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【熱門(mén)】閱讀的作文400字合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的閱讀的作文400字5篇,歡迎大家分享。
閱讀的作文400字 篇1
書(shū)是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好朋友。有一位名人說(shuō):讀一本好書(shū),就是在與品德高尚的人談話。我從小就愛(ài)讀書(shū),書(shū)也告訴了我很多知識(shí)。
在一個(gè)星期六的晚上,我被一本《動(dòng)物千千問(wèn)》給迷住了。知了怎樣發(fā)聲?河馬為什么喜歡水?蜻蜓是怎樣飛行的……這些問(wèn)題,《動(dòng)物千千問(wèn)》都給了我答案。
一天,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,麝的香囊長(zhǎng)在哪里?同學(xué)們都眨巴著眼睛默不作聲。我想了一下,自信滿滿地舉起了手,高聲回答道:“麝的香囊長(zhǎng)在肚臍附近,也被稱為‘臍香’!蔽遗赃叺耐瑢W(xué)聽(tīng)了,嘲笑了一陣,說(shuō):“麝的'香囊怎么可能長(zhǎng)在肚臍邊?你一定記錯(cuò)了!边@時(shí)老師發(fā)話了:“回答非常正確。”他怔住了,然后說(shuō):“你真棒,知道得真多!”我聽(tīng)了,心里也暗暗高興。
書(shū)對(duì)寫(xiě)作文也有很大的幫助。記得剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)短文的時(shí)候,我非常害怕?傆X(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的,一上作文課就頭痛。后來(lái),我讀的書(shū)越來(lái)越多,詞匯量也越來(lái)越多,覺(jué)得寫(xiě)作文不再那么干巴,越來(lái)越喜歡寫(xiě)文章,F(xiàn)在,我的作文還算可以,還能獲獎(jiǎng)了。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我們?nèi)?shū)的世界里探索吧!
閱讀的作文400字 篇2
悅讀,是愉悅的,在朝陽(yáng)下閱讀更是一種美好的意境,在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我真正體會(huì)到了“悅讀”。
那天,我和媽媽跟隨釣魚(yú)的爸爸來(lái)到錢(qián)塘江畔,爸爸開(kāi)始釣魚(yú),我和媽媽就坐在草坪上,我拿出隨身攜帶的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)講了:來(lái)自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲,它被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng),并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客,很快便成了走紅的地鐵歌唱家,但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。秋天來(lái)臨,柴斯特最終離開(kāi)了紐約,回到家鄉(xiāng),紐約的地鐵少了往日優(yōu)美的歌聲但卻多了一份親切和柔靜。
我看著這本書(shū),心情也隨著故事中的情節(jié)飄到了紐約的`時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)我看到柴斯特被野餐籃帶到紐約時(shí),我的心不禁提了起來(lái);當(dāng)我知道它被買(mǎi)報(bào)刊的主人收養(yǎng)時(shí),心中的大石頭也落了地,臉上露出了舒心的微笑;當(dāng)我看到柴斯特和亨利貓、塔克鼠舉辦派對(duì)是,我感覺(jué)到了它們的滑稽,也不免為他們擔(dān)憂……時(shí)間一分一秒的流逝,我完全沉浸在歡樂(lè)中,忘記了時(shí)間。忽然,媽媽拍了拍我的肩膀,說(shuō):“該回家了!蔽疫@才抬起頭。。√(yáng)快要下山了,我竟然看了那么久!我連忙匆匆收拾好東西和爸爸媽媽回到了家。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睈傋x能帶給我快樂(lè)和知識(shí),使我學(xué)到更多的平時(shí)學(xué)不到的技巧。
閱讀的作文400字 篇3
每次讀課外書(shū)籍它都帶我在知識(shí)的海洋里漫步,每次閱讀課外書(shū)籍它都能增強(qiáng)我的想象力,每次閱讀課外書(shū)籍他都豐富我的課余生活……
我在讀三年級(jí)的時(shí)候,作文總寫(xiě)不好每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的作文朗讀時(shí),我眼中總充滿羨慕的眼神。
三年級(jí)暑假時(shí),我立志四年級(jí)作文取得好成績(jī),于是我趁暑假閑余的時(shí)間,讀了許多課外書(shū),得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過(guò)的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”,我已看到題目便產(chǎn)生了疑問(wèn),法老的“詛咒”真有那么靈嗎?我看了一半才相信法老的'“詛咒”真有那么靈。因?yàn)閺?9 年—— 9 年為止,已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校。考古學(xué)家梅西等…… 多個(gè)發(fā)掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有 名學(xué)者。專家死亡。后來(lái)后來(lái)科學(xué)家們得出了兩種比較可信的結(jié)論,一是:墓中壁畫(huà)上有一種殺人真菌,它們粘入進(jìn)入金字塔的人身上,慢慢地爬入人的呼吸道,造成呼吸炎導(dǎo)致死亡。二是:法老擅長(zhǎng)用毒物殺人,所以法老就用毒物保護(hù)自己。雖然有多種結(jié)論,可是到現(xiàn)在還是無(wú)法揭開(kāi)法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認(rèn)為法老用毒物來(lái)保護(hù)陵墓更實(shí)際,因?yàn)榈谝晃环ɡ贤蹙褪嵌疚锬苁帧?/p>
后來(lái)因?yàn)榧倨诶锓e累了許多優(yōu)美詞句,我第一次作文就得了9 分的開(kāi)門(mén)紅,我很高興,也使我知道了只要走進(jìn)書(shū)中,與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流,就能在書(shū)中找到自己的不足,并完善自己。這次的圖書(shū)經(jīng)歷使我受益匪淺。
閱讀的作文400字 篇4
我一直認(rèn)為閱讀是一件很美好的事。在書(shū)的世界里,不會(huì)有社會(huì)的陰暗,學(xué)業(yè)壓力競(jìng)爭(zhēng)之類令人憂郁苦悶的事。書(shū)中的世界似乎永遠(yuǎn)帶給感動(dòng)與最深的觸動(dòng)。閱讀,在西湖蕩扁舟,或是與《青鳥(niǎo)》探尋幸福之真諦。所有的帶給我莫名的喜悅及感動(dòng)的,只因閱讀而生。
閱讀詩(shī),賞詩(shī)。在晨曦微露的早晨,手執(zhí)一紙黃卷,無(wú)須焚香,無(wú)須香茗,只需你用最純凈的心態(tài)去面對(duì)它。在唐風(fēng)宋雨中,洗盡鉛華,褪去塵俗。你可以與陶淵明“采菊東籬下”也可以與蘇軾“把酒問(wèn)青天!备梢蕴皆L陸游。與他感慨“王師北定中原日,無(wú)志家祭高乃翁”的.辛酸。閱讀,著實(shí)令人沉迷,那種通過(guò)閱讀帶給我們的快樂(lè)往往是最直擊人的靈魂深處的。閱讀的快樂(lè),帶領(lǐng)我們找尋最原始的感動(dòng)。
讀小說(shuō)。在秋意微涼的午后,一切都是那么的令人愜意。微涼天氣里,土壤散發(fā)潮濕的氣息,蟬蟲(chóng)鳴叫。閑閑坐定或信步庭中,閱讀小說(shuō)帶給我們精彩世界。你可以與路遙閑談《手心的世界》品味人生的苦與樂(lè),或看與巖井俊二漫步與青春田野,聆聽(tīng)他對(duì)光與影之間的癡迷,又或者你也可以與柯南,道爾共同偵破案情。閱讀,詩(shī)人壯闊胸懷,增大閱歷。閱讀,像是無(wú)形之中透過(guò)小說(shuō)人物的事跡,帶你走過(guò)更多不同的人生旅途。閱讀,令我們沉醉,令我們快樂(lè)。
人生路上,我們總會(huì)有行走在不同的路上,或順?biāo)旎蚴б。但總有一些感?dòng)使我們永遠(yuǎn)銘記。閱讀也是如此,它帶給我的快樂(lè),來(lái)自于內(nèi)心深處的悸動(dòng),更來(lái)自于它引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
閱讀的作文400字 篇5
我的母親溫柔善良,不過(guò)她對(duì)我要求可嚴(yán)格啦!
母親常說(shuō)的就是“三百千弟”。開(kāi)始我不知道什么是“三百千弟”,后來(lái)母親說(shuō):“你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,要有計(jì)劃地背誦經(jīng)典。先背誦《三字經(jīng)》和《百家姓》,再背誦《弟子規(guī)》和《千字文》,以后還要背誦……一定要加油呦!”天啦,怎么這么多呀!望著樓下玩耍的小朋友,我真想變成一只花蝴蝶,輕盈自在地飛舞在花園里?墒悄赣H檢查時(shí)非常嚴(yán)格,我稍有停頓,母親的兩眼瞪得像荔枝一樣圓,平時(shí)溫柔得像春天陽(yáng)光似的目光似乎像兩把刀子,樣子可怕人啦……想到這兒,我只能將目光從小伙伴們身上收回,高聲背誦起“人之初,性本善……”
班級(jí)舉行背誦《三字經(jīng)》和《百家姓》比賽,比賽中我以流利的.背誦贏得了同學(xué)們陣陣掌聲,老師也向我投來(lái)了贊許的目光,連連夸贊:“太棒了!”在同學(xué)們羨慕的目光下,我仿佛看到了母親,母親是那樣的溫柔、漂亮。
母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,小孩子從小要多讀書(shū)。”每天,母親還指導(dǎo)我讀一些兒童讀物!陡窳滞挕、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……這些書(shū)都讓我沉醉其中,與故事中的主人公一同歡喜,一同悲傷。
是母親引導(dǎo)我與書(shū)為友,在閱讀中,我越長(zhǎng)越大,越飛越高,真的感謝母親!
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