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    1. 難忘運(yùn)動會作文

      時(shí)間:2025-01-03 13:25:16 運(yùn)動會 我要投稿

      難忘運(yùn)動會作文(范例7篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的難忘運(yùn)動會作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      難忘運(yùn)動會作文(范例7篇)

      難忘運(yùn)動會作文 篇1

        “運(yùn)動場上紅旗飄,運(yùn)動健兒逞英豪”只見,一年一度的運(yùn)動會又開幕了。長話短說,讓我們一起來看看運(yùn)動會上的情況吧。

        沒錯(cuò),還是老規(guī)矩。由紅旗隊(duì)打頭陣。只見紅旗隊(duì)隊(duì)員他們穿著整齊的服裝,舉著鮮艷的紅旗,活像一個(gè)個(gè)大將軍。紅旗隊(duì)的后面,就是各個(gè)班的運(yùn)動代表隊(duì)。他們昂首挺胸,走著整齊的步伐,經(jīng)過主席臺就喊出響亮的口號,仿佛要在氣勢上壓倒對方。當(dāng)校長說完開幕式致辭后,比賽就正式開始了。首先是五年級的接力賽。當(dāng)發(fā)令槍槍響以后,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣,沖了出去。大家屏息凝神,都希望自己班級得第一。運(yùn)動員們飛快地向前奔跑,誰也不讓誰。最后一棒,也是最關(guān)鍵的一棒。我們班的運(yùn)動員本來是落后的,但一聽到同學(xué)們的吶喊助威,立刻追了上去,獲得了第一名。我們班的`同學(xué)興奮地跳了起來,并高喊:“咱們是第一”。運(yùn)動會上還有很多好玩的比賽,如:跳大繩,拔河,跳遠(yuǎn),往圓桶里投球等。運(yùn)動會不光有比賽,還有一些感人的事。我們班的修帥在比賽時(shí)擦傷了,但他仍堅(jiān)持完成剩下的比賽,三班的一位運(yùn)動員在跑800米時(shí),都跑吐了。這些運(yùn)動員的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        最后,公布比賽成績,我們的運(yùn)動員雖然沒全得第一,但他們盡力了。過運(yùn)動會真難忘啊。

      難忘運(yùn)動會作文 篇2

        “加油!加油!”操場上怎么這么熱鬧?哦!原來是文海學(xué)校正在舉行一場別開生面的運(yùn)動會。我們?nèi)C總(gè)班都表演了一個(gè)童話故事。

        入場儀式開始了,有的班表演的是《龜兔賽跑》,有的班表演的是《小紅帽》……我們?nèi)?4>班表演的是《西游記》,四位同學(xué)打扮成唐僧師徒走在前面,剩余的同學(xué)打扮成可愛的小猴子,我們拿著金箍棒,舉在頭頂喊:“雅安加油!蘆山挺住!加油!加油!加油!”我們個(gè)個(gè)精神抖擻。展示出我們班的風(fēng)彩,希望我們能有孫悟空的本領(lǐng),保護(hù)著雅安。臺上臺下立刻響起了雷鳴般的'掌聲。

        入場儀式一結(jié)束,比賽項(xiàng)目就開始了,看!隊(duì)員們都摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。我突然聽到:“三年級,女子200米,到檢閱臺,檢閱!蔽乙宦狅w似地跑到檢閱臺。錢老師把我們帶到起跑點(diǎn),我是第一組,我既緊張又興奮,只聽一聲槍響,我使出我的“飛毛腿”一直往前沖,50米,30米,20米,10米,加油聲一浪高過一浪,我咬緊牙齒,沖啊!我不顧一切地往終點(diǎn)沖去和第一名幾乎是同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn),我高興極了,耶!我比以前有進(jìn)步。我激動得說不出話來,開始報(bào)女子200米決賽成績了,我竟然是第四名,我想:我要更加努力,明年?duì)幦∪〉酶玫某煽儭?/p>

        運(yùn)動會上還有許多精彩的比賽項(xiàng)目,如:400米跑,接力,跳遠(yuǎn)……其中接力賽讓我們班的同學(xué)感覺挺傷心,我們好不容易拿了個(gè)第一,卻因人數(shù)錯(cuò)了,被裁判,判成了第三名。不過我想:下次再努力,一定可以拿第一名的。

        這次運(yùn)動會不但讓我的身體更加棒,而且讓我懂得了每個(gè)人做每件事都不能粗心大意。

      難忘運(yùn)動會作文 篇3

        “加油,加油!”聽這是哪來的喊叫聲。原來是我們學(xué)校開運(yùn)動會了,那場面真是熱血沸騰,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

        現(xiàn)在是我們班的蘭心杰對戰(zhàn)三班的'趙鎮(zhèn)均,六十米跨欄比賽。只見他們兩個(gè)摩拳擦掌,都毫不相讓,不時(shí)用輕視的眼神瞟向?qū)Ψ,好像在說看我怎么讓你輸?shù)寐浠魉!然后又轉(zhuǎn)過頭來,信心十足地準(zhǔn)備比賽。

        “噓——”只聽哨子一響,他倆馬上像風(fēng)一樣沖向前方,跨過第一個(gè)欄。他倆互不相讓,一下子他跑到前面去,一下子他又趕到前面來。他們追來趕去的,讓我不禁聯(lián)想起貓捉老鼠的的情景。大家加油聲越來越響,心情也越來越激動,蘭心杰也跑得越來越快,跨得也越來越遠(yuǎn),這場比賽很快在大家的加油聲中結(jié)束了。最終我們班蘭心杰奪到了第一名的寶座。

        一項(xiàng)一項(xiàng)比賽陸續(xù)開始。瞧,跑道上六十米短跑,運(yùn)動員們像脫韁的野馬奔向終點(diǎn)線;沙坑前騰空的一躍,跳遠(yuǎn)運(yùn)動們各個(gè)大顯身手;撐桿上快速的騰空翻轉(zhuǎn),跳高運(yùn)動員瀟灑地跳過了撐桿;跑道上,長跑運(yùn)動員各個(gè)“陰險(xiǎn)狡猾”,努力保存著體力,以便沖刺……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動會推向一個(gè)又一個(gè)高潮。

        燦爛的陽光灑在我們每個(gè)人身上,快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動會,我們永生難忘!

      難忘運(yùn)動會作文 篇4

        我們盼望已久的運(yùn)動會終于開始了。

        在操場上,同學(xué)們興高采烈的坐在主席臺旁邊,興奮的等待著運(yùn)動員上場表演。這時(shí)候,校長和藹地說:“孩子們,運(yùn)動會開幕了!”我們高興地歡呼著。老師放起了運(yùn)動員進(jìn)行曲,伴著響亮的歌聲,啦啦隊(duì)首先進(jìn)入大家的視線,讓大家眼前一亮;走在啦啦隊(duì)后面的是各年級的參賽隊(duì)員,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,好像就要離玄的箭,已進(jìn)入了最佳狀態(tài)。

        比賽開始了!參賽隊(duì)員拼命的在各自參賽的項(xiàng)目中努力拼搏;值得我們學(xué)習(xí)和致敬的同學(xué)和事例太多了,比如跳繩比賽中的一個(gè)小妹妹,雖然在比賽過程中把腳扭傷了,但是她仍然堅(jiān)持了比賽,并且取得了冠軍;最讓我們值得學(xué)習(xí)的是在400長跑中我們班的.吳雨菲同學(xué),在比賽將近終點(diǎn)的時(shí)候,緊跟在她后面的隊(duì)員突然摔倒了,在同學(xué)們的驚呼中,吳雨菲回頭一看,毫不猶豫的轉(zhuǎn)身跑向了突然摔倒的隊(duì)員,拉起她一起跑向了終點(diǎn)。

        運(yùn)動會在歡快的氣氛中接近了尾聲,雖然很短暫,但讓我們收獲很多!真希望明年的運(yùn)動會早點(diǎn)到來!

      難忘運(yùn)動會作文 篇5

        太陽剛剛露出赤紅的笑臉。全校師生就興高采烈地來到了操場,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

        當(dāng)主持人宣布運(yùn)動會比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏。你看那競賽場上的運(yùn)動員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀看者興奮不已。

        操場東邊的跑道上是跑100米的,只聽見裁判員一聲令下"預(yù)——備",就見運(yùn)動員們個(gè)個(gè)擺好姿勢,左腿向前屈伸著,右腿臥著,就像獵豹捕殺獵物前蓄勢待發(fā)。裁判員的槍響了,運(yùn)動員們便像離弦的箭向前飛快地跑去。此時(shí),跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人墻,擠個(gè)水泄不通。只見運(yùn)動員們像一匹匹脫韁的野馬,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。

        800米是考驗(yàn)體力和毅力的項(xiàng)目。每個(gè)運(yùn)動員都活力十足,以最好的狀態(tài)參加比賽!班亍钡囊宦暎瑯屄曧懥。運(yùn)動員面不改色,你追我趕,不到最后沖刺的一刻誰也不知道誰勝誰負(fù)。在烈日照耀之下,兩名運(yùn)動員將近終點(diǎn)時(shí),你爭我奪,互不相讓,其中一位用著堅(jiān)毅的目光看著終點(diǎn)線,而另一位則把注意力放在了另一個(gè)賽跑運(yùn)動員身上,他注視著那位賽跑運(yùn)動員,一邊跑一邊看是否超過了自己。在跑道邊沿,那些激動得出汗的人們,正高聲喊著:“加油!加油!”主席臺上的播音員一面念著同學(xué)們的稿件,一面不時(shí)的`抽出眼睛看著這激烈的比賽。

        運(yùn)動會鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

        在這一次的運(yùn)動會當(dāng)中我體會到了一種精神,一種熱愛班集體的精神,一種堅(jiān)持到底的精神。雖然我在女子400米跑步中沒有進(jìn)入前三名,但我班也收獲了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“跑操比賽第一名”等好成績,我自豪,我是于都五中七(4)班的一名學(xué)生!

        在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要以“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神來激勵(lì)自己,努力學(xué)習(xí)立志成才,將來做出一番事業(yè),報(bào)答父母和老師,報(bào)效偉大的祖國。

      難忘運(yùn)動會作文 篇6

        在這秋高氣爽的十月里,伴隨著收獲的季節(jié),我們迎著秋日的陽光,更迎來了北星小學(xué)歡快而精彩的秋季運(yùn)動會。

        一大早,全校師生就來到了內(nèi)操場集合,走完方塊隊(duì)后,袁校長就開始致開幕詞,期待已久的秋季運(yùn)動會即將開始,大家都很興奮,老師們有的在安排場地,有的在安放運(yùn)動器材,同學(xué)們則個(gè)個(gè)歡呼雀躍,原本寂靜的賽場一下子就熱鬧起來了。

        當(dāng)運(yùn)動會正式開始的時(shí)候,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油聲、助威聲此起彼伏,那些在運(yùn)動場上的運(yùn)動員們,一個(gè)個(gè)更是卯足了勁,要為自己班上爭得榮譽(yù),你看我們262班的跑步健將譚星宇,只要槍聲一響,他就像一只離弦的箭,向著終點(diǎn)飛奔而去,還有那跳遠(yuǎn)健將陳益洲,一次比一次跳得遠(yuǎn)、跳得好……

        最精彩的'比賽還是要數(shù)4×100米接力賽了,這個(gè)項(xiàng)目可是我們班的拿手項(xiàng)目,你看那男同學(xué)接力,他們奮勇直前,把其他班的同學(xué)甩得老遠(yuǎn),取得了第一名的好成績,還有緊張的女同學(xué)接力,在最重要的沖線時(shí)刻,郭雪妮用盡全力,爭取了寶貴的時(shí)間,趕上了其他班的同學(xué),終于摘得第一名的貴冠。

        愉快又激動的秋季運(yùn)動會在全校師生共同努力參與下終于圓滿結(jié)束了,大家激情依舊,讓我們一起期待下一屆運(yùn)動會吧!

        湖南株洲北星小學(xué)五年級:馮亙豪

      難忘運(yùn)動會作文 篇7

        秋季運(yùn)動會開始了,我是前擋牌,找到五年級一班,就站在五年級一班前扶好牌子,過了一會兒,走開了,我們到了梯子那個(gè)地方,不久,又走開了,在那眾目睽睽之下,走過主席臺,在期間,我手上的汗直流,我都怕,走著走著,牌子一下子,往前一些,倒到地上,如是那樣,還有何顏面?我一直堅(jiān)持著,直到把5年級1班領(lǐng)到指定地點(diǎn),到了指定地點(diǎn),我長舒了一口氣,累死我了,突然,傳來了一陣響聲,腰鼓、小鼓、小號、薩克斯聲音一起奏響了,那好聽的聲音,在操場上回蕩,同學(xué)們都豎起耳朵傾聽這好聽的音樂。完事后,翟校長開始講話,幾乎,翟校長差不多每說一句,我們就鼓一次掌,有一次,我正要鼓掌時(shí),牌子差點(diǎn)兒倒到前方的塑膠跑道,我倒吸一口涼氣,很多人講完話后,終于可以撤了。撤后,我趕緊換好衣服,不久,又到我上場了,這次,是跳高,老師先讓我們試跳,(⊙o⊙)哇,有四五個(gè)沒跳過去的,多矮呀,先是三年級跳,跳了好長時(shí)間,我們被炙熱的太陽熱的'滿身都是汗,真不公平呀!終于輪到我們了,前面的一個(gè)一個(gè)跳完了,到我了,我冒出了冷汗,我很快的一跑,和前面的一樣——沒跳過去(只有一個(gè)人跳了過去),后面的,也別提了,就連王婧菲也沒有跳過去,這可真高呀,每個(gè)同學(xué)三次都用完了,我們也都沒有跳過去,降了一點(diǎn),第一輪,一個(gè)四班的跳了過去,第二輪,王婧菲跳了過去,第三次機(jī)會用完了,我?guī)е粷M心遺憾回到了班級,過了一會兒,老師把我叫了過去,又降了一點(diǎn),我一跳就跳了過去,其他人挑了好多次都沒跳過去,我就當(dāng)之無愧的當(dāng)了第四名,我高高興興的走了。

        第二天,運(yùn)動場上,我看到了值得我們大家學(xué)習(xí)的精神——?jiǎng)Ⅵ┤,她在賽場上不到一圈就摔倒了,但她很快的爬起來,繼續(xù)跑,超過了許多人,到最后還沖刺,超過了五班的一個(gè)人,劉雯瑞的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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