運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(錦集4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
歷時(shí)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的一幕幕仍浮現(xiàn)在我的腦海中，就像……什么？一幅永不褪色的畫(huà)？No！要我說(shuō)，就像一曲動(dòng)人心弦的歌。怎么？不信？嘿嘿，下面就讓大伙好好聽(tīng)聽(tīng)！
婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)板報(bào)歌
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)那叫個(gè)隆重��！不單單從場(chǎng)地設(shè)施，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可以看出來(lái)，就連小小的手抄報(bào)都會(huì)讓你贊嘆不已！從“校園活動(dòng)”到“民族活動(dòng)”，由“家鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”變到“亞洲運(yùn)動(dòng)”，囊括了世界各地的獨(dú)特運(yùn)動(dòng)，真叫你目不暇接呀！再看版面的設(shè)計(jì)，每位老師、同學(xué)都花盡心思，竭盡全力布置出最新穎、最獨(dú)特的版面。瞧，這個(gè)將手抄報(bào)貼成一個(gè)圈，多可愛(ài)呀！喲，那個(gè)貼了剪紙裝飾，太引人注目了！要是你去我們學(xué)校板報(bào)區(qū)溜一溜，保準(zhǔn)再苦惱的心情都能變得喜氣洋洋，一定是笑逐顏開(kāi)！
咚咚嗆嗆樂(lè)隊(duì)歌
剛剛聽(tīng)完一曲悠揚(yáng)弦樂(lè)：那么這個(gè)絕對(duì)是活力四射，高昂激蕩——軍樂(lè)隊(duì)演出可是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的重頭戲！瞧，有大鼓、小鼓，還有銅鑼?zhuān)云G紅為底色，渲染出一片歡樂(lè)的氣氛：每個(gè)“小演員”都站得筆直，更給整個(gè)軍樂(lè)隊(duì)增添一份莊重。指揮員一聲令下，所有樂(lè)器在同一時(shí)間想起來(lái)：“咚噠噠咚噠噠咚……”聽(tīng)，不一樣的風(fēng)格，卻配合得如此驚人！軍樂(lè)隊(duì)一路敲著響亮的音符，邁著堅(jiān)定的步伐，帶著和煦的微笑，繞操場(chǎng)走了100米。這段時(shí)間，校園里鑼鼓喧天，處處洋溢著豪邁的氣息。
慷慨激昂運(yùn)動(dòng)歌
運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么能少了運(yùn)動(dòng)呢？啊！這才是今天最好聽(tīng)的樂(lè)曲部分嘛！先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的運(yùn)動(dòng)員吧！瞧他們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)、摩拳擦掌，對(duì)于接下來(lái)的挑戰(zhàn)，已經(jīng)躍躍欲試了；再看啦啦隊(duì)隊(duì)員們，有的`舉著紅旗，有的不停地抖動(dòng)手里的啦啦棒，還有的大聲吶喊，為運(yùn)動(dòng)員們加油……除了他們表現(xiàn)得很活躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目也是豐富多彩：跑步、跳繩、踢毽子、接力賽……其中最讓我記憶深刻的，莫過(guò)于800米跑步了，這是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)土Φ倪\(yùn)動(dòng)�！芭尽�！發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們便如離弦之箭沖出去。我班運(yùn)動(dòng)員位居第一！“加油，加油！”同學(xué)們大聲喊著，為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員打氣。每當(dāng)有人即將超越我班運(yùn)動(dòng)員時(shí)，都會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)激烈的角逐，這會(huì)兒不光他們倆你追我趕，啦啦隊(duì)更是聲嘶力竭地高呼加油，仿佛大聲點(diǎn)兒就能幫助運(yùn)動(dòng)員順利闖過(guò)終點(diǎn)似的。我呢，直喊到嗓子眼冒煙，我班運(yùn)動(dòng)員才第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，真是眾望所歸呀！看完這場(chǎng)比賽，真是大快人心，我們都被那慷慨激昂的曲調(diào)震住了！
怎么樣？現(xiàn)在你深深為運(yùn)動(dòng)會(huì)之歌所折服了吧？嗯，這是簡(jiǎn)單一幅畫(huà)所不能表達(dá)出的波瀾壯闊。如果不能體會(huì)其中的奧妙，那么——你OUT啦！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行到了最后。1500米的比賽馬上就要進(jìn)行。
"砰”槍聲響起，所有運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭般沖了出去。跑了半圈，許多運(yùn)動(dòng)員慢了下來(lái)。但張心怡一馬當(dāng)先，絲毫沒(méi)有要慢的意思，充分顯示了自己實(shí)力。
再看一看后面的薛璐，雖然沒(méi)有跑到前面，但也依然很努力，漸漸地，她支撐不住了，走了起來(lái)。我站在賽場(chǎng)上為她鼓勁著大喊：“加油啊，薛璐，堅(jiān)持住！”站在觀眾席上的同學(xué)們也喊著：“薛璐，加油！薛璐，加油！”在大家的鼓勵(lì)下，她又開(kāi)始了奔跑。
一圈又一圈，他們終于到了比賽的最后一圈，張心怡甩掉了大部隊(duì)，與第二名差了幾乎半圈。她看起來(lái)一臉的`輕松，加速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)，獲得全年級(jí)第一。
反觀薛璐，她的臉色有些蒼白，盡管步伐不夠堅(jiān)定，但是她目光堅(jiān)毅，依然堅(jiān)持一步一步向終點(diǎn)邁進(jìn)。我為她的精神感動(dòng)，不由得大聲為她加油“加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！”好像我的一聲聲喊叫能把我的體力傳遞給她。最終她跑到了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有拿到名次，但她在比賽中超越了自己，我覺(jué)得她是最棒的！
這，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神！這，就是我們的力量！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
星期四，學(xué)校舉行了我夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可不是普通的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)！
我先參加了一分鐘小繩競(jìng)速，比賽非常激烈。那時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，所以發(fā)揮的不是很好。
接著，我參加了踢毽子比賽，這會(huì)兒我已經(jīng)慢慢不緊張了，努力踢著，最后拿到了第一名的好成績(jī)，還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品-藍(lán)色筆記本，我高興極了！
后來(lái)，我還參加了挽花比賽，雖然我不知道自己究竟跳了多少下，但是我自己感受成績(jī)應(yīng)該是不錯(cuò)的。
最令人激動(dòng)的'，是集體跳大繩比賽。比賽激烈得不能用言語(yǔ)來(lái)形容，功夫不負(fù)有心人，我們班原來(lái)每天都在苦練，這次大家齊心協(xié)力拿到了第三名的好成績(jī)！我們真開(kāi)心！
沒(méi)想到，老師們也要比賽呢，跳大繩、小繩……我們鄭老師參加了小繩競(jìng)速，別看鄭老師是成年人，可跳得還真快��！王老師、鄭老師、陳老師都參加了大繩比賽，她們真棒，都沒(méi)被絆呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們參加了閉幕儀式。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，我告訴自己，一定要更加努力，爭(zhēng)取下次有更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！作文
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今年，是我們?cè)谶@所的最后一年，這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)將是我們最后一次參加中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于我們高三的這一群人來(lái)說(shuō)，成績(jī)已經(jīng)不再重要，重要的是我們?cè)谶@里曾經(jīng)留下的美好回憶。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)了快樂(lè)的，不是嗎？
入場(chǎng)時(shí)開(kāi)始了，沒(méi)有參加入場(chǎng)式的我和其他幾個(gè)人坐在看臺(tái)上傳遞著望遠(yuǎn)鏡尋找著我們高三（1）的隊(duì)伍。要說(shuō)今年的隊(duì)形那可真是有特點(diǎn)，女生在前男生在后的排列正好讓最小巧的王喆站到了隊(duì)伍的中間，于是看臺(tái)上的我們就看到了一個(gè)"凹"字。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比賽像趕場(chǎng)一樣，剛剛從100米的跑道上下來(lái)，來(lái)不及坐下歇會(huì)兒，馬上就要是800米的比賽，盡管一無(wú)所獲，甚至連個(gè)安慰獎(jiǎng)也沒(méi)有，我依舊樂(lè)在其中。當(dāng)然這樣的趕場(chǎng)活動(dòng)所造成的后果便是直至今日，全身上下還無(wú)一處不酸痛，代價(jià)有點(diǎn)大，不過(guò)運(yùn)動(dòng)精神值得贊揚(yáng)。
參加女生200米的徐海童和楊帆同學(xué)可謂是迎難而上，要知道200米的賽場(chǎng)上可是人才濟(jì)濟(jì)，不僅有校紀(jì)錄的保持者，還有新晉的小將不容忽視。不過(guò)好在我們一向是比賽第二參與第一，下了跑道依舊興致勃勃打出勝利的手勢(shì)，祝賀我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)，不過(guò)倒數(shù)第一而已，最后一年了，努力過(guò)就夠了。
要說(shuō)到最冤枉的`人那就非李昀柏莫數(shù)了，就說(shuō)咱不一定拿個(gè)第一吧，但怎么也是不至于成為小組最后一名。就在發(fā)令槍即將要打響的時(shí)候，跑道旁熱情的同學(xué)叫了一聲"李昀柏！"，李昀柏也高興的向后面揮了揮手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在昀柏兄回頭的時(shí)候，槍聲響了，等他回過(guò)神開(kāi)始奮力狂追的時(shí)候已經(jīng)晚了，最后一名就這么到了他的懷里。真是可憐，就這么得了個(gè)倒數(shù)第一……
最大的意外是李巍獲得的高中女子跳高第三名。高一的時(shí)候，李巍曾經(jīng)參加過(guò)跳高項(xiàng)目，成績(jī)……別提了，非常糟糕。今年由于我班的跳高健將蔡欣同學(xué)因病無(wú)法參賽，李巍就臨時(shí)頂替蔡欣又一次回到了跳高的賽場(chǎng)。最初的目的不過(guò)是為了填補(bǔ)一個(gè)空缺而已，結(jié)果李巍在這一次發(fā)揮的出奇的好，一次次跳過(guò)了她從沒(méi)跳過(guò)的高度，最終獲得了第三名�？芍^nothing is impossible！
戲劇性的結(jié)果發(fā)生在高中男女組的4×100接力上。在本班女生們?nèi)〉?×100小組第一之后沒(méi)過(guò)多久，男生們也取得了小組的第一，只不過(guò)跟女生們截然相反，是倒數(shù)的第一。盡管如此，我們也沒(méi)有責(zé)備他們，因?yàn)樗麄円脖M力了。
名次對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是這是我們最后一次站在這里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們最后的拼搏，最后一次42個(gè)人一起吶喊加油，為了高三（1），加油！
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