[優(yōu)]運(yùn)動(dòng)的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
春暖花開(kāi)的四月，培新小學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在熱火朝天地進(jìn)行著。震耳欲聾的吶喊助威聲、急促的腳步聲，還有此起彼伏的掌聲，一片緊張的景象。
即將進(jìn)行四年級(jí)女子組400米決賽。我和幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員一起來(lái)到了起跑線，分別站在了4條跑道上，緊張地等待著裁判員老師的號(hào)令�！案骶透魑�，預(yù)備——。”我屏住呼吸，豎起耳朵，全神貫注地等著那扣人心弦的聲音——砰的一聲，槍響了，大家就像離弦的箭一樣向前奔跑。
我前傾著身體，擺動(dòng)著雙臂，奮力向前追。跑第一圈時(shí)，我一直排在第三名。第二圈時(shí)，我們班的同學(xué)開(kāi)始高聲呼喊起來(lái)：“姜萌萌，加油！加油！相信自己，一定可以的'！”聽(tīng)到這些加油聲，我就像被施了魔法一樣，跑得更快了。不一會(huì)兒，就超過(guò)了一個(gè)對(duì)手，這下我更有信心了，第一名肯定非我莫屬，因?yàn)楸l(fā)力我還留在最后呢�？墒俏议_(kāi)心太早了，在跑最后半圈時(shí)，我的腿突然疼了起來(lái)，跑起來(lái)有些吃力，可我已經(jīng)顧不了那么多了，強(qiáng)忍著疼痛，沒(méi)有減速，因?yàn)閯倮驮谘矍埃x終點(diǎn)只有50米左右了。我使出全身力氣，又加快了速度，拼命往前沖，跟第一名之間的距離越來(lái)越近，越來(lái)越近......同學(xué)們的吶喊聲更激烈了：“超過(guò)她，超過(guò)她！”我的心跳越來(lái)越急促，咚咚地像敲鼓一樣，我抿著雙唇，握緊拳頭，不讓它從嗓子眼兒里飛出來(lái)。眼看我就要超過(guò)她了，那位同學(xué)也不甘示弱，加快了速度。糟糕，來(lái)不及了，就在我和她相差一步之遙的關(guān)鍵時(shí)刻，她沖向了紅線。最終我以第二名的成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)決賽。
老師和同學(xué)們都為我豎起了大姆指，為我取得第二名的成績(jī)歡呼。雖然我的腿還很疼，此刻，我的臉上卻露出了最甜美的微笑。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)僅僅屬于自己的理想，有理想就有奮斗，人就有了努力的方向，就有了奮斗的目標(biāo)。
我也有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大以后做一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，做一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，做一個(gè)可以為祖國(guó)爭(zhēng)光的跑步運(yùn)動(dòng)員。我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，做運(yùn)動(dòng)員十分辛苦，天天訓(xùn)練，還是高強(qiáng)度的訓(xùn)練，不僅要吃得消，還要有過(guò)人的毅力，既辛苦又累。但是，我既然有這個(gè)理想，我就要去做，不管辛不辛苦。
我想做一名跑步運(yùn)動(dòng)員是有原因的：上幼兒園的時(shí)候，我在班上跑得最快，沒(méi)人跑得過(guò)我，我當(dāng)時(shí)十分得意，甚至有點(diǎn)驕傲和目中無(wú)人。但是上了小學(xué)，我知道了天外有天，人外有人。我們班上還有一個(gè)比我跑得更快的同學(xué)，他叫小鄺，是我的對(duì)手，是我一個(gè)可敬的對(duì)手，他比我矮，腿比我短，但是跑得比我快，我既羨慕他，又嫉妒他，羨慕他跑得快，嫉妒他跑得比我快。所以，我下定決心要超越他，所以，我經(jīng)常和他比賽跑步，但是每一次都是他贏，都是他比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)，雖然我很不甘心，但是我還是打心底得佩服他，所以我找到了努力的動(dòng)力。我一直在努力，我的努力有了結(jié)果，在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我終于跑得比他快了，我十分開(kāi)心，難以用語(yǔ)言表達(dá)，從一年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始努力，六年的'努力，沒(méi)有白費(fèi)，我超越了他。但是，這不能成為我驕傲自滿的理由，必須成為我更加努力向目標(biāo)奮斗的動(dòng)力，好像汽車(chē)加滿了油一樣，正所謂“經(jīng)得過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹的美麗”。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期六早上，我一醒來(lái)，就迫不及待地來(lái)到窗邊：“啊，是晴天，可以開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了！” 我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。開(kāi)始比賽了，我的心緊張地差點(diǎn)跳出來(lái)。 廣播操得了第一名，耶！跳繩也進(jìn)行得不錯(cuò)。
我們好幾個(gè)人都超越了自我，比平時(shí)發(fā)揮得好。跳繩的.時(shí)候可緊張了，我什么都顧不上想，就是拼命地舞動(dòng)繩子跳，跳，跳！ 接力跑最驚心動(dòng)魄的就是接棒了！丁浩沒(méi)接好棒，棒子掉了，我們班暫時(shí)落后了。我在心里暗暗提醒自己，一定要注意接棒。輪到我了，我一接過(guò)棒，就像一支離弦的箭一樣“射”過(guò)去。追上了，追上前面那個(gè)同學(xué)了！成功！ 只是陳哲凱最后的沖刺沒(méi)跑好。哲凱對(duì)我說(shuō)：“我昨天腳扭了，現(xiàn)在還痛呢！”我們都盡了最大的努力！本次運(yùn)動(dòng)會(huì)真令人難忘！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
南寧市第四十七中學(xué)又稱(chēng)鳳翔中學(xué)，這不僅是一所普通的學(xué)校，對(duì)于我而言，它卻更像一個(gè)溫暖的大家庭。
耀眼的陽(yáng)光透射玻璃到教室里，不一會(huì)兒，原本那間寒冷的教室就變得暖洋洋的，它撫摸著我們的臉蛋，我們紛紛投入了它的懷抱，蔚藍(lán)的天空中偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，它們看起來(lái)是那么的快樂(lè)幸福，無(wú)拘無(wú)束。
今天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)女子八百米比賽，我們班的兩位遠(yuǎn)動(dòng)員早已到達(dá)比賽場(chǎng)地做準(zhǔn)備，為了這場(chǎng)比賽，她們每天放學(xué)都堅(jiān)持到操場(chǎng)訓(xùn)練，這不僅是關(guān)于個(gè)人輸贏的比賽，更是為了班級(jí)貢獻(xiàn)力量，爭(zhēng)奪榮譽(yù)的`好機(jī)會(huì)！比賽就要開(kāi)始啦！
“砰！”我們的注意力隨著槍聲集中了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的遠(yuǎn)動(dòng)員。此時(shí)此刻，兩位選手較落后，可是我們啦啦隊(duì)并沒(méi)有因此失落，而更加一致的吼著：“七班，加油！七班，必勝！”每一位同學(xué)都在激動(dòng)的為參賽者加油助威，一句又一句的吶喊聲在操場(chǎng)上回蕩。我們的口號(hào)整齊有力，響遏行云。這象征著團(tuán)結(jié)，這象征著力量，這象征著希望！我們班的運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)啦！第一位運(yùn)動(dòng)員咬著牙，攥緊了拳，不到五秒鐘，就成為了第三名！第二位運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，奮力向前奔跑著。我們的啦啦隊(duì)興奮得在跑道旁上躥下跳，隨著戰(zhàn)況情緒越來(lái)越激動(dòng)，加油聲節(jié)奏越來(lái)越快，越來(lái)越洪亮……還有100米啦！我們的運(yùn)動(dòng)員臉上紅彤彤的，額頭上掛滿了汗珠，腳步也漸漸慢了下來(lái)。“堅(jiān)持��！你們是最棒的！”為了班級(jí)體的榮譽(yù)！我們偉大的運(yùn)動(dòng)員拼盡全力！奮力拼搏著！
終于，比賽結(jié)束了！我們的同學(xué)不約而同紛紛向體力不支，嘴唇發(fā)白的遠(yuǎn)動(dòng)員送水，攙扶著她們。這時(shí)，語(yǔ)文老師焦急地沖了過(guò)來(lái)，急急忙忙的從包里掏出餐巾紙，為遠(yuǎn)動(dòng)員細(xì)心擦汗，為運(yùn)動(dòng)員喝彩！這一刻，時(shí)間好似靜止了，停留在這溫馨的時(shí)刻，瞬間，一股股暖流涌進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。沒(méi)錯(cuò)！不管結(jié)果怎么樣，我們的運(yùn)動(dòng)員都盡了自己最大的努力，她們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水，而我們，永遠(yuǎn)都是那幫熱血沸騰，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勇于拼搏的七班人，永遠(yuǎn)都是鳳翔的學(xué)生！
這一所學(xué)校，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我們的努力，見(jiàn)證著我們的付出……這，是一所對(duì)于我們每個(gè)人都有著與眾不同意義的中學(xué)。它是那么的溫暖，那么的獨(dú)特。這里，有我們青春的足跡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但那次鉆呼啦圈的比賽，我腦海中仍然歷歷在目。
這是一個(gè)團(tuán)體賽，由二十個(gè)人組成一隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽規(guī)則也十分簡(jiǎn)單：二十個(gè)人站成一行，腳與腳都捆在一起，依次鉆過(guò)一個(gè)呼啦圈。
這個(gè)項(xiàng)目，我們?cè)缭谶\(yùn)動(dòng)會(huì)前兩個(gè)星期就已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練了。剛開(kāi)始，二十個(gè)人彼此都不熟悉，也絲毫沒(méi)有默契可言，但我們都在很努力地練習(xí)。第一次計(jì)時(shí)，我們?nèi)w通過(guò)用了五十三秒，但這并沒(méi)有讓我們灰心，反而激勵(lì)我們更加努力。
在日復(fù)一日的訓(xùn)練中，我們認(rèn)識(shí)了彼此，并有了一定的默契。從最初的五十三秒至現(xiàn)在的二十四秒，我們進(jìn)步很多，也經(jīng)歷了許多次突破記錄的喜悅。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我們?cè)诮?jīng)歷了一種種的鉆圈方法后，最后一次測(cè)試——十七秒。我們?cè)谀敲炊嗵斓呐�，終于塑造出了一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)最完美的`團(tuán)體。
那一刻，最終還是到來(lái)了，我們代表班級(jí)站在了賽場(chǎng)上，與其他隊(duì)伍一樣蓄勢(shì)待發(fā)。隨著哨聲的吹響，呼啦圈此起彼伏，紛紛向后移動(dòng)。不一會(huì)兒，呼啦圈傳到了我的手中，一拉，一蹲，一起，一系列的動(dòng)作結(jié)束后，呼啦圈又緩緩向后移動(dòng)著。
眼看著呼啦圈已經(jīng)傳到了隊(duì)伍末尾，其他班的呼啦圈已被高高舉起，象征著他們的勝利。當(dāng)呼啦圈通過(guò)最后一個(gè)人，被高高舉起的時(shí)候，我們?nèi)匀粴g呼起來(lái)。
因?yàn)槲覀冎溃哼@次比賽，雖然我們失去了一個(gè)好的名次，但我們留下了珍貴的友誼和美好的回憶。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
上周五，盡管天陰沉沉的不是太好，我們博愛(ài)小學(xué)還是如期舉行了一年一度的校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們小蓓蕾中隊(duì)的同學(xué)們這次分別參加了跳長(zhǎng)繩、“毛毛蟲(chóng)”競(jìng)走、接力跑這三項(xiàng)比賽項(xiàng)目。在激烈的比賽場(chǎng)上，小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)磨拳搽掌，躍躍欲試；啦啦隊(duì)員們?yōu)樽约喊嗉?jí)的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。雖然體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一直不是我們班同學(xué)的`強(qiáng)項(xiàng)，但大家還是為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做足了準(zhǔn)備，跳長(zhǎng)繩的同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)，希望能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩！
體育精神雖然注重的是“重在參與”，相信同學(xué)們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中也找出了自己和其他班同學(xué)的差距，在平時(shí)多多參加體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我們?cè)缟铣酝暝顼�，王老師讓我們把杯子接滿水，拿上課外書(shū)站隊(duì)。作文吧下了樓，王老師把我們帶到了我們班的位置。我們安靜的坐了下來(lái)，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的'開(kāi)始。
開(kāi)始是開(kāi)幕式，然后就該我們運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。我參加的是立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。比賽時(shí)我很緊張，同學(xué)們和老師都給我加油，我就用盡全身力氣跳，可是還是沒(méi)有取得名次。在第三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了60米接力，我們班取得了全年級(jí)第6的成績(jī)。
比賽結(jié)束了，我們班總成績(jī)?nèi)昙?jí)第三，還得了環(huán)境衛(wèi)生獎(jiǎng)，我很開(kāi)心。
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