三年級作文400字：我愛跳繩

　　我最喜歡的運(yùn)動是跳繩，你呢?下面是小編為您帶來的作文：

　　【作文一】

　　有一個小女孩，她身穿一套白色運(yùn)動服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地?fù)]舞著，空中不時出現(xiàn)一道道絢麗的弧線，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”這個女孩是誰?我——一個酷愛跳繩的女孩。雖然我跳得不夠OK，跟我們班的“名將”比起來還有些差距，但我還是喜歡跳繩。

　　剛進(jìn)入小學(xué)時，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，從不參加任何體育活動。二年級時，學(xué)校開展“陽光體育”活動，尤其流行跳繩，班上很多女生都買了跳繩，每天一下課，就在教室外練習(xí)。聽著外面?zhèn)鱽淼年囮嚉g聲笑語，看著各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當(dāng)中�？墒�，我從沒跳過，怎么辦呢?

　　一位擅長跳繩的好友看出了我的心思，邀請我出去跳繩，我吞吞吐吐地說：“我……我不會。”“很簡單的，你試試看吧。”說著，她遞給我一根跳繩，堅定地說：“今晚我把它借給你，你一定會愛上跳繩的!”

　　晚上回到家，一放下書包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開始了我的跳繩運(yùn)動。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對自己說：“跳吧，你一定行的。”接著，我揮動了繩子，揮一下，跳一次;揮兩下，跳兩次;揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續(xù)跳好幾個了，“5,6,7……”我越數(shù)越多，越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷，苦練了一個晚上，我竟能連續(xù)跳20多個了。“你一定行的!”我暗暗地給自己鼓勁。

　　接下來的幾天，我天天練習(xí)。一星期后，我已能輕松地跳150個了，我十分高興。于是，我很自然地融入了姐妹們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動課是我們的最愛，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個校園。

　　【作文二】

　　每個人的興趣愛好各有不同，有人喜歡跳高，有人喜歡跳遠(yuǎn)，有人喜歡打羽毛球，有人喜歡踢毽子，而我卻獨(dú)愛跳繩。

　　跳繩是一項非常好的運(yùn)動。既能增強(qiáng)免疫力，豐富課余生活，又能鍛煉身體，所以我非常喜歡跳繩。跳繩有很多種跳法，比如：可以正跳，可以反跳，可以跳花繩，跳正花繩，反花繩……各式各樣，能讓人看得眼花繚亂。

　　每當(dāng)下課鈴一響，我就會像野馬一樣跑出教室，雖然老師說了幾次不讓在校園里疾跑，可是我還是改不了，因為玩的興趣太高了。同學(xué)們向我投來贊許的目光，掌聲馬上響起來了。我很高興，但我一點(diǎn)也沒人驕傲，還教給其它同學(xué)如何跳得多。從此以后，我就跟同學(xué)們上課一塊學(xué)習(xí)，下課一塊跳繩。

　　同學(xué)們，這就是我最愛的體育運(yùn)動，你的是什么呢?

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