟鞋,套上了自己的花白裙子,走到媽媽面前炫耀,自豪的向媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了。然而,媽媽只是摸摸頭,對(duì)我笑著說(shuō),孩子,這并不是長(zhǎng)大。我有點(diǎn)疑惑,難道長(zhǎng)大不是長(zhǎng)高嘛?媽媽卻告訴我,長(zhǎng)大了你就明白了。

        上了初中的`我,長(zhǎng)出來(lái)了幾顆痘痘,在臉上一直沒有消失。記得剛發(fā)現(xiàn)時(shí),我很驚慌,卻有點(diǎn)驚喜。我連忙跑去告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽卻撫摸著我的頭,孩子,長(zhǎng)大并不簡(jiǎn)單,你要慢慢經(jīng)歷。

        這時(shí)候,爸爸回來(lái)了,我主動(dòng)幫他提公文包,爸爸摸摸我的頭,說(shuō),你長(zhǎng)大了。我有點(diǎn)欣喜,興奮。

        所謂長(zhǎng)大,根本意義是在于自己的心智與頭腦的成熟程度,所謂長(zhǎng)大,說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單,卻又不簡(jiǎn)單。

        責(zé)任的作文 29

        今天是個(gè)難忘的日子。中午,我和顧宇飛準(zhǔn)時(shí)來(lái)到5樓演播室,參加新一屆大隊(duì)委任命儀式。

        大隊(duì)總輔導(dǎo)員王老師組先織我們排了一下隊(duì)型,12點(diǎn)電視直播正式開始。首先,進(jìn)行竹笛等表演獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā),我們班張煜哲等同學(xué)領(lǐng)了獎(jiǎng)。接著,大隊(duì)總輔導(dǎo)員王老師宣布了這次選舉產(chǎn)生的大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)和委員名單,我當(dāng)選副大隊(duì)長(zhǎng)。蔡校長(zhǎng)親自為我們佩帶隊(duì)標(biāo)志,并囑咐我們“繼續(xù)努力”,那一剎那間,我思緒如潮涌,我想到了許多許多。

        蔡校長(zhǎng)給我們佩帶的隊(duì)標(biāo)志,是給了我們一種責(zé)任,我要更加嚴(yán)格要求自己,以爭(zhēng)做“四好少年”為目標(biāo),不斷提升自己,當(dāng)好全校少先隊(duì)員的領(lǐng)頭雁。

        蔡校長(zhǎng)給我們佩帶的隊(duì)標(biāo)志,是給了我們一擔(dān)重?fù)?dān),我要在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng),團(tuán)結(jié)大隊(duì)委,按照區(qū)第三次少代會(huì)的耍求,高舉星星火炬,把我們學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)工作做得好上加好!

        鮮艷的.隊(duì)標(biāo)志,給我榮譽(yù),更給我激勵(lì),讓我永遠(yuǎn)忘不了自己肩負(fù)著的光榮的

        責(zé)任的作文 30

        在去年10月份我買回來(lái)一只倉(cāng)鼠,本來(lái)只是想買著玩幾天的,并不想自己親自動(dòng)手帶弄它,但是媽媽非常討厭肉乎乎毛茸茸的動(dòng)物,于是革令我自己養(yǎng)。自己換水、自己喂食、自己清理籠子、自己給它弄墊窩的。

        因?yàn)橐呀?jīng)是下半年了,沒有做好保暖工作所以倉(cāng)鼠拉肚子了,像父母求助卻被告知自己處理,沒辦法我只能自己上網(wǎng)找資料、上貼吧看帖子,本來(lái)以為應(yīng)該沒什么的.,但是越看越心驚,越看越覺得我的倉(cāng)鼠得了濕尾。索性在給它喂了點(diǎn)熟蘋果后情況有所好轉(zhuǎn)后才放下心來(lái)。雖然它只是一只很小的老鼠,但是這是第一只自己親手養(yǎng)的老鼠,一開始還要媽媽催了去給它喂糧、換水,現(xiàn)在每天一回家就去給它清理籠子。

        看它一天一天長(zhǎng)大變得更加肉乎乎的都覺得很滿足,每次向它一伸手它就自己往手上爬,還會(huì)問(wèn)我要東西吃。現(xiàn)在每天照顧它已經(jīng)成為了習(xí)慣,在照顧它的同時(shí)也體會(huì)到了責(zé)任,如果不去照顧它那它也活不了幾天,把它帶回家就要負(fù)起責(zé)任來(lái)照顧它。

        責(zé)任的作文 31

        4月22日,我報(bào)名參加了學(xué)校“珍愛美麗地球、保護(hù)自然資源”環(huán)保宣傳活動(dòng),與32位小記者一起走上街頭宣傳環(huán)保。

        萬(wàn)事開頭難。我在超市發(fā)現(xiàn)了一群談笑風(fēng)生的店員,正要開口宣傳,他們店員不耐煩地說(shuō):“簽字對(duì)吧?快點(diǎn)!”我有點(diǎn)委屈地說(shuō):“我希望耽誤大家?guī)追昼姇r(shí)間,普及一下環(huán)保知識(shí)!庇谑撬齻兌己蜕啤⒛托牡芈犖抑v了起來(lái)。我不僅說(shuō)了綠色出行、節(jié)水節(jié)電的'重要性,還告訴她們可回收垃圾與不可回收垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)。她們聽了連連點(diǎn)頭,還主動(dòng)幫我簽了字,我心里美滋滋的。

        不久,我又發(fā)現(xiàn)了一家有大量塑料垃圾的商店,我立刻進(jìn)店和店主講起了關(guān)于塑料制品的環(huán)保小知識(shí),還和她一起打掃了那堆塑料垃圾,阿姨給我點(diǎn)了贊,我有點(diǎn)得意。

        回到學(xué)校后,我在老師準(zhǔn)備的心愿墻上寫下:“希望大環(huán)保時(shí)代快快到來(lái),讓藍(lán)天、白云、綠樹、紅花遍及每個(gè)角落,讓地球更綠更美好!

        責(zé)任的作文 32

        今天,我們學(xué)校進(jìn)行了朗誦比賽,我們6.1班信心十足,因?yàn)槲覀冏隽顺浞值臏?zhǔn)備,有把握拿下第一名!

        正式比賽了,我們班排在第九個(gè)。還不錯(cuò),即能看看別人是怎么朗誦的,又能在比賽之后好好歇歇。輪到我們了,大家的心情都很激動(dòng),老師說(shuō):“別緊張,比賽時(shí)向前看,表情好一點(diǎn)!边@還用的著老師提醒?要拿到第一名,這是基本功!

        比賽之后,我們的心情平靜下來(lái)了一點(diǎn),便聽老師宣布成績(jī),“6.1班,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)!”?我們那么努力,還是沒拿到最佳朗誦獎(jiǎng)。我們很失落,相反的.,6.2班拿到了最佳朗誦獎(jiǎng),我們很難受,可這又能怪誰(shuí)?我們努力了,卻沒有能力;他們沒努力,他們卻有能力。

        我不覺得這有什么不好,這正好可以激蕩我們更加努力,下次,努力吧!

        責(zé)任的作文 33

        這兩天,北京暴雨來(lái)襲,微信朋友圈瘋傳的災(zāi)情信息竟嚴(yán)重脫離實(shí)際,在有關(guān)部門的權(quán)威信息發(fā)布下,謠言才得以扼殺,才沒有引起恐慌,沒有對(duì)救災(zāi)造成影響,就因?yàn)榭此茮]有造成嚴(yán)重后果,對(duì)于謠言的來(lái)源沒有去追尋,也沒有找出造謠者深究起責(zé)任。

        我認(rèn)為有關(guān)部門不能輕易放過(guò)造謠者!若造謠者并沒有帶著要破壞社會(huì)秩序的念頭,只是想著好玩才ps那些圖片來(lái)傳播謠言,這就表明造謠者的法律意識(shí)非常低,他不知道自己這樣就是在捏造謠言,傳播謠言,是違法的,是要承擔(dān)法律責(zé)任的,我們就這樣輕易放過(guò),他的意識(shí)不會(huì)提高,難保不會(huì)有下一次,這次只是災(zāi)情謠言,下一次呢?誰(shuí)能擔(dān)保他下一次的謠言也不會(huì)造成嚴(yán)重后果。而且我想沒有這種法律意識(shí)的.網(wǎng)民也占很大部分,他們覺得在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的那些言論不會(huì)嚴(yán)重到是要承擔(dān)法律責(zé)任。

        所以,我覺得要追究造謠者的責(zé)任,給廣大網(wǎng)民敲響警:不要隨便發(fā)布不實(shí)信息!這樣我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才會(huì)得到進(jìn)一步的進(jìn)化!

        責(zé)任的作文 34

        那天,我和小伙伴們一塊踢毽子,忽然,我把毽子踢到辦公室的窗戶上,“砰”的一聲,玻璃打破了,一位老師從辦公室走了出來(lái),說(shuō):“這是誰(shuí)干的`?”“是她們!蔽艺f(shuō),老師叫小伙伴們賠窗戶的玻璃。突然,小伙伴們來(lái)找我,就說(shuō):“玻璃是你打破,你為什么不承認(rèn),我看你就是膽小,哼哼!彼齻冞說(shuō):“你這么膽小,長(zhǎng)大一定沒出息。”說(shuō)完,她們走了。

        放學(xué)的路上,伙伴們都不跟我一起走,我想:“那件事,我真的應(yīng)該負(fù)責(zé)!钡搅思液螅野咽虑楦嬖V了爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,要負(fù)責(zé),如果你不負(fù)責(zé)任的話,長(zhǎng)大一定沒出息的!甭犃税职诌@番話,我很感動(dòng)。

        到了第二天,我到了學(xué)校,就去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,老師原諒了我。我把事情告訴了伙伴們,伙伴們很開心!

        從那天的事情起,我真正了解到了真正的責(zé)任。

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