精選責(zé)任作文600字合集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責(zé)任作文600字 篇1

　　“一輛從西向東行駛、裝滿罐裝礦泉水的廂式貨車突然失控，沖向了走在斑馬線上的一群小學(xué)生。面對這突如其來的一幕，周圍的人都驚呆了!千鈞一發(fā)之際，和老師們一起護送學(xué)生過馬路的大興小學(xué)保安保安朱士嶺一個箭步?jīng)_上去，奮力將孩子們推開，自己卻倒在了車輪下�！�

　　這是對朱士嶺同志見義勇為事跡的簡單描述，我認(rèn)為“朱士嶺”已不能只看成是一個普普通通的名字了，他象征著一種精神，更是一種責(zé)任心的體現(xiàn)!新聞媒體的報導(dǎo)，網(wǎng)上的熱議都是呼吁人們要學(xué)習(xí)他見義勇為的精神，我想大家在夸贊、學(xué)習(xí)的同時，有沒有從另一個角度去思考——責(zé)任，大家被他的精神感動的同時，更應(yīng)該去感受他的一顆責(zé)任心!

　　當(dāng)貨車沖過來的時候，他不會想救了孩子們自己會不會受傷;不會想如果不救孩子，社會輿論怎么譴責(zé)他;也不會想救了孩子自己會受到人們愛戴;更不會想可以一救成名。事實是他去做了他應(yīng)該做的事，做了一位公民、一名保安應(yīng)該做的事。是什么讓他不去考慮“后果”，是什么讓他不顧一切，是責(zé)任，是他擁有一顆責(zé)任心!

　　保安，一個普通的身份，一份普通的工作。如果他沒有做這么一件讓人們伸大拇指的事情，我想肯定會有人說他只有干保安的能力，也許根本不會對他做任何評價。我想說的是，即使他只是做保安的，即使他沒有能力成就更大的事業(yè)，但是只要他有責(zé)任心，有堅強的.信心和決心，小能力也能夠練就大本領(lǐng)，也會成為自己行業(yè)中的佼佼者。

　　“責(zé)任比能力更重要、敬業(yè)比水平更重要”，朱士嶺做到了這一點。我想在我們心靈被震撼的同時，有必要學(xué)習(xí)他的責(zé)任心。在我們以后的工作中，要有責(zé)任心，要熱愛自己的工作，愛自己的學(xué)生，去做自己應(yīng)該做的事情!

責(zé)任作文600字 篇2

　　說到責(zé)任，人們都會說自己是一個有責(zé)任心的人。但是，這是真的嗎？讓我們回到那天下午班會課激烈的討論現(xiàn)場吧！

　　討論會開始了。唐老師給我們看了幾組照片。拍攝地點是我們班的垃圾角，拍攝時間是上周二下午5點左右。這時，值日生早已回家。從照片中，我們能清晰地看見，掃把亂七八糟地擺放著，抹布也零散地掉在地上。我慚愧地低下了頭，因為我是那天的值日生。

　　班隊會上，唐老師告訴我們，一個人要有一顆負責(zé)任的心，我們要帶著它去關(guān)心、關(guān)愛我們的班集體，為班集體做出應(yīng)有的'貢獻。比如：垃圾滿了，就去倒一下；桌子歪了，就去扶一下；抹布掉了，就去撿起來掛好等。我們要有責(zé)任心，做一個真正關(guān)心集體的人。

　　然而，在我們班上有多少人是真正關(guān)心集體、有責(zé)任心的呢？恐怕只有唐老師一個人吧。每當(dāng)吃午飯時，地上有紙團、米粒，我總能看見唐老師忙碌著，而自己卻無動于衷。

　　我感到很難過、很愧疚，同樣身為班級的一員，為何卻有如此之大的差距？身為一班之長的我，常常忘了老師們的交代，如：下課后把本子抱回教室；等同學(xué)們回到教室時把本子發(fā)給他們訂正

　　每到這時，我便會自我安慰：沒關(guān)系，下次吧！現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)，那時我應(yīng)做的是自我反省，而不是自我安慰。若像之前那樣，拖的時間越來越長，犯的錯誤也越積越多。，班隊會上。同學(xué)們也紛紛發(fā)言。許樂池說："每個人都應(yīng)該從小事做起，這就是負責(zé)任。"

　　萬申豪說："在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該尋根問底，不能浮光掠影，這就是對學(xué)習(xí)負責(zé)任。"

　　王意寧說："無論做什么，我都要把事努力做到最好，這就是負責(zé)任。"

　　劉伊真說："其實責(zé)任就在我們身邊，只是我們不曾留意。"

　　是啊，責(zé)任就在我們身邊，只要我們留意，就會發(fā)現(xiàn)它們。老師，我一定會糾正錯誤，與同學(xué)們一起做一個有責(zé)任心的人。

責(zé)任作文600字 篇3

　　昨天

　　陳勝為了拯救眾多生活在暴秦統(tǒng)治下勞作的人民，毅然發(fā)動起義，震動了秦朝的統(tǒng)治；康有為、梁啟超為了拯救日漸衰敗的清王朝，奮然發(fā)動了公車上書，進行變法運動；孫中山為就民于水貨之中，救國于危難之中，決然發(fā)動了辛亥革命，結(jié)束了中國兩千多年的封建統(tǒng)治，使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)力。

　　回望過去，歷史上有眾多的人擔(dān)負起拯救國家，拯救民族的責(zé)任。從陳涉、吳廣起義，到洪秀全太平天國運動，再到后來的辛亥革命，不管他們是否成功，至少他們毅然擔(dān)負起這份責(zé)任的勇氣是偉大的。

　　今天

　　如今，我們又遇到了太多的不幸，但這也讓我們更加清楚地認(rèn)識到了擔(dān)負起自己的責(zé)任的重要。

　　當(dāng)洪水到來時，是解放軍擔(dān)起了保衛(wèi)人民，保衛(wèi)家鄉(xiāng)的責(zé)任；當(dāng)“甲型H1N1”到來的時候，是醫(yī)生和白衣天使擔(dān)起了控制疫情、救治病人的責(zé)任；當(dāng)?shù)卣饋砼R時，伸出援助之手，是我們大家的責(zé)任。

　　而如今的'我們，做好份內(nèi)之事，努力學(xué)習(xí)那是最起碼最本初的責(zé)任。我們唯有在自己一方狹小的天地里認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實地，才有可能以責(zé)任的背負開拓出更廣闊的空間。

　　明天

　　我們永遠不知道明天會發(fā)生什么，也許會更加幸福美好，也許會面臨《20xx》中的大災(zāi)大難。但是，我們知道，即使明天會有更大的風(fēng)雨，我們也能笑著走過來。至于那份責(zé)任，我想也不會再有人躲閃和逃避，因為那份責(zé)任是屬于我們的。

　　人生在背負責(zé)任中前行，愿我們把責(zé)任之心攜帶在人生道路上，不管道路如何曲折，地球怎么轉(zhuǎn)動。不管將來有什么樣的責(zé)任等待著我們，我們會用肩膀去扛起那份責(zé)任，為別人，也為自己！責(zé)任也許是永遠盡不完的，但我想只要我們每個人盡力去做，也就足夠了。

　　讓我們插上責(zé)任的翅膀，飛向廣闊的天空……

責(zé)任作文600字 篇4

　　在一片廣闊的森林中，住著許多的動物，其中，一位綽號叫“小問號”的小狗要去旅行，因為他要弄懂：“責(zé)任是啥？”小狗走啊走，跨越了三條大河，翻越了五座大山，于是，他在一個小洞中，發(fā)現(xiàn)了一個老鼠家庭，他問道：“親愛的老鼠們，我要問你們一個問題，你們知道責(zé)任是什么嗎？”“知道知道，當(dāng)然知道！”中間的小老鼠跳著說，“責(zé)任呀！就是爸爸媽媽要給我找奶酪，這就是他們的責(zé)任！”鼠爸爸和鼠媽媽都笑了，說完，小狗也告辭了，小老鼠們也回洞了，小狗呀！還是不懂得責(zé)任是啥？

　　他又繼續(xù)走，來到了一片廣闊的草原，原來這是牛奶生產(chǎn)地，這里有許許多多的奶牛，這時，小狗碰見了一頭叫“多多”的奶牛，“奶牛奶牛，你知道責(zé)任是什么嗎？”“當(dāng)然知道��！呵呵~~其實責(zé)任很簡單：為人類產(chǎn)奶，讓人們喝道最新鮮、最安全的奶，就是我們的責(zé)任！”小狗看著“多多”的笨拙的動作，情不自禁的笑了！而心中，更多的是對奶牛的敬佩。其實呀！小狗納悶著呢！老鼠說責(zé)任是老爸老媽找奶酪給孩子吃，而奶牛卻是說給人類產(chǎn)最好的奶，那責(zé)任到底是什么呢？小狗��！你還不知道責(zé)任是啥！

　　這時，小狗漫步在小路間，看著藍天，他流淚了，我知道，他是想家了，家中的`父母，那些花兒，唉！小狗呀！你的思緒，還在你的粉紅花床上吧！嗚嗚嗚?小狗呀！你是對的呀，家就是你心靈的避風(fēng)港��！這時，小狗在路旁發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的鳥兒，他痛苦的呻吟著，小狗走過去，將他扶起來，還給他包扎、治療，鳥兒在小狗的精心照顧下病全好了，這時，鳥兒對他說：“小狗，謝謝你，要不是你的話，我可能早就沒命了！”這時，小狗跳著說：“我找到了，我找到責(zé)任了！”

　　這時，他朝著家的方向跑去，喊著：“爸爸媽媽！我回來了！我要對自己負責(zé)！我要對社會負責(zé)！我要好好照顧你們！爸媽??”同學(xué)們，你們知道責(zé)任是什么了嗎？

責(zé)任作文600字 篇5

　　因是家中最小的孩子，便被從小寵到大。我有兩個姐姐和一個哥哥，其中和小姐姐還有哥哥感情最好了，他們兩個更是比母親還要疼我，以至于我從小到大都是桀驁不馴的；而又因母親家鄉(xiāng)的一個習(xí)慣——女兒就要富著養(yǎng)！正所謂一方水土養(yǎng)一方人，即便是家庭經(jīng)濟困難，即使是經(jīng)常因此被村里的人戳脊梁骨，母親還是把我富著養(yǎng)了。因家中實在過不去，只有我被富著養(yǎng)，連哥哥這個家中唯一的男丁也沒有這待遇。

　　我被富著養(yǎng)的生活一直到我讀六年級是便結(jié)束了，因為家中發(fā)生了一次發(fā)生了一次大變故，使得我家再一次回到了小時候揭不開鍋的'局面。我依稀記得那是個雨天的夜晚，因外婆的去世，即便舅舅再富有，我的醫(yī)藥費還是斷了。而母親恰恰在這時被查出了闌尾炎！但生恩大于天，母親還是坐了兩天一夜的火車回去了，我不知這樣是否會加重其病情，但我知道母親在回來后陪我在醫(yī)院里躺了一個多月。那時的醫(yī)藥費我們沒向幾位舅舅說起，錢全都是和我父親那些個所以的“自家人”借的，紙終究包不住火，舅舅們還是知道了，因為他們不遠萬里地去和我舅舅們討要那幾千塊。我不知過程是怎樣的，只知道最后舅舅氣得不輕，因不舍責(zé)罵我母親，舅媽倒是把父親劈頭蓋臉地罵了一通。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不可能再被母親舅舅富著養(yǎng)了，夢想這個詞已是有點兒可笑了，繼續(xù)讀書也已是不可能，畢竟不可能一直靠著舅舅們，我應(yīng)該學(xué)著長大了，早回去見見舅舅們。畢竟那兒，不止是母親的娘家，不僅有我可愛的家人。

　　那兒，是責(zé)任，更是我此生心中唯一一個偉大的人——我的母親，這朵花兒的歸宿！

責(zé)任作文600字 篇6

　　現(xiàn)在的我們正值青春年少之時，用好奇的眼光看著世間的一切，沒有什么負擔(dān)地生活著。殊不知，有的東西逐漸需要我們自己去背負，那就是——責(zé)任。

　　生活在現(xiàn)在的我，總會時不時的回憶起過去，回憶起那個深刻理解了責(zé)任的那個日子……

　　那一天，老師點名請我主持下一次的少先隊活動課，當(dāng)時的我根本沒有認(rèn)真準(zhǔn)備的心思，只因老師的要求才接下這個任務(wù)。

　　回到家，我沒怎么思考整節(jié)課的安排，就胡亂把一些跟主題有關(guān)的東西拼湊在一起，也不考慮上下的連接性。第二天，就把這樣的'主持稿交給了老師。

　　我看見老師讀完后，眼睛瞇了起來，一絲慍色蔓延到整張臉上。她張開了嘴，深呼吸了幾次，用緩慢又嚴(yán)肅的語氣說道：“你這是來應(yīng)付我嗎！語句不通，條理不清楚，這樣的稿子有什么用！你能不能負點責(zé)��！”負責(zé)。這個詞猶如一把大錘，擊打在我的心上。記憶中，我似乎沒有負過責(zé)任，什么事都隨便完成。今天，老師的這番話終于將我，敲醒了！

　　回家后，我又開始寫稿子。不同與往常的是，這次的我不再隨便應(yīng)付了。我思考了整節(jié)課的安排，寫了一個大概的流程，然后再查找資料，逐漸完善整份主持稿。最后，通過一次次的閱讀，不斷地修改。雪白的墻壁上，映下了我認(rèn)真的每一分每一秒。

　　經(jīng)過充分的準(zhǔn)備后，那節(jié)少先隊活動課終于到來了。我緩步走上講臺，開始主持這節(jié)課，由于我認(rèn)真努力過，這節(jié)課十分順利。下課鈴響了，我朝臺下的同學(xué)說了聲“謝謝”，回到座位上。轉(zhuǎn)頭看見老師在朝我微笑，她又開口對我說：“你看，主持一節(jié)課是你應(yīng)該負起的責(zé)任，而你，負責(zé)的完成了這次行動�！�

　　責(zé)任，又一次觸動了我的心弦。負責(zé)，說易不易，說難不難，重點在于你如何去對待，這一切，取決于你的心。這一次行動，真正使我認(rèn)識了，理解了責(zé)任。

　　每個人都有屬于自己的責(zé)任，即使我們?nèi)匀荒晟�，卻應(yīng)負起責(zé)任，負責(zé)做好每一件事！

責(zé)任作文600字 篇7

　　責(zé)任，用近義詞解釋就是：本分，義務(wù)、和職責(zé)。

　　每個人都有做人的重點，那就是責(zé)任。責(zé)任感對于一個人來說非常重要，首先它是信譽。一個沒有責(zé)任感的人，他的信譽一定會差，人們不會信任他，在委以重任的時候，當(dāng)人們在選拔合適人選時，首先會考慮責(zé)任感強的人，可見責(zé)任感對于評價一個人非常之重要！

　　責(zé)任感還可以體現(xiàn)在孝心方面，因為對自己的父母好是每個人應(yīng)盡的責(zé)任，如果你沒有責(zé)任感，那么你非常有可能是一個不孝順的人。

　　如果是有責(zé)任感的人，那么這個人會感到高興與快樂，因為周圍的人都會信任他，誰都喜歡與責(zé)任感強的人交朋友。他會擁有很多的朋友。

　　在我很小的時候，記得有一次，走在在天橋上，一邊在吃漢堡包，吃完將包裝紙隨手一扔，掉到了天橋下，成為馬路上的垃圾，當(dāng)時我并不認(rèn)為這有什么。但是現(xiàn)在想起來，這種行為是不對的！文明習(xí)慣是小學(xué)生應(yīng)有的本分。維持公共地區(qū)清潔衛(wèi)生更是一種社會責(zé)任感。

　　我每天晚上總會寫作業(yè)寫到很晚很晚。因為數(shù)學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時間。所以爸爸提議我先完成數(shù)學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的`好處是先難后易，可以將完成作業(yè)的時間大大縮短。爸爸雖然不是老師，可他是盡職責(zé)的家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。

　　盡早完成作業(yè)是每個學(xué)生的責(zé)任，而孝順父母更是做子女應(yīng)盡的責(zé)任，我應(yīng)該讓父母不再為我過多的操心。

　　我在學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生干部，負責(zé)學(xué)校宣傳工作，來自責(zé)任感的信譽讓我在競選和擔(dān)任職位期間一帆風(fēng)順，可見責(zé)任感不但是一種能力，更是一種值得信任的品行境界。

　　生活中只要留心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多需要我們?nèi)ビH力親為的去盡責(zé)任做的事，小事情中自有大道理。這就是我對責(zé)任的領(lǐng)悟。

責(zé)任作文600字 篇8

　　每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題。只有以‘負責(zé)’來答復(fù)生命。因此,‘能夠負責(zé)’是人類存在最重要的本質(zhì)�！�

　　——題記

　　“今天，你履行自己的責(zé)任了嗎?”偶然，聽到了這句話。責(zé)任，這兩個字，離我們似乎特別的遙不可及。但其實責(zé)任，就在我們的身上。

　　初談責(zé)任，我只是以為，唯有犯了錯誤的人，才要負責(zé)任，因為做人要敢于擔(dān)當(dāng)，要對自己所犯下的過錯承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無論是有意還是無意。但是偏偏，我錯了。責(zé)任二字，意味著要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

　　“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭，是它生命結(jié)束之時，依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任，是盡全力，給病人治病;老師的責(zé)任，是把知識傳授給孩子……而我呢，我有自己的責(zé)任嗎?

　　作為家里的一員，我的責(zé)任有很多，作為班級中的一員，我的責(zé)任更多。在班級中，是一個英語課代表，英語成績是不錯的，但光要有拿得出手的成績，也是不夠的，還要有一份責(zé)任心。下課后，該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè)，以方便同學(xué)們可以快速的訂正，當(dāng)同學(xué)問問題時，不能含糊著就過了，要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的'幫助……

　　作為一個學(xué)生，我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù)，給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時，我還要學(xué)會管理好自己，努力讓自己的成績給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代，給老師的滿滿期待一個答復(fù)，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個只知任性的孩子。這份成績，還能給同學(xué)們帶去一份激勵，更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。

　　我的責(zé)任是什么?苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情，背負了太多的責(zé)任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會放棄，因為我更享受我當(dāng)付出了責(zé)任之后，我獲得的那一份快樂。

責(zé)任作文600字 篇9

　　“責(zé)任”雖然只有兩個字，但是它卻關(guān)系著一個人的一生，它是人生中一個不可缺失的部分。人們?nèi)绻�缺失了它，生命將變得不再完整。每個人身上都有自己所肩負的責(zé)任，所以，我也有自己所肩負的責(zé)任。

　　星期三下午，夏老師請班中幾個作文寫得好的同學(xué)把自己的作文抄好上交，要張貼在班級展覽窗上。班干部黃溫茹拿來了一本嶄新的信紙，從里面抽了三張遞給了我，請我抄作文。但是，我想：一篇作文最少也有400個字，那樣抄不得累死人，誰受得了啊，反正全班那么多人，缺我一個也沒什么關(guān)系。于是，我把紙還給了黃溫茹，盡管她再三請求，但我還是維持著原來的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時，夏老師的臉色馬上由晴轉(zhuǎn)多云了，板著一張臉生氣地說：“班級的事情哪有不做的呢?給我把第一單元課文抄一遍!”我愣住了，久久地呆在了那里……

　　當(dāng)我看到其它同學(xué)在抄作文，而我卻在抄課文時，我的'心比針扎、火燒、刀割還難過，一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來，陷入了沉思之中：這是一個完整的班集體，不是我一個人的世界。班級就像一個大家庭，其他的人都在為班級的榮譽而努力奮斗，惟獨我在這里偷懶，作為班級的一員，不為班級做事情，這是哪個班級都不允許發(fā)生的事，連一個班級成員應(yīng)盡義務(wù)都沒做到，我還算有責(zé)任感嗎?……

　　我終于在淚水的陪伴下抄寫完了課文，經(jīng)歷了這件事情，讓我感到了什么是真正的責(zé)任，讓我知道了怎么做一個有責(zé)任意識的人。

　　專家點評:

　　這是一篇敘事文章，作者描述了自己因為不想抄作文而被老師罰的經(jīng)歷，作者能夠從一件小事感悟到“人需要有責(zé)任意識”的道理。文章敘事語言過于平淡，在講述自己不想抄作文時，缺少必要的細節(jié)描寫，使得文章缺乏吸引力。

責(zé)任作文600字 篇10

　　一朵花的責(zé)任是開出一朵芬芳裝點大地，一滴水的責(zé)任是滋潤一株幼苗茁壯成長，風(fēng)的責(zé)任是為人們帶來一絲清涼，太陽的責(zé)任便是普照大地�！柏�(zé)任”二字是多么的莊嚴(yán)而又美好，世間繁華皆因責(zé)任。作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，就是我的責(zé)任。正是因為責(zé)任才使生活變得美好，變得美麗了。

　　父母為我們履行了應(yīng)有的義務(wù)，甚至給了我們自已的所有，并遠遠的超出了應(yīng)履行的義務(wù)。而我們呢？在政治課上，老師告訴我們，學(xué)習(xí)是每一個青少年應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)。在生活中，為回報父母為我們而白的雙鬢，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任；在學(xué)習(xí)中對為我們含辛茹苦的老師，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。我的父母，我的老師，還有關(guān)愛著我、呵護著我親人們都履行了他們的義務(wù)，他們，為我的成長付出了太多太多，數(shù)也數(shù)不過來，我們就必須去執(zhí)行我們的`責(zé)任——學(xué)習(xí)優(yōu)秀。就算對我們自己而言，每天六點不到就起床，九點半以后才睡覺，如果學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，那連自己都對不起，所以，對自己來說，學(xué)習(xí)優(yōu)秀也是我的責(zé)任。

　　我們的心中要時時刻刻記住，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，不為別人，只為自己。只為對得起自己的責(zé)任。每當(dāng)別的同學(xué)在自己前面好遠的時候，你要問問自己，你對得起自己的責(zé)任嗎？每當(dāng)面對一堆作業(yè)心煩意亂的時候，你要問問自己，你對得起自己的責(zé)任嗎？當(dāng)你前面是一臺電視后面是一臺電腦旁邊就是一部PSP時，你是選擇戲耍還是繼續(xù)漫游書海？這，也還是問問你的責(zé)任吧！謹(jǐn)記自己的責(zé)任，成為一個有責(zé)任心的人，好好用自己的努力去詮釋責(zé)任。不受任何玩具的誘惑，不受任何外界的干擾，心中常存一份責(zé)任。

　　就讓我們從現(xiàn)在做起，用自己的行動證明自己不是一個逃避責(zé)任的膽小鬼，而是一個挑得起責(zé)任的勇士。讓生活變得更美吧。