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    1. 閱讀的作文

      時(shí)間:2024-07-01 14:43:40 閱讀 我要投稿

      (經(jīng)典)關(guān)于閱讀的作文14篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于閱讀的作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (經(jīng)典)關(guān)于閱讀的作文14篇

        關(guān)于閱讀的作文 篇1

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。古往今來,發(fā)憤讀書的事例不勝枚舉,如鑿壁偷光、囊螢映雪、頭懸梁錐刺股……我的讀書故事卻沒有這么沉重,充滿了歡樂!

        我是“追書族”,雖然書讓我變成了近視眼,可我從書中卻看到了五彩繽紛的大千世界,獲得了豐富知識的滋養(yǎng)。

        那時(shí)我對未來的一切都充滿好奇,對書的興趣也是倍兒足,總是喜歡一個(gè)拼音一個(gè)拼音的念下去,然后連成一句話,再看看下面的插圖,那種感覺一點(diǎn)兒也不比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的喜悅少幾分。后來家里屈指可數(shù)的含有拼音的書被我沒日沒夜的看完了,依舊回味無窮,于是又一遍遍的反復(fù)閱讀,時(shí)間久了,我便也認(rèn)識了些漢字。由于看的次數(shù)多了,基本都可以敘述出故事的經(jīng)過,沒有了好奇心,漸漸地失去了興趣。于是又纏著媽媽給我講其他的故事。在媽媽繪聲繪色的講述中,記憶里那時(shí)的夜晚是恬靜而美好的。后來日積月累中,我認(rèn)識的字越來越多,至今仍記得我第一次獨(dú)自看完一本沒有拼音的書的心情一點(diǎn)兒也不比現(xiàn)在的我在考試中取得理想的成績而略覺平淡。

        現(xiàn)在,我每天晚上都會在媽媽睡覺的時(shí)候偷偷把書拿出來看。有時(shí),當(dāng)媽媽起來時(shí)我就會立刻把書藏好,并假裝睡著了,媽媽走后我又繼續(xù)津津有味的看起書來。

        書是人類智慧的'結(jié)晶。讀一本好書,就如同在和一個(gè)高尚的人談話,這話十分有道理。在讀一本書時(shí)讀者自身會耳濡目染的受到一些好的影響,陶冶情操,開闊視野也是自然的事了。

        讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大好處是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

        關(guān)于閱讀的作文 篇2

        在我們的班上,有許多出眾的人才,如:計(jì)算高手、“舞蹈天使”、作文神通……但最令我欽佩的,還是一位“閱讀大王”——許家宏。

        許家宏個(gè)子高高的,性格開朗,一雙明亮的眼睛里,充滿了對知識的渴望,還時(shí)不時(shí)的透出幾分調(diào)皮的勁兒,小鼻梁挺挺的,十分神氣。

        許家宏可是一位十足的“書呆子”。就拿那天下課來說吧,我正坐在座位上玩。而許家宏卻在課桌前全神貫注地看書,眼睛一直盯著書,連眨都不眨一下,仿佛窗外的`喧鬧聲與他無關(guān),他只知道看書!看書!還是看書!趁著這個(gè)機(jī)會,他的同桌偷偷地將垃圾塞進(jìn)他的抽屜里,但許家宏卻渾然不知,仍舊在如饑似渴地讀著書。

        “叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,許家宏才依依不舍地放下書本收拾書包。看見了抽屜里的垃圾,他一臉茫然:這是從哪兒來的?

        還有一次,我和許家宏一起去新華書店看書。我們連蹦帶跳地上了三樓,挑了幾本書,便坐在椅子上,津津有味地看了起來。許家宏看了一本又一本的書,看著看著,他的心情也隨著書中的情節(jié)起伏不定,時(shí)而高興,時(shí)而難過,時(shí)而對書中的問題抓頭撓耳。時(shí)間一分一秒地過去了,不知不覺到了三點(diǎn)半,我實(shí)在餓得不行了,便摸了摸肚子,對他說:“我餓了,先下去吃份關(guān)東煮,你一會兒去那里找我!薄芭,知道了!彼^也不抬地回答道。于是,我便下去吃了份關(guān)東煮,就在那里等他。足足等了四十分鐘,我不耐煩了,就立刻來到了新華書店的三樓,只見許家宏的眼睛還在那里貪婪地吸取著一行又一行的字……

        關(guān)于閱讀的作文 篇3

        上周我們班每個(gè)小朋友,一人一本“存折”這可不是一般的“存折”——閱讀存折,媽媽說:“張老師的創(chuàng)意極好,對于不愛閱讀和愛好閱讀的小朋友,都意義重大!”我本就喜歡看書,但是亂看書,現(xiàn)在張老師這學(xué)期搞讀書漂流,讓我更能規(guī)范的看書且能愛惜圖書!相信我們202班在老師的正確引導(dǎo)下,會成為書香王國!加油。!

        我閱讀我快樂!

        閱讀是什么?是獲得知識的興奮,還是心靈的慰藉,還是……

        每當(dāng)我拿起書看的時(shí)候,都會拿出好的詞好的劇本來記下書里的好詞,背下書里的好詞,把書里的.好詞記在腦中,寫作文的時(shí)候我就會把好詞好句寫在里面。

        這就是我閱讀時(shí)要干的。為什么書閱讀快樂呢?因?yàn)殚喿x不僅能給我們帶來不少知識,還會給我們一個(gè)思想的天地。這就是我閱讀的快樂,大家一定要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)好同學(xué)哦!

        閱讀對一個(gè)人的一生至關(guān)重要。

        我認(rèn)為,一定要從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。只要自己喜歡,讀什么不重要,重要的是能天天讀。因?yàn)樵诓粩嗟拈喿x中,我們會積累經(jīng)驗(yàn),形成自己的判斷。

        大人們不能剝奪了孩子選擇的權(quán)利。就像旅游一樣,不能老跟著導(dǎo)游的路線走,走一條新鮮的路線,可能會看到更好的風(fēng)景。閱讀也是一種經(jīng)歷,一種人生的經(jīng)歷,一種精神的經(jīng)歷。

        家長、老師應(yīng)盡量讓孩子進(jìn)行一種開放性的閱讀,而不要對他們進(jìn)行限制。只有經(jīng)歷得足夠多,孩子對于自己的人生方向,才能有更切實(shí)的把握。

        關(guān)于閱讀的作文 篇4

        初讀這題目,可以這樣理解:閱讀,即品讀,而魯迅,則是大家眾所周知的人物;閱讀魯迅,獲得感悟,就應(yīng)從魯迅的思想開始讀起。

        我曾讀過魯迅一些作品,為他進(jìn)步的思想感到振奮,為他犀利的文筆感到贊賞,為當(dāng)時(shí)人的迂腐、愚昧、無知而感到心酸!

        我可憐孔乙己,那個(gè)生命不值十九文錢的苦學(xué)者,從“擺”到“摸”出錢的變化,表現(xiàn)了他日益頹廢,到最后的死,也任然沒有獲得人們的肯定。除了欠掌柜十九文錢,竟沒人記得他。

        我感嘆《傷逝》中子君和涓生可悲的愛情,由于受到封建社會所遺留下來的可悲的思想影響,子君帶著對心愛之人的不舍與對現(xiàn)實(shí)社會的仇視,離開了傷心欲絕的世界。

        我憤慨于《狂人日記》中那幫人吃人的丑惡嘴臉,他們身上每一個(gè)毛孔都散發(fā)著腐朽、骯臟的氣息;那些不認(rèn)親情,沒有感情的`人,就是社會的寄生蟲。

        很多次,魯迅先生以筆代戈,一次又一次將利劍插入敵人的要害里,準(zhǔn)確而敏捷。他像一面鏡子,將那個(gè)社會的腐朽、骯臟完整地反射出來,展現(xiàn)在我們眼前。他帶領(lǐng)人民在《彷徨》里探索,在《吶喊》中前進(jìn),在《藥》里思索。閱讀他,就像一陣春雨,將自己的思想洗得干干凈凈,并散發(fā)著新的、閃耀著的東西。而閱讀他的思想則更是理致易明,讓自己有所進(jìn)步。

        在閱讀魯迅的同時(shí),我看到了百草園的美麗;看到了沾著革命者獻(xiàn)血的饅頭反襯出的社會;看到了祥林嫂悲慘的人生。是的,閱讀魯迅,就好比閱讀了自然,閱讀了社會,閱讀了人生。

        魯迅是一本耐讀的書,永遠(yuǎn)的閱讀,就會有永遠(yuǎn)的收獲。品讀魯迅,就像品嘗咖啡,香濃縈繞于心頭。

        關(guān)于閱讀的作文 篇5

        大千世界多姿多彩,各種各樣離奇、美妙都可能在不經(jīng)意間,輕輕的,觸動(dòng)你心中那根不易察覺的弦兒。有人說,是友情?是美德?是自然?……哦,都不是,那都是他們自己的。而觸動(dòng)我心弦的,是那一縷縷醉人的書香。

        兒時(shí)的我,也像其他孩子一樣,睡在玩具堆中。一天,爸爸媽媽陸續(xù)回到家里,兩個(gè)人手里都提著大捆大捆的書。在我肉嘟嘟的小手里,天真的眼神下,我打開了我的啟蒙書———《全唐詩》。若有不認(rèn)識的字,老媽就來幫忙,很快的,我被吸引了,媽媽笑了,玩具都被冷落了。只因?yàn)槟强|縷書香觸動(dòng)了我的心弦。從此,我便又被埋在了書堆里。

        我現(xiàn)在才知道,那時(shí)的我是醉了。醉在《道德經(jīng)》“治大國烹小鮮”的高深中;醉在《周易》“見龍?jiān)谔,利見大人……”的深(yuàn)W中;醉在李白的《蜀道難》“上有青龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”的萬丈豪氣中。與書籍的際遇,讓我醉了,醉在縷縷書香中至今還未醒來。

        古今中外的名著經(jīng)典,充實(shí)了我的心靈,使我不再是還在玩具中打滾的.小孩子了。我為《小公主》中小薩拉得到一塊面包而感到欣喜萬分;為《安妮日記》安妮的死而感到痛心;為《平凡的世界》孫少平的坎坷人生和不屈的精神所打動(dòng)……它一次又一次的清洗我的靈魂,讓我一步一步走向成熟;它是我精神上的營養(yǎng)液,讓我的精神豐富起來,不在貧乏。高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的撲在面包上。”劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!闭娴,它真的像面包,像良藥。

        現(xiàn)在,我長大了,可我還是離不開那縷縷書香。讓我們讀書吧,在讀書中品味那一縷縷書香,讓它在你干涸的內(nèi)心將下甘甜的雨露,浸潤你的心田!

        關(guān)于閱讀的作文 篇6

        書籍,是知識的海洋,無窮無盡;書籍,是童話的樂園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……

        有句名言說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯(cuò),書籍中蘊(yùn)藏著無窮無窮的知識,是它讓大家認(rèn)識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,大家只有多閱讀,讀好書,才會獲得知識,讓大家博古通今,學(xué)多識廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理,是它教會了大家應(yīng)該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。大家還要“活到老,學(xué)到老”,這會讓自己更充實(shí),更有才能。閱讀給大家?guī)砹酥R,這便是閱讀的一大樂趣。

        走進(jìn)童話的世界,你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》,你會忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過那個(gè)寒冷的圣誕夜;讀過《丑小鴨》,你會發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅(jiān)持到底,便會像文中的丑小鴨那樣,最終成長為一只美麗的白天鵝。在童話的國度里,你會感到世界的`奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是閱讀的又一大樂趣。

        走進(jìn)詩文的美景中,會讓你深深地陶醉其中,拋開一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿,它們頑強(qiáng)的生命力,會使你體會到生命的美好,感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會讓你更加熱愛大自然,熱愛這個(gè)世界,這不正是閱讀的有一大樂趣么?

        閱讀會給你帶來知識,會領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會讓你體會到大自然的美好,這就是閱讀最大的樂趣了!

        朋友們,讓大家與書為友,來享受閱讀的樂趣吧!

        關(guān)于閱讀的作文 篇7

        閱讀就像喝一杯優(yōu)香的奶茶,甜甜美美;閱讀就像品一杯香淳美酒,回味無窮。閱讀,真好。

        ——題記

        我想每個(gè)人都閱讀過,而每個(gè)人對閱讀的感覺不一樣。學(xué)會閱讀可以閱讀他人的心靈。 我記得上初一時(shí),正在上一節(jié)語文課。

        “啊欠,小蘭,給我一些衛(wèi)生紙。”我對同桌小蘭說。

        “你都快把我的一卷衛(wèi)生紙報(bào)銷了。”可愛的同桌邊給我衛(wèi)生紙邊說。

        正在講臺上講課的語文老師走下了講臺,在我旁邊說:“下課去我辦公室!蔽艺f“好吧!毕抡n之后,我就跟著老師去了辦公室。老師說:“來,我給你治一治鼻子,你看你那鼻子都成什么樣子了!薄拔也,別勞煩您了,已經(jīng)習(xí)慣了!蔽蚁耄阂苍S老師讀懂了每個(gè)學(xué)生的心。老師偏要給我治。也許是由于我讀書多了,所以就讓老師治,首先老師拿出了一個(gè)新的口罩,浸在熱水里,一會兒,老師拿出口罩輕輕擰了一下,然后老師讓我仰在椅子上,老師輕輕地把口罩放在了我鼻子上。忽然間我感覺鼻子里有一股熱氣進(jìn)入,我感覺心里有一股熱氣進(jìn)入,我感覺心里有一股暖流經(jīng)了我的左右心房,心室。老師說:“怎么樣,感覺舒服吧!蔽艺f:“嗯,非常舒服!毙睦锵耄夷樐挠心敲创,受到你這么大的照顧,我哪受得起啊。老師說:“你看你那鼻子,成什么樣了,都快讓你擦破了,一定非常難受吧?”我說:“還行,都已經(jīng)習(xí)慣!蔽曳浅8袆(dòng),感動(dòng)老師為我治鼻子,感動(dòng)老師授予我閱讀的能力。閱讀,使我讀懂了老師的`心。

        閱讀,老師的生活細(xì)節(jié)值得你去閱讀;體會老師勞作的艱辛,閱讀使你學(xué)會感恩。閱讀教給我讀會人的心靈美。

        閱讀,讓我們心靈溫暖心靈。

        閱讀,真好。

        關(guān)于閱讀的作文 篇8

        “開卷有益”是自古以來人們的共識。每一個(gè)人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。課外閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。課外閱讀不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生!

        書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會文化的結(jié)晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟(jì)天下民眾。馬克思寫《資本論》時(shí),就讀了一千余冊的`自藏書,還到大英博物館看了三間房子的藏書。如果馬克思不大量閱讀,就可能寫不出《資本論》來了!

        我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。有的同學(xué)可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書,就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生,他就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上,最終寫出了許多好文章,成為一代文豪。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí)、十分鐘都行,積少成多,積沙成塔。

        “同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園吧!

        關(guān)于閱讀的作文 篇9

        有的同學(xué)喜歡看電視,有的同學(xué)喜歡上網(wǎng)、玩戲,有的同學(xué)喜歡體育運(yùn)動(dòng)……,我雖也喜歡運(yùn)動(dòng),但我更愛好閱讀!

        我為什么喜歡閱讀呢?這還要?dú)w功于我的'媽媽,她為了讓我愛上閱讀,在我很小的時(shí)候就每天晚上都給我讀故事,那些好聽的故事讓我十分著迷!每天都盼著晚上快快地到來。等我上小學(xué)以后,會識字了,媽媽就讓我自己看故事書,并給我準(zhǔn)備了一個(gè)書柜,買了許許多多的書塞進(jìn)去,讓我盡情地閱讀。

        那時(shí),我最喜歡看的是《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話故事。那些精彩的故事吸引著我,我常常拿著一本書一看就是一整天,連媽媽叫我吃飯都聽不見。然而,隨著年齡的增長,這些書已經(jīng)不能再滿足我的味口了,于是,我又迷上了歷史故事書和四大名著,那里面更加復(fù)雜的情節(jié)和有趣的人物深深地吸引著我,后來,我又迷上了外國名著,如《魯濱迅河流漂流記》、《湯姆?索菲亞歷險(xiǎn)記》《古希臘神話故事》等。對了,我還十分喜歡看《福爾摩斯探案全集》,為了滿足我的看書欲望,媽媽特意給我買了一套原版《福爾摩斯探案全集》。于是,在那個(gè)寒假,我抱著這套書,睡前看、吃飯時(shí)看,就連上廁所也在看。媽媽說我是個(gè)“小書迷”,但由于我睡覺前看書太入神,怎么也不肯睡,媽媽就威脅我:如果我再這樣,就再也不讓我看書啦!這怎么能怪我呢?實(shí)在是因?yàn)闀每戳搜剑?/p>

        閱讀不但讓我增長知識,還是我的一種很享受的娛樂方式,實(shí)在比看電視玩游戲有趣得多,我想,如果哪一天不讓我看書了,那我真不知道這日子還怎么過下去。

        關(guān)于閱讀的作文 篇10

        每逢暑假,我都要去表哥家住兩個(gè)禮拜。

        一天晚上,表哥變戲法似的從衣櫥里拿出一個(gè)u盤,插在電腦上,對我說道:“我昨天剛下載了一部最新的《午夜兇鈴》,快來看!

        我們兩人有一個(gè)共同的愛好——看恐怖電影。表哥打開電影,“啪”地一聲關(guān)掉了燈,電影中的鬼一出現(xiàn),我們屋里也和電影似的。窗外的風(fēng)“呼呼”吹著,門也發(fā)出“咣當(dāng),咣當(dāng)”的聲音,我緊張得喘不過氣了,仿佛鬼就坐在我的旁邊……

        白天,姑姑去上班了,當(dāng)姑姑關(guān)上門的一瞬間,早就待在旁邊的我和表哥如餓狼追捕小鹿一般,直奔“儲藏室”,打開“月光寶盒”,穿越到武俠時(shí)代。《鹿鼎記》、《天龍八部》、神雕俠侶》、《射雕英雄傳》……表哥拿起一本《射雕英雄傳》直奔房間,我和表哥躺在床上,津津有味地讀了起來。突然,表哥大喊一聲:“降龍十八掌!”然后,我被打到了地上。當(dāng)表哥來試探我的'情況,我出其不意地給他一個(gè)“陰陽指”,表哥也不甘示弱,還了我一個(gè)“葵花點(diǎn)穴手”……

        “哎呀!”表哥大叫起來:“那邊好像有個(gè)書店今天有清倉,所有書都打四折!”

        我們兩個(gè)“武俠迷”拿出百米沖刺的速度,“飛”到了書店。幸好我們眼疾手快,看到了角落里僅剩一套的《笑傲江湖》,搶下了它。

        我和表哥看得入迷,竟忘了時(shí)間,樓下的門打開了,我和表哥連忙奔到書桌前把《笑傲江湖》放在作業(yè)底下,假裝在看教材,然后在作業(yè)本上瞎寫幾個(gè)字,躲了一場危機(jī)。

        就這樣,我們每天如此看武俠小說,不知不覺,暑假已到了尾聲。

        關(guān)于閱讀的作文 篇11

        “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍,就像我的一位好朋友,在我成長的道路上,教給我數(shù)不清的知識,使我受益匪淺!

        記得小時(shí)候,家里雖然買了許多書,但那時(shí)候的我才剛剛開始上小學(xué),并不喜歡看書,對書完全沒有任何感覺,只是覺得家里人買這么多書只是裝裝樣子,有一次,爸媽出去以后,我閑著無聊,拿起了一本書開始翻閱,很快,我便發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書是多么的有趣,書中的故事是多么得讓我如癡如醉!沒過多久,我便將這本帶有拼音注釋的書看完了,從這以后,我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。

        一個(gè)星期六,我?guī)е槐尽端{(lán)色的海豚島》去上興趣班,因?yàn)檎n堂上作業(yè)不多,所以上完課還有許多的空余時(shí)間可以用來看書,于是我便將書拿出來津津有味地看了起來,看得如癡如醉,連下課的鈴聲也沒有聽見,后來,還是老師把我硬扯回現(xiàn)實(shí)的呢!

        后來,隨著年齡的增長,圖畫書、漫畫書、拼音書漸漸地從我的書架上消失了,取代它們的是像《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這樣的'知識書、課外書,我與書就像一對形影不離的好朋友,一有空就聚在一起;書也是我的好老師,教給了我許多的知識,使我在空余的時(shí)候不再這么無聊,使我的生活變得充實(shí)。

        書,我的好朋友,讓我的生活不再無趣,使我的生活更加豐富;書,我的好老師,它使我懂得了太多知識,讓我明白了太多道理,我愛讀書,讀書給我快樂,讀書使我明白應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活和身邊的朋友,讀書使我知道了許多古代時(shí)的名人和抗戰(zhàn)時(shí)期的英雄們,我愛閱讀!

        是誰使我擁有更多的知識,讓我的生活更加豐富多彩?是書!我愛讀書,我愛閱讀!讓它陪我快樂成長!

        關(guān)于閱讀的作文 篇12

        從我開始認(rèn)字起,書本變成了我形影不離的好伙伴。

        從幾頁的漫畫書到幾百頁的小說,我收獲的是滿滿一世界的快樂。媽媽說閱讀使我有了很大的改變。以前的我,做完作業(yè)之后,除了玩還是玩,直到有一次媽媽給我布置了看課外書的“作業(yè)”,我才恨我怎么沒有早點(diǎn)結(jié)識書本這個(gè)好朋友。隨著年齡的增長,我的閱讀視野也越來越廣。我不再只看媽媽給我買的書。一放假,我就會去書店尋找我的新朋友。有時(shí),我甚至?xí)跁昀锱萆弦徽。媽媽說看到我有時(shí)候看著看著嘴角就會情不自禁的上揚(yáng)起來,有時(shí)又會很認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭?磥砦铱吹.還真是入迷啊!

        這個(gè)星期買了本書回來,我才發(fā)現(xiàn)我的閱讀歷史還真是豐富:漫畫、寓言、笑話、動(dòng)物小說、名家名作……

        這些都是我一個(gè)字一個(gè)字翻閱過的書!現(xiàn)在看到他們,心底似乎冒了一絲驚喜。在這一本本書中,我曾收獲過快樂,滿滿的快樂!

        現(xiàn)在,閱讀帶給我的已不僅僅是快樂,他是我無話不談的好朋友。在我傷心時(shí),我會捧起書來看,說不定看著看著就會破涕為笑。高興時(shí),我也會捧起書來看,雖然他可能聽不懂我說的話,但是我們在心與心的交流,

        書本這個(gè)伙伴,一直伴隨我在歲月的長河里徜徉,它賜予了我知識,帶給了我快樂,成為了我的朋友。所以,書本才是我無話不說的好朋友。

        縱使在成長的道路上遇到了再多的挫折,都有一位默默陪伴著我的朋友,它就是我的的書本。

        雖然很多書看一遍就忘了,但我依然珍藏著那段快樂。

        關(guān)于閱讀的作文 篇13

        古人云:“書中自有黃金屋。”書是知識不斷累積的金字塔,是人類綻放的思維之花,是永不枯竭的生命之源,是永不衰竭的力量。

        從懵懂的童年時(shí)代到充滿朝氣的青春少年,閱讀是我每日必不可少的樂趣,濃濃的墨香一直伴我成長。

        小時(shí)候的我最愛讀的莫過于童話故事。為《皇帝的新裝》中兩個(gè)騙子感到憤恨,為《白雪公主》最終美好的結(jié)局感到歡欣,從《丑小鴨》中收獲了恒久不變的夢想和堅(jiān)持夢想的決心……書籍,是能夠凈化心靈的彩虹。

        漸漸長大,一天緊張忙碌的學(xué)習(xí)結(jié)束后,在柔和美麗的燈光下,依靠床頭,靜靜翻讀著帶著充滿書香的書籍,心中是無比的愜意與溫暖,細(xì)細(xì)品味著閱讀帶來的精神的.享受。翻開一本《螢窗小語》,那平淡卻富含哲理的文字,洋溢著一種高貴的精神,那是樂觀進(jìn)取態(tài)度、豁達(dá)開朗的胸襟。我細(xì)致地琢磨著一字一句,每一篇小故事都蘊(yùn)含著大道理,使我有新一層的感悟?粗鴦④狡降?cái)⑹鋈松恼嬷B,深深地觸動(dòng)了我,至深的哲理、獨(dú)特的見解、細(xì)微的感動(dòng)使我驚嘆,令我愛不釋手。書籍,是能夠溫暖心靈的陽光。

        每每有空閑之時(shí),我便會捧起一本書,拋開一切雜念,全身心投入于書中,總能收獲一份愉悅與歡欣!段灤靶≌Z》、《林清玄散文精選》、《蝶翅》都是我的最愛。它們總能平息我內(nèi)心的煩躁、除去我心中的陰影。書籍,是能夠治愈人心的良藥。

        在書中,我可以和孫悟空一起騰云駕霧,可以和魯濱孫一起荒島求生,可以和阿龍納斯一起暢游海底,可以和格列佛一起闖蕩不一樣的世界……

        閱讀如交友,書只能自己讀,朋友只能自己交。只有自己認(rèn)識的朋友,一朝重逢,才能有許多驚喜;困境相遇,才能得許多助益。

        關(guān)于閱讀的作文 篇14

        人的一生有很多東西可以讀。例如,一本書,一杯茶,一個(gè)黎明明,一個(gè)夜晚,一個(gè)人生……這些都是我們應(yīng)該讀的東西。

        讀一本書,需要用眼睛去看,用大腦思考,品味一個(gè)作者一生的故事和經(jīng)歷,品味作者一生的痛苦和辛酸。這些都是我們仔細(xì)閱讀的東西;

        喝茶需要我們用嘴去品嘗,用心去感受。要品嘗一杯茶的酸甜苦辣,就要用心去感受,去感受一杯茶留下的.啟迪。感受一杯茶留下的清香;

        閱讀黎明明報(bào)需要我們用眼睛看,用心靈聽。讀第一首黎明明,要用心去感受,用心去傾聽,傾聽來自天空的聲音,讀黎明明的美;

        在讀一的晚上,我們需要用大腦去感受,用手去觸摸,感受晚上的氣候。感受夜晚的涼爽。我們應(yīng)該閱讀夜晚,閱讀它留給我們的美好時(shí)刻;

        閱讀一個(gè)生命,需要我們一生去閱讀,去理解,去感受。我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀生活,仔細(xì)分析它的本質(zhì),仔細(xì)閱讀它的美,分享它的快樂。

        世間萬物,節(jié)日里都有可讀的東西!x經(jīng)典就是聽睿智的老人講祖先的故事;讀懂人心,就是明白言行背后的深厚情誼;讀苦,就是去感受它背后的甜味……世界上所有有字沒字的書,都值得我們用心、用眼、用腦去讀、去品味。

        讓我們一起閱讀,用心閱讀,用心品味,用心感受自然界所有美好的事物。

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