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    1. 閱讀小故事作文

      時(shí)間:2021-09-12 14:08:47 閱讀 我要投稿

      閱讀小故事作文4篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的閱讀小故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      閱讀小故事作文4篇

      閱讀小故事作文1

        冬天來(lái)了,老鼠米米像往年一樣開(kāi)始儲(chǔ)備糧食,不同的是今年老鼠米米要多儲(chǔ)備一些糧食,因?yàn)槔鲜竺酌准叶嗔艘晃恍驴腿,這位新客人就是松鼠。

        松鼠在摘松子的時(shí)候不小心從樹(shù)上摔了下來(lái),老鼠米米經(jīng)過(guò)看到了受傷的松鼠,熱心的幫助松鼠,可是松鼠覺(jué)得老鼠米米是不安好心,老鼠米米剛要上去扶松鼠,松鼠說(shuō):“走開(kāi),你們老鼠沒(méi)一個(gè)好東西,我才不信你會(huì)幫助我呢!”

        老鼠米米覺(jué)得很委屈,可還是幫助了松鼠,可是松鼠的家在大樹(shù)上,老鼠米米沒(méi)辦法送它回家,只好把松鼠帶到自己的家養(yǎng)傷,老鼠米米是一只善良的老鼠。

        老鼠米米遞給松鼠好吃的松果,可松鼠還是不理會(huì)米米,松鼠在米米家度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的相處,松鼠已經(jīng)把老鼠米米當(dāng)做是的朋友了,臨分別的時(shí)候兩個(gè)小家伙依依不舍,雖然分別了,可是兩個(gè)好朋友還是會(huì)在每年的冬天一起過(guò)冬。

        老鼠米米用行動(dòng)證明了自己的善良。

      閱讀小故事作文2

        從前有一只小豬,他叫得得。雖然得得長(zhǎng)得很可愛(ài),但他摳門(mén)又小氣,簡(jiǎn)直到了讓人無(wú)法忍受的地步。

        有一次,小貓正要洗頭,突然發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有洗頭膏了,就向小豬借洗頭膏用一下,可是小豬說(shuō):“我家用沒(méi)了!毙∝堄终f(shuō):“不可能!我昨天還看見(jiàn)你家有一大瓶呢!哼,你也不怕不使過(guò)期了,我又不能把你那一瓶都用沒(méi)了!钡玫镁褪遣唤瑁∝埳鷼獾刈吡,好多天都不理小豬。

        過(guò)了幾天,因?yàn)橛械牡胤绞芰藶?zāi),村子里組織捐款。大家都積極地交了自己的零花錢(qián),以表愛(ài)心。后來(lái)小貓問(wèn):“小豬你交多少錢(qián)啊?”小豬說(shuō):“交什么錢(qián)?交錢(qián)干什么,有用嗎?有錢(qián)留著自己花多好!”小貓說(shuō):“就幾元錢(qián),又不能要了你的命,至于嗎!”但得得依然不為所動(dòng)。

        得得節(jié)約的厲害。洗澡,一說(shuō)他都不知道什么是洗澡,沒(méi)洗過(guò)。小貓對(duì)他說(shuō):“就是用水沖洗身上,你會(huì)感到很舒服!薄澳堑枚嗌偎,太浪費(fèi)了!彼业耐攵疾挥孟,吃完這頓接著下頓的吃。天哪,這都成了不講衛(wèi)生的典范了。

        面對(duì)這樣的得得,大家都不喜歡和他在一起,得得卻一直不明白大家的疏遠(yuǎn)到底是怎么一回事,他會(huì)明白嗎?

      閱讀小故事作文3

        書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),書(shū)可以讓我體會(huì)到樂(lè)趣,書(shū)可以讓我從煩惱中走出來(lái)……

        小時(shí)候的我,并不愛(ài)看書(shū)就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺(tái)買(mǎi)回一本《安徒生童話》的書(shū),里面既有插圖,又有文字,我卻覺(jué)得不好看,便把它丟到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無(wú)所事事,在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),便拿起來(lái)隨手翻了幾頁(yè),我立刻就被精美的圖畫(huà)給深深地吸引住了,把所有圖畫(huà)都看了以后,我就開(kāi)始看文字,文字比圖畫(huà)更加精彩,不光敘述了故事,還說(shuō)了道理,原來(lái)看書(shū)可以獲得這么多。

        因?yàn)閻?ài)上了看書(shū),又一次我把家里的書(shū)都看完了,我和姐姐就跟爸爸說(shuō):“爸爸,我們?nèi)コ锌磿?shū),可以嗎?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家門(mén),直奔超市,到了三樓后,我拿起了一本故事書(shū),姐姐也拿著故事書(shū),拿到書(shū)后,我直接看,什么也不說(shuō),看呀看……終于等到我把一本書(shū)看完后,去看了看頭上的鐘表,已經(jīng)6點(diǎn)了!我跟爸爸說(shuō)好5點(diǎn)回家,怎么6點(diǎn)了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后,爸爸沒(méi)有批評(píng)我們,還說(shuō)要按時(shí)回家就行了。

        著名的'文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。

      閱讀小故事作文4

        一名學(xué)生因?yàn)榕侣闊├蠋,所以總是不敢?wèn)問(wèn)題。這個(gè)老師非常細(xì)心,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間和學(xué)生們的相處,老師終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,就問(wèn)他原因。

        學(xué)生說(shuō):“老師,很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請(qǐng)教您,但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了,就不敢再去打擾您了!”

        老師想了想,對(duì)他說(shuō):“你先去點(diǎn)一盞油燈!睂W(xué)生照做了。

        老師接著又說(shuō):“再去多拿幾盞油燈來(lái),用第一盞燈去點(diǎn)燃它們!睂W(xué)生也照做了。

        這時(shí)老師笑著對(duì)他說(shuō):“其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的,但是第一盞燈的光芒有損失嗎?”學(xué)生回答道:“沒(méi)有啊!”老師又對(duì)他說(shuō):“和你們分享我所擁有的知識(shí),我不但不會(huì)有損失,反而會(huì)有更大的快樂(lè)和滿足。所以,有問(wèn)題的時(shí)候,歡迎你隨時(shí)來(lái)找我!

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