閱讀的作文（薦）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的閱讀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文 篇1

　　閱讀就好像是每個(gè)人身體中的一部分，無論我們走到哪，閱讀總是與我們同行。閱讀是我們生命中不可或缺的一部分，平時(shí)我們就要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。

　　說到“愛看書”這三個(gè)字，我就想到在我還是小班的時(shí)候。媽媽就買給我了一冊(cè)《寶寶早教書包》相信大家都感到很奇怪，書包怎么會(huì)是一冊(cè)的呢？其實(shí)，這冊(cè)書只是封面長得像書包而已。時(shí)間一年一年的過去了，我看的書也越來越多了。直到現(xiàn)在，我看了許許多多的書。如：《萊特石的手鐲》、《西游記》、《查理九世》等等�，F(xiàn)在我四年級(jí)了，將來，還有許許多多的書等著我看。在人間，有一位作家。他的名字叫普魯塔克。他說過一句話。是“活到老，學(xué)到老，老不解老。”大家知道嗎，這個(gè)學(xué)字里面還包含閱讀。大家都知道，在語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中包括：課文內(nèi)容填空、基礎(chǔ)訓(xùn)練、課內(nèi)閱讀和課外閱讀、還有習(xí)作。這四大部分中有兩大部分中含有閱讀。就是課內(nèi)閱讀和課外閱讀，還有習(xí)作。

　　在我心中，閱讀是一個(gè)人的起點(diǎn)，漸漸地走向習(xí)作。一年級(jí)時(shí)，從習(xí)作只能寫一句的時(shí)候到現(xiàn)在能寫幾百個(gè)字的程度。就在那短暫的三年的時(shí)間。到現(xiàn)在能寫到600個(gè)字，能寫1000個(gè)字。我才發(fā)現(xiàn)，原來，我的.習(xí)作進(jìn)步了，閱讀能力也變好了。直到現(xiàn)在我才知道，原來以前看的那些書沒白看。在以后的語文學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)看更多的書，讓我的課外知識(shí)變豐富，讓閱讀能力永遠(yuǎn)進(jìn)步，永不退縮。我們只有堅(jiān)持下去，才能達(dá)成閱讀的目標(biāo)。我們只有去挑戰(zhàn)困難，才能走向正確的軌道。而不是遇到了困難就退縮了。這樣子的人，就算做得再好，也沒法達(dá)到閱讀的目標(biāo)。閱讀不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但它卻可以改變?nèi)松�的終點(diǎn)。

　　閱讀是一種習(xí)慣，我們要去培養(yǎng)它，就好像栽培一顆小樹苗一樣，去悉心的照顧它，總有一天，小樹苗會(huì)長成蒼天大樹。閱讀也一樣，總有一天別人會(huì)發(fā)現(xiàn)你那棵閱讀的蒼天大樹，它是多么的高大和茂盛啊！

閱讀的作文 篇2

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書破萬卷，下筆如有神。古往今來，無數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因?yàn)樗麄冏x了許多好書，有著對(duì)書的強(qiáng)烈的熱愛與興趣�，F(xiàn)在，從書中獲益匪淺的我也對(duì)書產(chǎn)生了巨大的好感，有時(shí)還會(huì)沉醉于書的情節(jié)中，無法自拔。

　　記得我愛看書是從一年級(jí)開始的。當(dāng)時(shí)我有一本厚厚的注音版《安徒生童話》，因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)了拼音，不懂的字便能很快地掌握，所以我識(shí)的字越來越多，知識(shí)面也越來越廣。班里的小朋友遇到了什么不認(rèn)識(shí)的字，基本上都來找我。

　　現(xiàn)在，在家里，我可算得上是一名小書蟲。書櫥里大約有500本書呢！每天回到家做完作業(yè)我便會(huì)立刻津津有味地看起書來，陶醉在書的海洋中，有時(shí)竟然連吃飯都忘記了呢！記得有一次，我們快要期終考試了，媽媽親切地囑咐我：這段時(shí)間別看書了，免得耽誤你的學(xué)習(xí)。我呢？理直氣壯地為我看書的'舉動(dòng)辯護(hù)：誰說我看書會(huì)影響我的學(xué)習(xí)呀？俄國大詩人普希金說過‘閱讀——是最好的學(xué)習(xí)’——當(dāng)時(shí)我列舉了從古到今國內(nèi)外許多名人對(duì)閱讀的評(píng)價(jià)講給媽媽聽。媽媽聽后大吃一驚，問：你是從哪里知道這些的？我得意洋洋地說：這還用問，從那里——順手指向那一本本我讀過的書。于是媽媽沒有再阻止我看書，但她語重心長地對(duì)我說：看書也好，可以開闊你的視野，不過要合理安排時(shí)間，不耽誤學(xué)習(xí)你能做到嗎？遵命！我信心十足，一溜煙跑到房間里又看起書來。媽媽見狀，又是高興又是無奈地說：看來，你早晚會(huì)得‘書癡癥’的。

閱讀的作文 篇3

　　閱讀是什么呢？說白了就是看書，但這個(gè)看書并不是什么書都拿來看，要選擇我們現(xiàn)在青少年時(shí)期應(yīng)該看的書，例如那些名人寫的名著，一些優(yōu)美的文章，還有別人寫的優(yōu)秀范文。多看看這些書對(duì)我們的寫作會(huì)更有幫助，甚至可以在寫作文時(shí)應(yīng)用上去。這些都值得我們青少年去閱讀的，我們還要避免接觸不良書籍。那會(huì)影響我們的心理，損害我們的身體健康，不利于我們成長，也對(duì)我們的寫作沒有什么好處。

　　現(xiàn)在就要開始我們的主題，談?wù)勎业拈喿x了。我的閱讀量其實(shí)并不是很多，只看過幾篇名著，例如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》等等，這些名著很長，讀起來可能會(huì)有些煩躁，但是我覺得越看越精彩。然后就是一些雜志類的文章，像意林讀者，青年摘之類的，看他們寫的優(yōu)秀文章才知道自己跟他們的差距有多少。有時(shí)間的時(shí)候也會(huì)看些悠閑的小說，更偏向于那些武打情節(jié)和有關(guān)兄弟情義的小說，像《水滸傳》的一百零八個(gè)好漢，個(gè)個(gè)都是英雄好漢，個(gè)個(gè)都有獨(dú)特的武功本領(lǐng)。還有《三國演義》的劉關(guān)張三兄弟的桃園三結(jié)義，三人同心，往著同一個(gè)目標(biāo)興復(fù)漢室而征戰(zhàn)，還有他們?nèi)�人的那種兄弟情義深深的影響著我，讓我由衷的感到敬佩，還有令我深刻的一個(gè)人物就是虎威將軍趙云，在幾十萬的曹軍中七進(jìn)七出救出了小少主的情節(jié)，讓我感到內(nèi)心的震撼，我想，趙云救的不是劉備的兒子，不是因?yàn)樯僦鬟@個(gè)名稱，而是救的蜀國的未來！抱著決一死戰(zhàn)的內(nèi)心，就算死，也要去拼一把，因?yàn)樗�救的不是一個(gè)人，而是整個(gè)蜀國！

　　還有我自己在網(wǎng)絡(luò)上看的'網(wǎng)絡(luò)小說，有一些是我認(rèn)為寫的非常好的，也更喜歡有關(guān)情義的書，因?yàn)槲腋杏X情義是世界上人與人最重要的一個(gè)東西。在現(xiàn)實(shí)生活中，也是這樣，人與人的感情，人與人的信任，人與人的真摯，都是社交中最重要的，這個(gè)社會(huì)可以比作一個(gè)江湖，俗話說“江湖險(xiǎn)惡，大家都信不過別人�！比羰俏夷軇�(chuàng)造一個(gè)江湖，我一定會(huì)在這里結(jié)識(shí)一群忠肝義膽的兄弟，知心的朋友，一起執(zhí)劍走天涯，哪怕這一路上遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都不會(huì)放棄任何一個(gè)人，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，我知道這是幻想，但我強(qiáng)烈的希望信任能走進(jìn)每一個(gè)人。

　　我的閱讀就談到這里，人無止境，知識(shí)這片海洋也是永遠(yuǎn)也走不完的，多看有意義的書總沒有壞處，這就是我的看法，讓自己的腳步與理想更進(jìn)一步，不拋棄不放棄總有一天會(huì)到達(dá)彼岸的，讓自己多擁有些益友，也讓自己成為更多人的益友！

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