- 小學(xué)寓言故事作文 推薦度：
- 寓言故事作文300字 推薦度：
- 寓言故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寓言故事作文【必備10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寓言故事作文10篇，歡迎大家分享。
寓言故事作文 篇1
書(shū)，是我最親密的伙伴。它是我學(xué)習(xí)上的重要工具。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，我在小的時(shí)候我就很愛(ài)看書(shū)，有時(shí)摸到一本好看的書(shū)，我就不會(huì)撒手，非要看完才行，有的`故事情節(jié)太好看了，我還會(huì)看上一遍又一遍，甚至?xí)诚聛?lái)呢！慢慢的我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，喜歡的書(shū)的種類(lèi)也越來(lái)越多，像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹(shù)》??都是我喜歡的書(shū)。
有一次，我爸爸在圖書(shū)館給我借了兩本好玩的《同桌冤家》，我剛看了開(kāi)頭就笑得合不攏嘴，我為了快點(diǎn)看完，我就用我的絕招——一目十行來(lái)看，過(guò)了十五分鐘，我終于把第一本看完了。又看第二本，可剛看了幾頁(yè)媽媽就讓我睡覺(jué)，我戀戀不舍的把書(shū)合上放在床頭，心想：不知道下面是什么情節(jié)，下面應(yīng)該更有趣吧！我漸漸睡著。到了早上，我快速起床、洗臉、梳頭、穿好衣服，就拿起書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)。爸爸也忙完了，就準(zhǔn)備好下樓，我拿著書(shū)像一支箭沖向樓下，爸爸把車(chē)鎖打開(kāi)我就迅速上車(chē)又看了起來(lái)，快到學(xué)校了，我正好也看完了，便興沖沖的背著書(shū)包上學(xué)去。古人說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。多讀好書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；多讀壞書(shū)大腦就會(huì)出現(xiàn)不良思想。而且高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍就是我們精神上的食糧，讓我們一起多讀書(shū)吧！
寓言故事作文 篇2
我是一條小魚(yú)，一條在水中快樂(lè)生活的小鯉魚(yú)。
我住在大山腳下的一條小河里，河水清澈見(jiàn)底�？梢钥匆�(jiàn)那綠綠的水藻；藍(lán)藍(lán)的天、白白的'云、高聳的大山、綠色的樹(shù)，還有天上飛著的鳥(niǎo)兒，往水里一看就可以看見(jiàn)自己的影子。我聞著花草的芳香，和小伙伴們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒進(jìn)行游泳比賽，一會(huì)兒在吐泡泡……水面上不時(shí)地傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。
可是，好景不長(zhǎng)，災(zāi)難從天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了沒(méi)多遠(yuǎn)，“啪啪”的一聲，一個(gè)香蕉皮正好砸到我的腦袋上，我抱著頭蹲了下來(lái)，疼得我齜牙咧嘴了半天，我向四周張望，看看是誰(shuí)干的“好事”�！昂�---”一個(gè)可樂(lè)瓶正向我飛來(lái)，幸好我機(jī)靈，猛得向旁邊一轉(zhuǎn)，才躲過(guò)這一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所傷，我趕緊向家跑去。
一路上，我東躲西藏，提心吊膽，好不容易才到了家，媽媽看著臉色蒼白的我，連忙問(wèn)：“寶貝兒，你怎么回來(lái)了？”我哭著，把自己的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尲刃奶�，又十分地氣憤。“這樣的事經(jīng)常發(fā)生，前幾天鰱魚(yú)大嬸被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被劃爛了；樓下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到現(xiàn)在還沒(méi)有恢復(fù)呢！哎……”“媽媽這樣下去，我們可怎樣出門(mén)呀？”我急的地跺腳。
媽媽搖了搖頭無(wú)奈地說(shuō)：“人類(lèi)口口聲聲地說(shuō)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)際上還不斷地破壞我們的家園，我們以后只能打傘出門(mén)了。”媽媽說(shuō)完又嘆了一口氣。
過(guò)了幾天，我們都打著傘出門(mén)了。我小心翼翼打著傘出來(lái)了，可是雨傘很重，我剛走了幾步就累地氣喘吁吁，蝦爺爺被傘壓得走不動(dòng)了，小黑魚(yú)抱著雨傘，走得東倒西歪……可又有什么辦法呢？水面上飄著五顏六色的垃圾，看來(lái)雨傘也不能解決問(wèn)題，我們要戴防毒面具了�！翱瓤取蔽铱人院靡粫�(huì)兒，淚水都快流出來(lái)了。哎，你們來(lái)救救我吧！
善良的人們呀！你們?yōu)槭裁床荒馨牙鴣G到垃圾桶呢？人類(lèi)，我們什么時(shí)候才可以過(guò)上以前那美好的生活呢？
寓言故事作文 篇3
我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū)，惟獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，使我受益匪淺!
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的`小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。
這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。 世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì)有好人。
寓言故事作文 篇4
生活在熱帶森林里的毛毛蟲(chóng)和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友，原因就是毛毛蟲(chóng)身上能分泌一種帶甜味兒的液體，而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以，一旦螞蟻爬上毛毛蟲(chóng)的身體，毛毛蟲(chóng)就極樂(lè)意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時(shí)會(huì)吃活的動(dòng)物，但它從來(lái)不吃這種毛毛蟲(chóng)。
毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)到了一定的時(shí)候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲(chóng)吐絲做繭的日子里，它就成了最弱小的動(dòng)物，基本上喪失了躲避外來(lái)攻擊的能力，也最容易受到其他動(dòng)物的侵害，而螞蟻在這個(gè)時(shí)候就擔(dān)當(dāng)起了保衛(wèi)毛毛蟲(chóng)的責(zé)任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲(chóng)的`身邊，不讓其他動(dòng)物接近正吐絲做繭的毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)做好了繭，螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊，直到毛毛蟲(chóng)破繭成蝶。毛毛蟲(chóng)破繭騰空而起之后，螞蟻才會(huì)望著蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲(chóng)一旦破繭化蝶之后，蝴蝶和螞蟻就一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上爬。螞蟻有時(shí)還會(huì)仰望天上飛翔的蝴蝶，可蝴蝶再也不會(huì)俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”，老死不相往來(lái)……
寓言故事作文 篇5
主人上班后，閑來(lái)無(wú)事的鉛筆與正在休息的鼠標(biāo)比起本領(lǐng)來(lái)。
“我可以不用橡皮，直接把錯(cuò)誤的內(nèi)容清除。你行嗎？小鉛筆”胖胖的鼠標(biāo)挺著大肚子炫耀地問(wèn)道。
“鼠標(biāo)大哥，你說(shuō)的'我做不到。但是我也有沒(méi)有的本領(lǐng)。”鉛筆微笑地回答。
“是嗎？不可能。你倒是說(shuō)說(shuō)看啊。”鼠標(biāo)滿是不肖的表情。
“我比你便于攜帶，更獨(dú)立，不需要借助其它設(shè)備技能發(fā)揮我的本領(lǐng)。主人每次出去寫(xiě)生都要帶上我，為什么不帶你？就是因?yàn)槟隳惚仨毥柚@示器和主機(jī)才能發(fā)揮作用�！�
鼠標(biāo)吱吱唔唔地說(shuō)不出話來(lái)，慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。誰(shuí)都有優(yōu)缺點(diǎn)。
寓言故事作文 篇6
有一個(gè)富貴人家，有一臺(tái)臺(tái)燈，臺(tái)燈頂部蓋著一條天藍(lán)色的`紗布，美麗極了！
有一天，臺(tái)燈嘲笑蠟燭：“蠟燭呀蠟燭，你這么孤零零地站在墻角，誰(shuí)會(huì)去理你？”蠟燭只說(shuō)一句話：“誰(shuí)都有長(zhǎng)處和短處�！边@句話激怒了臺(tái)燈：“什么？你說(shuō)我有短處？我哪有什么短處？每天主人寫(xiě)字都需要我，我臟了主人一心一意地幫我把臟物去處掉，你說(shuō)我有什么短處？”蠟燭不再吭聲了。臺(tái)燈還再夸耀自己：“我是多么的美麗，頭上蓋著紗布。你卻……”
突然停電了，臺(tái)燈不再發(fā)光了，蠟燭卻起了作用，主人把蠟燭點(diǎn)燃，光線亮了。蠟燭用光在找臺(tái)燈，臺(tái)燈拉了拉蠟燭，蠟燭回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)臺(tái)燈在哭泣，就問(wèn)：“怎么了？”臺(tái)燈說(shuō)：“都怪我不好，不知道自己的短處，就知道看自己的長(zhǎng)處�！薄皠e自責(zé)了！”蠟燭說(shuō)，“但我們還是好朋友呀！”
臺(tái)燈笑了。
寓言故事作文 篇7
一對(duì)大雁和一只烏龜結(jié)成了好朋友。每年天氣一轉(zhuǎn)冷，大雁就會(huì)朝南方飛去，只剩下烏龜獨(dú)自一個(gè)留在了北方。
這年的春天又到了，枝葉又發(fā)綠了，天氣一天比一天暖和了。烏龜盤(pán)算著，好朋友大雁馬上就會(huì)從南方飛來(lái)，會(huì)給他帶來(lái)許許多多的禮物，心里直感到美滋滋的。
大雁真的很講信用，果然帶著禮物來(lái)到了好朋友烏龜?shù)纳磉叄�給烏龜講述了許多發(fā)生在南方的故事：那里沒(méi)有冬天，一年四季，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，舒服極了。
烏龜聽(tīng)著聽(tīng)著，開(kāi)始覺(jué)得很新鮮，后來(lái)就有點(diǎn)不高興了：那么美的地方，我只能聽(tīng)你們說(shuō)，不能親自去看，多沒(méi)勁呀！
大雁就勸烏龜說(shuō)：“好朋友，別難過(guò)，今年冬天來(lái)臨時(shí)，我們帶你一起去南方。”
烏龜一聽(tīng)更難過(guò)了：“我爬得這么慢，你們飛得這么快，等我爬到那里，你們已經(jīng)要飛回來(lái)了�！睘觚斣秸f(shuō)越傷心，不好意思地把頭縮進(jìn)了硬殼里，傷心地哭了起來(lái)。
大雁勸烏龜說(shuō)：“別著急，還要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我們才會(huì)往南方飛去，我們總能想出一個(gè)好辦法，帶你一起去南方。”
春天過(guò)去了，夏天也過(guò)去了，秋天悄悄地來(lái)到了，天氣也漸漸地變涼了，可烏龜?shù)男睦锉缺憋L(fēng)更冷：擔(dān)心著好朋友又要離他遠(yuǎn)去。
烏龜心里難過(guò)，但極要面子，裝出無(wú)所謂的樣子。這天，大雁喜氣洋洋地飛到烏龜身邊，拿出一根細(xì)細(xì)的棍子，問(wèn)烏龜說(shuō)：“烏龜兄弟，你看，這是什么？”
烏龜沒(méi)好氣地說(shuō)：“這是什么？這是根棍子！”
大雁知道烏龜心里不高興，也不計(jì)較，說(shuō)：“我們可是講信用的，說(shuō)好今年冬天帶你一起去南方，就一定得說(shuō)到做到�！�
“你們明明知道我不會(huì)飛，怎么帶我去南方？這可不是根魔棍，不可能隨手一點(diǎn)，我就到了南方。你們?nèi)グ�，別取笑我了。”
但大雁卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們就是要用這根棍子帶你去南方。你想，我們的本事，是會(huì)飛，你最大的本事，除了這身漂亮的盔甲，就是能緊緊地咬住一樣?xùn)|西不放。到時(shí)候，我們倆咬住棍子的兩頭向前飛，你只要咬住棍子的中間，我們就能一起往南方飛去�！�
烏龜聽(tīng)了，當(dāng)然高興，但一想到讓大雁托著自己往南方飛，要是被其他動(dòng)物看見(jiàn)了多沒(méi)面子呀？但烏龜擋不住南方的`誘惑， 這一天，在大雁的帶領(lǐng)下，烏龜飛上了藍(lán)天。
烏龜?shù)谝淮紊咸�，別提有多興奮了，高山、河流，盡收眼底，老虎、獅子，這些平時(shí)看不起自己的動(dòng)物，也只能抬起頭羨慕地看著自己。
這時(shí)，烏龜聽(tīng)到有動(dòng)物說(shuō)道：“真沒(méi)想到烏龜有這么大的本事，不僅能在水中游，還能在天上飛，你看，烏龜今天竟然托著兩只大雁往南飛去！”
烏龜沒(méi)想到動(dòng)物們竟然會(huì)這樣說(shuō)，感到太有面子了，一得意，嘴一松，從天上掉了下來(lái)，幸虧有那身堅(jiān)硬的盔甲，否則早就摔得粉身碎骨了。不過(guò)，那身光滑的盔甲都跌碎了，過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才長(zhǎng)好，但再也不是光滑圓潤(rùn)的了，而是變得一塊一塊，像拼接起來(lái)一樣。
自那以后，烏龜一想起這件事，就會(huì)羞愧地把頭縮進(jìn)硬殼里，感到很不好意思。
寓言故事作文 篇8
寓言故事類(lèi)作文是高考的新寵，立意方法有很多， “因果探究法”是其中比較實(shí)用的一種。追溯事物的根由，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，或者推理事物發(fā)展的過(guò)程，得出反映事物本質(zhì)的結(jié)論，這就是因果探究法。在審題時(shí)，只要抓住材料中的因果聯(lián)系，就可準(zhǔn)確立意，快速構(gòu)思。在具體操作時(shí)可分“三步走”：第一步，先找出事件中的結(jié)果或原因；第二步，由果及因，或由因及果，具體分析為什么這樣；第三步，選擇最佳的切入角度與立意方向。
一、一果一因，這個(gè)因就是唯一的立意方向。
這是一種比較簡(jiǎn)單的材料呈現(xiàn)方式，文題所給材料情節(jié)單一，原因結(jié)果清楚明了。在審題時(shí)，既可從事件本身分析導(dǎo)致最終結(jié)果的原因，也可從原因入手探討事件的結(jié)果，但必須牢牢抓住原因，因?yàn)樗锌赡苁俏ㄒ坏牧⒁夥较颉?/p>
【示例】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)著：此鸚鵡會(huì)兩門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)200元；另一只鸚鵡前則標(biāo)著：此鸚鵡會(huì)四門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)400元。該買(mǎi)哪只呢？?jī)芍欢济怩r，非�？蓯�(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。突然他發(fā)現(xiàn)了一只毛色暗淡散亂的老鸚鵡，標(biāo)價(jià)800元。這人趕緊把老板叫來(lái)，問(wèn)： “這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言？”店主說(shuō)： “不會(huì)�！边@人奇怪了，又問(wèn)： “那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì)值這個(gè)價(jià)呢？”店主回答： “因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板�！�
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【剖析】
通讀材料，會(huì)發(fā)現(xiàn)材料中的一果一因非常明顯。 “果”是一只老鸚鵡標(biāo)價(jià)800元，即“價(jià)高”， “因”是“另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板”。“價(jià)高”因?yàn)槭恰袄习濉保?“老板”導(dǎo)致“價(jià)高”。這個(gè)寓言故事告訴我們：真正的領(lǐng)導(dǎo)者，不一定能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^(guò)于追求完美，事必躬親，做不成領(lǐng)導(dǎo)。據(jù)此，思考方向可確定為：應(yīng)該有正確的價(jià)值觀、人才觀；領(lǐng)導(dǎo)者不一定是能力最強(qiáng)的人，但一定是善用人懂管理的人；人不可貌相，海水不可斗量，等等。其他類(lèi)似立意，如關(guān)于人才的反思、人才價(jià)值的評(píng)價(jià)等也都符合題意要求。
二、一果多因，有幾個(gè)“困”就有幾個(gè)審視角度。
有些寓言故事類(lèi)材料表述的是一種結(jié)果，但呈現(xiàn)的原因卻有多種，這時(shí)，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。在寫(xiě)作時(shí)要具體分析，抓住這些原因與結(jié)果之間的有機(jī)聯(lián)系以及各自特點(diǎn)，選擇其中的一個(gè)進(jìn)行立意。
【示例】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
烏龜與兔子賽跑，因?yàn)橥米域湴�，烏龜出人意料地贏得了比賽。蝴蝶知道此事后，也要求與烏龜比賽。烏龜考慮了一下，便接受了蝴蝶的挑戰(zhàn)，但它提了一個(gè)要求： “我只會(huì)爬行，你還會(huì)飛。我們就比60米吧，20米鉆圈，20米河流和20米花叢。”蝴蝶同意了。
比賽開(kāi)始后，蝴蝶早旱就鉆過(guò)了圈，飛過(guò)了河。來(lái)到花叢時(shí)，它看到漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，還見(jiàn)到了美麗的同伴�？纯创藭r(shí)烏龜連圈都沒(méi)鉆過(guò)，蝴蝶放心了，在花叢里玩得越來(lái)越開(kāi)心，竟然忘記了比賽的事情。它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就在它玩耍時(shí)，烏龜已經(jīng)鉆過(guò)了圈，游過(guò)了河，穿過(guò)了花叢，悄悄地到達(dá)了終點(diǎn)。
看來(lái)，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，鉆圈、過(guò)河很難，可對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，花叢才是最難逾越的。
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【剖析】
通過(guò)分析，可以看到這則寓言故事的“一果”是“蝴蝶比賽失敗，烏龜取勝”，而導(dǎo)致這“一果”的原因卻有多個(gè)：①蝴蝶三心二意；②蝴蝶經(jīng)不住“花叢”的誘惑；③蝴蝶不執(zhí)著于自己的目標(biāo)，半途而廢；④烏龜時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)，堅(jiān)持到底；⑤烏龜能夠利用對(duì)方的弱點(diǎn)智取，等等。以原因①為寫(xiě)作角度，可以談?dòng)眯牡闹匾�、�?zhuān)心的意義等，可以立意為專(zhuān)心致志；用心一也；心若在，夢(mèng)就在，等等。(作文大全 )以原因②為寫(xiě)作角度，可以談抵御各種誘惑的重要性，可立意為：拒絕誘惑、堅(jiān)守自我、越過(guò)人生的“花叢”，等等。以原因③、④為寫(xiě)作角度，可以談執(zhí)著于目標(biāo)的重要性，談目標(biāo)與行動(dòng)的關(guān)系、行動(dòng)與成功的關(guān)系等，可以立意為：只有牢記目標(biāo)，并付諸努力，才能取得成功；人生有很多目標(biāo)，很多小目標(biāo)往往組成成功的大目標(biāo)；不能半途而廢，堅(jiān)持是成功的法則；唯有持之以恒，才能取得最后的成功，等等。以原因⑤為寫(xiě)作角度，可以談智取的重要性，談弱點(diǎn)的危害性等，可以立意為：智慧與生存、智慧與成功、揚(yáng)長(zhǎng)避短、面對(duì)自己的弱點(diǎn)、把弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，等等。當(dāng)然，在這么多原因中，也可以根據(jù)材料中的主要對(duì)象和主要事件，確定主要原因，由此下筆，定能切中題旨，求得最深刻的立意。
三、多果多因，要找出適合自己寫(xiě)作的最佳視角。
有一些作文題提供的寓言故事類(lèi)材料，由多人、多事或多物構(gòu)成，情節(jié)曲折，層次繁復(fù)，內(nèi)涵豐富，初看似乎無(wú)從下手。但不管什么事物，其產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都是其內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。我們要清晰地梳理各種因果關(guān)系，然后找出適合自己寫(xiě)作的最佳角度。
【示例】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的`文章。
海嘯過(guò)后，沙灘上出現(xiàn)了許多魚(yú)。它們的心充滿了無(wú)奈
與痛苦。有的魚(yú)自暴自棄，在寂寞的等待中結(jié)束了生命。有的魚(yú)不停地跳躍，想回到碧藍(lán)的大海中，但沒(méi)過(guò)多久，就累死了。有的魚(yú)，知道回去已不可能，便努力呼吸適應(yīng)沒(méi)有水的新環(huán)境，在呼吸中長(zhǎng)出了肺，鰭也變成了四肢。于是，它們開(kāi)始了陸地上的美好新生活。
我們都向往幸福的生活，就像沙灘上的魚(yú)向往海水一樣，然而，我們魂?duì)繅?mèng)縈的那汪碧藍(lán)，卻往往讓我們付出慘重的代價(jià)。
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【剖析】
這個(gè)材料比較復(fù)雜，要寫(xiě)好這篇作文，就要采用“因果探究法”，理清材料中的各種因果關(guān)系。最好從“為什么”入手，追本溯源。第一層次，前兩種魚(yú)為什么死了？原因很簡(jiǎn)單，或是“自暴自棄，在寂寞的等待中結(jié)束了生命”，或是“不停地跳躍，沒(méi)過(guò)多久，就累死了”。第二層次，后一種魚(yú)為什么活下來(lái)？因?yàn)椤芭粑m應(yīng)沒(méi)有水的新環(huán)境”。第一種魚(yú)屬于悲觀型，在等待中死去，因自暴自棄而敗，由此可以立意：不能自暴自棄；相信自己；積極應(yīng)對(duì)；坐以待斃，不如起而行動(dòng)；路在腳下；用行動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)等。第二種魚(yú)屬于盲目型，路行不通，但仍盲目拼命，由此可以立意：急于求成，必?cái)�；做事要講究方法；勇與智；不能做無(wú)謂犧牲；從實(shí)際出發(fā)，分析具體情況等。第三種魚(yú)屬于理智型，它努力適應(yīng)，勇闖新路而得到幸福，由此可以立意：學(xué)會(huì)適應(yīng)；物競(jìng)天擇，適者生存；開(kāi)辟新路，贏得精彩；轉(zhuǎn)換思維天地寬；戰(zhàn)勝自己，改變自己；學(xué)會(huì)調(diào)整；學(xué)會(huì)選擇等。也可以將以上各個(gè)角度綜合起來(lái)進(jìn)行分析，魚(yú)的死與活都由魚(yú)自身決定，由此可以立意：成功的法則（適應(yīng)、調(diào)整、改變、轉(zhuǎn)換）；如何面對(duì)困境；心態(tài)與行動(dòng)；人生的選擇等。材料的結(jié)尾部分又是一個(gè)因果關(guān)系，其“果”是“我們付出慘重的代價(jià)”，原因是我們像沙灘上的魚(yú)一樣徒勞而無(wú)所得，據(jù)此可以立意：過(guò)程是美麗的；追求是一種幸福；向往那汪碧藍(lán)；為了心中的夢(mèng)；善于思考，找準(zhǔn)方向等。這么多的因果關(guān)系，集中統(tǒng)一于一則材料之中，立意面相當(dāng)廣，所以，具體寫(xiě)作時(shí)就要找出讓你有話可說(shuō)的最佳寫(xiě)作角度，這樣能夠充分發(fā)揮你的寫(xiě)作水平，同時(shí)使文章富有內(nèi)涵和深度.
寓言故事作文 篇9
寓言故事就是用一個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理。春秋時(shí)期莊周的寓言故事：邯鄲學(xué)步，呂不韋的寓言故事有刻舟求劍，韓非子的寓言故事有自相矛盾，三人成虎，諱疾忌醫(yī)，濫竽充數(shù)等。
邯鄲學(xué)步的主人公是壽陵少年，刻舟求劍的`主人公是楚國(guó)渡江人，三人成虎的主人公是魏國(guó)國(guó)君，自相矛盾的主人公是楚國(guó)賣(mài)兵器的人，諱疾忌醫(yī)的主人公是南郭先生，這些奇怪的人都來(lái)自于古代寓言故事。
邯鄲少年最后爬回壽陵，楚國(guó)渡江人最后丟失寶劍，楚國(guó)賣(mài)兵器的人最后啞口無(wú)言，魏國(guó)國(guó)君最后聽(tīng)信讒言，齊國(guó)國(guó)君最后重病去世。齊國(guó)南郭先生最后連夜逃跑，這些都是寓言故事里發(fā)生的事情。
我想對(duì)壽陵少年說(shuō)， 不要模仿，要有自信心。我想對(duì)渡江人說(shuō)，不要拘泥刻板，要隨著發(fā)展看待事物。我想對(duì)賣(mài)兵器的人說(shuō)，不要說(shuō)話前后抵觸，要誠(chéng)實(shí)。我想對(duì)魏王說(shuō)，不要聽(tīng)信謠言，要自己取調(diào)查事實(shí)。我想對(duì)蔡桓公說(shuō)，不要害怕批評(píng)，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我想對(duì)南郭先生說(shuō)，不要說(shuō)謊，要有真才實(shí)學(xué)。
這些寓言故事讓我懂得做人要擁有自信，要?jiǎng)幽X思考，要有真才實(shí)學(xué)，要擁有智慧，要敢于承擔(dān)事情，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
寓言故事作文 篇10
經(jīng)典寓言是用了虛擬的故事和擬人的手法來(lái)告訴我們做人的道理，為人處事的哲學(xué)道理，文學(xué)行事它常常帶有諷刺和勸誡的性質(zhì)，我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗錆M了幻想、想象的活生生的生命，但又是理實(shí)中能看見(jiàn)的事物的總結(jié)，富有深刻的意義這本書(shū)里面的`小故事給我留下了深刻的印象。里面一這樣一篇寓言。
一個(gè)乞丐他來(lái)到一個(gè)熟識(shí)的村子，敲響了一個(gè)有錢(qián)人家的們，想跟他要點(diǎn)吃的。這家主人很有錢(qián)，卻從來(lái)不肯幫助別人。
乞丐知道他猥瑣，但還是央求他，“您能不能給我一點(diǎn)兒牛油或牛奶？”
猥瑣鬼粗魯?shù)幕卮穑骸安恍�！你快給我滾開(kāi)！”
然后，乞丐又說(shuō)那就請(qǐng)你給我一小塊面包吧！只要給我一口吃的，我總是會(huì)感謝您的。
猥瑣鬼說(shuō)：“去你的！我沒(méi)有面包！”
乞丐說(shuō)：“那你給我一口水喝吧！我實(shí)在太渴了！”
猥瑣鬼說(shuō)：“我沒(méi)有水！”
乞丐忍無(wú)可忍，就對(duì)猥瑣鬼說(shuō)：“我的孩子，你還坐在這里干什么！你快到那些善良的人那兒去乞討吧，你比誰(shuí)都要窮得多！”
這則寓言告訴我們：為人要有同情心，同情別人的貧窮、疾苦、病痛、災(zāi)難、不幸……并在遇到這種情況時(shí)要施以愛(ài)心，給人以幫助、給人以溫暖。
【寓言故事作文】相關(guān)文章：
寓言故事作文【精選】03-17
[經(jīng)典]寓言故事作文11-12
[精選]寓言故事作文01-23
寓言故事作文(經(jīng)典)10-26
(精選)寓言故事作文09-12
寓言故事作文（經(jīng)典）05-07
【經(jīng)典】寓言故事作文11-14
寓言故事作文11-04
（精選）寓言故事作文11-29
寓言故事作文11-04