【精華】月球作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的月球作文5篇，希望能夠幫助到大家。
月球作文 篇1
今天，我朗讀了一下<<月球之謎>>這篇文章后，知道了許多的知識(shí)：原來(lái)，月球里還有許多人們都不知道的謎！
宇航員從月球上帶回來(lái)的四種塵土化驗(yàn)。把月球塵土撒在細(xì)菌上做試驗(yàn)：第一種，第二種，第三種塵土撒在細(xì)菌上，細(xì)菌一點(diǎn)變化也沒(méi)有;然而，第四種塵土撒在細(xì)菌上，細(xì)菌一下子就死了。第四種塵土是由美國(guó)阿波羅飛船12號(hào)從月球表土下層取回來(lái)的。為什么這第四種塵土?xí)刑厥獾臍⒕δ兀?/p>
再瞧瞧用植物做試驗(yàn)的結(jié)果。把玉米鐘在月球的塵土里。它的生長(zhǎng)與地球土壤里沒(méi)有明顯不同�？墒�，水藻一碰到月球的塵土，就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠。
前蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)表的一項(xiàng)研究結(jié)果表明，月球巖石中有玄武石，這就證明月球上曾經(jīng)有火山活動(dòng)。關(guān)于月球早先有火山活動(dòng)，世界上許多科學(xué)家的看法是一致的。但是，從月球采回的一塊巖石，據(jù)估計(jì)它的年齡已有46億年了，而在地球上，只有在格陵蘭最偏僻的地方才能找到40億年前的石硤。
我們中國(guó)科學(xué)家已經(jīng)在研究月球了，還擬好了探月研究，過(guò)不了多久就登上月球。
月球作文 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們居住到了月球上，可是，在月球上的生活可不是像在地球上生活那么方便的。
因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有氧氣，沒(méi)有地吸引力，所以人們的住宅都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是有一個(gè)很大很大的倉(cāng)庫(kù)，里面有很多很多的氧氣，都是用宇宙飛船從地球上輸送過(guò)來(lái)的，可供人們使用一生。它還有一個(gè)很重要的特點(diǎn)——每座房子的底部不管怎么樣，它都是有腳的，而在腳的邊緣上有一個(gè)“長(zhǎng)”在地里的架子，一端扎在土地里，另一端則“抓”住房子。可別小看這個(gè)架子，如果沒(méi)了它，房子可就滿(mǎn)天飛了！
由于月球的早晚溫差也很大，每天要穿著特制的衣服：衣服有許多非常細(xì)小的孔，用來(lái)感應(yīng)溫度和散出熱風(fēng)和冷風(fēng)。根據(jù)感應(yīng)的溫度，來(lái)調(diào)節(jié)小孔里吹出的溫度，這樣一件衣服就可以應(yīng)付多變的月球氣候。
人類(lèi)住到了月球上，可是比在地球上生活要麻煩得多。
月球作文 篇3
今天的興趣班的課可真有趣!一上課，老師就放出一張幻燈片，啊!真美!蔚藍(lán)的天空，高速飛行的宇宙飛船，玉盤(pán)般的明月，隱約可見(jiàn)的廣寒宮，蓮花般的云朵，飄浮繚繞。接著老師又打開(kāi)了音響，呼呼的風(fēng)聲，熱情的歡迎聲，銀鈴般的問(wèn)候聲，清晰的倒酒聲，優(yōu)美的音樂(lè)聲……原來(lái)，老師要帶我們?nèi)ピ虑蛏裼我环?
我們乘坐“探月號(hào)”宇宙飛船去月球啦!耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，眼前只有浩瀚的星河。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了廣寒宮的大門(mén)前�！鞍�!到了!到了”我們頓時(shí)歡呼雀躍。我們一下機(jī)艙，便傳來(lái)了銀鈴般的聲音：“歡迎!歡迎!歡迎從地球來(lái)的小使者”我們一看，原來(lái)是穿著節(jié)日盛裝的小玉兔。接著，美麗的嫦娥姐姐和憨厚的吳剛伯伯也走了出來(lái)，玉兔一下子就跳到了嫦娥姐姐的懷里。我真的不相信傳說(shuō)中的人物真的站在我的面前了忽然從里面飄來(lái)了一股清香，啊!原來(lái)是桂花酒的香味。我垂涎三尺。吳剛伯伯好像看透了我的心思，連忙躬身，一邊做著手勢(shì)，一邊說(shuō)：“請(qǐng)!請(qǐng)!”我們剛跨過(guò)了一道圓門(mén)真是別有洞天，殿壁上、柱子上刻著許多仙鳥(niǎo)與飛龍的紋飾，它們姿態(tài)各異，栩栩如生�；▔镞�種著許多美麗的仙草，仙蜂采蜜，仙蝶翩翩，給人春意盎然的感覺(jué)�！岸＿耍＿恕鼻辶恋娜畯氖缴狭飨铝�，我真想跑過(guò)去喝一口。這時(shí)吳剛伯伯端來(lái)了桂花酒，我喝了幾杯，真是香甜可口，飄飄欲仙。
忽然，美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，打斷了我的沉思。我抬頭一看嫦娥姐姐正在為我們奏樂(lè)。我們都發(fā)出了驚嘆聲。接著，我們也為他們講了現(xiàn)在人間日新月異的變化。他們聽(tīng)得全神貫注，臉上露出了笑容……我久久沉浸在奇妙的幻想中……
月球作文 篇4
將來(lái)，人類(lèi)又會(huì)有一個(gè)足以能讓人類(lèi)重新開(kāi)始的空間——月球。哦，不現(xiàn)在該稱(chēng)它為“地球之子”。
月球上，到處都是金色的月光，那么溫柔，這都是太陽(yáng)的功勞，太陽(yáng)光反射到月球的表面上，它才會(huì)發(fā)光。月球上的屋子都是就地取材的，它們都是用巖石造成的。屋子形狀千姿百態(tài)，有的只有在晚上開(kāi)時(shí)曇花的樣子，有的如玉兔，有的像星星，還有的可以跟著月球旋轉(zhuǎn)。再房子的周?chē)�有一層透明而堅(jiān)硬的`薄膜。這是為什么呢？因?yàn)樵虑蛏洗髿鈱邮窒”�，有許多流星和隕星來(lái)攻擊它，這層保護(hù)膜可以保護(hù)人們的安全和財(cái)產(chǎn)。
在房屋內(nèi)，家家都裝起了“凈氧器”，人們?cè)谠虑蛏贤鲁鰜?lái)的二氧化碳，通過(guò)人們自備的“輸氧器”，把二氧化碳一最快的速度送到凈氧器內(nèi)，通過(guò)凈氧器0點(diǎn)幾秒的時(shí)間凈化又可以送回到人們的身體內(nèi)，讓人們的身體得到保障，還有一臺(tái)“增氧器”，可以把多余的氧氣放到“增氧器”內(nèi)，那氧氣就可以從1倍增殖到10倍，從10倍增殖到100倍，一直延下去增殖。
月球的環(huán)境十分的干旱，所以在月球道路兩旁都中滿(mǎn)了樹(shù)，這些樹(shù)可不是一般的樹(shù)，它們不僅能凈化空氣，還保濕空氣，所以被稱(chēng)為“取濕器”和“保濕器”。取濕器可以將空氣里一部分的水分提取到保濕器，等到天氣十分干旱，保濕器可以把水分轉(zhuǎn)化成水，，把水出送出去，這樣就可以緩解干旱了。
月球上居住的居民們生活都會(huì)起新的變化。
有太陽(yáng)光反射到月球上的光芒，可以燒熱水，源源不斷地供應(yīng)浴室。人人都有一輛超聲波隱身汽車(chē)，這部汽車(chē)是把蝙蝠和21世紀(jì)人們發(fā)明的隱身飛機(jī)優(yōu)點(diǎn)集于一身。這部汽車(chē)速度不僅很快，而且不會(huì)撞到人和發(fā)出難聞的氣味，還可以穿越星系，去地球拜訪親人。這部車(chē)是靠太陽(yáng)光反射到月球的表面，然后光照到車(chē)上，車(chē)才能啟動(dòng)。人們穿的衣服是用月球上的一種微量元素做成的，雖然十分單薄，但十分暖和，即使冬天也不怕，人們吃的食物是用二氧化碳和幾使種的元素?zé)瞥傻臓I(yíng)養(yǎng)大餐。人們的屋內(nèi)有許許多多的家具飄在空中，人們就可以在空中睡覺(jué)。如果你有失眠癥，月球上的一種元素制成了一種空中清新氣，那種空氣清新氣不僅可以清新空氣，還可以催促人們的睡眠系統(tǒng)。
月球環(huán)繞在地球身旁，沒(méi)有噪音，沒(méi)有廢氣，這是多么美好的事情呀。雖然有許多困難，但隨著人類(lèi)科技一步步的提高，一個(gè)個(gè)困難就會(huì)解決。所以，我們第二個(gè)家園——月球一定會(huì)出現(xiàn)。
月球作文 篇5
Hello！我是快樂(lè)月球中的一員，今年國(guó)慶節(jié)放假了，所以爸爸媽媽派我來(lái)到地球遨游，讓我渡過(guò)著喜慶的國(guó)慶節(jié)。
我乘著月球來(lái)到了地球，我一下子被吸引住了，地球五彩斑斕，穿著花花綠綠的衣裳，絢麗多彩，想不到地球那么美呀，那么地球上的人們也一定很熱情吧！
地球的第一站是一顆璀璨的明珠“西湖”，西湖的湖水清澈見(jiàn)底，中央有三個(gè)湖潭，聽(tīng)說(shuō)，在中秋節(jié)的時(shí)候，圓圓的月亮?xí)褂吃谥醒耄赃@個(gè)故事慢慢地傳開(kāi)了。西湖周?chē)荷江h(huán)繞，清翠欲滴。俗話(huà)說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”。西湖果然美的簡(jiǎn)直像天堂仙境。
地球的第二站是一所魔法學(xué)校，我要來(lái)看看地球上的小朋友是怎樣學(xué)習(xí)的，剛到校門(mén)，便看見(jiàn)門(mén)上有一個(gè)按指紋的機(jī)器，我按了一下，發(fā)現(xiàn)我的指紋不跟他一樣，所以我不能進(jìn)去了，不過(guò)我有飛的技術(shù)，于是悄悄的進(jìn)去了，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，周?chē)臉?shù)木郁郁蔥蔥，教室里桌椅奇形怪狀，講臺(tái)上有一臺(tái)大大的電腦，原來(lái)他們就是這樣學(xué)習(xí)的呀。
我又來(lái)到了地球的下一站，當(dāng)我十分高興時(shí)，我聞到了一股臭味，我心想：這個(gè)東西一定對(duì)人有很大的危害。于是我順著這股臭味走去，一看，是一條大河，河水沒(méi)有那么清了，而是臟兮兮的，原來(lái)河底有許多垃圾，白白的，胖乎乎的，從我身邊擦肩而過(guò)，人們?cè)趺床粣?ài)護(hù)地球媽媽呀！為什么那么美麗的地球要被人們破壞呢，這太讓我傷心了，于是我失望地離開(kāi)了這。
我乘著月船，看見(jiàn)月船下有一片茫茫的沙漠，有些人在砍伐樹(shù)木，他們?cè)趺纯梢钥撤?shù)木呢，沒(méi)有了樹(shù)木地球上的人們?cè)趺纯梢陨嫦氯ツ�？風(fēng)沙蔓延到了山莊。忽然我看見(jiàn)了一只可愛(ài)的大熊貓，可是有許多子彈一個(gè)勁地往他們身上躥，大熊貓奄奄一息，就這樣一件件令人難堪的事從我身邊發(fā)生，人類(lèi)喜愛(ài)地球，又要損壞地球，這是為什么呢？
以后我們要保護(hù)地球媽媽?zhuān)尩厍驄寢層肋h(yuǎn)青春永駐！
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