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    1. 快樂(lè)閱讀的作文

      時(shí)間:2024-04-19 15:12:00 閱讀 我要投稿

      快樂(lè)閱讀的作文精品[13篇]

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)閱讀的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      快樂(lè)閱讀的作文精品[13篇]

        快樂(lè)閱讀的作文 篇1

        閱讀是一艘小船承載著你的智慧,在大海中遨游;是一匹駿馬,帶你在草原上盡情奔放。閱讀總會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè)。

        這篇閱讀給我?guī)?lái)了快樂(lè)—《事不關(guān)己?jiǎn)幔俊。他教給了我?guī)椭鷦e人就是幫助自己:一位大小姐乘坐公交車時(shí),吃了一根香蕉,結(jié)果香蕉是壞的,那位小姐一氣之下將香蕉扔在了車外面,恰好被一位小孩吃了,當(dāng)晚小孩發(fā)起了高燒同時(shí)那位大小姐家的'工廠被燒了。原因是管理工廠的警察家的孩子吃了壞香蕉發(fā)了燒需要照顧,所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。

        讀完故事后我頗有感觸,覺(jué)得自己做錯(cuò)了事就會(huì)得到報(bào)應(yīng),相反,做好事就會(huì)有好報(bào)。

        記得有一次三年級(jí)時(shí),放學(xué)后排隊(duì)出去,在校園內(nèi)有個(gè)垃圾,我看離我不遠(yuǎn)就將他撿了起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里,老師看見(jiàn)了夸了我一番,心里除了高興還是高興!

        閱讀讓我明白了一個(gè)道理,同時(shí)又因?yàn)檫@個(gè)道理,我收獲了快樂(lè),獲得了開(kāi)心。我喜歡閱讀因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮快樂(lè)!

        快樂(lè)閱讀的作文 篇2

        閱讀的滋味,就像自己進(jìn)到書(shū)里面,變成書(shū)中的主角,在里面過(guò)著快樂(lè)的日子,把我給關(guān)在書(shū)的世界,讓我在書(shū)里面生活,打開(kāi)書(shū)本,里面文字帶我進(jìn)到了一個(gè)神奇的世界,讓我在里面過(guò)著快樂(lè)的日子。

        我喜歡閱讀,因?yàn)樗梢宰屛业玫皆S多知識(shí):讀丑小鴨可以讓我知道,不能笑別人長(zhǎng)得很丑,因?yàn)橛锌赡苣阕约阂查L(zhǎng)得很丑,所以不能隨便說(shuō)別人長(zhǎng)得很丑;白雪公主這個(gè)故事告訴我們,不能隨便聽(tīng)陌生人的話,而是要勇敢拒絕他;小紅帽這個(gè)故事告訴我們,不能隨便跟陌生人說(shuō)自己的'家在哪里、家里面有誰(shuí)。

        我沉浸在書(shū)中的趣味時(shí),總能讓我的心靈很輕松,而我讀書(shū)時(shí),我常會(huì)忘記做功課、洗澡、下次要考試,要提醒自己以后要多注意。

        閱讀的滋味,像在書(shū)中里生活,總使我一直忘記做該做的事情,讓我一直被媽媽罵,所以我就跟自己說(shuō):“下次一定要注意!

        快樂(lè)閱讀的作文 篇3

        張之路叔叔是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。他的作品獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。很受小朋友們的歡迎。他說(shuō):“種下一粒文學(xué)的種子,長(zhǎng)成一棵幸福的大樹(shù)。”他給我們講解了怎樣才能寫(xiě)好作文,要仔細(xì)觀察,展開(kāi)豐富的想象力,還要多看書(shū)。

        是啊,如果書(shū)讀得多了,我們的知識(shí)就豐富了,就能博采眾長(zhǎng)寫(xiě)出好文章。不是說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覀儚男∫獰釔(ài)讀書(shū),閱讀點(diǎn)亮人生,書(shū)香浸潤(rùn)童年。閱讀能為我們指引迷津,能讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化,給我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界,多讀書(shū)愛(ài)讀書(shū),讓文學(xué)的'種子種在腦海心田里,讓它慢慢生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵幸福的大樹(shù)。

        同學(xué)們,我們要多閱讀因?yàn)閷W(xué)習(xí)離不開(kāi)讀書(shū),寫(xiě)作離不開(kāi)讀書(shū),人生因讀書(shū)而精彩。

        快樂(lè)閱讀的作文 篇4

        原本的我并沒(méi)有很喜歡看書(shū),但因?yàn)楫?dāng)時(shí)很無(wú)聊,而去找書(shū)來(lái)看,反而被書(shū)中的故事吸引了。

        對(duì)讀書(shū)向來(lái)陌生的我,第一次接觸讀書(shū)時(shí),就開(kāi)始喜歡上看書(shū),喜歡上書(shū)里的故事。

        我往往會(huì)不自覺(jué)的`時(shí)候,深入那故事中的奇妙世界,也常常把自己想象成故事中的主角,跟著主角一起快樂(lè),一起難過(guò),一起應(yīng)付各種奇妙的事。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗墓适律鷦?dòng)又有趣,讓我變得好喜歡看書(shū),也讓我感覺(jué)到,讀書(shū)原來(lái)是那么的美好,那么的快樂(lè)。

        我現(xiàn)今才發(fā)覺(jué)到,我看的書(shū)有無(wú)數(shù)本,也因?yàn)闀?shū)而增加無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè),還增加更多個(gè)無(wú)限的夢(mèng)想世界。

        快樂(lè)閱讀的作文 篇5

        語(yǔ)文期末考試考完了,但我考得不是很理想,我下定決心要把這學(xué)期所學(xué)過(guò)的語(yǔ)文內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍。語(yǔ)文期末考試我只考了97·5分,我非常難過(guò),但我沒(méi)灰心,我決定第二學(xué)期期末考試一定要考到好成績(jī),但我發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力非常差,所以我要改掉這個(gè)壞毛病,我叫媽媽來(lái)教我,媽媽告訴我:“首先要把整篇短文多看幾遍,要明白短文寫(xiě)的是什么意思,然后再來(lái)做下面的題,這些題要在短文中找出來(lái)的',如果你找不出來(lái)的話就證明你沒(méi)有認(rèn)真讀短文!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做,我找來(lái)一些練習(xí)題做,我終于把這些練習(xí)題做對(duì)了。媽媽還告訴我:閱讀是靠平時(shí)多看,多記,多寫(xiě)積累的。

        我懂得做什么題都要認(rèn)真的做,如果你不會(huì)做就證明你沒(méi)有認(rèn)真的做!

        快樂(lè)閱讀的作文 篇6

        閱讀可以使人充滿知識(shí),也可以使人增強(qiáng)寫(xiě)作能力,更可以使人放松心情。閱讀像是吸塵器一樣,吸收許多的知識(shí),打開(kāi)書(shū)本,彷彿看見(jiàn)美好的世界,與文字共舞,帶領(lǐng)你進(jìn)入書(shū)本中。

        許多人整天只沉浸在打電腦之中,討厭閱讀;不閱讀 就像進(jìn)入蕭瑟的世界,讓人感覺(jué)一無(wú)所有。不如看點(diǎn)書(shū),讓自己的.生活過(guò)得更充實(shí)!閱讀名人傳記,可以讓人學(xué)習(xí)他們的讀書(shū)態(tài)度;閱讀三只小豬,可以讓你體會(huì)到做事確實(shí)的道理;閱讀丑小鴨,可以讓你了解不失去信心,且永不放棄的道理。

        閱讀可以使你像置身于云端上,仰望天空,看見(jiàn)書(shū)本像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò),書(shū)本像面色紅潤(rùn)的太陽(yáng),高掛在天空上;書(shū)本像輕盈的白云,飄動(dòng)在天空中。我曾經(jīng)有為了閱讀而跟媽媽吵架,吵到像路上在吠的小狗;不愛(ài)閱讀的人,拿到書(shū)就像準(zhǔn)備被斬首的人一樣,愁眉苦臉,心情低落非常難受。

        閱讀就像吃棒棒糖一樣,非常香甜;閱讀就像喝飲料一樣,涼爽舒服;閱讀就像考第一名般快樂(lè)!閱讀是多么的美好啊!

        快樂(lè)閱讀的作文 篇7

        我喜歡讀書(shū),每天都沉浸在書(shū)的海洋里,過(guò)得充實(shí),快樂(lè)!這些書(shū)中,《小學(xué)閱讀與寫(xiě)作》讓我愛(ài)不釋手。每當(dāng)收到郵局寄來(lái)的這本書(shū),聞到沁人心脾的書(shū)香,喜愛(ài)之情便油然而生。

        這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一本寶典。不開(kāi)心時(shí)翻開(kāi)它,幽默的'故事讓我的心情輕松起來(lái);無(wú)聊時(shí)翻開(kāi)它,奇妙的故事吸引著我,與主人公共同去探索;委屈時(shí)翻開(kāi)它,里面的故事又在開(kāi)導(dǎo)我。

        我被它迷住了。

        少年朋友們,讓書(shū)陪伴你成長(zhǎng)吧,讓《小學(xué)閱讀與寫(xiě)作》的書(shū)香每天圍繞在你身邊,為你帶來(lái)快樂(lè)吧!

        快樂(lè)閱讀的作文 篇8

        說(shuō)起我的課余生活,還真是豐富多彩。有增加知識(shí)的閱讀,有鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力的跳繩,有驚險(xiǎn)刺激的.滑冰,有充滿樂(lè)趣的手工制作,有鍛煉體能的登山,有生動(dòng)多彩的繪畫(huà)……但是在這些愛(ài)好里,我最喜歡閱讀。閱讀,就是朋友;閱讀,就是伙伴;讓我們一起來(lái)閱讀吧!在書(shū)的海洋里,我就是一條小魚(yú),在吸取著營(yíng)養(yǎng),讓自己充滿活力。課外書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了,足智多謀的諸葛亮,勇猛過(guò)人的張飛,亂世梟雄的曹操,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)場(chǎng),讓我走進(jìn)了三國(guó)時(shí)代。清朝兩百多年的歷史深深吸引了我:從努爾哈赤到溥儀,先后有十二位皇帝統(tǒng)治著泱泱大國(guó),使我真正了解了清朝歷史滄桑與變革。如果,課內(nèi)閱讀是大樹(shù),那么課外閱讀就是樹(shù)苗;課內(nèi)閱讀是一個(gè)人,那么課外閱讀就是人的生命。書(shū)可以充實(shí)我們的生活,書(shū)可以把我們變的睿智,書(shū)更是指引我們?nèi)松缆返娘L(fēng)向標(biāo)。古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。4月23日,是世界讀書(shū)日,讓我們拿起書(shū)本,盡情的閱讀吧!

        快樂(lè)閱讀的作文 篇9

        書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們向成功彼岸的小舟,書(shū)是我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。書(shū)使我快樂(lè);書(shū)是我成長(zhǎng)。我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)開(kāi)始了一次快樂(lè)閱讀旅程。

        書(shū)猶如一葉小舟,帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的`海洋。我坐在這一葉小舟上,一次快樂(lè)的閱讀旅程就此起航了。

        我先到達(dá)了童話世界。童話世界里的白雪公主美麗善良,王后陰險(xiǎn)惡毒;三只小豬聰明機(jī)靈,大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個(gè)童話神奇世界的好人和壞人的斗爭(zhēng)。

        接著,我又到達(dá)了歷史長(zhǎng)河。歷史長(zhǎng)河的司馬遷發(fā)奮寫(xiě)《史記》 ,連這飛來(lái)橫禍都沒(méi)能阻擋他。越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長(zhǎng)河中泛起的多多浪花。

        離開(kāi)歷史長(zhǎng)河,我又來(lái)到了兒童小說(shuō)王國(guó)。馬小跳調(diào)皮天真,正直善良,是一個(gè)守著孩子天性的人。要當(dāng)升旗手的肖曉他努力、堅(jiān)持、奮斗,最終當(dāng)上了升旗手。

        書(shū),給我一次快樂(lè)閱讀旅程,讓我成長(zhǎng),讓我快樂(lè),讓我?guī)е鴫?mèng)想飛翔。

        快樂(lè)閱讀的作文 篇10

        如果書(shū)是一片海洋,那我就是一條小魚(yú),在書(shū)的海洋中盡情暢游,享受書(shū)中的美好。

        在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)故事書(shū)和益智書(shū),我每天都會(huì)纏著媽媽給我講故事。

        慢慢的,我就愛(ài)上了讀書(shū)。家里的書(shū)也越來(lái)越多,有繪本、百科全書(shū)、漫畫(huà)成語(yǔ)書(shū),還有我最喜歡的童話書(shū)。讀書(shū)使我的`視野越來(lái)越寬廣,仿佛又登上了一層知識(shí)的階梯。

        現(xiàn)在,我二年級(jí)了,老師總是鼓勵(lì)我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,我每天都和好朋友們一起讀書(shū),分享故事。讀書(shū)讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,讓我懂得了許多道理,讀書(shū)豐富了我的生活。閱讀陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)。

        快樂(lè)閱讀的作文 篇11

        在寒假,肯定不能老呆在家里吧!這不,我和幾個(gè)同學(xué)約好,準(zhǔn)備去臺(tái)州圖書(shū)館里去“啃書(shū)”了,說(shuō)辦就辦,馬上出發(fā)。

        我和幾個(gè)同學(xué)一起乘車來(lái)到了圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,里面非常安靜我再走進(jìn)少兒閱覽室,里面人還真多,但是一點(diǎn)也不吵,因?yàn)榇蠹覠釔?ài)看書(shū),都在奮發(fā)圖強(qiáng)。我們當(dāng)然不能落下,趕緊找本書(shū)吧!我走近書(shū)架,琳瑯滿目的書(shū)讓我看的眼花繚亂,我正在努力尋找我內(nèi)心深處所渴望的那一本書(shū)。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦我終于在成千上萬(wàn)本書(shū)里找到我想看的哪一本書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么動(dòng)物篇》。我立馬找了一個(gè)位置,輕輕坐下,閱讀著這本充滿知識(shí)而不沉重的書(shū)?赐赀@本書(shū)后,好比剛吃完飯的'孩子一樣,感覺(jué)特別充實(shí)!

        “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得太對(duì)了,今天在圖書(shū)館里呆了一整天,腰酸背痛的,但是書(shū)的知識(shí)使我提神醒腦,讓我更上一層樓!以后我會(huì)常來(lái)圖書(shū)館的!

        快樂(lè)閱讀的作文 篇12

        以前,媽媽總對(duì)我說(shuō),“你要多看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)!蔽铱偸遣灰詾槿唬】磿(shū)一點(diǎn)都不好玩!

        二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了好幾本閱讀存折,告訴我“每次看一篇,可以攢1塊錢(qián)!你每天都攢一塊錢(qián)的'話,一個(gè)月就有30塊錢(qián),那你那個(gè)陀螺很快就可以買(mǎi)到手了!”哇噻,這么簡(jiǎn)單!

        于是,從那時(shí)候開(kāi)始,我堅(jiān)持每天閱讀,最開(kāi)始是為了攢錢(qián)買(mǎi)陀螺,慢慢地,我發(fā)現(xiàn),閱讀也很有意思。比如說(shuō),我看了腦筋急轉(zhuǎn)彎,每次出題給爸爸媽媽做,他們都不會(huì),我就很有自豪感。還有《小虎探險(xiǎn)隊(duì)》,講三個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員探險(xiǎn)的故事,很刺激很好玩。還有《格林童話》《伊索寓言》《中國(guó)未解之謎》……我喜歡看的書(shū)越來(lái)越多,和同學(xué)們的分享也越來(lái)越多。

        現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡閱讀,也在閱讀中享受著快樂(lè)。書(shū)中自有黃金屋,這句話的含義,我慢慢地理解了。

        快樂(lè)閱讀的作文 篇13

        以前,我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,有時(shí)還有點(diǎn)厭惡感,可是,我在四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件事,使我對(duì)書(shū)有了好感。

        那時(shí)我讀四年級(jí),不知何時(shí),許多同學(xué)手里都捧著一本圖書(shū),他們都開(kāi)始以看書(shū)為榮,互相交談,那時(shí)起我感覺(jué)被拋棄了,心想:我也得讓媽媽給我買(mǎi)也買(mǎi)一本《西游記》。一回到家,我就找媽媽談?wù)摿耍⒀肭髬寢,媽媽爽快作文地答?yīng)了。第三天,媽媽把書(shū)遞到了我的`手中,我像得到了世間珍寶,立刻用書(shū)皮包上去,生怕把它弄臟或弄壞了,而且每次看書(shū)時(shí)把手冼得干干凈凈,把手擦干凈了才小心翼翼地一頁(yè)一頁(yè)地翻頁(yè)。我非常幸福像個(gè)小天使,一天拿出看幾遍我都不會(huì)厭呢!后來(lái)我又加入了同學(xué)的話題,又能和同學(xué)講得滔滔不絕了。

        看來(lái),書(shū)才是我最好的好朋友!

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