閱讀的快樂(lè)小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的閱讀的快樂(lè)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的快樂(lè)小學(xué)作文1
書(shū)是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好朋友。有一位名人說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是在與品德高尚的人談話。我從小就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)也告訴了我很多知識(shí)。
在一個(gè)星期六的晚上，我被一本《動(dòng)物千千問(wèn)》給迷住了。知了怎樣發(fā)聲？河馬為什么喜歡水？蜻蜓是怎樣飛行的……這些問(wèn)題，《動(dòng)物千千問(wèn)》都給了我答案。
一天，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，麝的香囊長(zhǎng)在哪里？同學(xué)們都眨巴著眼睛默不作聲。我想了一下，自信滿滿地舉起了手，高聲回答道：“麝的香囊長(zhǎng)在肚臍附近，也被稱為‘臍香’�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)聽(tīng)了，嘲笑了一陣，說(shuō)：“麝的香囊怎么可能長(zhǎng)在肚臍邊？你一定記錯(cuò)了。”這時(shí)老師發(fā)話了：“回答非常正確。”他怔住了，然后說(shuō)：“你真棒，知道得真多！”我聽(tīng)了，心里也暗暗高興。
書(shū)對(duì)寫作文也有很大的幫助。記得剛開(kāi)始學(xué)寫短文的時(shí)候，我非常害怕�？傆X(jué)得沒(méi)什么可寫的，一上作文課就頭痛。后來(lái)，我讀的書(shū)越來(lái)越多，詞匯量也越來(lái)越多，覺(jué)得寫作文不再那么干巴，越來(lái)越喜歡寫文章。現(xiàn)在，我的作文還算可以，還能獲獎(jiǎng)了。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們?nèi)?shū)的世界里探索吧！
閱讀的快樂(lè)小學(xué)作文2
閱讀可以陶冶情操，解答心靈的疑惑；閱讀可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)外面的世界；閱讀可以豐富人生，增長(zhǎng)智慧和才干。一本好書(shū)就像一位知己，伴你經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。在我的書(shū)柜里，就有許多這樣的知己。
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我的愛(ài)好就是閱讀。讀名著，可以品嘗到文學(xué)的碩果；讀校園小說(shuō)，可以感受到輕松和幽默；讀軍事天地，可以領(lǐng)略世界科技的發(fā)達(dá)；讀哲理故事，可以懂得人生的真諦。每一本書(shū)都是良師，更是益友，在需要的時(shí)候陪我共渡難關(guān)。當(dāng)我為一些小事苦惱時(shí)，拿起一本書(shū)，所有的煩惱都會(huì)云消霧散。
當(dāng)我閑得無(wú)聊時(shí)，拿起一本好書(shū)，書(shū)中有你想知道的東西。時(shí)間成了潺潺的小溪，很快從身邊流過(guò)。把有用的知識(shí)裝進(jìn)大腦，這是閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。有時(shí)我會(huì)對(duì)著書(shū)微笑、默嘆、深思、傷感，甚至流淚，只因?yàn)闀?shū)是我的朋友。人生最快樂(lè)的事是什么？就是能捧一本好書(shū)，無(wú)人打擾，細(xì)細(xì)地品味。閱讀可以充實(shí)我的人生，我從閱讀中不僅得到了知識(shí)，還有快樂(lè)和做人的道理！我愛(ài)閱讀，我愛(ài)書(shū)！
閱讀的快樂(lè)小學(xué)作文3
閱讀就像在交一個(gè)有智慧的好朋友，把我們的人生增添了一些色彩，把我們的人生活在虛擬世界，把我們的'人生成了一本本好書(shū)，是多么精彩又幸福！
我愛(ài)閱讀，閱讀愛(ài)我，好像成了母女關(guān)系，是多么親密。閱讀能讓我享受與現(xiàn)實(shí)不同的虛假世界，我時(shí)常在睡覺(jué)前的半小時(shí)，坐在床頭閱讀我從書(shū)柜里精挑細(xì)選的書(shū)，每本書(shū)都能給我許多啟發(fā)，就如這本“說(shuō)不出口的愛(ài)”來(lái)說(shuō)，它的情節(jié)是從悲傷到渴望，最后結(jié)局是幸福的，而它也告訴我們，愛(ài)，其實(shí)不說(shuō)出口，對(duì)方是能用電波感應(yīng)到的，因?yàn)橛行⌒〉男袆?dòng)。
閱讀總是讓我樂(lè)在其中，讓我從枯燥的樹(shù)葉，變成能輕盈飛翔的蝴蝶，就如變魔術(shù)一樣，一下就變出隱藏不住的好心情。閱讀的時(shí)間總是讓我覺(jué)得少到不能再少，時(shí)間有如光箭飛逝，讓我總是忘了能在松軟的棉花糖里睡覺(jué)的時(shí)間，讓我總是忘了困難重重的回家作業(yè)，這就是為什么我的事情永遠(yuǎn)都做不完的原因。
古人說(shuō)：“活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著�！蔽覀�?nèi)穗S時(shí)都能學(xué)習(xí)，我們也可以利用搭公車時(shí)間來(lái)閱讀，使生活充滿樂(lè)趣。書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品，我們要好好地愛(ài)護(hù)及使用它，不要浪費(fèi)資源。閱讀的滋味，就像在喝下午茶，有濃濃的紅茶配著香脆可口的餅干，陪我們渡過(guò)美好的時(shí)光。
閱讀的快樂(lè)小學(xué)作文4
我雖沒(méi)有去過(guò)珠穆朗瑪峰，但從閱讀中感到了它的高聳入云；沒(méi)有去過(guò)宇宙，但在閱讀中讀出了它的浩瀚無(wú)邊；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但從閱讀中體會(huì)到了它的殘酷。閱讀是一場(chǎng)奇妙的旅行，能把你帶去任何地方。
以前的我，不喜歡閱讀，因?yàn)閺奈大w會(huì)過(guò)讀書(shū)的奇妙。五年級(jí)時(shí)，班里舉行了讀書(shū)報(bào)告會(huì)，我只好逼著自己在書(shū)店里找些著名的書(shū)來(lái)閱讀�？催^(guò)這些好書(shū)以后，我才發(fā)現(xiàn)閱讀像美食一樣，吃了好吃的東西就不斷想吃。
我愛(ài)讀《三國(guó)演義》，因?yàn)槲夷軐W(xué)習(xí)劉備的仁德，感受關(guān)羽的忠勇，敬仰孔明的智慧，體會(huì)趙子龍的勇敢。當(dāng)書(shū)中的正義人物戰(zhàn)死在沙場(chǎng)時(shí)，我為他惋惜；當(dāng)書(shū)中的邪惡者得逞時(shí)，我氣得直跺腳，當(dāng)正義的一方勝利時(shí)，我興高采烈……
“媽媽，你到底為什么愛(ài)我？”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，只因你是我的女兒！”這是冰心的散文《不為什么》，我感受到了母愛(ài)的偉大。
我在閱讀中感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
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