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    1. 愚人節(jié)作文300字

      時(shí)間:2021-08-28 13:12:16 愚人節(jié) 我要投稿

      【熱門(mén)】愚人節(jié)作文300字匯編8篇

        在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【熱門(mén)】愚人節(jié)作文300字匯編8篇

      愚人節(jié)作文300字 篇1

        4月1日是愚人節(jié),相信你一定知道。

        既然是愚人節(jié),就一定要“愚人”,找誰(shuí)好呢?正好,吳楠和曹恒然也在尋找著目標(biāo)。于是,我們?nèi)私M成了“愚人者聰明”小分隊(duì),準(zhǔn)備找到第一個(gè)被我們愚弄的人。

        哈哈,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我們仨從辦公樓里走出來(lái),看到了李汪洋,異口同聲地說(shuō):“李汪洋,方老師讓你去他辦公室呢!”李汪洋信以為真,被我們的謊言欺騙了。只見(jiàn)他小心翼翼地喊了聲“報(bào)告”,又心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)辦公室,生怕方老師生氣。而在窗臺(tái)上偷窺的我們?cè)缫研Φ们把龊蠛,個(gè)個(gè)抱著肚子大笑,我甚至笑得要在地上打滾了。笑完以后,我們躡手躡腳地跑回教室。

        下午,我見(jiàn)汪睿正走向教室,便靈機(jī)一動(dòng),對(duì)他說(shuō):“汪睿,方老師說(shuō)你作業(yè)做錯(cuò)了,要去那兒挨訓(xùn)呢!”汪睿聽(tīng)了,嚇了一跳,說(shuō):“等我把書(shū)包放下再去!”我也說(shuō):“快點(diǎn)!”就這樣,我們一行人到了老師的辦公室。這時(shí),我又對(duì)汪睿說(shuō):“好了,你可以走了!”汪睿知道實(shí)情后,又氣又好笑,只好懨懨地走了。

        回教室后,我想:今天我可真好,騙了好多人!突然,吳越說(shuō):“吳宸,你的鞋帶松了!”我下意識(shí)一看,不好,我也被愚了!

        今天是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)!

      愚人節(jié)作文300字 篇2

       今天是愚人節(jié),不錯(cuò),愚弄人的節(jié)日。多少人會(huì)在今天“上當(dāng)”,又會(huì)有多少人會(huì)在這一天開(kāi)懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。自從我知道愚人節(jié)以來(lái),我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開(kāi)懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。誰(shuí)曾想過(guò)“愚人”們的心底感受呢?開(kāi)一個(gè)小小的玩笑,誰(shuí)都不會(huì)反對(duì)。一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛,又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。

        但是,一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑,是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話,會(huì)使對(duì)方相信,但是,你可曾想過(guò),親愛(ài)的同學(xué)們呀,你是把你的歡樂(lè)建立在別人對(duì)你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說(shuō):“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂(lè)!”快樂(lè),是呀,你是快樂(lè)了,可是,“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走,當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí),你卻在瀟灑的享受,正在談天說(shuō)地,“愚人”們會(huì)是什么感受?

      愚人節(jié)作文300字 篇3

        天是愚人節(jié),上午,我早早地把作業(yè)作完了,下午準(zhǔn)備好好地整把人。

        我家的老貓生了5只小貓。今天下午,我媽對(duì)我說(shuō)死了一只小貓,我心想:誰(shuí)信啊,今天是愚人節(jié),你以為我不知道。后來(lái)我一看真的少了一只。我想大概我媽還不知道今天是愚人節(jié)吧!當(dāng)然我爸也是不知道的。

        我坐在電腦前,故意大聲叫到:“這什么破電腦啊,這一會(huì)兒已經(jīng)死了好幾次機(jī)了!”我爸聽(tīng)見(jiàn)了立即趕過(guò)來(lái),著急地說(shuō)道:“快點(diǎn),快點(diǎn)別玩了,關(guān)機(jī),拔掉插頭!薄案陕铮俊蔽壹傺b不知情地問(wèn)。“你不是說(shuō)它死了好幾次機(jī)嗎?我拿去修!”爸爸說(shuō)道。爸爸剛說(shuō)完我就開(kāi)始“咯咯咯”地笑了起來(lái)!靶κ裁窗。俊蔽野趾闷娴貑(wèn)!鞍帧!蔽乙贿呅σ贿吇卮鹞野职终f(shuō):“爸,今天是愚人節(jié),你被我騙啦!眲傉f(shuō)完我爸也跟著我一起笑了起來(lái)。

        然后,爸爸對(duì)我說(shuō):“我買了草莓,在廚房里,去吃吧!蔽亿s緊跑到廚房,一看,哪有什么草莓啊,我成了我爸愚弄的對(duì)象了!

      愚人節(jié)作文300字 篇4

        今天是愚人節(jié),我等這天已經(jīng)等了好久,我早已迫不急待了。我終于可已可以實(shí)行我精心設(shè)計(jì)的計(jì)劃了。

        我第一個(gè)來(lái)到了班里,把我的計(jì)劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)完,就立刻干了起來(lái)。同學(xué)們差不多來(lái)齊了,我們像一個(gè)個(gè)小獵人,在尋找“獵物”。終于,我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”,我們的計(jì)劃就是惡搞王老師。

        王老師馬上要進(jìn)來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),大氣兒都不敢出,生怕被她發(fā)現(xiàn)了。老師輕輕的把們推開(kāi)了,準(zhǔn)備好的掃把并沒(méi)有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì),我快速地調(diào)查了一下,原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來(lái)。但是我們并不放棄,我們準(zhǔn)備換一個(gè)老師,就是蔡老師。

        這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門(mén)上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準(zhǔn)備著蔡老師來(lái)......來(lái)了,來(lái)了,蔡老師終于來(lái)了,頓時(shí),我們停止了呼吸,生怕再失敗。蔡老師剛一推門(mén),“咚”,一個(gè)大禮包砸了下來(lái),同時(shí),大家一起說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”,我們哈哈大笑了起來(lái),蔡老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

        我的愚人節(jié)計(jì)劃圓滿成功了,也把大家逗得很開(kāi)心,我開(kāi)始期待明年的愚人節(jié)了!

      愚人節(jié)作文300字 篇5

        今天,是愚人節(jié)。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。

        上午,李宇旋就跟我開(kāi)玩笑,說(shuō):“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購(gòu)傻的,我去年用的招,你現(xiàn)在還在用呀!我早有預(yù)備,說(shuō):“現(xiàn)在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說(shuō)我媽媽打電話來(lái)說(shuō)今天會(huì)請(qǐng)大家吃肯德雞,全班同學(xué)一下課都來(lái)向我要肯德雞;丶乙粏(wèn)媽媽,原來(lái)媽媽根本就沒(méi)打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了!坝兄┲,關(guān)我什么事?”我說(shuō)。我很惱火,心里算計(jì)著:找別人要個(gè)雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會(huì)粘在椅子上,站起來(lái)時(shí),椅子就會(huì)一起提起來(lái),一定會(huì)大出洋相!但我又擔(dān)心,他如果知道是我干的話,他定會(huì)用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒(méi)有這么樣做。

        在音樂(lè)課上,潘老師也開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“今天,我們站著上課!”剛說(shuō)完,同學(xué)們都猶豫了一下子,不過(guò)馬上有人說(shuō):“老師也開(kāi)愚人節(jié)的玩笑啊!”我們開(kāi)心地笑了,老師也開(kāi)心地笑了。

        陳老師告訴我們,愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日,更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣!

      愚人節(jié)作文300字 篇6

        4月1日是愚人節(jié),所以我想借此機(jī)會(huì)欺騙我的同學(xué)。

        當(dāng)我早上在上課的時(shí)候,我指著窗戶喊道,“看,降落傘!”我指的全班都像閱兵一樣向窗外看去。我立即喊道,“愚人節(jié)快樂(lè)!”全班哄堂大笑。

        快到早讀的時(shí)間了。我對(duì)同桌說(shuō),“看,飛機(jī)!”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我又笑了:“愚人節(jié)快樂(lè)!”下課后,我對(duì)胡閆冰說(shuō):“語(yǔ)文老師讓你批改試卷!焙Z冰跑到語(yǔ)文老師的辦公室,我喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

        當(dāng)然,我也很愚蠢。下課后,范少康和幾個(gè)男孩對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)老師讓你移動(dòng)練習(xí)本!蔽也幌嘈。帶著敵意看著范少康,他補(bǔ)充道:“真的,我不會(huì)騙你的!碑(dāng)?shù)竭_(dá)數(shù)學(xué)老師辦公室門(mén)口時(shí),范少康和他的幾個(gè)朋友喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,跑開(kāi),消失了。我又回到座位上,我的一個(gè)同學(xué)指著外面喊道,“大家看!戰(zhàn)士!”我和幾個(gè)同學(xué)突然忘記了今天是愚人節(jié)。我們一起跑出教室,去走廊看看。同學(xué)忍不住笑著說(shuō),“哈哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”我們追趕他,他逃跑了。

        當(dāng)我到家時(shí),我對(duì)父親說(shuō),“快看!爸爸,降落傘!”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,我笑了,“愚人節(jié)快樂(lè)!”

        直到晚上,這個(gè)瘋狂的`愚人節(jié)事件才結(jié)束。

      愚人節(jié)作文300字 篇7

        獵人捉猴子,方法很簡(jiǎn)單。獵人先把椰子殼開(kāi)一個(gè)伸得入猴子只拳頭般大的小洞,再往里面裝滿花生米。然后,用手指從椰子殼內(nèi)一粒粒地夾出來(lái),津津有味地吃給樹(shù)上的猴子看,這樣的動(dòng)作總能引來(lái)樹(shù)上的猴子目不轉(zhuǎn)睛地看。這時(shí),獵人故意再把裝有花生米的椰子殼放在樹(shù)下,當(dāng)作沒(méi)事一樣地走開(kāi)。

        嘴饞的猴子立即跳下來(lái),學(xué)著獵人的模樣,用手指夾出一粒粒的花生米,開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。猴子越吃越貪心,最后干脆把手伸入剛夠拳頭般大的椰子殼洞里,企圖一次抓一把,可抓滿花生米的手是不可能從椰子殼洞里拔出來(lái)的,此時(shí),猴子如果把手里的花生米放棄,手就可以輕易地從椰子殼洞里拔出。然后上樹(shù)逃命,但貪心的猴子又不甘心放棄到手的花生米,只得任由手扣在椰子殼洞內(nèi)。獵人一看時(shí)機(jī)到了,于是再度現(xiàn)身,手到擒來(lái),輕而易舉地把猴子抓住。

      愚人節(jié)作文300字 篇8

        今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來(lái)應(yīng)該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。

        4月1日在許多國(guó)家進(jìn)行慶祝,以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國(guó)家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

        不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。

        一位年親的實(shí)習(xí)老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師,如此沒(méi)有容人之量。一點(diǎn)不懂得開(kāi)玩笑。

        同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上,那位教師只是笑著說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。

        愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會(huì)互相包容,相互和諧。

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