今天是愚人節(jié)作文(匯編4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的今天是愚人節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天是愚人節(jié)作文1
第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課，雖說(shuō)教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人，但是他還是逃脫不了厄運(yùn)��！
第三節(jié)課剛剛下課，幾個(gè)同學(xué)就早已想好了針對(duì)莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣?lái)到黑板上的課表上，把第四節(jié)美術(shù)課換成了語(yǔ)文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì)，把桌上的美術(shù)書(shū)換成了厚厚的語(yǔ)文課本，興奮的等待老師的到來(lái)。
“叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至，正欲開(kāi)始講課，調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對(duì)老師說(shuō)道：“莫Sir，這節(jié)課是語(yǔ)文課呀！哪股風(fēng)把你吹來(lái)了？”
莫老師愣了一愣，眼神中掠過(guò)一絲驚訝的'神情，又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語(yǔ)文書(shū)！一時(shí)間，莫老師還真認(rèn)為自己走錯(cuò)班級(jí)了呢。他有些結(jié)結(jié)巴巴的：“這……不是吧……”
眼看就快成功了，不知是誰(shuí)噴出笑來(lái)，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！你們這群小孩，敢戲弄我��！”
同學(xué)們高喊：“今天是愚人節(jié)喲！”
今天是愚人節(jié)作文2
今天是愚人節(jié)。上午，跟了一回愚人節(jié)的風(fēng)，在下課前對(duì)小屁孩兒們說(shuō):“如果明天天晴了，老師帶你們出去春游�！痹�(huà)還沒(méi)落音，屁孩兒們那個(gè)激動(dòng)啊！興奮��！“耶！ 耶！ 耶！”歡呼聲簡(jiǎn)直震耳欲聾，差點(diǎn)沒(méi)把教室樂(lè)翻了！繼而開(kāi)始熱烈討論需要帶什么物品。我忍不住直笑。
張嵐半信半疑地問(wèn)：“是不是哦？今天是愚人節(jié)哦！”有同學(xué)開(kāi)始質(zhì)疑了，我趕緊對(duì)孩子們說(shuō):“你們急什么急？我還有幾個(gè)字沒(méi)說(shuō)完呢，就是——那該多好�。∽：⒆觽冇奕斯�(jié)快樂(lè)！”孩子們立刻蔫了，接著便憤然不平。
“哼！老師還騙我們！”海川大叫。
“氣死我了！氣死我了！害我白高興一場(chǎng)！”雷桐更是氣呼呼的樣子。
“老師，你欺騙了兒童純潔的心靈！”瑞瑒走到我的面前，不滿(mǎn)地說(shuō)。
頓時(shí)，意識(shí)到：玩笑開(kāi)大了，我是不是有點(diǎn)過(guò)分了？孩子的心傷不起�。�
春游，于孩子們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)小小的愿望�？墒�，如今諸多的顧慮，尤其是安全、責(zé)任，讓學(xué)校和老師們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢瞻前顧后，不敢輕舉妄動(dòng)。
孩子們，我也多想帶著小鳥(niǎo)一樣的你們，撲入大自然的懷抱，盡情地游玩，自由暢快地呼吸！
今天是愚人節(jié)作文3
今天是愚人節(jié)。一到教室，我們班就開(kāi)始一場(chǎng)“愚人”風(fēng)波。那場(chǎng)面可真讓我大跌眼鏡。
今天早上，我和往常一樣走進(jìn)教室。忽然，幾個(gè)同學(xué)指著我的鞋子，故作驚訝地說(shuō)：“溫玒杰，你的鞋帶掉了!”我嚇了一跳，趕緊低下頭去看。那幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我才知道上當(dāng)了，氣呼呼地坐在座位上，希望這場(chǎng)風(fēng)波能快點(diǎn)過(guò)去。
畢竟人算不如天算。到了中午，這場(chǎng)“愚人”風(fēng)波愈演愈烈。一群“精英”開(kāi)始“嶄露頭腳”。一會(huì)那個(gè)人大叫：“史老師來(lái)啦!”一會(huì)這個(gè)人尖叫一句：“你的桌子下有蟲(chóng)子!”一會(huì)又不知從那里傳出一句:“你的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)啦!今天中午不是寫(xiě)這個(gè)作業(yè)!”……結(jié)果可想而知，教室里一片烏煙瘴氣，亂哄哄得像一個(gè)菜市場(chǎng)。我也被一句句謊言弄得提心吊膽，注意力早已經(jīng)不知到那兒去了�，F(xiàn)在不是一心兩用，而是一心十用!哎，謊言的結(jié)局就是這樣啊!
正當(dāng)局面有些無(wú)法挽回時(shí)，史老師來(lái)到了教室，狠狠地批評(píng)了我們。教室里才安靜了下來(lái)。我希望通過(guò)這次教訓(xùn)，三(9)班的大“騙子”能越來(lái)越少，讓我們生活在一個(gè)誠(chéng)實(shí)的環(huán)境中。畢竟愚人節(jié)只是西方國(guó)家的節(jié)日，我們千萬(wàn)不能學(xué)!
今天是愚人節(jié)作文4
在太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，我在床上暗自高興著：今天是愚人節(jié)，我可要好好的騙騙他們，我昨天都想好了整人的計(jì)劃!哈哈。
來(lái)學(xué)校時(shí)，他們說(shuō)我鞋帶松了，我往下一看，沒(méi)有啊，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)他們都在笑。我這時(shí)十分惱火，他們看我生氣了，說(shuō)聲：“愚人節(jié)快樂(lè)�！蔽伊⒖贪褎偛派鷼獾氖峦靡桓啥䞍簟Ｎ覍�(duì)他們說(shuō)：“一會(huì)兒，我們來(lái)整她(我們班語(yǔ)文成績(jī)最好的同學(xué))，說(shuō)她考了75分，她一定會(huì)哭的。嘎嘎�！彼麄兌颊f(shuō)好。
我又對(duì)別人說(shuō)：“一會(huì)兒，我們說(shuō)有人考試和你對(duì)答案，被老師發(fā)現(xiàn)了，昨天打電話(huà)給你，罵了你一頓，說(shuō)今天會(huì)打電話(huà)給他家長(zhǎng)，會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)她，看看他什么反應(yīng)。”別人也贊成。
我們班語(yǔ)文成績(jī)最好的同學(xué)來(lái)了，我們把她考砸了的消息告訴了她，她果真哭了。我們又說(shuō)聲愚人節(jié)快樂(lè)，她向我一樣生氣了。
我要整的第二個(gè)人來(lái)了，我說(shuō)：“哎，你考試和別人對(duì)答案的事被老師知道了，昨天老師打電話(huà)給他家長(zhǎng)，嚴(yán)厲批評(píng)了一頓。”她不信，我連忙叫那個(gè)人來(lái)做證。她說(shuō)是。被我整的人說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，別騙我了�！彼m然表面上不信，但上早讀時(shí)別人總說(shuō)是真的。最后，她居然哭了!
哈哈!今天這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得真充實(shí)!!!!
【今天是愚人節(jié)作文(匯編4篇)】相關(guān)文章：
今天是愚人節(jié)作文5篇12-24
今天是愚人節(jié)作文(4篇)12-24
今天是中秋作文12-22
今天是我的生日作文(匯編15篇)11-25
今天是母親節(jié)作文匯編5篇12-31
今天是母親節(jié)作文匯編4篇12-26
今天是母親節(jié)作文匯編6篇12-07
今天是我的生日作文匯編15篇11-28
今天是個(gè)好日子作文12-28
今天是媽媽的生日作文11-24