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    1. 快樂的愚人節(jié)作文

      時間:2024-03-15 12:26:15 愚人節(jié) 我要投稿

      (精品)快樂的愚人節(jié)作文

        在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的快樂的愚人節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

      (精品)快樂的愚人節(jié)作文

      快樂的愚人節(jié)作文1

        今天是4月1日愚人節(jié)。

        一大早,我就被奶奶的“大喇叭”吵醒:“快起床!快起床!都7:40啦!”我一聽,連忙從床上坐起來,迅速穿好了衣服。一看表,唉!才6:30分,我不服氣的問奶奶:“您為什么騙我?”奶奶笑笑說:“愚人節(jié)快樂!”

        走到教室,朱妮妮迎面沖我說:“今天我們五年級要月考,這是我剛才聽小賣部的老板說的.!蔽乙幌耄粚ρ!老師昨天沒說要月考,一定是朱妮妮騙我。唉!差點又被騙了,看來今天要小心點。

        中午吃午飯時,我“陰險”地對郭夢詩說:“我昨天把你的書弄丟了!睕]想到她中計了,二話不說,要我賠錢。我將計就計:“我不賠你,怎么了?”她似乎察覺到了什么:“又騙我吧!”真不爽,詭計被她識破了。

        放學回到家,姑姑笑嘻嘻地對我說:“你媽媽今天從武漢回京山,已經(jīng)到了!蔽疫B忙給媽媽打電話,可媽媽說,“我才出武漢市啊!”糟糕,又被騙了。

        “史家影……”哎呀,我得快跑,不然又要被騙了!

        今年的愚人節(jié)真是太“瘋狂”了。

      快樂的愚人節(jié)作文2

        明天,四月一號是愚人節(jié),大家都可以在愚人節(jié)隨便惡作劇,但是別人不能生氣。就是因為這樣,我們小孩才這么喜歡愚人節(jié)。

        我們慶祝愚人節(jié)的方法有很多種,比如:躲在電梯旁邊,一有人出電梯我們就“哇!”的一聲,把出電梯的人嚇了一跳;按別人的.門鈴,然后走掉;拿一個小丑盒,把外面裝飾成禮物,系一個蝴蝶結(jié),別人一打開......“嘭!”一個小丑頭打在你的臉上,哈哈,你中計了!等等很多惡作劇。

        我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋,換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具,把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發(fā)的巧克力的空盒子里,在盒子里放一個東西(只要是硬的,什么都行),對對方搖一搖說:“你要不要吃巧克力?”他說:“要啊。”我說:“張開嘴巴!比缓笏麌L了嘗,說:“什么巧克力!這根本就不是巧克力。

        愚人節(jié)的惡作劇真是太多了,大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節(jié)快樂!

      快樂的愚人節(jié)作文3

        這天本人很早就來到學校,快要進教室時,許多人圍過來說:“楊帆,還有半分鐘就遲到了,快進去吧!蔽铱戳丝词直恚7點25分,再看看他們“狡猾”的笑臉,就知道一定有什么陰謀,于是輕輕用腳踢了一下門,只見兩個黑板擦從天而降,原來今天是愚人節(jié)。

        雖然我眼疾手快躲過了“飛來橫禍”,不過后面的`人可沒這么走運了。不一會戴一成又成為我們的新目標,沈滬生兄弟去纏住戴一成,而施曉露則迅速將黑板擦卡在門縫上。這時戴祺又從東校門走來,兩“戴”同時推開教室門,“鐺鐺”兩響,“當頭炮”正中目標,搞得他們哭笑不得。老實的周昊也讓我們捧腹大笑:只見周昊若無其事地來到門前,一蹦一跳地走進教室時,黑板擦不偏不倚地砸在周昊的頭上,正當他準備捉住這個“兇手”時,又是一個黑板擦掉在了他頭上,大家一起說:“愚人節(jié)禮物。”周昊這才恍然大悟過來,無奈地笑了笑便揚長而去……

        回家后,我又把同樣的戲上演了一遍:把玩具絨毛狗卡在門上,媽媽剛一開門便被砸個正著,爸爸有經(jīng)驗沒被砸到,這樣的愚人節(jié)多有趣呀!

      快樂的愚人節(jié)作文4

        愚人節(jié)那天,我準備去和同學聯(lián)合起來愚弄別人,沒想到,自己先被別人愚了。

        早晨,剛到學校,嘉琦就指著我帽子上的一個小黑點兒說道:“哎!穎苒,你轉(zhuǎn)過來給我看看,你的'帽子上好像有一個黑色的蟲子!”“啊!蟲子!你趕緊幫我弄下來!”我尖叫道。沒想嘉琦哈哈大笑,“今天四月一日,愚人節(jié)快樂!”啊,我本來想愚弄她的,結(jié)果自己先被愚了!

        既然她已經(jīng)知道了今天是愚人節(jié),那就和我一起去愚別人吧。第一個目標:傻呼呼的小綺。我決定騙小綺下一節(jié)是科學課(實際上下節(jié)數(shù)學課),如果她不想信的話就再讓嘉琦蒙她。結(jié)果一試就成功。她竟驚慌地說:“啊,我沒帶科學書耶!怎么辦?”“哈哈!上當啦!今天是愚人節(jié)!”我們大笑不止。

        下一個目標——小如。我和她都是鋼琴社的,我就告訴她:“明天下午我們鋼琴社還要過來排練(明天本來不上學)!苯Y(jié)果她竟然說:“我知道了!”“啊哈,被騙了!”要是我不告訴她真相的話,恐怕她明天還真會跑學校來。

        愚來愚去,真好玩。

      快樂的愚人節(jié)作文5

        愚人節(jié)終于來到了,我早已想好愚弄同學的法子了。

        早晨,我早早地來到教室里,在一張精美別致的紙條上寫了一句話:我是頭豬,而且還畫了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。

        我正想著該貼在誰的身上,偶然間看見任天同學正在看板報,我的目標便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過去,把紙條貼在了他的背上。

        “干嘛?”任天轉(zhuǎn)過來問我。

        “2+6=?”我說。

        “我不知道!彼詾槲乙獮殡y他。

        這時,來了幾個同學,看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。

        “怎么了?”任天問。

        幾個同學異口同聲地說:“我是頭豬!”說著,便笑著跑開了。

        正在我高興的時候,忽然聽見有人叫我。

        “劉鑫洋,王老師叫你去辦公室!

        我一聽,像被霜打的茄子一樣,提不起精神來,心想:“是我的`作業(yè)沒寫好?還是上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)了?”

        我來到了辦公室。

        “有事嗎?”老師問。

        “王老師,您不是叫我嗎?”我說。

        “沒有呀,今天是愚人節(jié),你可能被愚弄了!蓖趵蠋熜χf。

        嗨!我剛剛愚了一把同學,現(xiàn)在反而另外的同學給愚了,真是的!

        這個愚人節(jié),我過得可真快樂呀!

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