運(yùn)動會的作文4篇（熱）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的運(yùn)動會的作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動會的作文 篇1
12月8日是一個歡樂的日子，作為一名小小運(yùn)動員，我參加了學(xué)校組織的“少年強(qiáng)，心飛揚(yáng)”秋季趣味運(yùn)動會。
這是我入小學(xué)后，第一次參加運(yùn)動會，我盼望了好長時(shí)間了。
經(jīng)過體育老師選拔，我代表班級參加排球和足球項(xiàng)目比賽。排球比賽中，我們班運(yùn)動員取得了一年級第一名的好成績，能夠?yàn)榘嗉墵幦s譽(yù)，我感覺真開心。
雖然天氣有些冷，我還是熱出了滿頭大汗，我們用了全部的.力氣，盡了最大的努力。
拔河比賽中，班主任黃老師、爸爸媽媽和班級小朋友組成的拔河隊(duì)，經(jīng)過了幾輪連續(xù)“奮戰(zhàn)”，最終贏得了年級組亞軍。瞧！我們一（6）班多棒！
我喜歡二中心，喜歡一（6）班，我要在這里好好讀書，好好學(xué)習(xí)，好好運(yùn)動。
運(yùn)動會的作文 篇2
“哇！”大家期待已久的運(yùn)動會終于來啦！我們感到又驚又喜，為了這一天而努力練習(xí)，大家一定要全力以赴，為班上爭取好的成績。
首先，運(yùn)動員進(jìn)場，輪到我們班的時(shí)候，我們像意氣風(fēng)發(fā)的青年，大家都為我們班加油呢！而我們參加的'項(xiàng)目有團(tuán)體接力﹑跳大會舞﹑健康操﹑及八十米個人競賽﹑安步當(dāng)車……等。而我們最期待的比賽就是團(tuán)體接力，因?yàn)槲覀儼嘤泻脦讉�飛毛腿，而且，大家都很喜歡運(yùn)動，所以我們要大顯身手，讓眾人看了目瞪口呆。
精采的團(tuán)體接力終于來了，第一棒都努力的往前沖，旁邊的觀眾不停的為大家？加油！加油！比賽結(jié)束了，我們得到了亞軍，也就是第二名，老師跟我們都眉飛色舞跳了起來，最后，班長很榮耀的上臺領(lǐng)獎，由于我們不停的努力奮斗，竟然從第四名跑到第二名，俗說的好��！皇天不負(fù)苦心人，我們的辛苦果然沒有白費(fèi)呢！
我們努力的成果，都在這里被看得一清二楚，經(jīng)過我們?nèi)杖找挂共煌５挠?xùn)練，終于獲得了好成績，因?yàn)槲覀儼嗪苡邢蛐牧�，有啦啦�?duì)不停的支持，還有老師不停的鼓勵，我們就好像丑小鴨變成美麗的天鵝似的，最后，我們還是要感謝大家那么團(tuán)結(jié)合作，能讓這一年的運(yùn)動會圓滿達(dá)成。
運(yùn)動會的作文 篇3
動物運(yùn)動會中有許多比賽，但最有趣的要數(shù)鸚鵡之間的比賽和猴子與熊自行車賽了。
鸚鵡之間的比賽有自行車賽，保齡球比賽。自行車是一輛特制的小車，選手甲與選手乙都有一身潔白的毛加上頭頂上有一個淡黃色的冠子。只見選手甲飛快地騎向終點(diǎn)，而選手乙卻怎么騎著自己的自行車還是原地不動，它索性跳下車來向終點(diǎn)跑去，跑到終點(diǎn)后還把選手甲的自行車拽到了起點(diǎn)止，惹得觀眾哄堂大笑。
接下來是保齡球比賽。一只鸚鵡嘴里叼著一只球向保齡球滾了過去，“咣咣”一聲，打倒了五個，還剩的三個，這只鸚鵡飛到了保齡球旁邊，用嘴將剩下的三個一一啄倒，讓觀眾又一次捧腹大笑起來。
猴子和熊相繼出發(fā)，開始了他們的自行車比賽。猴子和熊都奮力向前沖，可是瘦得皮包骨頭的.猴子畢竟比不過胖乎乎的熊，速度漸漸慢了下來，直接騎進(jìn)了工作區(qū)，工作人員把猴子又推了出來。只見猴子飛快地騎著，眼看就要趕上熊了，可是猴子摔倒了，它一把把熊從車上拉了下來，熊跑過來和猴子打了起來，幸虧工作人員趕到及時(shí)，要不然，就要出猴命啦！
這次運(yùn)動會真有意思��！
運(yùn)動會的作文 篇4
彩旗招展的地壇運(yùn)動體育場，迎來了65中一年一度的運(yùn)動會。在和煦陽光的照耀下，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會常這是我們在中學(xué)時(shí)代度過的最后一個運(yùn)動會，每個人心中都充滿了眷戀。
運(yùn)動會正式開始，運(yùn)動員個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。
你看，1500米運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的準(zhǔn)備動作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。。。。。。"沈昕，加油!加油!"我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅(jiān)持到底，完成了1500米的長跑——一項(xiàng)體力，毅力，耐力，速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項(xiàng)，但他那種永不放棄的精神使每個同學(xué)都投去了敬佩的`目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)，只見她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個大坑，"好棒啊，偶像!"一旁的王薇歡呼著。
長跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對手可是堪稱"傳說中"的姜妍妍，但她仍飛速奔跑。。。。。。
運(yùn)動員在運(yùn)動場上進(jìn)行著別開生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問題，監(jiān)督著每個同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個項(xiàng)目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，準(zhǔn)確無誤傳給了下個選手馬吉龍，它經(jīng)過了一個，兩個，三個人。。。。。。最終沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動會以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個同學(xué)心中都有著美好的回憶，希望我們可以把這次有意義的活動當(dāng)作珍貴的記憶，封在"美好的相冊"中。運(yùn)動會像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
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