閱讀的作文[匯編3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的閱讀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的作文 篇1

　　閱讀是語文的一坎，坎的是想法，是角度，是真理，永遠(yuǎn)過不了眼的閱讀理解，如會(huì)變得出奇有趣而又簡單。

　　老師上課說：“自私是閱讀的天敵�！蔽一腥淮笪�，理解的應(yīng)是作者的想法，站在別人的角度思考題目，這樣就能站在白云之上，用108將打開閱讀的大門。我所能回答的是：“我愛自己，但我不自私�！�

　　全新的方式，總能看到不一樣的自己。

　　閱讀的要點(diǎn)不在讀全文，而是讀題目。閱讀的考點(diǎn)無非就分為：文章主旨，文章結(jié)構(gòu)，文章材料，但答題往往要比想象中容易。因?yàn)榭碱}是有臥底的，反復(fù)出現(xiàn)就構(gòu)成線索。

　　苦苦追尋的線索，原來出卷者是隱藏告訴的，審題原來才是最關(guān)鍵的，它就是所謂的已知條件。

　　但原文不是一無所用的，題目總有弊端之處，這往往是文章與題目的出入口。把所有考題看完，形成合力，再領(lǐng)著任務(wù)到文章里找答案，最終找到的會(huì)是“關(guān)系”。

　　因?yàn)榛钤谑澜缟系拿恳惶欤�以你為圓心，能構(gòu)成的是關(guān)系。文章包含著生活的方方面面，考題的構(gòu)成就是關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)圖，復(fù)雜而精煉。

　　把未知的變成已知的'已不是難事，閱讀題目的反復(fù)的是人事物景的特點(diǎn)，這是不變的。

　　所以出卷者考的是綜合能力，讀寫不分家，我們被扣分的地方都是作文里的錯(cuò)誤，作文是不完美的。

　　當(dāng)體會(huì)到做題后快樂的自己，會(huì)不會(huì)為之喝彩？

　　當(dāng)領(lǐng)略到白云之上的智慧后，能不能大聲地喊出：“我再也不是閱讀困難戶了。”

　　當(dāng)告別苦難，告別憂慮，告別煩心，是不是微笑地告訴父母，老師，同學(xué)：“閱讀，我沒問題！”

閱讀的作文 篇2

　　我是一個(gè)愛讀書的小書蟲，成天漫游在知識(shí)的海洋里，汲取豐富的知識(shí)大餐，來滿足自己大腦的需求。

　　有一次，我正在津津有味的看著《作文大全》這本書，我正看到關(guān)鍵的.時(shí)候，媽媽剛看完韓劇，閑著沒事干，便樂呵呵的走到我身旁，滿臉笑容的對(duì)我說，寶貝，你在看什么書呀，我看了媽媽一眼說，我看的這本書叫《作文大全》，媽媽你是不是剛看完韓劇，覺得無聊，想陪我一起看書啊，媽媽說，寶貝真聰明，一眼就看穿了我的心思，于是我們母子倆看著看著，不知不覺就到了中午，這時(shí)媽媽和我的肚子也開始唱空城計(jì)了，媽媽說，瑄瑄我去燒飯，我們吃完飯?jiān)谝黄鹂磿�吧，我卻說到，媽媽你先去燒飯，我再看一會(huì)書就來，吃完飯后，我把媽媽沒有看到的地方給媽媽看，媽媽看著看著，便找出了好詞好句，于是我和媽媽便在書上做讀書筆記，一天的時(shí)間，便被我們用來讀書了，最后，在我們母子共同的合作下，終于把一本像鉛筆盒一樣厚的書給攻克了。

　　我和媽媽都愛讀書，因?yàn)闀�是人類進(jìn)步的階梯，是通往智慧的橋梁，讀書讓我受益匪淺。

閱讀的作文 篇3

　　在放暑假的時(shí)候，我和書結(jié)下了一些“仇”，我至今都沒有忘記：

　　那是一個(gè)星期天，我到書店買了許多書，一回到家，我就開始看了起來。這本書怎么就這么好看呢？讓我如癡如醉，讓我忘了吃飯？害得我聽不見老爸連叫我五次的`聲音，害得我被老爸批評(píng)！

　　吃晚飯，我又繼續(xù)看書。后來，到了寫作業(yè)的時(shí)間，我一直沒察覺到，老爸又催我寫作業(yè)，太太好看啦，好像是一雙大手拉著我看書，耳朵都被堵起來了。老爸見我沒反應(yīng)，就用力推門，門就“砰”一聲打開了，我嚇了一跳，一下子從椅子上跳了起來�！岸际悄悖瑝臅�，干嗎被編寫得那么好看，干嗎那么吸引人！好吧，寫作業(yè)就寫作業(yè)，我只寫一點(diǎn)點(diǎn)，哼！

　　晚上，我還是在看書。要睡覺了，我一點(diǎn)兒都不想睡覺，我只要看書。可媽媽一狠心，把電燈的總開關(guān)關(guān)上了！切，別以為我沒法看書，我早就準(zhǔn)備好手機(jī)、手電筒、蘑菇燈了，哈哈，我又可以繼續(xù)看書了！

　　突然，電燈亮了起來，我防不勝防，被逮了個(gè)正著。哎，手電筒沒了，蘑菇燈也沒了，手機(jī)沒收，沒得看書了！嗚嗚嗚——?dú)馑牢依玻�那個(gè)書，怎么可以那么好看呢，把我害得那么慘！我發(fā)誓，我再也不看那本書了！

　　通過這件事我明白了：愛閱讀，是件好事，但不能過頭了，因?yàn)檫@會(huì)使你眼睛近視，使眼睛難受。

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