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【熱】閱讀的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的閱讀的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文 篇1
對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),閱讀,是幸福的,是美好的。在每一本書中,每一個(gè)人都能找到屬于自己的快樂(lè)。
閱讀書籍可以讓人收獲知識(shí),一本好書可以讓人受益匪淺、終生難忘。每年世界各地都會(huì)舉辦各式各樣的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),比如:冰心文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)等等?墒牵矣X得一本 真正意義上的好書,不是獲得各種各樣的大獎(jiǎng),而是讀者們的肯定,這是比大獎(jiǎng)還珍貴的東西。
我喜歡一個(gè)作者,因?yàn)樗研腋A芾毂M致的表現(xiàn)出來(lái)了。也許她不是最優(yōu)秀的作者;也許他的作品不是那么受人稱贊;也許她沒有獲得過(guò)大獎(jiǎng);但她卻是將幸福融入到文學(xué)作品里的幸福信使。她就是——安房直子。
對(duì)于安房直子這個(gè)名字大家可能會(huì)感到陌生,但是如果你讀過(guò)他的作品,一定會(huì)被它濃烈的幸福感所吸引,就覺得自己仿佛置身與花海中,置身與歡樂(lè)中。她的作品是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事,就像日本的'鄉(xiāng)間民謠?墒牵椒仓杏钟悬c(diǎn)不平凡,就像奇怪而微妙的化學(xué)反應(yīng),令人著迷。在她的故事里,所有的物種都是故事的主角。她的作品一如既往地傷感、溫馨,讓人沉醉在她所創(chuàng)造的故事情節(jié)里。
我相信,每一個(gè)作者最希望獲得的不是獎(jiǎng)項(xiàng)賜予的榮耀,而是讀者們給予的高度的的信任和贊賞。這樣他們才有動(dòng)力寫作,因?yàn)樗麄冎雷x者從他們的書中感受到了幸福。幸福真是個(gè)神奇的東西啊!
閱讀真是一件美好的事情,你是否也在閱讀中感受到了幸福?趕緊一起閱讀,感受幸福,感受生活。閱讀,讓生活更美好!
閱讀的作文 篇2
我期待著,徘徊著,渴望著閱讀你的心聲
——題記
昨夜寒蟄不住鳴,驚回千里夢(mèng)
我多么想走進(jìn)你的世界,聆聽你的心聲———岳飛 在激昂的擂鼓聲中、你戰(zhàn)袍批身、槍戩在握英氣逼人踏著硝煙滾滾的歲月風(fēng)塵。帶著威武與自信,帶著凄苦與無(wú)奈訴說(shuō)著你的絕對(duì)忠誠(chéng)。你八百五十年前的一腔熱血,化作歷史的一把冷汗!誰(shuí)讓你渾身功夫卻無(wú)用武之地,誰(shuí)上你滿懷抱負(fù)卻趕上了這樣的一個(gè)時(shí)代,我讀你仿佛也是在那個(gè)朦朧的夜晚!
人悄悄,窗外月朧明。
戰(zhàn)場(chǎng)上,飛沙走石。如訊雷急雨,一觸即發(fā)。金人的馬蹄踐踏著大宋的疆土,金人的號(hào)角敲響了大宋的沉寂,。你寬厚的脊背,毅然地負(fù)起母親的`叮囑與百姓的希望———精忠報(bào)國(guó)。你吶喊“社稷江山,難以中興”你高呼“乾坤世界,無(wú)由在復(fù)”你角色的轉(zhuǎn)換勝過(guò)險(xiǎn)途變幻。連看慣沉浮的黃河,事先都毫無(wú)知覺。我讀你仿佛是在那個(gè)破曉的一個(gè)清晨!
欲將心事付瑤琴,弦斷有誰(shuí)聽!
或許也是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,你吶喊著咆哮著,那奸賊秦檜以“莫須有”的罪名,就讓后人為你遺憾!你是南宋的大將,你是千百年來(lái),人們所崇敬的風(fēng)云人物,你那錚錚的誓言,不屈的信念,你“欲將心事付瑤琴”可惜“弦斷有誰(shuí)聽”三十功名塵與土,八百里路云和月,你贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影,我讀你依稀在那個(gè)黃昏!
悲哉,白首為功名!我讀你,讀的是一個(gè)蒼蒼的夢(mèng),我讀你,讀的是早生華發(fā)!
你勇敢的走向死亡,用生命震撼著靈魂……
閱讀的作文 篇3
一天早晨,有一只黃色的小雞肚子餓了,他想吃點(diǎn)東西,但是森林被白色的雪覆蓋了,他很難找到食物,所以他想去他的朋友小豬那找點(diǎn)食物吃,到了小豬家門口,他說(shuō):“小豬,小豬,你能給我點(diǎn)吃的嗎?”小豬說(shuō):“當(dāng)然可以,因?yàn)樵蹅兪呛门笥褑,我給你吃點(diǎn)玉米吧”,小雞高興的`說(shuō):“謝謝,謝謝!毙∝i說(shuō):“咱們下次再會(huì),拜拜!
小雞拿著玉米高興的說(shuō):“拜拜”。
閱讀的作文 篇4
我之前讀過(guò)的書都是很短、文字少、多數(shù)都是有彩圖的漫畫書。自從讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,激發(fā)了我對(duì)讀書的濃厚興趣。
剛開始讀的時(shí)候,有許多不認(rèn)識(shí)的生字、國(guó)家、地名、還有物種,但是讀到后來(lái),就變得容易多了。從船只被不名物撞擊,到追擊“獨(dú)角獸”再到參觀一艘奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”,里面的人物經(jīng)歷了離奇曲折的故事,讓我身臨其境。
讀完這本書后,我又開始讀一本古代名著《資治通鑒》,可是正在我看的時(shí)候,姥姥突然把我手上的書籍和其他的`書“搶走了”,原因是她怕我看書耽誤了學(xué)習(xí),所以沒收了我的書。我用充分理由進(jìn)行說(shuō)服,終于將我的書拿了回來(lái)。
現(xiàn)在,我和媽媽達(dá)成一致,在不耽誤學(xué)習(xí)的條件下,合理地安排時(shí)間,隨時(shí)都可以看自己喜歡的書。這就是閱讀的故事。我很喜歡閱讀。
閱讀的作文 篇5
“媽媽,九點(diǎn)了,我要去看書了!蓖瑢W(xué)們,也許你們會(huì)覺得奇怪,為什么9點(diǎn)一到,我就要去看書呢?那就要從三年前開始說(shuō)起。
那時(shí)候的我啊,并不是一個(gè)愛看書的孩子,每次一提到看書,寫作文這幾個(gè)詞,我就一個(gè)腦袋兩個(gè)大。一看到書,我就覺得無(wú)趣,想睡覺;一寫作文,我都是冥思苦想,抓耳撓腮,然而半天都憋不出一個(gè)字,好不容易寫出一篇作文來(lái),卻還被老師說(shuō)我的作文像杯白開水,干巴巴的。唉,真苦惱!
后來(lái),學(xué)校開展了一系列以“五美”為主題的活動(dòng),其中“讀書美”給了我很大的'影響。學(xué)校在創(chuàng)建“書香校園”中,開展了許多關(guān)于讀書的活動(dòng):有人人推薦一本好書,好書共閱你我共讀,給同學(xué)制作精美的五美書簽,還請(qǐng)了曹文軒,黃宇等知名作家來(lái)學(xué)校演講。通過(guò)這一系列的活動(dòng),我漸漸地愛上了讀書。
在讀書中,我也收獲了不少知識(shí)。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)讀書也不是一件無(wú)趣的事,在書中我可以跟書里的主人公一起笑,一起哭。比如,在讀《小王子》的時(shí)候,我與小王子一起遨游浩瀚的宇宙;讀《城南舊事》的時(shí)候,我與英子一起去體會(huì)父愛的偉大;讀《昆蟲記》的時(shí)候,我與法布爾一起去探索奇妙的昆蟲世界……。讀了書后,我懂得了愛,收獲了友誼,明白了要珍惜時(shí)間,而且讀了書后,我發(fā)現(xiàn)我再也不怕寫作文了,一寫作文,那些好詞好句就像一個(gè)個(gè)小精靈從我腦袋里飛了出來(lái),走進(jìn)了我的作文本里。特別是這一學(xué)期,我的作文有很大的進(jìn)步,好幾次都被老師當(dāng)范文念呢。每次只要聽到老師在念我的作文的時(shí)候,我的心里就美滋滋的。
哦,對(duì)了,這學(xué)期我還給自己訂了個(gè)目標(biāo),每天晚上9點(diǎn)以后是我的讀書時(shí)間。同學(xué)們,9點(diǎn)到了,你們要和我一起走近我的讀書時(shí)間嗎?
閱讀的作文 篇6
今年高考過(guò)后,有一句話“得語(yǔ)文者,得天下”深深地觸動(dòng)了我。
從小學(xué)一年級(jí)起,老師就讓我們每天至少要有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。那時(shí)候,我還是個(gè)不愛讀書的小孩子,要么在書里畫畫,要么在書里剪個(gè)小洞……,一直做著與讀書不相關(guān)的事。
有一次,我和媽媽去一個(gè)比我大兩歲的姐姐家玩。一走進(jìn)她房間,第一眼看到的就是一個(gè)巨大的書柜。上面整整齊齊地?cái)[滿了各種各樣的書,有許多是又大又厚的,我都看不懂。姐姐正在書桌上看一本叫“狼王夢(mèng)”的書。媽媽對(duì)我說(shuō):“有什么問(wèn)題要問(wèn)姐姐哦!”我突然想起,上次去海邊玩,我問(wèn)媽媽的問(wèn)題:“為什么我把海水捧起來(lái)時(shí),海水是透明的.,而從遠(yuǎn)處看,它是藍(lán)色的?”我把這個(gè)問(wèn)題重申了一遍給姐姐聽。姐姐想都不想,干脆利落地回答我:“因?yàn)殛?yáng)光照射。你低頭時(shí),頭擋住了陽(yáng)光,看到的是海水本身的顏色——透明;陽(yáng)光照射后,各種光的折射不一樣,海水就變藍(lán)色了!蔽伊w慕地問(wèn):“姐姐,你怎么知道呀?”她從書柜里拿出一本?海洋知識(shí)百科?讓我看。我看著看著就發(fā)現(xiàn),原來(lái)讀書是一件多么有趣的事。從此,我就愛上了讀書。
現(xiàn)在,我也養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。
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