我愛(ài)閱讀作文（通用35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我愛(ài)閱讀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)閱讀作文 1
不知從何時(shí)起，我就養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的習(xí)慣。如今，我和閱讀已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
我愛(ài)閱讀已經(jīng)到了癡迷的地步。無(wú)論走到哪里，我都手里的要捧著一本書(shū)，只要書(shū)一離開(kāi)我，我就會(huì)坐臥不安。我看起書(shū)來(lái)不僅忘記饑渴，而且常常廢寢忘食，時(shí)常肚子已經(jīng)餓得饑腸轆轆，自己卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏玉如。從我愛(ài)上閱讀的`那一天起，書(shū)就像一位時(shí)刻伴隨在我左右的小老師，無(wú)論何時(shí)，它總能灌輸知識(shí)給我，而我則貪婪的吸著。古往今來(lái)，有許多愛(ài)閱讀的人便是做到了秀才不出門(mén)，便知天下事。蘇聯(lián)作家高爾即便說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。英國(guó)作家莎士比亞也說(shuō)過(guò):"我撲在書(shū)上猶如饑餓的人撲在面包上。這兩句話我都覺(jué)得十分正確。
知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。閱讀仿佛是一條長(zhǎng)滿鮮花的芬香道路，你看，它正在向我招手呢!
我愛(ài)閱讀作文 2
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，所以我愛(ài)閱讀，因?yàn)樵陂喿x的過(guò)程中，可以挖到許多“寶藏”，而且也可以借由閱讀陶冶一個(gè)人的心靈，使人轉(zhuǎn)換心情，因此我愛(ài)閱讀。
“學(xué)也有涯，知也無(wú)涯”，因此我喜歡在浩瀚的書(shū)海浬挖掘?qū)毑�，這樣的閱讀可以使我征增廣見(jiàn)聞，而且也可以將我學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用在生活中，這讓我覺(jué)得非常有趣，所以我愛(ài)閱讀。
當(dāng)我心情不好時(shí)，書(shū)也是我要好的朋友，因?yàn)楫?dāng)我閱讀時(shí)我總是全貫注的將所有注意力聚焦在我所讀的書(shū)上，這樣能讓我的因在不知不覺(jué)中平靜了下來(lái)。除此之外，閱讀對(duì)我而言也有很大的影響，他不只陶冶我的心靈，使我有不同于一般人的涵養(yǎng)，而且也使我的談吐更加的`風(fēng)雅，這些改變并非一蹴可幾，是因?yàn)殚L(zhǎng)期閱讀由內(nèi)而外的陶冶，才能有今日的改變，所以我愛(ài)閱讀。
綜合各種閱讀的優(yōu)點(diǎn)，我更希望把百科全書(shū)進(jìn)收在腦海里，永遠(yuǎn)不要忘記，就像一個(gè)小小萬(wàn)能博士——有問(wèn)必答。
我愛(ài)閱讀作文 3
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是精神的食糧，是我們進(jìn)步的階梯！有一句古話“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆墓诺浇�，人們都用讀書(shū)成就自己，讀書(shū)是我的愛(ài)好。
閱讀就是閱讀知識(shí)。有許多值得學(xué)習(xí)，探索和探索的東西。有些書(shū)不僅有知識(shí)，而且充滿了起起落落，激動(dòng)人心的激情，是這種激情燃燒著我們的閱讀欲望！
閱讀不僅僅是閱讀知識(shí)，當(dāng)然，閱讀也是一種知識(shí)，當(dāng)閱讀一個(gè)單詞時(shí)不能閱讀，必須檢查，記住單詞的發(fā)音，這樣不僅增加了知識(shí)，而且更有素養(yǎng)。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們“要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！笔聦�(shí)上，讀書(shū)也不僅讀書(shū)，而且要讀好書(shū)的規(guī)則，“讀好書(shū)，好行為。”就是讀好書(shū)，獲得良好的'性格，所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
不僅要讀好書(shū)，而且要有秩序，很多人讀的書(shū)都是騎花的，翻幾頁(yè)看過(guò)去，這是不有序的，要有秩序，就是要仔細(xì)閱讀，千萬(wàn)不能有騎花的現(xiàn)象。
總之，我們要愛(ài)上讀書(shū)，讀書(shū)代表著我們將來(lái)的成就！我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)閱讀作文 4
我愛(ài)讀書(shū)，我是一個(gè)男孩子，但是我在下課時(shí)間也看書(shū)，在車(chē)上也看書(shū)。我愿做個(gè)書(shū)呆子，我也不去打打鬧鬧做一些危險(xiǎn)動(dòng)作，因?yàn)槲覍?duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。走上一步就覺(jué)得聰明了一點(diǎn)，一直走到了頂層走不上去了為止。
書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師，不知不覺(jué)的告訴我許多知識(shí)。比如“十萬(wàn)個(gè)為什么，十萬(wàn)個(gè)為什么（科學(xué)），十萬(wàn)個(gè)為什么（動(dòng)物）……很多很多的科學(xué)知識(shí)，動(dòng)物知識(shí)……書(shū)的知識(shí)。
因?yàn)闀?shū)是聰明睿智的，大博士因?yàn)闀?shū)可以打開(kāi)知識(shí)的.大門(mén)，走進(jìn)去，里面全都是書(shū)。里面有知識(shí)的海洋，沙灘上的貝殼，都是一本小小的書(shū)。海里的大鯊魚(yú)都變成了一本本既大又厚的書(shū)本，大金魚(yú)變成一本燒魚(yú)的食譜，小魚(yú)變成了一本本漫畫(huà)書(shū)。
好好讀書(shū)，你在書(shū)的引領(lǐng)下成長(zhǎng)吧！
我愛(ài)閱讀作文 5
我從小就十分喜愛(ài)閱讀，每當(dāng)我看起書(shū)來(lái)就會(huì)把別的事忘得一干二凈，就算天塌下來(lái)也不關(guān)我的事。
一天中午，我吃完午飯后回到自己的房間里找書(shū)看。翻著翻著，我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)《狼王夢(mèng)》。
我滿懷期望地翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是母狼紫崗一生的故事。這本書(shū)中寫(xiě)了許多驚險(xiǎn)的片段。每當(dāng)我看到紫崗懷著狼寶寶被大白狗追逐的片段時(shí)，我不由的緊張起來(lái)。除了驚險(xiǎn)片段，書(shū)中還有許多有趣的片段。當(dāng)我看到紫崗咬著一簇羊蹄甲潛入鹿群時(shí)，我不禁為它的機(jī)智驚嘆。
就這樣，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣。
看一本書(shū)，就像一次旅游。讀沈石溪的.書(shū)時(shí)，我仿佛在森林中漫游；讀《哈利·波特》時(shí)，我好像看見(jiàn)了那個(gè)神奇的魔世界。讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我感覺(jué)自己正身處于汪洋大海之中，讀《龍與地下鐵》時(shí)，我好像看見(jiàn)了都一條條期望獲得自由的龍。
我愛(ài)閱讀，無(wú)論去哪，我都愛(ài)帶著一本書(shū)。
書(shū)，是我最好的老師，給予我知識(shí)；書(shū)，是我最好的朋友，給予我快樂(lè)。
我愛(ài)閱讀作文 6
書(shū)，從小便縈繞在我身邊，從兒時(shí)的口袋書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、注音書(shū)，到現(xiàn)在的本本世界名著，每一個(gè)字句，每一個(gè)故事，都是那樣令我著迷。在感覺(jué)淡淡書(shū)香的過(guò)程中，我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！钡拇_，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。
去年暑假，我有幸結(jié)交了一位“好朋友”——《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛看到書(shū)名我很詫異，心想：煉鋼鐵的方法還可以寫(xiě)成一本書(shū)？這也能被稱(chēng)為經(jīng)典名著？帶著疑問(wèn)，我仔細(xì)閱讀了整本書(shū)，原來(lái)它是隱喻保爾·柯察金的高尚品質(zhì)。他的一生十分曲折，可他始終頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，不斷跌倒又站起來(lái)，由一個(gè)出身貧賤的少年成長(zhǎng)為一名有崇高理想、意志堅(jiān)毅的戰(zhàn)士。
在學(xué)習(xí)中，我們遇到的.困難，和保爾相比是微不足道的。記得三年級(jí)剛剛接觸作文的時(shí)候，我每次寫(xiě)作都像擠牙膏一樣，半天才冒出來(lái)一句話，等到整篇作文完成回過(guò)頭來(lái)再讀時(shí)，非常拗口，前言不搭后語(yǔ)。后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和老師的指點(diǎn)，再加上閱讀大量的書(shū)籍，我頗多感悟，作文水平有了很大的提高。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽译m然還沒(méi)達(dá)到這種境界，但是閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我愛(ài)閱讀作文 7
書(shū)本，是一種很奇妙的物品。它可以增加知識(shí)、常識(shí)；他是有趣的東西；它可以告訴我所不知道的；他有讓人一直讀下去的`意愿。我常常喜歡再午后或者假日，拿一本書(shū)去閱讀，尤其是小說(shuō)，更是常常吸引我有一直讀下去的意愿，不愿放下去，想知道結(jié)局，又被劇情帶著走，常廢寢忘食，被媽媽責(zé)罵，但我愛(ài)小說(shuō)。
教科書(shū)本的內(nèi)容，是我未知的領(lǐng)域。我很好奇，求知的心常常在得知解題后，感到惑然開(kāi)朗，哦？原來(lái)如此，課本對(duì)于我，是解答，是求知。
各種常識(shí)書(shū)，例如旅游時(shí)的書(shū)籍，常在我們?nèi)倚菁贂r(shí)提供好去處；寵物的書(shū)籍，對(duì)我們家的臘腸狗更了解，更能照顧好它；美容書(shū)籍，讓肌膚更加清爽、更加健康。
“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”，好書(shū)直得介紹、值得一再的閱讀。多看書(shū)是很好，但像我近來(lái)姿勢(shì)不正確的長(zhǎng)時(shí)間閱讀，造成假性近視，目前正在矯正中，真是不好，所以事實(shí)的正確的看書(shū)，是我近來(lái)常常提醒自己的一句話，但是誰(shuí)叫書(shū)本本身就是那么吸引人呢？
我愛(ài)閱讀這件事，是全世界，全宇宙都不能變的事。
我愛(ài)閱讀作文 8
要說(shuō)我的課余生活呀，四個(gè)字----豐富多彩。跳繩，跑步，書(shū)法我都愛(ài)，但我最喜歡的還是讀書(shū)。
書(shū)像知識(shí)的海洋，里面裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光，它磁石般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我仿佛感覺(jué)世界縮小了許多。
我愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)我無(wú)精打采時(shí)，見(jiàn)到書(shū)便十分開(kāi)心，煩惱頓時(shí)散去，我臉上也露出了燦爛的'笑容。有時(shí)看到精彩的地方，我便興奮起來(lái)，有時(shí)還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我每天堅(jiān)持讀書(shū)。每當(dāng)晚上，我吃完晚飯便奔向房間，拂去書(shū)上的微塵，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，沉浸在書(shū)的海洋。記得大年三十的晚上，全家都圍在一起吃團(tuán)圓飯。窗外，煙花的閃光劃破夜空，耳朵邊聽(tīng)到的是炮聲和笑聲。當(dāng)大家吃完了我才走出來(lái)，媽媽問(wèn)我：”怎么才出來(lái)呀？你不餓？“我笑著說(shuō)：”書(shū)中自有黃金屋，再餓也不怕�！白x書(shū)讓我受益匪淺。它讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，作文水平也提高了不少。
讀書(shū)豐富了我的課余生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。讀書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮！
我愛(ài)閱讀作文 9
我叫馬誠(chéng)彬，個(gè)子小小的，瘦瘦的，臉上架著一副藍(lán)黑的眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。我的'興趣愛(ài)好很多，玩樂(lè)高、下棋、敲鼓，可我最喜歡的是看書(shū)。
我看過(guò)歷史書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、文學(xué)書(shū)、科普書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……我早上起來(lái)看書(shū)，中午吃飯也在看書(shū)，就連晚上洗腳還在看書(shū)。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不能一天不看，這可是我的座右銘。
周末一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趕緊去把作業(yè)寫(xiě)完。”我心不在焉的答應(yīng)著，心里還惦記著那本精彩的《吳姐姐講歷史》。趁媽媽不注意，我鬼鬼祟祟竄到書(shū)架旁，迅速抽出那本書(shū)，躡手躡腳跑到閣樓，輕輕翻開(kāi)迫不及待看了起來(lái)。很快，我就被書(shū)中的內(nèi)容吸引了�？吹骄蕰r(shí)，我忍不住咯咯笑起來(lái)；看到驚險(xiǎn)處，不禁為主人公捏了把汗；看到悲慘處，又不禁潸然淚下。
好景不長(zhǎng)，媽媽發(fā)現(xiàn)了躲在閣樓的我，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我戀戀不舍的放下書(shū)，回到書(shū)桌寫(xiě)作業(yè)。
我愛(ài)閱讀作文 10
有人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏玉�！边@句話告訴我閱讀是一件很好的休閑活動(dòng)，我喜歡閱讀。當(dāng)一打鐘，有些人是沖到操場(chǎng)奔跑，有些人則是沖到走廊跳繩，搖呼拉圈，但我卻自己一個(gè)人走到圖書(shū)角，靜靜的坐下來(lái)，拿起書(shū)本，仔細(xì)翻閱。
我喜歡閱讀，我喜歡“繪本”類(lèi)和“美術(shù)”類(lèi)，因?yàn)槲覍?duì)一些畫(huà)家很感興趣，它們可以讓我增廣見(jiàn)聞，有時(shí)看了太晚，還會(huì)“渾然忘我”呢！這些有名的畫(huà)家，他們的畫(huà)栩栩如生，例如：“達(dá)文西”，是我很喜歡的畫(huà)家知一。有些畫(huà)是奇形怪狀，例如：“畢加索”，一開(kāi)始我總是百思不解為什么？他是立體派的呢？后來(lái)我看了一本書(shū)，它告訴我，原來(lái)是因?yàn)楫?huà)著正面加側(cè)面，所以大家就稱(chēng)他為立體派；閱讀讓我知道里面的知識(shí)，不懂得還能請(qǐng)教它。
如果你不愛(ài)看它，你的腦袋就不能明白事理！你也就有可能不識(shí)字，如果多看書(shū)，或許就有課本沒(méi)有的。學(xué)校沒(méi)教的`將會(huì)都在這本“字典”里，它是所有書(shū)中最聰明的書(shū)，所以要充實(shí)自己的腦袋。
閱讀，有時(shí)讓我看到渾然忘我，有時(shí)它讓我增廣見(jiàn)聞，變得更聰明；閱讀它讓我充實(shí)自己的腦袋，希望大家都愛(ài)閱讀，做一位滿腹經(jīng)綸的人；現(xiàn)在我每次閱讀，都會(huì)寫(xiě)心得大意，做一個(gè)充滿意義的閱讀記錄。
我愛(ài)閱讀作文 11
在我的床頭邊每天都放著好幾本書(shū)。早上，我一睜眼就捧起我心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀起來(lái)。星與，吃飯了！奶奶在餐廳叫了好幾遍了，可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然低著頭繼續(xù)看書(shū)。不管刷牙、洗臉、吃飯、走路時(shí)，我都和書(shū)形影不離，哪怕是半秒鐘我也舍不得放過(guò)。奶奶說(shuō)我真是分秒必爭(zhēng)，廢寢忘食��！我也常常跟奶奶說(shuō)：每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，請(qǐng)您不要叫我可以嗎？這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)和奶奶商量過(guò)好多次了，奶奶總有她的理由，而我也只能感到無(wú)奈。偷偷告訴你，有時(shí)候我其實(shí)還會(huì)因此暴跳如雷呢！暑假里，我從以前每天閱讀一小時(shí)到現(xiàn)在每天閱讀二本書(shū)或三書(shū)。從放假到現(xiàn)在，我已閱讀了四十多本書(shū)籍，有《老鼠記者》、《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、《小豬唏哩呼�！贰ⅰ兑荒昙�(jí)鮮事多》等等。家里的書(shū)看完了，爸爸媽媽還會(huì)成套成套地給我買(mǎi)，但這還不夠我看的，我們每周還會(huì)到圖書(shū)館去借書(shū)或閱讀。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。閱讀不但豐富了我的知識(shí)面，還給我的`生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀作文 12
“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼軒椭覀兲找鼻椴�，也可以提高我們的文化修養(yǎng)。書(shū)就是我們的好朋友，有朋友陪你喜怒哀樂(lè)，是多么幸福��！
我很榮幸參加宣城市小記者的“我愛(ài)閱讀”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，早早地來(lái)到了新華書(shū)店，與很多小記者坐在那兒看書(shū)。活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我們參觀了新華書(shū)店。這里安靜、美麗、雅觀的'景象令我極為震撼。
“閱讀比賽，快樂(lè)其中�！币晃皇迨褰忉屩１荣惙秩�，第一輪由各組組長(zhǎng)介紹所參觀的新華書(shū)店，組長(zhǎng)們說(shuō)得都非常棒，不分上下。第二輪分成三個(gè)小項(xiàng)：一是講一個(gè)關(guān)于書(shū)的故事，我們這組講得最好；二是推薦一本好書(shū)，我們組的嵇承果同學(xué)出口成章，一段話在她的嘴里成了一篇優(yōu)美的文章，得了滿分；三是背誦經(jīng)典詩(shī)文，由我來(lái)背。
第一次參加這樣的活動(dòng)非常緊張，拿了話筒竟然結(jié)結(jié)巴巴忘詞了，當(dāng)時(shí)我的臉紅彤彤的。是我拖了我們組的后腿，心里還真有點(diǎn)難過(guò)。我就暗暗發(fā)誓，以后一定要好好學(xué)習(xí)多多閱讀，用知識(shí)武裝頭腦。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊屛覀円黄鹋c書(shū)同行，手捧香書(shū)，誦讀經(jīng)典，共同播下書(shū)的種子將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、祖國(guó)有用的人。
我愛(ài)閱讀作文 13
人生總有學(xué)不完的知識(shí)、懂不完的道理。但是讀書(shū)讓我們明白了許多的大道理。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)就是最好的營(yíng)養(yǎng)品，它能把每個(gè)人用知識(shí)包裝起來(lái)。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，一有空余時(shí)間我就拿起書(shū)來(lái)讀�！疤焖{(lán)色的.陽(yáng)臺(tái)”這本書(shū)使我終生受益。它讓我明白，要珍惜時(shí)間。
“天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)”是一本含義深刻的書(shū)，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)和道理。媽媽剛剛給我買(mǎi)的時(shí)候，我不覺(jué)得有多好，但是看了后，就感覺(jué)自己撿了個(gè)大寶貝。
第一次看的時(shí)候，只是大概的知道了這本書(shū)的內(nèi)容；第二次知道了主人公的感情經(jīng)歷；然而第三次我明白了珍惜時(shí)間的道理……
記得這本書(shū)的一段內(nèi)容最讓我念念不忘：在那個(gè)人離開(kāi)之際我和小姨的眼睛被淚水包滿，他的離別讓我和小姨痛苦不堪。之后因?yàn)樾∫烫焯煜肽钏�，把眼睛哭瞎了。這讓我明白那個(gè)人對(duì)小姨來(lái)說(shuō)是如此的重要。
珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們！我們的時(shí)間一分一秒的過(guò)去，過(guò)去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了，大家要珍惜眼前的幸福生活。學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，到了初中，就不會(huì)再有空余的時(shí)間了。
書(shū)，會(huì)伴著我一生，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)充滿智慧的學(xué)者。
我愛(ài)閱讀作文 14
如果說(shuō)夢(mèng)想是一條不斷行駛的船，那么愛(ài)好就是船上的帆。每個(gè)人都會(huì)因愛(ài)好而擁有夢(mèng)想，每個(gè)人也都有著自己的愛(ài)好，我也不例外。對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀就是生命，活著，就是為了閱讀！
那一次，媽媽讓我去買(mǎi)面條。路過(guò)書(shū)店，我著魔似的靜立不動(dòng)了，兩眼直勾勾的盯著里面的書(shū)，不由自主地被吸了進(jìn)去。哇！好多書(shū)啊！我捧起一本，如饑似渴地看了起來(lái)。正當(dāng)我津津有味的沉浸在書(shū)中美好的'內(nèi)容里時(shí)，突然傳來(lái)了熟悉的聲音：“關(guān)門(mén)了！”我不屑地說(shuō)：“通早著呢！”那聲音回答：“面條店關(guān)門(mén)了！”聽(tīng)了這句話，我心中為之一顫，明白大事不妙，咧著牙，扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“媽?zhuān)覄傔M(jìn)來(lái)噢，別生氣，我馬上去買(mǎi)。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趁媽媽不注意，立即“腳底抹油——開(kāi)溜”了。否則，我小命不保。
通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)了冰心，巴金，魯迅，認(rèn)識(shí)了頑強(qiáng)的海倫 凱勒；通過(guò)閱讀，我懂得了真善美，厭惡了假惡，明白了人與人之間應(yīng)該存在著真摯的友誼！
另外，我堅(jiān)持每星期去一次圖書(shū)館，不然總覺(jué)的少了些什么。閱讀使我的文筆清新，寫(xiě)作能力大有提高。
得以高尚。我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀作文 15
五歲那年，在鞭炮聲中，我迎來(lái)了人生中的第一本書(shū)。父親把書(shū)遞給我后，我就迫不及待地抱著它，開(kāi)始讀第一本書(shū)：“很久很久以前，有一位善良的公主……”我一個(gè)一個(gè)字拼過(guò)去，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，沉浸在白雪公主與七個(gè)小矮人的故事中。
第一本書(shū)剛放手，我又拿起第二本書(shū)——《海的女兒》，小人魚(yú)為了她的愛(ài)人，不惜用甜美的聲音換來(lái)人類(lèi)的雙腿，她強(qiáng)忍著疼痛，這種精神讓我感動(dòng)，她又為王子犧牲的精神讓我忍不住傷心……
一小時(shí)，兩小時(shí)，整個(gè)下午過(guò)去了，我還是癡迷地沉浸在童話中，從那以后，我便愛(ài)上了這種東西——書(shū)。
我不停地讀書(shū)，上床以后，我也借著昏暗的燈光讀書(shū)，吃晚飯時(shí)，也不忘瞄幾眼沙發(fā)上的.書(shū)。我也學(xué)到了不少知識(shí)。
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的益處，也給了我無(wú)限的力量，對(duì)生活充滿了希望。
我愛(ài)閱讀作文 16
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)，必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！蔽矣X(jué)得這段話說(shuō)得非常好，一語(yǔ)雙關(guān)，既說(shuō)明了讀書(shū)的`重要性，也使我們明白讀書(shū)要往各個(gè)類(lèi)別各方面發(fā)展，才能成功。我也喜歡閱讀，從童年時(shí)代起，書(shū)就靜悄悄地惦著腳尖進(jìn)入了我的生活。
記得小時(shí)候，那時(shí)我還很小，還在上一年級(jí)呢，每天下午放學(xué)回家后，爸爸媽媽都還沒(méi)下班，只有我一個(gè)人在家，很無(wú)聊，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，讀書(shū)就成了我打發(fā)時(shí)光的唯一途徑，所以，我常常沉醉在書(shū)香世界中不肯離開(kāi)，每天要吃晚飯前都要媽媽一而再、再而三地催促，我才戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)房。
后來(lái)上了小學(xué)高年級(jí)，深刻明白了讀書(shū)的重要性，同時(shí)也愛(ài)上了讀書(shū)，一看便不可以收拾，有時(shí)還從早上七點(diǎn)一直看到下午五六點(diǎn)才去洗澡，中午吃午飯，我是直接一邊看書(shū)一邊吃飯的。我什么書(shū)都看，從《巴黎圣母院》到《悲慘世界》再到《朝花夕拾》，都是我的精神糧食，令我回味無(wú)窮。
讓書(shū)香伴我前進(jìn)吧，讓閱讀伴我一生吧！讓我們都熱愛(ài)閱讀吧！
我愛(ài)閱讀作文 17
閱讀使人快樂(lè)，我愛(ài)閱讀。閱讀使人進(jìn)步，我愛(ài)閱讀。閱讀使人不再孤單，我愛(ài)閱讀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
一年級(jí)時(shí)我便與書(shū)結(jié)緣。那時(shí)我去阿姨家，姐姐領(lǐng)我玩我看到姐姐的書(shū)架上有很多書(shū)，我便纏著姐姐給我讀。姐姐選了一本童話一篇一篇的給我讀我聽(tīng)得入了迷。為白雪公主的遭遇流淚，后媽的惡毒心腸使我憎恨�；丶液笪乙恢崩p著爸爸給我買(mǎi)一本童話書(shū)。爸爸帶我出去買(mǎi)了一本注音童話我讀得如癡如醉，我廢寢忘食的讀。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)我的閱讀量也隨著加大。小豆豆的經(jīng)歷讓我捧腹大笑，搗蛋鬼加尼諾的惡作劇讓人啼笑皆非。伍美珍系列的校園小說(shuō)引起我的共鳴。
到了高年級(jí)我為江姐十指連心的.痛淚流不已。哈里波特的魔法讓我崇拜。四大名著雖然有點(diǎn)看不懂但還是忘我的讀。
有一次爸爸讓我去買(mǎi)菜我隨手拿了一本書(shū)，一邊看一邊走，結(jié)果差點(diǎn)撞到樹(shù)上。像這樣的烏龍事件還有很多。但也無(wú)法阻擋我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
所以我也希望同學(xué)們可以多讀書(shū)讀好書(shū)。
我愛(ài)閱讀作文 18
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝挥凶x書(shū)才能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，因?yàn)檫@樣，所以我愛(ài)閱讀。
我記得第一次讀書(shū)是在上幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)時(shí)，幼兒園門(mén)口都會(huì)有老師賣(mài)導(dǎo)刊，而我也經(jīng)常拉著媽媽去買(mǎi)，雖然上面的字有許多不認(rèn)識(shí)。但我仍然看的津津有味，讀一年級(jí)了，我便向同學(xué)們借連環(huán)畫(huà)看。讀二年級(jí)了，我又要求媽媽給我買(mǎi)《神話故事集》，我也知道《女?huà)z造人》，《干將鏌铘》的故事，因?yàn)橐欢?jí)時(shí)我看的.書(shū)都帶有拼音，所以根本不用擔(dān)心有些字不認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，開(kāi)始看一些科幻小說(shuō)和中國(guó)的四大名著。《查理九世》，《魯冰孫漂流記》，《藍(lán)色的海豚島》……我全都看過(guò)，這些書(shū)中的知識(shí)有許多是教科書(shū)中沒(méi)有的，每天晚上，我都要看課外書(shū)一小時(shí)。
有一天晚上，我看了一會(huì)兒書(shū)后正要睡覺(jué)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一本我未看過(guò)的書(shū)，剛想睡的我頓時(shí)來(lái)了精神，于是我便悄悄的拿起那本書(shū)，看了起來(lái)，正當(dāng)我看的如癡如醉的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我痛罵了一頓。
書(shū)，就像一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)，就像一根蠟燭，點(diǎn)燃我們對(duì)知識(shí)的渴望。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀作文 19
小時(shí)候，我最討厭的就是看書(shū)了，上面的字一個(gè)個(gè)方方正正的，看得我有點(diǎn)眼花繚亂。但從那次以后，我對(duì)書(shū)完全變了，我愛(ài)上了閱讀。
那一次，我從書(shū)上看到了“地殼”這兩個(gè)字，我便情不自禁的.念了出來(lái)：dì ké。我的好朋友碰巧聽(tīng)見(jiàn)了，他笑著對(duì)我說(shuō)：“，讀錯(cuò)了！”我抓抓頭，半信半疑的說(shuō)：“難道不是讀ké嗎？”我翻開(kāi)字典，找到了“ké”這個(gè)讀音，果然找到了“殼”這個(gè)字，但是下面還有一行小字：另見(jiàn)qiào。我在“qiào”這個(gè)讀音里真的找到了“地殼”這個(gè)詞。我想：哎呀，我真的應(yīng)該好好讀書(shū)了，不然下次又鬧出笑話來(lái)，好丟人��！
慢慢地，我愛(ài)上了圖書(shū)、愛(ài)上了閱讀，因?yàn)閳D書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣�！救龂�(guó)演義】可以讓我們了解了歷史，【十萬(wàn)這為什么】可以讓我們了解了更多科學(xué)知識(shí)，【作文大全】可以提高我們的文采，就連看一點(diǎn)漫畫(huà)，也可以讓我們更加的幽默，更有想象力……
讀書(shū)讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，讀書(shū)讓我知道了怎樣為人處事。讀書(shū)豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀作文 20
我因?yàn)樘貏e愛(ài)看書(shū)：吃飯看、梳頭看、下課看、放學(xué)看……反正就是書(shū)不離手，因此鬧出的笑話特別多，如：
其一：我在津津有味的看書(shū)，突然媽媽讓我把書(shū)放到一邊，讓我打個(gè)電話給臻臻媽媽?zhuān)嬖V她記得7月18日中午去先鋒島上的灶臺(tái)故事一起慶祝我生日，可我正在看書(shū)，竟然把7月18日聽(tīng)成7月8日，中午聽(tīng)成晚上，灶臺(tái)故事聽(tīng)成我家里，結(jié)果這段話到我口中就變身成為了這樣一段話：“阿姨：你好！一定要記得7月8日晚上來(lái)我家里一起慶祝我生日哦”結(jié)果就在7月8日晚上她們來(lái)了，然后因?yàn)槟莻�(gè)晚止也是我的`陽(yáng)歷生日，于是便一塊吃了美味的蛋糕，一起玩了手工，一起看了好看的電視，一直到一兩點(diǎn)鐘才睡下。
其二：有一次，吃飯的時(shí)侯正巧我隨手拿了一本書(shū)，便津津有味的看了起來(lái)，看書(shū)時(shí)我如同神仙一般飄飄然，竟一下子飛到了書(shū)桌旁，在看書(shū)時(shí)，我一直在弄我那顆快掉下來(lái)的牙，這時(shí)我咬到一個(gè)硬硬的東西便吐了出來(lái)，我突然覺(jué)得牙不見(jiàn)了，我覺(jué)得那個(gè)硬硬的東西就是牙，放下書(shū)一看果然是牙，立刻漱了口，拿了一個(gè)棉球塞到嘴里。
我的閱讀故事還有很多，我下次再講給你們聽(tīng)，拜拜。我媽叫我吃飯啦！再見(jiàn)！
我愛(ài)閱讀作文 21
在這個(gè)世界上，我有很多喜歡做的事，其中，最讓我喜歡的是——“閱讀”，為什么閱讀是我最喜歡做的是呢？因?yàn)槎嚅喿x課外讀物，不但可以增廣見(jiàn)聞，也可以讓我增加寫(xiě)作的技巧與能力，更可以讓我認(rèn)識(shí)許多的國(guó)字，真是一舉數(shù)得阿！
究竟閱讀能帶給我們什么好處呢？原來(lái)，越讀除了能讓我增加知識(shí)的成長(zhǎng)，也是讓我學(xué)會(huì)豐富思考的重要媒介。以前我是個(gè)沒(méi)有閱讀習(xí)慣的孩子，每次一看到書(shū)就想逃避，甚至還會(huì)找些借口，回想起來(lái)，以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)很好看，就是從這個(gè)時(shí)候，慢慢的'就喜歡閱讀。
如何喜歡上閱讀呢？要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類(lèi)的書(shū)，先從這邊開(kāi)始去做，讀久了，在去看別類(lèi)的書(shū)，當(dāng)我在看一本書(shū)時(shí)，我的腦海里都會(huì)不知不覺(jué)的想出一個(gè)故事內(nèi)容的動(dòng)畫(huà)情節(jié)，有時(shí)候你在讀一些課外書(shū)時(shí)，有可能會(huì)聯(lián)想到，你生活上的真實(shí)情形，或者，你曾經(jīng)也看過(guò)類(lèi)似的書(shū)。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛(ài)上了閱讀。
現(xiàn)在阿，每次看到了我最喜歡看的書(shū)，我的眼睛就會(huì)閃閃的亮了起來(lái)，好在我像在喜歡上閱讀，慢慢的，我的知事也增加了一點(diǎn)，所以不能把閱讀的好習(xí)慣給丟掉。
我愛(ài)閱讀作文 22
因?yàn)榭磿?shū)發(fā)生的趣事有很多，有一件事讓我自己都開(kāi)始笑自己了。那次，我感染了病毒性感冒，整整掛了三個(gè)星期的鹽水。那天，我在醫(yī)院掛著鹽水，在掛鹽水的時(shí)候我也是拿了一本自己喜歡的書(shū)看了起來(lái)。媽媽去給我買(mǎi)吃的，在走之前她讓我經(jīng)�？匆幌蔓}水，如果掛完了要馬上叫護(hù)士。我眼睛看著書(shū)本，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走了之后，我一直看著書(shū)，根本忘了掛鹽水這件事情。就這樣看著看著，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)鹽水已經(jīng)掛完了，后來(lái)是旁邊的奶奶提醒了我，我才發(fā)現(xiàn)袋子里的鹽水沒(méi)了，我馬上叫了護(hù)士來(lái)?yè)Q鹽水。換好鹽水后，我忍不住笑了起來(lái)，沒(méi)想到自己看書(shū)看的這么認(rèn)真。但是媽媽知道這件事情后，狠狠的批評(píng)了我，說(shuō)這樣太危險(xiǎn)了，以后再也不讓我自己一個(gè)人掛鹽水了。
為了看書(shū)被媽媽批評(píng)的事情還有很多呢。有一天晚上，我一直在《小鷹逆風(fēng)飛行》，這是本很好看的.動(dòng)物小說(shuō)。到睡覺(jué)的時(shí)間了，媽媽叫我干凈躺下來(lái)睡覺(jué)，我就“嗯”了一聲，其實(shí)我根本沒(méi)有關(guān)燈睡覺(jué)，而是繼續(xù)在看書(shū)。我看的太癡迷了，忘了門(mén)外的媽媽?zhuān)钡綃寢岄_(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)看我，我才發(fā)現(xiàn)她。嚇得我書(shū)都掉了。
書(shū)，真的讓我忘乎所以。
我愛(ài)閱讀作文 23
我媽媽是一位很安靜的女人。晚餐后、或者閑暇的午后，只要一有空閑，她總喜歡泡上一壺香氣撲鼻的花茶，捧著一本書(shū)，一邊品茶，一邊沉醉在她自己的世界里。那幅畫(huà)面很美，一直深深影響著我，漸漸地，我也喜歡安安靜靜地坐在媽媽身邊，走進(jìn)書(shū)的世界。
閱讀似乎是我的小精靈，我總喜歡它的陪伴。下課時(shí)，放學(xué)后，只要一有空閑，我就喜歡拿起我的書(shū)。一看到它們，我就會(huì)像看見(jiàn)美食一樣猛撲過(guò)去，津津有味地“品嘗”起來(lái)。忘記時(shí)間，忘記了一切。
閱讀是多么美妙的事情。在書(shū)中我可以學(xué)到很多知識(shí)，可以探尋宇宙的奧秘，了解海底世界的.神奇，知道遠(yuǎn)在地球那一端的小朋友的生活——讓我知道了天下之大，真是無(wú)其不有啊！
現(xiàn)在雖然許多人喜歡用電腦或手機(jī)看書(shū)，但是愛(ài)書(shū)的人還是喜歡看紙質(zhì)書(shū)。我喜歡聽(tīng)書(shū)的沙沙聲，聞書(shū)特有的香氣。
書(shū)是我們的老師，是人類(lèi)進(jìn)步的源泉。閱讀帶給了我太多的快樂(lè)，它是一種樂(lè)趣，也是一種情懷。遇到你是我的榮幸，愛(ài)上你是我的幸福。
小朋友大朋友們，讓我們一起遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，捧起書(shū)一起閱讀吧！
我愛(ài)閱讀作文 24
我愛(ài)看書(shū)，每天一有空就拿著書(shū)看。我最喜歡看科學(xué)書(shū)和歷史書(shū)。
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一套《怪博士科學(xué)問(wèn)答書(shū)》，里面有怪博士的回答、扎克教授的正確答案和扎克教授的百寶箱。如：什么是隕星？怪博士的回答是：火星人很喜歡玩球，但是火星沒(méi)有和地球一樣的球，所以他們只能玩火星上的石頭。由于他們用的力氣太大了，所以石頭飛向太空。地球在火星的`下面，所以球會(huì)落到地球上，就是隕星。我想：真的嗎？后來(lái)我看了扎克教授的正確答案，知道了隕星是流星分成一片一片掉下來(lái)的。我覺(jué)得正確的和錯(cuò)誤的答案差別好大呀！
其實(shí)我更喜歡看歷史書(shū)。我大約看了三四十本歷史書(shū)。知道了“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”中，劉備、關(guān)羽和張飛的結(jié)義不是按年齡排的大小。這里還有一個(gè)有趣的故事：桃園三結(jié)義時(shí)，張飛對(duì)大家說(shuō)：“我們爬樹(shù)決定誰(shuí)是大哥�！闭f(shuō)著，爬上了樹(shù)枝。關(guān)羽慢了一點(diǎn)，爬上了樹(shù)干。劉備抱住樹(shù)根說(shuō)：“樹(shù)先有根后有枝，因?yàn)橛形也庞袃晌坏艿苎剑 苯Y(jié)果，劉備當(dāng)上了大哥，關(guān)羽是二哥，張飛是三弟。通過(guò)閱讀，我還知道了許多的歷史故事，爸爸媽媽稱(chēng)我為“歷史通”。
我很喜歡閱讀，因?yàn)樗屛液芸鞓?lè)。
我愛(ài)閱讀作文 25
詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我特別認(rèn)同這句話，因?yàn)殚喿x使我受益匪淺。
閱讀能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)�！吨袊�(guó)少兒百科全書(shū)》里講了許多科學(xué)的知識(shí)，我從里面學(xué)到了建筑知識(shí)和機(jī)械知識(shí)；從《昆蟲(chóng)記》中我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，有昆蟲(chóng)的習(xí)性、特點(diǎn)、屬性，這本書(shū)讓我知道了昆蟲(chóng)的種類(lèi)多種多樣，有的長(zhǎng)得可愛(ài)，有的`長(zhǎng)得可怕，有趣極了。
閱讀讓人快樂(lè)。我看了一本漫畫(huà)叫《豌豆笑傳》里面講了好多搞笑的事，其中，最有趣的一段是這樣講的：一天豌豆和他的同桌小丫一起賣(mài)零食，豌豆叫道：“我的八毛。”小丫說(shuō)：“我的五毛。”豌豆又說(shuō)道：“我的三毛�！毙⊙静环舜舐暯械溃骸拔业拿赓M(fèi)�！闭f(shuō)著豌豆一把搶過(guò)小丫的零食，邊吃邊說(shuō)：“成交�！笨吹竭@些我每次都樂(lè)得哈哈大笑，把所有的煩惱都忘掉了。
讀書(shū)能讓我明白事理。《千字文》讓我明白了我們要尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)品行好的人，還告訴我們儀容舉止要沉靜、安詳，言語(yǔ)措辭要穩(wěn)重，才顯得從容沉靜。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冎挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)，才能取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人生理想。
我愛(ài)閱讀作文 26
新華書(shū)店的二樓，可是書(shū)的世界、人的樂(lè)園。這里處處彌漫著書(shū)香，吸引著人們暢所閱讀，盡情遨游在知識(shí)的海洋里流連忘返。
小記者們被分成了六組，我很幸運(yùn)地當(dāng)上了組長(zhǎng)，但是組長(zhǎng)之間必有PK，所以只有緊鎖眉頭，搜腸刮肚，深思那些平常學(xué)到的好詞好句都跑到哪里去了，真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊。前面幾組組長(zhǎng)的發(fā)言真是精彩絕倫，將名人名言用的恰到好處，說(shuō)的又連貫通順，第四組竟然得了滿分。弄得我更加緊張了，好容易說(shuō)完，卻總感覺(jué)詞不達(dá)意，以后可要多讀書(shū)多鍛煉才行。
最有趣的是“我與書(shū)的`故事”這個(gè)環(huán)節(jié)。被抽中的小記者自然不會(huì)放過(guò)三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間：有的不時(shí)與組長(zhǎng)交流著，看他信心滿滿的樣子就知道他已經(jīng)準(zhǔn)備好了；有的獨(dú)自一人手撐頭，冥思苦想，雙眼緊盯天花板，又時(shí)不時(shí)低頭，默默念叨兩句；還有的則邊玩手指邊思索，好像一切都不在話下……
開(kāi)賽了，有的說(shuō)起讀過(guò)的一本好書(shū)，先介紹書(shū)的內(nèi)容，再說(shuō)自己喜歡書(shū)的理由，最后說(shuō)從書(shū)中得到的啟發(fā)。真是讓人受益匪淺；有的則說(shuō)書(shū)中的人物，尋找主人公的優(yōu)缺點(diǎn)，以及自己要學(xué)習(xí)和改善的地方……
一下午，很長(zhǎng)也很短。雖然感覺(jué)意猶未盡，卻讓我們堅(jiān)定了從現(xiàn)在起多讀書(shū)、讀好書(shū)的信念。
我愛(ài)閱讀作文 27
人們對(duì)書(shū)有不同的看法，有些人撲倒書(shū)海里，就像饑餓的人撲倒面包上一樣；而有些人呢，只是草草翻過(guò)，根本不把知識(shí)記到腦子里。我第一次接觸到書(shū)的時(shí)候，是五歲那年，我是只看圖畫(huà)，不看文字。只是認(rèn)為那些圖畫(huà)很好看。漸漸得，我開(kāi)始讀那些文字了，我是越看越想看，看名著的時(shí)候感覺(jué)旁若無(wú)人，就連媽媽叫我我都聽(tīng)不見(jiàn)。最讓我印象深刻的是四大名著之一《三國(guó)演義》，我差不多已經(jīng)看了二十多遍了。媽媽總是我說(shuō)：”別老看同一本書(shū)，書(shū)都被你翻成什么樣了？“我每次都反駁媽媽?zhuān)骸睖毓识抡l(shuí)規(guī)定好書(shū)不能多看幾遍？“媽媽看我那倔倔的樣子，會(huì)心的笑了，
后來(lái)，我漸漸喜歡上了科幻書(shū)，那里面的人物奇遇總是讓我嘖嘖稱(chēng)奇。例如《三體》、《天垂日暮》、《暗黑深淵》、《豹人》……
現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成了我的`一個(gè)習(xí)慣，老師告誡過(guò)我們：”你們要多吃食糧，也要多吃精神食糧！“我已經(jīng)體會(huì)到了這句話的真正含義，所以，多看書(shū)吧，多讀書(shū)，讀好書(shū)，把我們的肚子填的”飽飽“的！
我愛(ài)閱讀作文 28
從一個(gè)小不點(diǎn)到一個(gè)十一歲的小男孩，書(shū)一直是我的良師益友，它伴隨著我成長(zhǎng)！見(jiàn)證著我進(jìn)步！至今，如果你問(wèn)我最大的興趣是什么？我會(huì)毫不猶豫堅(jiān)定的回答：“是閱讀”。
你們知道我看書(shū)看到什么程度了嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我已到了廢寢忘食的地步。比如說(shuō)我三年級(jí)時(shí)，媽媽幫我買(mǎi)了一本愛(ài)的教育，我從早上看到中午，一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)肚子餓。書(shū)太好看了，讓我每次上廁所時(shí)都拿一本愛(ài)的教育拿進(jìn)去看。
久了以后，我這個(gè)大秘密被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了。每次我上廁所時(shí)間長(zhǎng)了爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)：“俊俊，快點(diǎn)，別在廁所里看書(shū)了！”最近我又一個(gè)秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就是早上很早起來(lái)看書(shū)，直到媽媽起床為止，就迅速藏好書(shū)假裝睡覺(jué)。我太喜歡書(shū)了！有時(shí)覺(jué)的沒(méi)書(shū)真難受！有一次媽媽被蜜蜂扎了。媽媽手足無(wú)措，爸爸像熱鍋上的.螞蟻——————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我有辦法。旁人半信半疑�！拔艺f(shuō)：用肥皂可以消腫”。我拿了肥皂在媽媽的傷口抹了點(diǎn)肥皂。真的成功了。媽媽不痛了。他們稱(chēng)我智多果。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，從以前那個(gè)笨笨的我，變的越來(lái)越聰明，越來(lái)越有知識(shí)了。我愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文 29
我愛(ài)閱讀，閱讀伴隨我成長(zhǎng)。
閱讀，把我?guī)нM(jìn)神奇的童話世界。讓我變成美麗善良的美人魚(yú)，在海里游玩；讓我變成聰慧的小象，與小豬和小袋鼠，在森林里種樹(shù)……閱讀，讓我在童話世界中快樂(lè)成長(zhǎng)。
閱讀，把我領(lǐng)進(jìn)多彩的知識(shí)殿堂。讓我知道天王星、海王星、冥王星是怎樣被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的？黃河里的泥沙為什么特別多？人造衛(wèi)星是如何上天的.？魚(yú)會(huì)不會(huì)睡覺(jué)呢？公雞為什么會(huì)報(bào)曉？……閱讀，讓我在知識(shí)的海洋中自由遨游。
閱讀，讓我的心靈在感動(dòng)中成長(zhǎng)。每當(dāng)我讀《魯濱遜漂流記》我感動(dòng)于堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜。他在無(wú)人的荒島上種糧馴羊，頑強(qiáng)地生活，勇敢地與各種困難做斗爭(zhēng)。當(dāng)我讀起《假如給我三天光明》折服于自強(qiáng)的海倫·凱特，她在盲聾啞的世界里，勇敢地向生命挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，在黑暗中找到了人生的光明。閱讀，讓我在一次感動(dòng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)拼搏……
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。書(shū)是我一生的朋友。我閱讀，我快樂(lè)。
我愛(ài)閱讀作文 30
很多時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的聲音“我愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)愛(ài)我”“學(xué)習(xí)使我快樂(lè)”，那么現(xiàn)在我要說(shuō)“我愛(ài)閱讀讀書(shū)使我快樂(lè)”。
為什么我會(huì)喜歡讀書(shū)，一開(kāi)始只是因?yàn)榧兇獾囊ハゴ蟀训臅r(shí)光，而后來(lái)就一發(fā)不可收拾，讓讀書(shū)變成了興趣愛(ài)好，也就一直堅(jiān)持了下去。
也看過(guò)很多篇關(guān)于講讀書(shū)怎樣怎樣好，閱讀怎樣怎樣好的文章，我自己有時(shí)看完之后也受益匪淺。讀書(shū)可以讓我們擁有更多可能性，就拿現(xiàn)在作為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)就代表可以學(xué)習(xí)好，也可以參加更多的社團(tuán)活動(dòng)以及課外活動(dòng)，讀書(shū)的人大多都是優(yōu)秀的'。
讀書(shū)越多，自身的能力就會(huì)越強(qiáng)，這也就解釋了身邊一些“高分高能”的同學(xué)的出現(xiàn)。通過(guò)讀書(shū)獲得了更大的動(dòng)力和后勁，那么無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，就都會(huì)像開(kāi)掛了一樣的順利。
其實(shí)讀書(shū)不只是知識(shí)的沉淀，還有氣質(zhì)的累積，常言道“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)多了，談吐才會(huì)自信，舉手投足才會(huì)大方得體，這種東西并非一日兩日下的功夫，而是長(zhǎng)時(shí)間的用功與認(rèn)真才能得到的。
起碼，現(xiàn)在的一切努力，現(xiàn)在所讀的書(shū)，在考試中雖然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一個(gè)人。而且，就算是當(dāng)做一種課外的興趣愛(ài)好，也不虧。
我愛(ài)閱讀作文 31
在我的課余生活里，有許多我喜歡做的事。跳繩、踢毽子、爬山……這些事，在完成了一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃或提前做完了一周的作業(yè)，我都會(huì)去做，不過(guò)我最喜歡的還是閱讀。
要是有一本我喜歡的書(shū)，那我一定會(huì)利用一天所有的空余時(shí)間來(lái)看書(shū)。
有一次，我倚著陽(yáng)臺(tái)邊，沐浴著冬日和煦的陽(yáng)光，貪婪地看著書(shū)中精彩的'內(nèi)容。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“臨，太陽(yáng)太刺眼了吧？”但是，我看得太認(rèn)真了，居然沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在對(duì)我說(shuō)話。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，等了等，就又說(shuō)了一遍，結(jié)果我仍舊沒(méi)反應(yīng)。媽媽拍了拍我，我嚇了一跳，抱怨著：“哎呀，媽媽你怎么突然拍我，這樣神出鬼沒(méi)的，太嚇人了！”“你還說(shuō)我呢，我都叫你兩遍了，你還不理我�！薄鞍。课以趺床恢�？”你看書(shū)看得那么認(rèn)真，怎么可能聽(tīng)得到��？還有，我來(lái)提醒你，別在太陽(yáng)下看書(shū)。”
你看我，看喜歡的書(shū)都專(zhuān)注過(guò)頭了。人家的父母都想讓孩子看書(shū)，而我的父母有時(shí)候都不允許我看書(shū)，因?yàn)槲矣械臅r(shí)候做作業(yè)或?qū)W習(xí)到一半就又抱起書(shū)，都影響學(xué)習(xí)了！
閱讀不但可以增加詞匯量，而且還增長(zhǎng)知識(shí)，最重要的是可以陶冶情操。
我愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文 32
我愛(ài)閱讀！因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨晌艺J(rèn)為：書(shū)是鑰匙，能打開(kāi)智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書(shū)是乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；
在一個(gè)暑假的早上，我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上有三本書(shū)，我心想：“怎么又看書(shū)，唉�！弊哉J(rèn)倒霉，我心不在焉的看了一看，突然，我被一個(gè)地方吸引了，我說(shuō)：“主人公真勇敢呀！”可是，我一直看到了下午，媽媽回來(lái)時(shí)說(shuō)：“鈞鈞，別看了，休息一下吧！”我說(shuō)：“再看五分鐘，我認(rèn)真的看，我沒(méi)想到五分鐘就過(guò)了，媽媽見(jiàn)我還在看，一把拿走了我的.書(shū)，開(kāi)始狂風(fēng)暴雨般的開(kāi)罵，我只好開(kāi)始逃命，可，到了媽媽下去的時(shí)候，我又開(kāi)始手癢癢了，走到床頭邊，一把拿過(guò)去，開(kāi)始看了起來(lái)，看到了媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽氣沖沖的上了來(lái)，“砰”的一聲打開(kāi)房門(mén)，開(kāi)始來(lái)一場(chǎng)閃電加狂風(fēng)暴雨的開(kāi)罵，沒(méi)辦法，只好下去吃飯了。
我雖然因?yàn)閻?ài)閱讀和媽媽發(fā)生了一些不愉快的事情，但我仍愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x是我的伙伴，希望你們也愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文 33
“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼軒椭覀兲找鼻椴�，也可以提高我們的文化修養(yǎng)。書(shū)就是我們的好朋友，有朋友陪你喜怒哀樂(lè)，是多么幸福��！
我很榮幸參加宣城市小記者的“我愛(ài)閱讀”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，早早地來(lái)到了新華書(shū)店，與很多小記者坐在那兒看書(shū)。活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我們參觀了新華書(shū)店。這里安靜、美麗、雅觀的景象令我極為震撼。
“閱讀比賽，快樂(lè)其中。”一位叔叔解釋著。比賽分三輪，第一輪由各組組長(zhǎng)介紹所參觀的新華書(shū)店，組長(zhǎng)們說(shuō)得都非常棒，不分上下。第二輪分成三個(gè)小項(xiàng)：一是講一個(gè)關(guān)于書(shū)的故事，我們這組講得最好；二是推薦一本好書(shū)，我們組的嵇承果同學(xué)出口成章，一段話在她的嘴里成了一篇優(yōu)美的文章，得了滿分；三是背誦經(jīng)典詩(shī)文，由我來(lái)背。
第一次參加這樣的活動(dòng)非常緊張，拿了話筒竟然結(jié)結(jié)巴巴忘詞了，當(dāng)時(shí)我的臉紅彤彤的`。是我拖了我們組的后腿，心里還真有點(diǎn)難過(guò)。我就暗暗發(fā)誓，以后一定要好好學(xué)習(xí)多多閱讀，用知識(shí)武裝頭腦。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊屛覀円黄鹋c書(shū)同行，手捧香書(shū)，誦讀經(jīng)典，共同播下書(shū)的種子將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、祖國(guó)有用的人。
我愛(ài)閱讀作文 34
在那里，我看到太白醉臥朝堂，慵然抬筆，洋洋灑灑寫(xiě)下“云想衣裳花想容”這等娟麗秀氣的動(dòng)人詩(shī)篇，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐；我看到辛棄疾統(tǒng)帥三軍，列陣在前，聽(tīng)著邊塞外胡笳陣陣，城郭上戰(zhàn)鼓咚咚，披掛上馬，沖向敵軍；我看到文人墨客吟詩(shī)作曲，親朋好友把酒縱歌。
書(shū)，亦師，亦友。恰如酷熱干旱沙漠中的綠洲，饑腸轆轆人面前的'面包，海上迷失時(shí)星空上的啟明北斗。
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。每至深夜，我心中抑郁難平之際，點(diǎn)亮臺(tái)燈，摶起書(shū)，身心投入其中，與書(shū)中人物同喜同悲，悲傷之意似塵灰一掃而空。我時(shí)常學(xué)著書(shū)中人物肆意灑脫，說(shuō)上一句“此乃大風(fēng)流啊，技術(shù)活沒(méi)法賞呀�！毙闹幸鈿饣骼麆�，直沖穹頂，希望讓豪情溢滿整個(gè)胸膛。
在這里，我和李白酩酊大醉，搖頭晃腦的喊到“危乎高哉”；跟著霍去病襲殺匈奴，封狼居胥；陪著東坡居士賞月飲酒，低聲吟唱著《水調(diào)歌頭》；幫著杜甫追趕被吹散的茅草，呵斥惡劣的頑童，與他熱情相擁，告訴他將被千古傳頌；走進(jìn)客棧，學(xué)著金庸筆下的“大俠”，一拍桌案，豪邁大喊一聲道“小二！上酒！”
我愛(ài)閱讀作文 35
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)能讀到腦子里，我喜歡讀世界名著、十萬(wàn)個(gè)為什么、名人故事……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。
每當(dāng)我捧起一本書(shū)時(shí)，我便會(huì)忘記一切，沉迷在書(shū)的世界里。我常幻想我就是故事的主人公，經(jīng)歷過(guò)所有書(shū)里的故事。一想到這，我便會(huì)情不自禁的一直往下讀，直到讀完。有時(shí)，我看到好笑的地方，還會(huì)哈哈大笑。
我看書(shū)的速度很快，幾天就可以看完一本書(shū)，媽媽也給我買(mǎi)了很多書(shū)，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我總是三天兩頭的'往書(shū)店里跑。讀書(shū)已成了我生活的重要組成部分。我會(huì)為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，被保爾精神鼓舞。
打開(kāi)《簡(jiǎn).愛(ài)》，我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界，為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛(ài)心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了。有一次，我正在讀書(shū)，媽媽已經(jīng)做好了飯，媽媽叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽說(shuō)我看書(shū)已經(jīng)入迷了。
閱讀，使我快樂(lè)；閱讀，使我拓展視野；閱讀，使我更加豐富；閱讀，使我感受到生活的不同色彩；閱讀，使我陶醉……
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