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    1. 運(yùn)動(dòng)作文

      時(shí)間:2021-05-23 13:45:48 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

      有關(guān)運(yùn)動(dòng)作文合集六篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)運(yùn)動(dòng)作文合集六篇

      運(yùn)動(dòng)作文 篇1

        今天,我們學(xué)校迎來了一場有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們來到了操場上,操場上的運(yùn)動(dòng)器材好像已經(jīng)等待多時(shí)了。全年級(jí)的同學(xué)按照班級(jí)、年級(jí)排著隊(duì)陸續(xù)到場。在裁判員宣布了比賽規(guī)則和各項(xiàng)要求后,運(yùn)動(dòng)員們到比賽位置候場,每個(gè)人都摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得立馬決一勝負(fù)。

        第一個(gè)項(xiàng)目為翻翻樂。比賽開始了,我們班運(yùn)動(dòng)員泮周豪像一支離弦的箭沖了出去,比別班同學(xué)快了那么一步。他到達(dá)擺放乒乓拍的位置,隨手一翻:竟然是“1”,同學(xué)們高興得跳了起來,信心十足。第二棒是大個(gè)子霍春暉,跑起來飛快,但運(yùn)氣沒有好到爆棚,他沒有翻到數(shù)字“2”。但拉拉隊(duì)沒有失去信心,更加不停地為后面的運(yùn)動(dòng)員加油。經(jīng)過16名運(yùn)動(dòng)員的同心協(xié)力,最后我們班獲得年級(jí)組的第一名,大家都為有了一個(gè)好的開始非常開心。

        下午,我們參加了第二個(gè)比賽項(xiàng)目——筷運(yùn)乒乓。裁判的一聲哨響,參賽的運(yùn)動(dòng)員各就各位,比賽即將開始。各位運(yùn)動(dòng)員臉上呈現(xiàn)出緊張的模樣,有的額頭上出現(xiàn)微微汗水。這時(shí),裁判的又一聲短而亮的哨聲響起,各個(gè)班的第一位運(yùn)動(dòng)員都奮力向終點(diǎn)跑去,拿起筷子準(zhǔn)備夾乒乓球,放到另一個(gè)盆里面。可惜用筷子夾乒乓球遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我們拿筷子吃飯那樣簡單,調(diào)皮的乒乓球在盆子里就像水里的魚兒,筷子剛一夾住乒乓球,稍微一用力,它就調(diào)皮地“游”開了,急得運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗,觀看的人更是急得直跺腳,恨不得上去幫忙。經(jīng)過多次嘗試,終于每個(gè)班級(jí)的第一位都先后完成任務(wù)。接著,第二位,第三位都在重復(fù)著第一位的經(jīng)歷,但明顯速度有了一丁點(diǎn)提升。最終,在第二輪比賽中,我們?nèi)〉眯〗M第三的成績。

        第三個(gè)比賽項(xiàng)目——托球傳遞開始了。每個(gè)班級(jí)八男八女依次排好隊(duì),球從第一個(gè)選手開始傳,要傳一個(gè)來回,時(shí)間最短者即是勝者。我們都憋著一口氣,爭取拿第一。但在傳遞時(shí),有的同學(xué)由于太緊張,沒有能拿穩(wěn),球掉地上了。就這樣,出現(xiàn)了幾次失誤,最終結(jié)果和第一名檫肩而過。

        這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我悟道了一個(gè)道理:團(tuán)隊(duì)合作既要做好自己,又要學(xué)會(huì)與他人的合作,遇事不慌張,從容面對(duì)。我期待著下次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來,希望我們班取得更好的成績。

      運(yùn)動(dòng)作文 篇2

        一年一度的我校運(yùn)動(dòng)會(huì)今天開賽啦!

        上午,我們學(xué)校三、四、五、六年級(jí)的所有同學(xué)全部出場,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、邁著輕快的步伐向二中操場進(jìn)發(fā),緊張又激烈的比賽要在那里舉行了!

        我的參賽項(xiàng)目原定是接力跑,可是就要開賽了,學(xué)校卻突然取消了整個(gè)接力跑比賽項(xiàng)目,這多少令我有些遺憾啊!沒能參加比賽,我們這幾個(gè)參加接力跑訓(xùn)練的同學(xué)就只好當(dāng)拉拉隊(duì)員了,也好,我們就努力為本班的參賽選手們加油鼓勁吧!

        比賽正式開始了!現(xiàn)在正在進(jìn)行的是跑步比賽,只聽體育老師大聲地對(duì)參賽選手喊道:“同學(xué)們,各就各位,預(yù)備——”裁判一聲令下,參賽同學(xué)們還真的是像離弦的箭一樣沖出了起跑線,他們個(gè)個(gè)腳下生風(fēng),你追我趕,咬緊牙關(guān)努力地向前飛跑著。瞧,我們班的那幾位同學(xué)表現(xiàn)真是不俗。“三(3)班加油!同學(xué)們加油!”我們拉拉隊(duì)員也沒閑著,助威聲、歡呼聲此起彼伏,一浪高過一浪。就在這時(shí),我們班的女選手陳T琪突然在跑道上摔跤了,跑得這么快摔得肯定不輕,大家都為她捏了一把汗,估計(jì)她會(huì)放棄算了,誰知,陳T琪迅速站起就繼續(xù)跑了起來,跑著跑著,也不知道是為什么,陳T琪第二次又摔倒了,這時(shí)我們的心揪得緊緊的,大家的眼睛齊刷刷地盯著她,意想不到的是,陳T琪同樣是迅速站起,居然接著跑完了全程!全場響起了雷鳴般的掌聲,好樣的陳T琪!雖然她的成績可能進(jìn)不了復(fù)賽,可她為了班級(jí)的榮譽(yù),努力堅(jiān)持的表現(xiàn)真是了不起!如果說評(píng)獎(jiǎng),我想“毅力獎(jiǎng)”就非她莫屬了!

        真希望我們班級(jí)能賽出好成績!雖然今天看上去我們的優(yōu)勢(shì)并不大,可是明天,我們還有努力的機(jī)會(huì)!同學(xué)們,加油!

      運(yùn)動(dòng)作文 篇3

        今天我們學(xué)校在江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        首先,我們舉行了升旗儀式。少先隊(duì)員們行著隊(duì)禮,我也是其中一員哦,可光榮哩!第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽。第二個(gè)項(xiàng)目是跑步。大哥哥,大姐姐在操場上跑的'時(shí)候,我在一旁為他們加油,鼓勁。其實(shí),我心理想的是到操場上去跑一跑。在跑步前,王老師讓我們?nèi)ヂ牁屄,槍聲是真的槍打在鐵盤上發(fā)出的聲音。我們聽槍聲回來不久就輪到我比賽了。一開始,我不懂跑步的規(guī)則,本來是第一排先跑出去的,可是老師沒有和我們講清楚,“預(yù)備,各就各位,砰!”一聲槍響,大伙兒一起跑了出去,納表的老師呆掉了,怎么那么多學(xué)生?外婆在后面叫:“快回來!快回來!”我一點(diǎn)都沒聽見,一口氣沖到了終點(diǎn)。我氣喘吁吁地跑到王老師那里,王老師說:“你怎么也跑過來了呀?”我說:“槍聲響了,我們大家都跑出來了呀!边@時(shí),大喇叭響了:“一年級(jí)的小同學(xué)請(qǐng)回休息場地休息,老師們請(qǐng)注意,這次的比賽成績?nèi)∠,先讓二到六年?jí)的同學(xué)跑!蔽液ε碌乇е馄挪铧c(diǎn)哭了。外婆說:“別害怕,別害怕,等伙兒再跑過!钡鹊降诙挝遗軙r(shí),我的心已經(jīng)平靜下來了。不知不覺中,我又犯了第二個(gè)錯(cuò)誤,我跑的時(shí)候老是回頭向左邊看那個(gè)小同學(xué)有沒有追上我,結(jié)果右邊的同學(xué)已經(jīng)超上我了,我沒有拿到名次,我暗暗對(duì)自己說:“不要緊,下次再來過,失敗是成功之母么!

        一轉(zhuǎn)眼就到中午了,我和外婆一起吃中飯……

        下午,我們舉行團(tuán)體接力賽跑。我被入選了,好高興哦!這次比賽,我沒有犯上午的錯(cuò)誤,而且我們跑的時(shí)候,接力棒也沒有掉,因?yàn)槭菆F(tuán)體接力賽跑么,所以我們要互相幫助,王老師和其他同學(xué)在一旁給我們班參加比賽的同學(xué)加油,鼓勁。這時(shí),場外掌聲,吶喊聲此起彼伏,象一片沸騰的海洋;場內(nèi)的參賽選手聽著旁邊同班同學(xué)的吶喊聲,個(gè)個(gè)象只小老虎,跑得飛快。最后我們班得了第三名,真開心哦!

        我們回去的時(shí)候,王老師叫我們觀看錢塘江,我看到錢塘江的波浪是一去不回頭的,這時(shí),我立馬想到了家里墻上的一首詩歌,詩歌的名字叫“勤學(xué)”:花開在春天,學(xué)習(xí)在少年,黃金好歲月,學(xué)習(xí)莫貪玩,江無回頭浪,人無常少年,從小不努力,長大有何為。這首詩時(shí)時(shí)提醒著我從小要努力學(xué)習(xí),長大做個(gè)有才華的人。

      運(yùn)動(dòng)作文 篇4

        開始了!開始了!學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。比賽的前一天,高大的體育老師給我們這些運(yùn)動(dòng)員播放了中國的驕傲――劉翔的比賽視頻,我們看的十分入迷。突然,體育老師關(guān)上了電視,說:“明天,我們班會(huì)代表學(xué)校去比賽,大家一定要加油,好嗎?”我們整齊的說:“好!”響亮的聲音讓體育老師笑了起來。

        終于,我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員全體出動(dòng),坐在車上,我們緊張的討論著,互相加油打氣。

        到了賽場,我們情不自禁地說:“哇!好多人呀!”首先進(jìn)入我們眼中的是一小、十小等學(xué)校的代表,那么多學(xué)校的人,想到每個(gè)人都是運(yùn)動(dòng)精英,我們?cè)絹碓骄o張。體育委員王梓興說:“雖然他們都是精英,但我們是精英中的精英!”我們班長也是運(yùn)動(dòng)員,她叫趙一諾,她對(duì)我們說:“這個(gè)王梓興雖然平時(shí)學(xué)習(xí)不好,現(xiàn)在他說的話倒挺有道理。”開始比賽了,我們一個(gè)個(gè)瘋狂的跑著,有個(gè)運(yùn)動(dòng)員垂頭喪氣的過來,拿著鞋子說:“真倒霉,跑著跑著鞋掉了!”體育委員王梓興最后沖刺,取得了好成績,讓我們學(xué)校贏得了第二名。

        我們擁抱著,說笑著,我們太高興了!

      運(yùn)動(dòng)作文 篇5

        五年級(jí)的一個(gè)晴朗的秋天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)重大的比賽——-排球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        早晨,太陽公公向我們?yōu)⑾氯岷偷墓獠,身上暖洋洋的。我們參加了開幕式后,女生就把買的卡紙、彩色膠布拿出來,制作一個(gè)大的卡片。我們先把卡紙從淺到深排了一遍,再用雙面膠小心翼翼地把紙粘貼在一起。心靈手巧的史哲媛大顯身手了,她用彩色膠布貼“五三五三絕不一般”幾個(gè)大字在卡紙上。完成這張兩三米長的卡紙橫幅后,女生們又做第二張大卡紙橫幅,我們班的“大書法家”車為寫上“五三一聲吼天地抖三抖”。不知是誰出的主意,我們四處找班上的同學(xué),讓他們簽上名字。做完這些,我們激動(dòng)地舉著卡紙走向操場,等待場上排球賽的開始。

        我們這些隊(duì)員在場邊休息,看看別班怎么打比賽。“五三班上場!币粋(gè)裁判揚(yáng)聲喊。我懷著緊張的心情上場了。

        “五三一聲吼,天地抖三抖。”我們班喊起了震耳欲聾的口號(hào),完全覆蓋了對(duì)手那邊的加油聲。“噓”裁判吹起了口哨,要我們班長和對(duì)方隊(duì)長“石頭剪刀布”選發(fā)球還是選場地。我們贏了,隊(duì)長黃科棟選的是發(fā)球,他們也選好了場地。

        “噓”,比賽開始了!芭Z手”楊佳儀把球向上一拋,輕輕一甩手,一擊,球像長了翅膀似的飛向天空,飛過球網(wǎng),落到線內(nèi),被他們的隊(duì)員接起,我們屏息凝神,又墊了過去。很快到我發(fā)球了。我雙手抱著球,走到線外,往上一拋,使勁一拍,球飛上了天空,它卻不乖巧的飛過網(wǎng),像只蚊子撞在蜘蛛網(wǎng)上一樣,落了網(wǎng)。我們這邊失了一分,我很不甘心,但也沒辦法,只好在球落在我附近時(shí)盡量接好球。

        打了幾場,我們贏了幾場,我更加賣力地打球了。一路斬荊棘,破巨浪,終于到了最后一個(gè)班,也是最強(qiáng)的一個(gè)班,我們聚精會(huì)神地開始了比賽。

        輪到我發(fā)球了,我把球像上次那樣往上一拋,用力一甩手,球高高地飛向了藍(lán)天,過網(wǎng)啦!由于太陽光線太強(qiáng),我們不得不瞇著眼睛,看著球。球落到了一個(gè)女生面前,她用力一墊,球便過來了。我們回?fù)暨^去,這樣連打了幾個(gè)回合,劉子信一個(gè)扣球,壓線了!我們贏得了寶貴的一分。離勝利只有一步之遙,比分咬得很緊。張涵發(fā)球了,他發(fā)的球,又遠(yuǎn)又高又狠,“咚”地落在四號(hào)位上,被穩(wěn)穩(wěn)地接住。第一局我們贏了。汗流浹背的隊(duì)員喝了一點(diǎn)水,開始第二場比賽。我們誰都不敢松懈。鄭元彬發(fā)了一個(gè)飄飄忽忽的好球,直接得了分。一個(gè)球眼看要落地,車為一個(gè)大步向前把球接了起來,救活了球。這一局結(jié)束,我們以23比25輸了。

        第三局,我們輸了。我們沒有獲得第一名,有些難過,但是老師常說“參與就好”,是的,比賽本身就精彩。

      運(yùn)動(dòng)作文 篇6

        記得在我小的時(shí)候,我經(jīng)常喜歡扭動(dòng)身子,亂蹦亂跳,像個(gè)男孩子一樣,在什么地方都坐立不安。媽媽見我這樣,于是對(duì)我說,你這么好動(dòng),不如我給你買一雙溜冰鞋,讓你學(xué)輪滑吧!當(dāng)時(shí)我聽了還蠻不在乎的,以為媽媽是給我開玩笑的。誰知道,她還真的在我六歲生日的時(shí)候,買了一雙溜冰鞋,當(dāng)作生日禮物。

        于是,我就開始學(xué)輪滑了。剛開始,我不懂得技巧,不知道怎樣去駕馭這雙看似簡單,實(shí)際操作起來困難的鞋。一個(gè)人多次反反復(fù)復(fù)地練習(xí),多少次跌倒,多少次失敗,總是不能成功,我想過要放棄,可我還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。我還記得我第一次穿上那雙鞋的時(shí)候,我欣喜萬分,于是就迫不及待地邁出了第一步。〝啪〞的一聲,我摔倒在地。當(dāng)時(shí)那個(gè)慘樣子,正好被媽媽看見。我又不想讓媽媽失望,隨后,我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,繼續(xù)滑。媽媽在一旁看見了,看在眼里卻疼在心里,但還是會(huì)鼓勵(lì)我說:“孩子,做一件事,不能半途而廢,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!

        有一次,媽媽在一個(gè)小區(qū)廣場跳廣場舞時(shí),她看見一位小朋友正在玩輪滑,玩得十分熟練,技巧也掌握得很好。于是,媽媽走上前去跟那位小朋友說:“你可不可以教我女兒學(xué)輪滑呀。〞他非常爽快地答應(yīng)了。

        就這樣,不管是雙休日,還是每天放學(xué)回家,做完作業(yè)后,他都會(huì)在小區(qū)廣場教我學(xué)輪滑。他把所知要領(lǐng)、技巧都教交給了我,教我怎樣去駕馭這雙鞋,我也就慢慢地學(xué)會(huì)了輪滑。

        隨著時(shí)間的流逝,我的輪滑技能也在不斷提升。媽媽看到了欣喜若歡,也非常放心了。我想我就這樣愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧!從那以后,不管在什么時(shí)間,只要我不耽誤學(xué)習(xí),都要到小區(qū)廣場去玩上一會(huì)兒。

        就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。這項(xiàng)看似簡單而練起來又十分艱難的運(yùn)動(dòng),一直伴隨著我的成長。我喜歡的運(yùn)動(dòng)啊――輪滑!

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