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    1. 小學(xué)生作文:運(yùn)動帶給我的快樂

      時間:2022-01-28 10:33:46 運(yùn)動 我要投稿
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      小學(xué)生作文:運(yùn)動帶給我的快樂

        運(yùn)動帶給我的快樂作文1

        運(yùn)動使人健康,多運(yùn)動,會增強(qiáng)我們的免疫力。所以,我喜歡運(yùn)動。

      小學(xué)生作文:運(yùn)動帶給我的快樂

        我小時候就特別喜歡爬山,家人就帶著我去爬山,雖然我是個女生,但我也特別喜歡踢足球,所以表哥每次來我家玩的時候都會陪我踢足球。不管是什么運(yùn)動,我都會十分喜愛。

        而現(xiàn)在,我仍在每天堅(jiān)持鍛煉,現(xiàn)在我的自身免疫力也高,不感冒,F(xiàn)在也有中小學(xué)生運(yùn)動會,我小學(xué)三年級的時候參加過一次運(yùn)動會,我參賽的項(xiàng)目是跳高,那一次完成的并不是完美的……

        “跳高選手請到賽場集合,跳高選手請到賽場集合”!我心里十分緊張。

        來到跳桿面前準(zhǔn)備跳桿,望著跳桿,我心里怦怦亂跳,害怕自己跳不過去。輪到我了,我心里更緊張了,但還暗暗給自己打氣,要相信自己,一定可以跳過去的,要相信自己的'實(shí)力。我從右側(cè)面起跑,到了跳桿中間部分,快速抬起右腿從跳桿橫跳過去,安全落到墊子上,一顆緊繃著的心這才放了下來。我轉(zhuǎn)過頭沖著老師和同學(xué)們微笑,同學(xué)們豎著大拇指指向我,給我投來了鼓勵與贊美的眼光,我又轉(zhuǎn)頭望望老師,老師沖我我微微的點(diǎn)頭……但我知道,這并不是最后……裁判老師又過來把跳桿向上挪了兩三指,我的心又開始懸起來。在這個時候,我想起了體育老師的話,不管遇到什么困難,向前走,不要推算,大膽的往前,往前看!同學(xué)們依次跳起來,我是第四個跳,前三個人當(dāng)中,有一個人沒有跳過去,于是便被淘汰了,我出了一身冷汗,不停發(fā)抖,我望向老師,搖了搖頭,俄日老師卻不停的鼓勵我:“你行的,你可以!”

        到我了,我用勁跑到右面斜身一跳……我安全到墊子上了。

        “我成功了,我成功了”。我大叫著。

        霎時老師和同學(xué)們我鼓掌,我多么希望時間就停留在了那一刻……

        運(yùn)動使我快樂,更使我懂得了一個道理:生活中要勇敢往前,不能退縮,向前走,向前看!

        運(yùn)動帶給我的快樂作文2

        今天,是一年一度的學(xué)校秋季運(yùn)動會,天氣晴朗,陽光明媚。我心里十分高興,早早地來到了學(xué)校。

        運(yùn)動會開幕式上,我們班的方隊(duì)喊著“團(tuán)結(jié)拼搏,勇于開拓,同心協(xié)力,超越自我”的響亮口號,整齊地通過主席臺。方隊(duì)過后,劉校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式,運(yùn)動會正式開始。

        比賽開始了。上午,進(jìn)行的是預(yù)賽。沙坑那邊,舉行跳高跳遠(yuǎn)比賽。操場那邊舉行鉛球壘球比賽。塑膠跑道舉行長短跑比賽。操場上,運(yùn)動員個個生龍活虎,努力 拼搏,都想創(chuàng)造新紀(jì)錄,為自己的班級爭得榮譽(yù)。同學(xué)們的吶喊聲,助威聲,歡笑聲,在操場上空回蕩。我們班旗開得勝,女子1500米和男子800米預(yù)賽,雙 雙奪得第一,令人鼓舞。

        下午,決賽開始了。這是最緊張、最激動人心的'時刻。我們班在男子4x200米接力賽中,由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池 金澤四位同學(xué)參加比賽。第一棒,池金澤跑得很快,起跑不久,就把他們甩下很遠(yuǎn),這給第二棒贏得了時間。第二棒,肖汶左接棒很順利,仍然保持領(lǐng)先地位? 是,第三棒卻出了問題。不知什么原因,周文軒怎么也跑不快,結(jié)果被別人超過了。我們心里都很著急,手里捏著一把汗,拼命地喊:“加油!周文軒加油!”第四 棒,楊靖凱鼓足了勁,像離弦的箭一樣飛了出去,終于奪得了第一名。

        在女子4x200米接力賽中,我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力,以較大的優(yōu)勢奪得了冠軍。

        運(yùn)動會結(jié)束了。閉幕式上,我們班在四級部獲得了第一名,受到了表揚(yáng)。同學(xué)們笑啊,跳啊,激動萬分。老師鼓勵我們:“要不驕不躁,繼續(xù)努力,在明年春季運(yùn)動會上,再創(chuàng)佳績!”

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