關(guān)于飛向月球作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的飛向月球作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛向月球作文 篇1
三十歲的吳響天是一名宇航員�，F(xiàn)在他和同伴楊靜仁正坐在“玉兔”號航天飛船上。不知不覺中，開始倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、7……點(diǎn)火，起飛！”
飛船向茫茫太空駛?cè)�。過了半天，雷達(dá)顯示航天飛船到達(dá)月球。這里神話中的嫦娥，也傳說中的玉兔，干枯的河道、奇形怪異的石頭和巨大的盆地。宇航員們采集并拍攝了許多月球上的標(biāo)本。這時(shí)，突然聽到有人說話：“歡迎你們來到月球！”宇航員一起問道：“你是誰呀？”這時(shí)從黑暗的地方突然跳出外星人：“我月球的主人，我叫卡拉卡爾，請跟我來。”宇航員充滿好奇心，到底去地方呢？走了半個(gè)小時(shí)，前面了一幢房屋，原來這卡拉卡爾的家�？ɡ柦榻B說：“我和兒子住里。現(xiàn)在我兒子到銀河奧委會工作去了，現(xiàn)在我人住里。你們能來坐客，我興！”
沒想到許多外星人也了，都圍了。當(dāng)天晚上，大家舉行了聯(lián)歡會。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，還說相聲，可快活了……
就時(shí)，鬧鐘響了。吳響天醒來一看，正躺在床上。太陽了，小鳥在樹上歡快地鳴叫。多么美的夢��！吳響天開心地想：“我要去對楊靜仁說，以后還要代表地球參加銀河奧運(yùn)會，為地球人爭得榮譽(yù)！”
飛向月球作文 篇2
“5！4！3！……”隨著倒計(jì)時(shí)，我準(zhǔn)備飛往月球。
兩個(gè)月前，我買了一張“神舟”號彩票，贏得了大獎(jiǎng)——去月球旅行。
這時(shí)，總司令發(fā)出命令:“點(diǎn)火！”巨大的神舟36號宇宙飛船升到地面并飛向月球。在飛行了十多個(gè)小時(shí)后，宇宙飛船降落在月球的一個(gè)開闊地帶�！澳愫茫 币粋�(gè)愛的機(jī)器人為我們打開了門�！皻g迎來到月球旅行。我是你的向?qū)C(jī)器人——瑞克�！�
說完，他帶我去了一艘小飛船，讓他駕駛它。幾分鐘后，我們來到了一個(gè)城市，維克城。在這個(gè)城市，我又看到了藍(lán)天、白云、小河和樹木。當(dāng)我在看風(fēng)景時(shí)，里克停下飛船對我說，“這是人類在月球上建造的實(shí)驗(yàn)室，生物圈3號�！毕铝孙w船后，我環(huán)顧四周，周圍是一片小小的熱帶雨林、小小的海洋、小小的沙漠和許多其他生態(tài)系統(tǒng)。
“這是一個(gè)由科學(xué)家在月球上建立的實(shí)驗(yàn)室，旨在研究人類是否能生活在其他地方的人工生態(tài)系統(tǒng)中�！比鹂苏f。我發(fā)現(xiàn)幾只老虎在草原上獵食羚羊�！斑@是中國的華南虎。目前他們在這里幸福地生活著�！崩锟私o了我另一個(gè)解釋。然后，我不僅看到了獅子、大象和其他野生動物，還看到了一些地球上幾乎滅絕的動物，如大熊貓、中華鱘、東北虎等。
我還看到了一系列罕見的地球景觀，如青云白鶴。我們再次踏上宇宙飛船，開始了新的旅程。十分鐘后，我們來到了旅程的第二站——月亮山風(fēng)景區(qū)。當(dāng)我來到環(huán)山風(fēng)景區(qū)時(shí)，我被這迷人的風(fēng)景所吸引——這是太陽升起的時(shí)候。月球的自轉(zhuǎn)周期大約是27天7小時(shí)，即每月一次。
我很幸運(yùn)看到了這一幕。首先，周圍的天空空開始變黃，然后變紅，最后，太陽顯示出一點(diǎn)點(diǎn)，幾分鐘后，半個(gè)太陽出現(xiàn)了，最后，整個(gè)太陽升起，天空空被照亮，我看到了地球，這個(gè)藍(lán)色的星球在陽光下非常美麗。有點(diǎn)想家。之后，我來到了月球采礦場，在那里人們可以體驗(yàn)手工采礦的樂趣。我一次挖一個(gè)，汗流浹背，但我還是很開心，因?yàn)槲以诘厍蛏贤诔隽艘环N稀有金屬礦石——鈦礦。
在接下來的幾天里，我還參觀了許多景點(diǎn)，比如牛仔游樂園，度過了快樂的一周。最后，我滿意地踏上了回家的飛船，揮揮手，告別了生機(jī)勃勃的月亮。
飛向月球作文 篇3
三十歲的吳響天是一名宇航員�，F(xiàn)在他和同伴楊靜仁正坐在“玉兔”號航天飛船上。不知不覺中，開始倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、7……點(diǎn)火，起飛！”
飛船向茫茫太空駛?cè)ァ＿^了半天時(shí)間，雷達(dá)顯示航天飛船已經(jīng)到達(dá)月球。這里沒有神話中的`嫦娥，也沒有傳說中的玉兔，只有一些干枯的河道、奇形怪異的石頭和巨大的盆地。宇航員們采集并拍攝了許多月球上的標(biāo)本。這時(shí)，突然聽到有人說話：“歡迎你們來到月球！”宇航員一起問道：“你是誰呀？”這時(shí)從黑暗的地方突然跳出一個(gè)外星人：“我就是這個(gè)月球的主人，我叫卡拉卡爾，請跟我來�！庇詈絾T充滿好奇心，到底去什么地方呢？走了半個(gè)小時(shí)，前面出現(xiàn)了一幢房屋，原來這就是卡拉卡爾的家�？ɡ柦榻B說：“我和兒子住在這里�，F(xiàn)在我兒子到銀河奧委會工作去了，現(xiàn)在只有我一個(gè)人住在這里。你們能來坐客，我很高興！”
沒想到許多外星人也發(fā)現(xiàn)了他們，都圍了過來。當(dāng)天晚上，大家舉行了聯(lián)歡會。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，還說相聲，可快活了……
就在這時(shí)，鬧鐘響了。吳響天醒來一看，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。太陽已經(jīng)出來了，小鳥在樹上歡快地鳴叫。多么美的夢啊！吳響天開心地想：“我要去對楊靜仁說，以后還要代表地球參加銀河奧運(yùn)會，為地球人爭得榮譽(yù)！”
飛向月球作文 篇4
我想飛向月球。
我要建造一個(gè)一千層的樓。樓房的100—300層是臥室；301—400層是滑冰場；401—600層是舞蹈室；601—800層是娛樂場所；801—1000層是跳傘層。
站在樓上向下看，有幾只小白兔正在吃草，那時(shí)嫦娥姐姐送給我的。嫦娥姐姐可是養(yǎng)兔能手喲！
現(xiàn)在，月球上樹木越來越多。所以人類根本不用帶氧氣上月球。
瞧，那兒有一座寬大的養(yǎng)魚場，池子里有各種色彩斑斕的熱帶魚。一些兇猛的魚類，比如說大白鯊、鰩魚還有葵花海星等都被養(yǎng)魚場的人們“馴服”了，一個(gè)個(gè)變得乖巧又聽話了。
月球上還有多種多樣美麗的小生靈。有乖乖貍、飛飛兔、珠珠貓等新物種。還有很多月球生物等著我們來探索。
你也想來嗎？
飛向月球作文 篇5
“五、四、三、二、一……”“嗖”我坐著火箭飛上了月球�；鸺芸炀痛┻^了大氣層。我一邊吃著東西，一邊在火箭里飄來飄去。
不一會兒，我就到了月球。我下了火箭，發(fā)現(xiàn)月球上什么也沒有，只有一座大宮殿。我跑過去，門上赫然寫著兩個(gè)大字：月宮。我被嚇了一大跳，原來月球上還真有月宮��！
我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那里有一棵棵的桂樹，美麗極了。我一邊走，一邊欣賞這美麗的景色。這時(shí)，一陣“咔咔”的聲音飛進(jìn)了我的耳朵。這是什么聲音？走步聲？樹枝折斷聲？“小孩，你是來干什么的？”我一回頭，一個(gè)長著胡子，拿著斧子，皺著眉頭的老頭站在我面前，一本正經(jīng)的樣子。我突然想起吳剛砍桂的故事，就試探著問：“你是吳剛嗎？”老頭疑惑的問：“你，你怎么知道我的名字？”我說：“我來自地球，我們地球上有不少關(guān)于你們的故事�！眳莿傫R上露出的微笑：“歡迎你，歡迎你！這里已經(jīng)很長時(shí)間沒有人來過了，跟我來，我?guī)闳フ益隙�，咱們一起吃月餅！�?/p>
吳剛興沖沖地拉著我向嫦娥住的地方跑去。
到了嫦娥住的地方，我們放上桌子，做了各種各樣好吃的月餅。吃飽了，我們就一起聊天，做游戲，玩的可開心了。
回去的時(shí)候，我上了火箭，和他們說再見�；鸺痫w了……
這時(shí)，不知誰說了聲：“起床了，起床了！”我被弄醒了，原來這是一場夢��！
飛向月球作文 篇6
有一只小狗它特別想上月球，“到底有沒有嫦娥、玉兔啊，我得去看看。”它想，可是它沒有飛船。
這一天，小狗下了決心要上月球。它步行了幾天去找一個(gè)很厲害的鐵匠，見到鐵匠，小狗說：“我想到月亮上去，您能幫我造一艘飛船嗎？”鐵匠聽后說：“去一邊去，我還有好多正經(jīng)事要做呢�！毙」窙]有放棄，一直跪在鐵匠門前，鐵匠終于被感動了。他叫小狗進(jìn)來說：“我們一起做飛船吧！”于是，他們就開始打鐵、做發(fā)動機(jī)等。
不管日曬風(fēng)吹還是下雨，他們也不停歇，終于有一天，飛船做成了。
小狗想和鐵匠一起上月球，可是鐵匠因勞累生了重病。鐵匠說：“你先去吧！”小狗帶著鐵匠的心愿勇敢的起飛了。
小狗來到了月球，�。∧抢锟烧婷姥�，到處金黃金黃的，有明亮起伏的山脈，有暗夜一樣的月海。小狗還遇到了嫦娥、玉兔。它和玉兔在廣寒宮里追著各種水果吃，象孫悟空到了天宮一樣。它們還在月海里玩沙堆、撿松球。不知不覺度過了好久。
小狗該回地球了，玉兔送給它了自己的一撮毛，還把它們一快撿的松球也放在了小狗的飛船上，小狗把自己脖子上帶的一串鈴鐺送給了玉兔。
回到地球，小狗才知道鐵匠已經(jīng)去世了。它把飛船停在了鐵匠的墓前，深深的舉了三個(gè)躬。
它永遠(yuǎn)也不會忘了鐵匠，那個(gè)幫它實(shí)現(xiàn)夢想的人。
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