我的閱讀作文（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈业拈喿x作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的閱讀作文 1
我十分喜歡看書。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡的書也不停的更換。
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我訂了《幼兒畫報(bào)》月刊。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容有趣，字多半我都認(rèn)識(shí)，還有里面的圖畫也十分好看，人物也提起了我的興趣，每次拿到之后愛不釋手，剛拿到一本就看完一本，睡前再讓媽媽讀兩個(gè)故事。
上了一二年級(jí)，這書就看不過癮了。一面才幾十個(gè)字，一下子就看完了，翻都翻著累。那些書就給了妹妹。我又讀起了四大名著的青少版和《笨狼的故事》。這些書的'一個(gè)章節(jié)也不長(zhǎng)，語言很通俗易懂，還配有彩圖，我有空就看，導(dǎo)致有一次失手把一本書掉進(jìn)了洗腳水里……
又到了三四年級(jí)，我開始看四大名著原版和《明朝那些事兒》。雖然原版用的是文言文，但十分好懂、內(nèi)容更多。不過《水滸傳》和《三國(guó)演義》后面的結(jié)局太殘酷，我只看過一遍。有時(shí)熱血沸騰，有時(shí)暗罵小人，十分精彩。
《明朝那些事兒》揭露了官場(chǎng)的險(xiǎn)惡和一個(gè)王朝的興盛衰敗，讓我感觸良多。而且語言幽默，也不覺得非常嚴(yán)肅、古板、無趣，補(bǔ)充了不少歷史知識(shí)。
現(xiàn)在，我在看《重返狼群》。狼女經(jīng)過九死一生，把狼兒子送回了狼群，讓我感動(dòng)。書里狼女對(duì)狼兒子的真情流露，還有苦中作樂，都讓我印象深刻。為了保留小狼格林的野性，不惜冒著生命危險(xiǎn)深入草原，最后還順帶野化了自己。其中有些問題十分深刻，引人沉思。狼女真情把格林養(yǎng)大，格林也回報(bào)狼女，讓我感動(dòng)。
我期待著以后會(huì)看什么書，那些內(nèi)容是不是也會(huì)讓我有不一樣的奇遇呢。
我的閱讀作文 2
在小學(xué)二年級(jí)以前，我整天沉迷于打游戲、看電視。但是長(zhǎng)期的玩游戲和看電視使我付出了沉痛的代價(jià)——我的視力逐漸下降。爸爸媽媽意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。為了保護(hù)我的眼睛，豐富我的知識(shí)，爸爸媽媽開始嚴(yán)格控制我玩游戲和看電視的時(shí)間并引導(dǎo)我走進(jìn)了書的海洋。
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我來到保山學(xué)院圖書館，媽媽把我領(lǐng)到了文學(xué)書庫，當(dāng)看到堆積如山的.圖書時(shí)，我震驚了，書籍如一排排等待檢閱的士兵，昂首挺胸，整齊劃一地站立著。我如首長(zhǎng)般穿梭在書籍當(dāng)中，隨手拿起一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，不經(jīng)意地翻看起來，隨著情節(jié)的深入，我仿佛身臨其境，被吹牛大王閔希豪生的幽默、樂觀、機(jī)智、勇敢所折服。他的故事深深地吸引了我，我第一次知道書中的故事是那么有趣，它里面有奇思妙想的故事，有脫離現(xiàn)實(shí)的片段，有精彩絕倫的佳句，還有令人膽戰(zhàn)心驚的畫面……從此以后，我便愛上了閱讀，閱讀成為了我生活的一部分，無論是在家還是學(xué)校也或是出行，我總是帶著圖書，只要一有空閑時(shí)間，我就開始不知疲倦地閱讀，毛澤東爺爺就曾說過：“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀�！敝灰乙荒闷饡x起來，就會(huì)忘記周圍的一切，有時(shí)候媽媽叫我睡覺，我還是一動(dòng)不動(dòng)地讀書，因?yàn)闀鴮?shí)在是太有趣了，我太想看完了再去睡覺。卻總是惹得媽媽發(fā)脾氣，說我是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出�！蔽抑缓藐P(guān)燈假裝睡覺，等媽媽走了之后再悄悄打開臺(tái)燈繼續(xù)看書，直到困得不行了才睡覺。
從二年級(jí)到現(xiàn)在的短短三年間，我讀過的書壘在一起已經(jīng)比我的個(gè)子還要高了。其中有《小鹿斑比》《凡爾納的故事》《淘氣包馬小跳的故事》《獸王全集》……徜徉書海，我不僅積累了許多好詞佳句，還領(lǐng)略了萬千世界，嘗遍了人間百態(tài)，明白了許多道理。但是，學(xué)海無涯，我所讀的書只是書海中的滄海一粟，在未來的日子里我還要讀更多的書。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我也要踏著書籍的階梯一步一步前行。
我的閱讀作文 3
閱讀是每個(gè)人成長(zhǎng)必不可少的養(yǎng)分。在我看來，人生成長(zhǎng)的過程也就是閱讀的過程。是閱讀伴隨著我一路走來。讓我有夢(mèng)，有行動(dòng)，有思想。
小時(shí)候，我并不喜歡看書，我每天要做的，只不要是張眼看風(fēng)景，伸手要飯吃。那時(shí)的我整天渾渾噩噩，似葦草一般，生命脆弱且沒有思想。
媽媽喜歡給我講故事，所有的童話故事都是那么美好�！睹琅c野獸》我看到了女孩神奇的遭遇，浪漫的結(jié)局；《丑小鴨》我看到美麗而成功的蛻變。我竟愛上了閱讀童話故事，我在美麗的童話故事里翱翔�！皬拇�，王子和公主過上的幸福的生活”每次讀到這里，心情充滿激動(dòng)。
一串串的夢(mèng)想泡泡浮現(xiàn)在我腦海，里面全是長(zhǎng)大后的美麗人生。我有夢(mèng)啦！
閱讀讓我收獲的不僅是夢(mèng)想，隨著年齡的`增長(zhǎng)，閱讀欲望更加濃烈，對(duì)未來探知的愿望也更加強(qiáng)烈。
漸漸地，我愛上了讀人物傳記。從政治人物到音樂人才，從科學(xué)天才到凡夫俗子。他們的或成功或失敗的故事，讓我漸漸明白，行動(dòng)決定一切。讓我感受到了在民族煎熬之時(shí)人民團(tuán)結(jié)一心奮起反抗凝聚力，即使再艱難，憑著這種凝聚力也終將迎來光明時(shí)刻�！敦惗喾摇纷屛铱吹饺松目嚯y與不幸是如何將人推入痛苦的深淵，又如何鑄煉人的鋼鐵意志�！秱儆馈穭t讓我明白，即使稟賦再好，不從行動(dòng)中努力，成功只能與之漸行漸遠(yuǎn)。
閱讀讓我看到的不再只是虛幻的夢(mèng)想，而是讓我擁有力量，并懂得只有用行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我竟愛上了詩歌�！疤炜諞]有留下我的痕跡，但我已飛過”。曾經(jīng)給自己制定的目標(biāo)，突然，已變得不那么重要。我在努力的過程中，盡情享受著時(shí)間從指間劃過的一點(diǎn)一滴。只是夢(mèng)想不變，行動(dòng)不變，變得只是心態(tài)，只是思想。
巴金說過，閱讀讓他傳遞著熱愛生活的火種，閱讀讓他熱愛生活，熱愛光明。而對(duì)于我來說，閱讀讓我理解生活，理解人生。
我的閱讀作文 4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄白x萬里書，行萬里路�！泵珴蓶|曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”可見，讀書是多么的重要��！
我從小就愛讀書，我最喜歡讀童話故事和經(jīng)典名著。從我記事起，每天都要聽爸爸媽媽講故事才能入睡，媽媽喜歡給我講童話故事，爸爸喜歡給我講《三國(guó)演義》，我特別喜歡書中的張飛和趙云，他們都是大英雄，有萬夫不擋之勇，特別是長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)，聽得我心驚肉跳，擔(dān)心不已，每次都聽得入迷，到睡覺時(shí)間還沒有一點(diǎn)睡意，老是纏著爸爸多講一會(huì)兒。從我可以自己閱讀開始，我便每天自己讀書，不會(huì)的字問爸爸媽媽或者查字典，就這樣堅(jiān)持不懈、日積月累，我認(rèn)識(shí)的字更多了，閱讀能力得到明顯提高，從書中學(xué)習(xí)的知識(shí)也更多了，就這樣，我更喜愛上了讀書。
我喜歡讀書，書中的知識(shí)讓我十分入迷，入迷到無法自拔，有一段時(shí)間，我喜歡讀《淘氣包馬小跳》，被馬小跳的幽默搞笑逗得開心不已，常常對(duì)著書傻笑，晚上熄燈睡覺后，見爸爸媽媽睡著了，我關(guān)上門，偷偷一個(gè)人在床上看書，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們告訴我：這是課外讀物，有空閑時(shí)間的時(shí)候可以看看，不能影響正常睡眠，這樣會(huì)耽誤明天的.學(xué)習(xí)，視力也會(huì)受到影響，長(zhǎng)期這樣，眼睛會(huì)近視的，我們讀書，應(yīng)該讀一些健康向上的書籍，特別應(yīng)該多讀經(jīng)典和名著，這樣才能提高自己的知識(shí)水平。聽了爸爸媽媽的話，我無萬分慚愧，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
知識(shí)是一天天積累起來的，我會(huì)一直堅(jiān)持讀書，暢游在知識(shí)的海洋里，使自己不斷地充實(shí)，不斷地成長(zhǎng)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就是我的童年，我的多姿多彩的閱讀童年，你羨慕嗎？趕快來和我一起讀書吧！
我的閱讀作文 5
如掬一捧清泉，閱讀是那么的純潔透亮；如獲一縷春風(fēng)，閱讀是那么的溫暖舒適；如品一口好茶，閱讀是那么的回味無窮……閱讀照亮我人生的道路。
小時(shí)候，我喜歡聽一個(gè)又一個(gè)的睡前故事�！兑磺Я阋灰埂烦闪宋业目陬^禪。我為白雪公主的悲凄命運(yùn)而哭泣；為丑小鴨的大反轉(zhuǎn)而稱奇；為小紅帽點(diǎn)火柴而出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景而心生憐憫；為阿里巴巴的機(jī)智開心不已……
睡前故事照亮了我的路。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我愛上了探險(xiǎn)小說。《查理九世》、《怪物大師》、《加油天才》我樣樣精通�！恫槔砭攀馈纷屛叶昧诵湃�、《怪物大師》讓我學(xué)會(huì)了勇敢；《加油天才》讓我明白了自信與努力……
探險(xiǎn)小說照亮了我的路。
上了小學(xué)，一句又一句的古詩文詞陶冶了我的情操，讓我明白了人間長(zhǎng)情。金戈鐵馬，亂世豪情。“待從頭，收拾舊河山，朝天闕”岳飛的一首《滿江紅》唱出了他的一腔報(bào)國(guó)之心；桃花十里，依依不舍，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白的一曲《贈(zèng)汪倫》寫出了他的濃濃的惜又之情；人生路程，不勝感慨，“盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年”，曹操的一篇《龜雖壽》，自比千里馬，嘆出了心中激蕩的馳騁千里的偉大理想；勾心斗角，你爭(zhēng)我搶，“本是同根生，相煎何太急�！�
詩詞照亮了我的路。
現(xiàn)在，一本本古今名著擺在手邊。簡(jiǎn)愛的愛情故事令人心痛卻又感動(dòng)；歐也妮。葛朗臺(tái)的吝嗇讓人氣憤不已；孫悟空的強(qiáng)大本領(lǐng)令人拍案叫絕；賈寶玉的`深情深意讓人既佩服又惋惜。
名著照亮了我的路。
閱讀是快樂的。只有不停地讀書，才能與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷讀書，才能與社會(huì)同進(jìn)步。
閱讀照亮我的路。我的人生路跟隨了閱讀的步伐，將越來越精彩。
我的閱讀作文 6
不知道為什么，從小從我接觸到學(xué)科時(shí)，我就很害怕語文。我想大概是我從小就不喜歡表達(dá)自己內(nèi)心想法的緣故。
我因?yàn)樽约河憛捳Z文，所以有時(shí)候從心里排斥閱讀，把大量時(shí)間放在做練習(xí)上，這樣我更清楚我的語文功底是非常薄弱的。我也嘗試過去閱讀，我對(duì)那些內(nèi)容繁多的著作沒有耐心，囫圇吞棗的讀法根本成效不大，所以我最多記住書本序言部分對(duì)著作內(nèi)容的概括。所以短篇小說，小作文才是我喜愛的。
這個(gè)暑假我終于耐下心來，讀了幾本書。讀了《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《塵埃落定》、《阿Q正傳·祝�！贰ⅰ独子辍贰�，每個(gè)故事都讓人的心為之震動(dòng)，讓人的情感隨故事中的人物一起起伏變化，讓人回味無窮。
《阿Q正傳》中的主人公阿Q給我的印象是很深的。阿Q是一個(gè)處在社會(huì)底層的人民，僅是一個(gè)打打零工的流浪漢，沒有親人，沒有朋友，一個(gè)人孤零零地生活。阿Q雖然弱小，但他的精神時(shí)刻沒有松泄過，他的“精神勝利法”始終是他的致勝法寶。因?yàn)榘的自尊，所以未莊的居民，全不在他眼里，甚至還很鄙薄城里人，僅僅由于在一些稱呼和做法的不同，可見他還真是個(gè)
十足的土包子。
阿Q雖說是個(gè)下等人，但他也有藐視的對(duì)象，就是王胡和錢太爺?shù)?大兒子。對(duì)于王胡，阿Q學(xué)得自己比他高一等，要是坐在他旁邊簡(jiǎn)直是抬舉他；對(duì)于錢太爺?shù)拇髢鹤�，這個(gè)剪了辮子的人，阿Q一見到他便在肚子里暗暗的咒罵，他的假辮子，阿Q尤其深惡痛絕。被這兩個(gè)人打成了阿Q平生兩大屈辱，他卻用欺侮小尼姑的方法獲得自我心理滿足。
阿Q是非常擅于用方法來獲得自我理滿足的，這在他的言辭上便可以得到最充分的體現(xiàn)�！拔覀兿惹氨饶汩煹枚嗬�！你算是什么東西！”，“我總算被兒子打了，現(xiàn)在的世界真不像樣”……這樣的語句在文中也不少�！栋正傳》的背景是五四運(yùn)動(dòng)，反映了知識(shí)分子內(nèi)心的軟弱和迫切地尋求精神依靠的愿望�？戳诉@些書，才讓我想起迷失已久的在孩童時(shí)第一次看到圖畫書的欣喜，希望自己能永遠(yuǎn)帶著它去閱讀。
我的閱讀作文 7
書的海洋是遼闊無垠的，即使你用盡畢生的精力去暢游也無法到達(dá)彼岸。但即使這樣，我也要做一位博覽群書的人。這棵小小的希望的種子在我三歲時(shí)就已經(jīng)開始生根、發(fā)芽……
記得三歲時(shí)的一天，我興致勃勃地抱起《唐詩三百首》，用我那口齒不清的稚嫩語調(diào)朗讀起來。當(dāng)我讀到李白的《靜夜思》時(shí)，把“床前明月光，疑是地上霜”認(rèn)成了“船前明月光，疑是地上霜。”我便帶著疑問跑去問母親，“媽媽，你說李白大詩人怎么大晚上的還跑出去劃船呢！”母親聽完后像二丈和尚摸不著頭腦，接過我手中的書一看，不禁撲哧一笑，說道：“是Chuang床前而不是Chuan前啦！”全家人聽了笑得七倒八歪，還開玩笑說我是一位“自創(chuàng)小詩人”。我氣嘟嘟地回答：“我長(zhǎng)大了一定要做一位大學(xué)問家，不會(huì)再讓你們?nèi)魏稳顺靶�！”聽了我這童真之語，全家人再一次哄堂大笑。就在那一刻，一顆渴望博覽群書的希望的種子，在我的`心田悄然發(fā)芽……
從那時(shí)起，書籍便成了我的最愛。雖然，我不必像《竊讀記》中的林海音那樣，因?yàn)橘I不起書而屢次潛入書店看書；更不必像匡衡那樣，為了照亮而鑿壁偷光；但我對(duì)書籍的熱愛也不亞于他們。不信，你瞧……
夜晚，柔和的燈光下，一名少女靠在床前，手捧書籍正在專注地閱讀。窗戶半掩著，清風(fēng)徐徐，不時(shí)輕拂著少女的臉頰。皎潔的月光灑落窗前，靜靜地陪伴著這位沉迷書海的少女，滴滴答答的鐘聲輕輕地訴說著時(shí)間的流逝……終于，這位少女小心翼翼地合上書本放在枕邊，微微閉上眼睛，安然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在她的夢(mèng)鄉(xiāng)里，一棵秀麗挺拔的小樹苗，正在伸枝長(zhǎng)葉，逐漸變得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥……
我的閱讀作文 8
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這個(gè)是蘇聯(lián)世界著名文學(xué)家、革命家高爾基的名言。人們只有多讀書才能夠獲取更大的知識(shí)和進(jìn)步。
記得有一次我家還不是那么富有，有一次我正在吃飯的時(shí)候，突然看見哥哥的桌子上有幾本厚厚的書，我便走過去看一看，哇！天呀，是書，真的是書！因?yàn)橹案绺缃钑臅r(shí)候都不給我看，所以這一次我只好把書偷偷的拿到客廳，津津有味地看了起來。到了晚上，我已經(jīng)“咬”完一本書了，哥哥也回來了�；氐椒块g時(shí)，發(fā)現(xiàn)那幾本書不見了，哥哥馬上去問媽媽，可是媽媽也不知道怎么回事，就說了一句，“我不知道你的書在哪�！比缓缶婉R上跑回廚房炒菜了，哥哥一聽媽媽說不知道，就立即“瘋”了，因?yàn)槟鞘撬蛲瑢W(xué)借的`書，哥哥答應(yīng)下個(gè)星期是還的，可是現(xiàn)在丟了，他怎么還��？
那時(shí)哥哥像熱鍋上的螞蟻一樣著急，突然他想到了書應(yīng)該是被我拿了，就立即跑向客廳，那時(shí)我正在看書，一看見哥哥來了，我立馬把書藏在了課桌上，哥哥嚴(yán)厲地說：“是不是你拿了我的書。”我紅著臉說：“我沒有�！苯�(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的詢問，哥哥終于放棄了，垂頭喪氣地走了。我看著哥哥，心里愧疚地想著：“你太狠了，你居然拿了別人的書又不承認(rèn)�！焙髞砦覜Q定把書還給哥哥。
第二天早晨，我走向哥哥的桌子，哥哥正好也在那里，我走向哥哥，對(duì)他說：“哥哥，對(duì)不起，我拿了你的書，我那個(gè)時(shí)候沒有向你承認(rèn)錯(cuò)誤，對(duì)不起！”“其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你拿了我的書了，只是故意沒說，如果你想拿就拿去看吧�！备绺缑业念^說。我說：“謝謝哥哥。”然后哼著小歌，開開心心地走了。
書是可以給我們帶來快樂的，給我們帶來樂趣的，也可以給我們帶來知識(shí)，所以我們一定要多看書。
我的閱讀作文 9
我正式讀書是從七歲開始的，那時(shí)愛讀《三字經(jīng)》，唐詩之類的，還有《科普畫報(bào)》，《故事大王》這些書，我當(dāng)時(shí)讀的書很雜，看的書有好多種類，我還記得我當(dāng)時(shí)最愛看的書是漫畫書，買了好幾本，在家里看，上復(fù)習(xí)課時(shí)看，結(jié)果有一次被老師沒收了，回家后，又被我媽媽批評(píng)了一頓，從此，我就不怎么看漫畫書了。
四年級(jí)的時(shí)候，爸爸讓我開始看金大俠的武俠小說，現(xiàn)在我最愛看的就是金庸寫的小說了，在“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”中的《天龍八部》、《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》、《書劍恩仇錄》、《神雕俠侶》、《倚天屠龍記》，看了這么多，我最喜歡的故事是《天龍八部》中的蕭峰鏖戰(zhàn)聚賢莊，因?yàn)榻鹩构P下上千次的打斗中，以聚賢莊蕭峰力戰(zhàn)群雄最為壯烈、痛快，堪與諸葛亮舌戰(zhàn)群儒相媲美，蕭峰在此戰(zhàn)中斗得性起，蠻性發(fā)作，猶如一頭猛獸，單刀飛舞，出手如狂，血流漂杵，白墻如洗，不少高手上來接戰(zhàn)，只一招半式，就被蕭峰用更快、更猛、更精的招數(shù)給殺了。我在這些小說里最喜歡的`人也是蕭峰，因?yàn)槭挿逵谐鯇こ５某林c冷靜，還有異于常人的威嚴(yán)與果斷……所以我最喜歡他。
閱讀了幾本金大俠的武俠小說后，我又閱讀了幾本《圖說天下》。圖說天下有好多冊(cè)，有寶藏尋蹤、地球之謎、法國(guó)、英國(guó)……我最愛看的是古埃及—法老的世界，這本書讓我知道了埃及幾千年的歷史：公元前3000年的某一天，南方的上埃及王美尼斯率領(lǐng)他那強(qiáng)有力的軍隊(duì)踏平了下埃及的每一寸土地，從此，埃及歷史進(jìn)入到了更加輝煌而神秘的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代簡(jiǎn)直就是黃金時(shí)代，它帶給了世界一個(gè)又一個(gè)謎，所以我喜歡看這本書。
這就是我目前的閱讀故事。
我的閱讀作文 10
回想那些美好的讀書時(shí)光，真是又好玩又好笑。
記得四年級(jí)時(shí)，老師安排全班一定要讀一本書——《草房子》。媽媽買回這本書，可我總是不想讀。逃避讀書的招數(shù)有——
第一招：投機(jī)取巧
老師說，每周會(huì)開一次讀書小會(huì)，用號(hào)數(shù)來規(guī)定誰負(fù)責(zé)哪一周。因?yàn)榧抑械钠桨迨怯晌襾砉芾淼�，所以我靈機(jī)一動(dòng)，通過平板把主要內(nèi)容和讀書感悟抄到了一張紙上。其實(shí)我根本沒有看原著，全靠平板幫大忙。
天算地算，不如人算。有一次，媽媽問我讀了幾章了。我的冷汗在那一刻不禁流了下來。媽媽像一位偵察兵似的，通過我的冷汗推理出我投機(jī)取巧的.花招。我只好乖乖認(rèn)“罪”了。
第二招：身在曹營(yíng)心在漢
我被媽媽拖進(jìn)她的房間，強(qiáng)制閱讀。我雖然表面在讀書，心里卻想著游戲，所以我讀了幾百遍也不理解文章意思。別提有多痛苦了！
后來有一次老師跟我說：“你語文其實(shí)比較好，就是你的作文還有提高的空間，下來可以多讀一讀書�！�
回到家后，我立刻讀了一個(gè)小時(shí)的書。頓時(shí)就覺得，其實(shí)讀書比打游戲有趣多了。
此后，在家中讀書，常常讀到廢寢忘食的地步。以前是不讀書被罵，現(xiàn)在是吃飯時(shí)讀書書本被沒收。在學(xué)校中，我用語文課本夾住課外書偷偷閱讀——完美！過了一會(huì)兒，老師來了，又沒收了我的書。
我被爸媽和老師沒收了幾十本書�？伤麄兊摹皻埲獭辈]能阻止我對(duì)讀書的熱愛。我從老師的那句話時(shí)起就真正踏上了閱讀的旅途。從那一刻起，閱讀成了我一天中不可缺少的東西。
那美好的閱讀時(shí)光啊，讓我深深沉浸其中，無法自拔！
我的閱讀作文 11
閱讀，是對(duì)人生的一種思考。
一本巨著的形成，可能是一個(gè)人乃至多個(gè)人的嘔心瀝血，閱讀它們，要細(xì)、要慢，這才能口味出它的味道、思想，讀死書不如讀活書。是，話是這么說，可怎樣才能把書讀活，是我們?cè)谂Φ氖�。方法、方式是最重要的�?/p>
興趣是人生最好的導(dǎo)師，而閱讀又是思想運(yùn)動(dòng)，當(dāng)你把兩者合一時(shí)，它們可以改變一個(gè)人的`性格，一個(gè)人脾氣暴躁，時(shí)常焦慮的人，給他一本他感興趣的書，那他會(huì)安靜地坐上整天，不吵不鬧，看完后乖乖睡覺。
讀完一本書時(shí)，給自己三分鐘的時(shí)間思考，你看到了什么，學(xué)到了什么 ，領(lǐng)悟到了什么，醍醐灌頂?shù)哪且凰查g，你便會(huì)感謝，明白了，了解了，會(huì)做了。
閱讀是豐富自己的基礎(chǔ)。
我們的一生很短，短到只有春夏秋冬，短到只有白天黑夜，祖國(guó)萬里江山我們終其一生，也不可能游歷完整，有些東西，可以在書籍上獲取，這時(shí)，閱讀品味是你唯一要做的。
閱讀，無處不在，如今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，現(xiàn)在許多人很少使用紙張書籍，多半是在網(wǎng)絡(luò)上獲取，可你不去閱讀它，也不知道它的深意，在街上、路上，都需要你去閱讀、思考 。
讀書，是在讀一個(gè)人的人生，是在讀一個(gè)人的行為處事，是在讀一個(gè)人的修養(yǎng)和一個(gè)人的思想。
閱讀，也是一種學(xué)習(xí)。寒窗苦讀十年為的是厚積薄發(fā)，我們知道，“完壁歸趙”和“三十六計(jì)”這是先祖的智慧，先祖是何其聰慧，他們的智慧便是我們學(xué)習(xí)的。
閱讀，也能指明人生的方向。憂郁的時(shí)候，讀點(diǎn)什么，時(shí)間會(huì)過得快點(diǎn)，閱讀是好的，但我們更要的是閱讀好的書籍，我們一生會(huì)讀書很多書，學(xué)很多道理，但好壞參半，要擇其善者而從之，其不善者而改之。到了老年，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生不過爾爾，那些讓你痛徹心扉的，無非不過四個(gè)字。
閱讀有時(shí)會(huì)讓我們熱淚盈眶，有時(shí)會(huì)讓我們熱血滿腔，會(huì)讓我們大徹大悟，又會(huì)讓我們反省思考，這一路走來，跌跌宕宕。
讀書，讀好書，不如好讀書。
我的閱讀作文 12
何以解憂唯有杜康-------題記
有一種美麗是靜謐；有一種青春是奉獻(xiàn)；有一種享受是閱讀。在寒冷的冬夜里，品著一杯香茗，翻開書的扉頁，走進(jìn)書的世界亦是一種心靈的享受與撫慰。我的閱讀旅程也就此開始了……
“忍別離，不忍卻又別離……”那甘醇甜美的歌聲又勾起了自己曾經(jīng)的回憶。最初的一幕又一幕浮現(xiàn)在腦海之中。雪后的南京城更顯單調(diào)，只見那紛紛的雪花隨風(fēng)飄舞，那一縷縷殘陽透過稀疏的葉間照射在這銀裝素裹的大地上。走進(jìn)一座亭中，坐在長(zhǎng)椅上不堪重負(fù)的我卸下了沉重的書包，不禁松了一口氣，心里也不再那么壓抑了。
拉開拉鏈從中掏出一本書來細(xì)細(xì)品讀。在這寒冬臘月的時(shí)節(jié)，品讀一部歷史小說別是一番情趣。在不知不覺間便走進(jìn)它的情節(jié)之中�？茨抢菬煼榛饚讜r(shí)才能休止，家國(guó)似乎在夢(mèng)中已經(jīng)支離破碎。仿佛那年的赤焰之戰(zhàn)就呈現(xiàn)在自己眼前……
這部小說雖已品讀多遍，但心中仍久久不能平靜。唯有寫下二三字來紀(jì)念那位云淡風(fēng)輕而又壯膽豪情賽、的“林殊”。它喚醒了深藏在我心中的`期待：期待至善至純的友情；期待披肝瀝膽的忠誠(chéng)與信任：期待一場(chǎng)最純粹恣意的生命之舞。
慢慢合上書那時(shí)那刻的心里是五味雜陳的。既有對(duì)男主過人才智的敬佩，又有對(duì)他與霓凰堅(jiān)貞愛情的贊美以及他那一片赤誠(chéng)之心的歌頌……沉淀在心中的煩惱隨著亭外的雪花悄然散去。靜享那份分離的無奈與家國(guó)破碎的悲楚。
在這雪天里依稀看見一個(gè)人影離我遠(yuǎn)去，幸會(huì)能在亭中與您相遇。在人生最迷茫最困惑的時(shí)候，閱讀為我點(diǎn)亮了一盞通往幸福與成功的燈塔。收拾好心情，繼續(xù)以積極的心態(tài)面對(duì)明天。
街道上的行人步履匆匆，只是為爭(zhēng)得那一分一秒，而淡忘了去享受那片刻的寧靜與樂趣。每自品書香之醇。便有幾多感悟，為何不在書中多享受一份陶醉。
展一卷書墨，淡一世心境。
我的閱讀作文 13
漢朝大學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍俏疑钪斜夭豢缮俚暮门笥眩以跁暮Ｑ罄锫�，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面寬廣了不少
回憶童年的往事，悲傷時(shí)，有書籍伴我；快樂時(shí)，有書籍伴我；孤獨(dú)時(shí)，有書籍伴我書籍就如同一只翩翩起舞的彩蝶，為我的童年增添了絢麗的色彩，也成了我幼年時(shí)代的精神食糧。
我最早的讀物是卡片書，那是在一張張卡片上印出的文字，雖然我不知上面寫的是什么意思，可“書”這個(gè)字在我幼小的心靈上留下了抹不去的痕跡。
漸漸地，我認(rèn)識(shí)了更多的字，于是，我的課外讀物又轉(zhuǎn)移到了童話書上。聽著灰姑娘悲慘的經(jīng)歷，七個(gè)小矮人的好心，巫婆的心狠手辣正是這一個(gè)個(gè)生動(dòng)美好的童話，使我開始真正了解人間的真、假、美、丑、善、惡。
一次偶然機(jī)會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“世外桃源”。新年時(shí)，我來到姐姐家吃年夜飯，無意翻了翻《吳姐姐講歷史故事》這本書，卻意外地被神秘的歷史故事吸引住了。從上古到大漢，從大唐到民國(guó)。不論是一代名將李廣，還是千古諫臣魏征，我都不禁為他們自豪�？僧�(dāng)我看到比干勸君卻遭到殺害，一代名將岳飛因“莫須有”的罪名慘死時(shí)，我不禁黯然神傷；當(dāng)我看見商紂王如此殘暴，慈禧太后垂簾聽政，我也不禁緊握拳頭，憤憤不平。
在我一遍遍體味歷史軌跡的'同時(shí)，更多厚實(shí)的中外名著也收入我的書柜中。在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，想到了做人也要不畏困難；在看《愛的教育》時(shí)，我深深地體會(huì)到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心”；在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿是書讓我逐漸領(lǐng)會(huì)到了人生的真諦。
城市車水馬龍，人群熙熙攘攘，那一片喧囂與塵埃都將在閱讀中被凈化，閱讀可以使人智慧，使人寧靜，使人心靈得以休憩，得以升華，請(qǐng)讓我們的城市多幾分書香。
我的閱讀作文 14
書，它是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠�；它可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，修養(yǎng)，談吐；它讓我們知道了什么是“讀書好，讀好書，好讀書�！毕旅婢桶盐业淖x書經(jīng)歷跟大家分享吧！
當(dāng)我在我們班的“圖書角”搜尋圖書時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了一本名為《非常女生》的書。我隨意地翻了翻，在看到書上印著楊紅櫻的大名之后，便借了這本書。晚 上，我早早地做完了作業(yè)，也早早地上了床�？墒俏以诖采戏瓉砀踩ニ恢X，想到自己上午剛借的那本書，便把它從書包里抽出來，饒有興趣地看了起來。剛看了 不一會(huì)兒，我已被書中人物的形象，發(fā)生的事例所深深吸引了�？粗粗�，我仿佛也進(jìn)入了書中人物的世界。不知不覺中，已經(jīng)快十點(diǎn)了，準(zhǔn)備睡覺的媽媽看見我房 間里還亮著燈，就進(jìn)來催我趕快睡覺。媽媽走后，我也覺得自己應(yīng)該睡覺了，可是書中的精彩情節(jié)令我始終不肯合上這本書。于是，我先關(guān)上燈，假裝睡覺，順便讓 自己疲勞的眼睛休息一下，等確定爸媽都睡了之后，我拉亮臺(tái)燈，借著那一點(diǎn)微弱、柔和的燈光，又全神貫注地閱讀了起來，我一直沉浸在書香中……不知過了多長(zhǎng) 時(shí)間，我的眼皮開始打架了，睡意也全涌了上來�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我只好戀戀不舍地合上了書，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香。在夢(mèng)里，也依然是《非常女生》的 故事，在一幕一幕的上演著……
第二天上午，我在學(xué)校里把《非常女生》看光了，又迫不及待地奔向書柜，尋找《非常女生》這一系列的書。沒費(fèi)多大勁就就找到了一本——《非常老師》。 我像找到了寶貝似的，捧著它到“圖書管理員”那兒登記去了。登記好之后，我一直魂不守舍地看著這本書，在活動(dòng)的`時(shí)候，也都會(huì)看到我坐在座位上專心致志地在 閱讀。
在短短的幾天中，我已經(jīng)把“非�！边@一系列的書都看光了。到現(xiàn)在想起來，還是回味無窮。
現(xiàn)在，看書已成為原來并不喜歡看書的我的家常便飯，一天不看書就好比一天不吃飯，沒有書就“餓得慌”。書就是在黑暗中引導(dǎo)無助的我們的那一盞明亮的燈，你說呢？
我的閱讀作文 15
在我的書櫥里，至今仍保留著雖然有些陳舊卻不失經(jīng)典的故事書。在浩瀚無垠的書海中，它們仿佛是一枚枚色彩絢麗的貝殼，而我是一位光著腳丫的拾貝者。這些經(jīng)典作品不僅培養(yǎng)了我的閱讀興趣，而且讓我從小就摸觸到了書的靈魂，使我踏上了美妙的經(jīng)典閱讀之路。
上幼兒園時(shí)，爸爸送給我一本《格林童話》，我如獲至寶，愛不釋手，小心翼翼地把它放進(jìn)書柜最靠邊的地方，還費(fèi)盡心思專門為它制作了一個(gè)精美的書簽。每天晚上，我總是坐在床頭，借著床頭柔和的光，捧著這本經(jīng)典童話集，讀著讀著，我仿佛離開了自己的小床，飛到了一個(gè)魔幻世界——牽著“小紅帽”的手，與她一同看望生病的外婆；陪著美麗的姑娘參加舞會(huì)；伴著萵苣姑娘度過一段又一段不眠時(shí)光……
踏入學(xué)校的大門，我開始從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)和尋找我需要的東西。優(yōu)美的詞句，經(jīng)典的情節(jié)，動(dòng)人的故事，這些都是我品讀的內(nèi)容，我總是伏在書桌上，左邊是攤開的書，右邊是厚厚的抄寫本，手中握著鉛筆，一字一句地記錄那些優(yōu)美生動(dòng)的文字。我的閱讀量越來越大，記錄的內(nèi)容也越來越豐富，抄寫本仿佛也被撐得越來越厚。翻開這個(gè)抄寫本，透過稚嫩的'筆跡，讀著一段段生動(dòng)的文字，我仿佛看了灰姑娘那華麗的勝裝，睡美人那恬靜的睡姿，青蛙變王子時(shí)那神奇的情景……
現(xiàn)在的我對(duì)于經(jīng)典的品讀又有了更高的追求，也從書中悟出了不同的道理。我的讀書卡添上了“采蜜心語”這一欄，抄寫本加上了“人生啟迪”這一部分。書中一個(gè)個(gè)情節(jié)典折的故事，在我眼中都包含著一個(gè)個(gè)做人的道理。它們深蘊(yùn)在字里行間，把真善美通過文字沁入我的心田。我看見人魚公主追求幸福的心靈，我看見白雪公主善良溫暖的笑容，我看見快樂王子助人為樂的精神……
我的經(jīng)典之路，由淺入深，循序漸進(jìn)，蘊(yùn)涵著成長(zhǎng)的力量。經(jīng)典陶冶著我，激勵(lì)著我，是我永遠(yuǎn)的良師益灰。
我的閱讀作文 16
繁忙的學(xué)習(xí)之外，我最快樂的事情是可以捧一本自己喜歡的玄幻修真小說，無拘無束、不被打擾地閱讀。我被它們緊張的情節(jié)深深吸引，被它們多種敘事手法的交叉運(yùn)用折服。精彩的文字往往讓我沉浸在作者的幻想中無法自拔。
集所有優(yōu)點(diǎn)于一身的主人公是我心目中的英雄。他們往往是普通人，出身平凡卻有一顆不甘于平庸的心。他們往往通過自己執(zhí)著的努力成就一段屬于自己的仙路傳奇。他們努力的背后，有奮斗，有失敗，有迷茫。但他們都能恪守本心，不忘初心。在他們身上，我可以感受到奮斗的激情，沖破迷霧的智慧，對(duì)盟友的忠誠(chéng)，血戰(zhàn)的勇敢。這一切都讓我在閱讀時(shí)熱血澎湃。
父母親總擔(dān)心這類書看多了會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，所以總是勸阻我買書、看書。但這一切都沒有影響我的閱讀興趣。我的零花錢，第二大的開支就是買書。
其實(shí)我想對(duì)爸爸媽媽說，您的孩子擁有了一個(gè)他追隨的作家，這是他人生中的一件大事。不管這位作家是誰，是馬爾克斯、金庸，還是鄭淵潔、郭敬明，又或者是今天網(wǎng)絡(luò)上的誰誰誰，對(duì)他來說都是很有意義的一件事情。爸媽不必太擔(dān)心這位作者不夠偉大光明正確。孩子是會(huì)成長(zhǎng)、進(jìn)步的'，而在往前攀登的道路上，寂寞的旅程中，至少能有一位寫故事的人陪伴他，得到放松，得到鼓舞。在緊張、迷茫的少年時(shí)光里，陪伴他走過一段艱難歲月，這不是很好的事情嗎？
我的閱讀作文 17
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
我總是沉迷于電視，氣憤的媽媽干脆把電視打壞了。我問媽媽為什么什要打壞電視機(jī)，誰叫你每天都在看電視。沒電視看了，我便順手拿了一本《馬小跳》來看�？戳丝凑嬗腥�，好像和馬小跳自由自在的玩耍。不知不覺己經(jīng)翻到最后一頁，一看時(shí)間都到中午了。
凌峰，來吃飯了！我不舍的得放下書想繼續(xù)看下一本。媽媽跑過來笑著說：“你這孩子叫你吃飯不吃飯，叫你看書的時(shí)候不看書，來，先吃飯，再繼續(xù)看書”。我只好從書中出來，三兩口就把飯吃完。然后又來看我的《馬小跳》，就這樣我愛上了閱讀。
晚上九點(diǎn)半了，媽媽說睡覺時(shí)間到了，可我還想看書，于是我悄悄地把一本書放進(jìn)了衣服里我對(duì)媽媽說：“你不出去，我怎么脫衣服”。等媽媽睡著后，我從抽屜里找了一個(gè)手電筒，又偷偷去外面拿了一包薯片，邊看邊吃，不知過了多久，看著看著，不知不覺就睡著了。第二天媽媽走進(jìn)房間一看薯片壓成了碎片，手電筒的光全放沒了，而我一直睡到早上久點(diǎn)左右，看見垃圾桶里的薯片我怕了。媽媽輕輕的.走過來說：“看書是好事，但也有時(shí)間，晚上躲在被子里看書對(duì)眼睛不好，如果今天上學(xué)你已經(jīng)遲到了”。我小聲的說：“我知道錯(cuò)了，在也不這樣了”。媽媽高興的走出去了，再回來時(shí)手上捧了整整十幾本《馬小跳》。我高呼“太棒了，媽媽萬歲”。
有書看，真好！
我的閱讀作文 18
有段時(shí)間，我們班非常流行看網(wǎng)絡(luò)小說，大家晨讀時(shí)看，課間時(shí)看，午休時(shí)看，吃飯時(shí)也看，甚至個(gè)別同學(xué)上課了還偷偷地看（當(dāng)然，只有一些喪心病狂、走火入魔的人才這樣沒日沒夜地看）。
但是“好景不長(zhǎng)”。一天晨讀，老師非常“不合適宜”地說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，嚴(yán)禁看任何網(wǎng)絡(luò)小說，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)�！崩蠋熥吆�，班級(jí)里立刻炸開了鍋，大家異口同聲地說了一句：“不帶這么賤的（網(wǎng)絡(luò)流行語）�！比缓竽阋谎晕乙徽Z地討論起來，“這下連生活樂趣都沒有了�！薄吧n天啊，大地啊，把我的耳朵治好吧，剛才是不是聽錯(cuò)老師講話了�！薄八记跋牒�，我們除了要集體反抗，還是應(yīng)該集體反抗，必須要集體反抗！”“老師怎么會(huì)知道我們?cè)诳淳W(wǎng)絡(luò)小說呢？難不成老師在所有網(wǎng)絡(luò)小說上都裝了監(jiān)視器？”“難道是有什么人在威脅老師不讓我們看網(wǎng)絡(luò)小說？”但不管怎么樣，以后看網(wǎng)絡(luò)小說只能成為“地下黨”工作了。就拿我作例子吧：今天我在學(xué)校門口買了一部網(wǎng)絡(luò)小說，然后就把書塞進(jìn)包里帶到教室，再把書塞進(jìn)抽屜里，一直都在抽屜里看。整理書包的時(shí)候，也是第一件事先把那本書塞進(jìn)去，然后一直都不敢再拿出來。我對(duì)這件事的看法是：看網(wǎng)絡(luò)小說也沒什么不好啊，那些不好的.成份我們也能分辨，實(shí)在看到了一些也無傷大雅；我們接受新事物要比老師快，沒有老師那么多顧慮，也沒有老師那種“網(wǎng)絡(luò)小說就是壞”的舊觀念。
真希望老師能把自由閱讀的權(quán)力還給我們。
我的閱讀作文 19
我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書迷，看起書來可是沒完沒了的。如果你們想聽我的閱讀故事，就讓我一一道來吧。
一天，媽媽和爸爸有事出門，臨走時(shí)對(duì)我說：“飯?jiān)阱伬�，早點(diǎn)吃，小心涼了就不好吃了。”我嘴上答應(yīng)了，其實(shí)心早就飄到書的海洋里了。的他們一走，我就迫不及待的走進(jìn)書房，拿起一本書就坐在靠背椅上津津有味地看了起來，早把爸爸和媽媽的話拋到了九霄云外去了。時(shí)間過得飛快，一會(huì)兒就到了下午。當(dāng)我還沉浸在書的`海洋里時(shí)，突然爸爸媽媽回來了。我下了一跳，立刻用迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪”的合上了書。爸爸看了看餐桌，發(fā)現(xiàn)一個(gè)碗都沒有。頓時(shí)怒氣沖沖地說：“王依雯，過來�！蔽覈樀眯亩伎焯岬搅松らT上，慢慢地走到爸爸面前。爸爸接著說：“你是不是沒吃飯�。俊蔽覜]吱聲。媽媽接著說：“叫你早點(diǎn)吃，你偏不聽。你看現(xiàn)在飯冷了，又不好吃了�！眿寢屵呎f邊幫我熱了一下，到了下午一點(diǎn)鐘，我才吃到了午飯。
還有一天，天氣很冷，我的手凍得不能寫作業(yè)了。于是爸爸就對(duì)我說：“你把要做的作業(yè)帶好以后，我再帶你去圖書館里邊吹空調(diào)邊做作業(yè)�！蔽衣犃俗焐现皇禽p輕地說了一聲“哦”，其實(shí)心里面呀可高興了。到了圖書館里面以后，我就用比平時(shí)塊十倍的速度把作業(yè)給寫完了。然后又到書架上選了一本平時(shí)最喜歡看的書，坐在凳子上舒舒服服的看起了書。過了好一會(huì)兒，爸爸來接我了回家了。我滿足的伸了個(gè)懶腰，和爸爸回家了。
瞧，這就是我的讀書故事，有趣吧？
我的閱讀作文 20
從小就聽媽媽說：書是人類的朋友，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我不大明白其中的意思，只知道媽媽是說讀書好。
上小學(xué)后，說真的我不太愛看書，一有時(shí)間不是想著看電視就是想著玩手機(jī)，無論媽媽怎么提醒我該看看課外書了，我都無動(dòng)于衷，提不起興趣。家里課外書一大堆，我卻沒理過它們。
三年級(jí)的一個(gè)周末，我和姐姐做完作業(yè)后我無所事事，只聽到姐姐在房間里不時(shí)的發(fā)出笑聲，我好奇地走了進(jìn)去，只見姐姐手里捧著一本《三毛流浪記》。我問到：“有這么有趣嗎？”姐姐笑著回答：“是啊！你又不看書，看了你就明白了。不信你看看�！本瓦@樣，我懷著一顆好奇心把《三毛流浪記》拿過來，也試著讀起來。隨著對(duì)故事的了解，我時(shí)而為三毛的可憐感到無比的同情。時(shí)而又被三毛的搞笑感到無比的開心。誰知沒一會(huì)，整本《三毛流浪記》竟然被我讀完了。
姐姐告訴我，三毛系列的書籍可不止這一本，還有《三毛從軍記》《三毛百趣記》《三毛解放記》等等……我一下來了興趣，和媽媽說我還想看三毛系列叢書。媽媽聽了高興極了，立馬就在網(wǎng)上把整套書買了下來。
就這樣我開始了我的`閱讀故事，我特喜歡《裝在口袋里的爸爸》，媽媽也給我買了全套。
最近這段時(shí)間，在黃老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)喽荚谧x《夜鶯林的秘密》。為了找這本書媽媽跑了兩個(gè)書店沒買到，最后只能在網(wǎng)上買了。書雖然回來晚了點(diǎn)，但我一定會(huì)好好閱讀。
我的閱讀作文 21
我從小就喜歡閱讀，寫完作業(yè)后、睡覺前、就連上廁所的時(shí)候也不忘要翻上幾頁。爸爸媽媽都拿我沒辦法，只好由著我的性子。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)量的增多，我的閱讀時(shí)間越來越少了。
“成書涵，已經(jīng)九點(diǎn)了，快點(diǎn)睡覺�！眿寢層衷诮形宜X了�？晌疫�沒看夠呢！我只好心不甘情不愿地說：“知道了�！蔽彝蝗幌肫鹨粋�(gè)解放軍叔叔晚上打著手電筒在被窩里學(xué)習(xí)，于是我便依樣畫胡蘆，拿著手電筒和書上了床。我心中又緊張又激動(dòng)，緊張的是萬一被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？激動(dòng)的是我終于可以多看一會(huì)兒書了。我鉆進(jìn)被窩剛拿起書準(zhǔn)備好好享受文學(xué)的樂趣，就聽見媽媽的腳步聲，我躺在床上一動(dòng)都不敢動(dòng)，難道媽媽發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)劃嗎？我的心里直嘀咕。這時(shí)，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了，我提著的心終于落地了。我開始悠然自得地看起了書，看著看著，我感覺越來越困了，不一會(huì)兒，我便呼呼大睡起來，結(jié)果連手電筒都忘了關(guān)。
第二天早上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我“藏”在被子里的'書和手電筒，媽媽語重心常地我說：“在被子里看書會(huì)影響視力的，將來帶了眼鏡麻煩就大了�！弊詈髬寢尯臀疫_(dá)成了協(xié)議，以后每個(gè)星期天有時(shí)間的話就可以帶我去圖書館看書。但是以后不可以在被子里“偷看”書了。我高興地一蹦三尺高，高喊：“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”
從此以后，我比以前更喜歡看書了。可是再也不“偷看”了，所以，我的視力還是很棒噢。
我的閱讀作文 22
從記事起，書就進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識(shí)比作美酒，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是顆顆耀眼的星星。
幼兒園時(shí)，我最喜歡看“迷宮”類的書。在迷宮中穿梭著，可總是到不了終點(diǎn)，但是我并不灰心，總是經(jīng)過不斷的努力，最終到達(dá)終點(diǎn)。就這樣，我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。讀書提高了我的作文水平。上小學(xué)后，我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物，從書中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就能得心應(yīng)手，不會(huì)感到欲言無物、詞匯匱乏了�！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘；《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；我還看了四大名著，《水滸傳》中重情義不要被利益所迷惑；《紅樓夢(mèng)》講述了一個(gè)大家庭的悲歡離合；《西游記》讓我明白想取得成功，必須要經(jīng)受磨練。
讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。一本好書給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂、孤獨(dú)的解悶，更教會(huì)了我如何明辨是非，了解周圍的.世界�？梢哉f，因?yàn)橛泻脮霭椋松凡抛叩娜绱藧芤�、如此坦然。好書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。
書，像沙漠里的指南針，又像夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。呼吁所有同學(xué)們多看好書，茁壯成長(zhǎng)。
我的閱讀作文 23
書，就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；書，就像一盞明燈，為我們驅(qū)散前方的黑暗。閱讀，不僅能讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，還能讓我們從中得到樂趣，感受前所未有的快樂。
從上幼兒園開始，我便喜歡閱讀。每當(dāng)新書發(fā)下來，我便要先翻一遍，不管能不能看得懂，也不管是不是我喜歡的種類。媽媽見我如此喜歡讀書，就給我買了幾本連環(huán)畫。我拿到后欣喜若狂，簡(jiǎn)直是愛不釋手。上一年級(jí)后，媽媽見我識(shí)字量增多了，就給我買注音版的，文字較多的書，我不厭其煩地把這些書讀了一遍又一遍。媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書的習(xí)慣后，為了擴(kuò)大我的`閱讀量，就經(jīng)常給我買一些書。到了三年級(jí)，開始寫作文，我的寫作水平一直處于上等，這一切都?xì)w功于我喜歡閱讀。
現(xiàn)在，我讀過的書已經(jīng)很多了，有《昆蟲記》、《格列佛游記》、《三國(guó)演義》、《福爾摩斯探案》等中外名著。我看書的時(shí)候，常常會(huì)達(dá)到忘我的境界，不管外面有多大的動(dòng)靜都很難驚動(dòng)我。媽媽經(jīng)常說，我看書的時(shí)候耳朵就調(diào)成了關(guān)閉狀態(tài)。我看書的時(shí)候常常會(huì)融入到故事情節(jié)中去，隨著書中人物悲傷而悲傷，快樂而快樂，有時(shí)我會(huì)看著看著突然哈哈大笑或唉聲嘆氣，常常弄得妹妹莫名其妙，不知道我發(fā)什么神經(jīng)。
從書中我看到火山爆發(fā)時(shí)的壯觀景象，從書中，我了解到英雄人物的光輝事跡；從書中，我仿佛聽到星星和月亮對(duì)話書不但擴(kuò)大了我的知識(shí)面，而且開拓了我的視野。
我的閱讀作文 24
我愛看書,不管是寓言故事、童話故事、兒童文學(xué)、幽默和笑話，還是小學(xué)生作文，我都喜歡看。為此，媽媽給我買了很多書，還訂了報(bào)紙和雜志。
小時(shí)候看書，都是一些拼音讀物，有很多的圖畫，我愛不釋手，也因此愛畫畫了。對(duì)于內(nèi)容，倒沒全懂。媽媽總是拿著睡覺前講給我聽，當(dāng)作“催眠曲”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能讀懂一些兒童讀物了。我走進(jìn)了故事情節(jié)，和它們一起快樂，一起傷心�？吹骄实牡胤�，我會(huì)用我的摘抄本抄下來。在老師的指導(dǎo)下，我制作了《閱讀記錄卡》，有時(shí)候翻一翻，覺得蠻有意思的，寫作文的時(shí)候用得上。
一些好書，我會(huì)和同學(xué)們一起分享，比如《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》大家都喜歡看。書中的人物成了我們下課的話題。遇到不認(rèn)識(shí)的'字，我就去問《新華字典》；如果方便，媽媽會(huì)幫我在網(wǎng)上查《在線新華字典》，又快又好。
光是看還不行，我也慢慢的學(xué)著讀了。一段短文，嘗試著讀。一遍二遍，十遍八遍，直到讀出那個(gè)“味”為止。
老師推薦的名著《西游記》和《昆蟲記》等，我翻了翻，覺得沒什么意思，不想看。媽媽只好在每天睡覺前給我讀兩章，有的詞還詳細(xì)解釋一下。后來我覺得這些書真是好看，在家每天都盼著坐到床上聽媽媽讀了。
時(shí)光推移，我讀過的書越來越多，帶給我的快樂也越來越多。
我的閱讀作文 25
我把鞋脫了，放在一旁，躡手躡腳地走向書架，拿了一張椅子，踩上去，把手抬高，摸了摸，一個(gè)硬硬的東西，嘿！那正是我要的。
我把那東西拿著，把椅子放回原位，拾起鞋，輕輕地走回房間。“啪”！一關(guān)上房門，我松了一口氣，總算拿到了。手上拿著的是那本書——《非常老師》，楊紅櫻寫的，媽媽說這些是閑書，不讓我看，所以把我的書藏了起來，幸好我發(fā)現(xiàn)了。
我可覺得這本書是好書，老師也推薦。
“走，去書店”，媽媽又領(lǐng)著我去書店，我首先奔向“非常系列”，拿了一本，問媽媽：“這次能買這......”我還沒說完，媽媽就搶先說：“又是這些書，無聊的`書，一點(diǎn)知識(shí)含量都沒有......”趁她還在無理頭的講，我先溜走了，是想要多看點(diǎn)這樣的書。
我手中緊握著《非常女生》，跑到二樓，坐在最里面的位置，爭(zhēng)分奪秒地開始看。十幾分鐘后媽媽走上來，手上握著一大堆書過來，叫道：“走了，把這書放回去！”。媽媽總是用命令的口吻對(duì)我說，我就像個(gè)小奴隸，只能聽話，因?yàn)楦鶕?jù)之前的經(jīng)驗(yàn)，怎么爭(zhēng)都是沒用的，還會(huì)引來一大堆的數(shù)落。
媽媽又買來了一大堆我不喜歡的書，又是世界名著，總是說什么看了很有幫助啦，很有用啦，我真想捂住耳朵，不聽，媽媽，可以我的閱讀我做主嗎？
我的閱讀作文 26
在暑假里，我讀了一本叫《希臘神話》的書，這本書，令我印象深刻。
在新華書店挑書時(shí)，我看到了這本書，因?yàn)槲蚁矚g看歷史類的書，所以一下就選中了這本書，并立馬買了下來。
我回到家后，立刻打開了這本書，哇！這上面有好多神話故事��！我馬上興奮地看起這本書來。
書里有好多鮮明的人物，精彩的故事。我貪婪地津津有趣地閱讀著，時(shí)不時(shí)被書中的內(nèi)容所吸引。讓我印象最深刻的'神。那就是勇敢的普羅米修斯和壞心腸的天神宙斯。
要不是普羅米修斯盜走了天火送到了人間，說不定人間現(xiàn)在還沒有火呢！
宙斯原來是地母該亞和天神烏拉諾斯生的一個(gè)兒子。后來，烏拉諾斯又被兒子克洛諾斯推翻，成為了天神。最后，他的兒子宙斯使用狡猾的手段推翻了他，成為天神。宙斯變成天神后，把他的母親和父親以及其他兄弟姐妹全都關(guān)進(jìn)了地獄最深處的塔爾塔羅斯。
我是個(gè)愛看書的小書迷呢！有一次，我在家津津有味地看著書，奶奶卻要讓我用電水壺?zé)_水，我不耐煩地說了一句：“知道了！”可是，我卻因?yàn)榭磿刺朊粤�，完全把燒開水這回事飄到九霄云外去了。最后，我受到了奶奶的責(zé)罰。
因?yàn)槲蚁矚g這本書，所以，我一有時(shí)間就看，沒想到，雖然這本書很厚，但我卻只用了1天時(shí)間就把這本書看完了。我很開心，因?yàn)�，我又增加了知識(shí)。
我的閱讀作文 27
我的母親溫柔善良，不過她對(duì)我要求可嚴(yán)格啦！
母親常說的就是“三百千弟”。開始我不知道什么是“三百千弟”，后來母親說：“你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，要有計(jì)劃地背誦經(jīng)典。先背誦《三字經(jīng)》和《百家姓》，再背誦《弟子規(guī)》和《千字文》，以后還要背誦……一定要加油呦！”天啦，怎么這么多呀！望著樓下玩耍的小朋友，我真想變成一只花蝴蝶，輕盈自在地飛舞在花園里�？墒悄赣H檢查時(shí)非常嚴(yán)格，我稍有停頓，母親的兩眼瞪得像荔枝一樣圓，平時(shí)溫柔得像春天陽光似的目光似乎像兩把刀子，樣子可怕人啦……想到這兒，我只能將目光從小伙伴們身上收回，高聲背誦起“人之初，性本善……”
班級(jí)舉行背誦《三字經(jīng)》和《百家姓》比賽，比賽中我以流利的`背誦贏得了同學(xué)們陣陣掌聲，老師也向我投來了贊許的目光，連連夸贊：“太棒了！”在同學(xué)們羨慕的目光下，我仿佛看到了母親，母親是那樣的溫柔、漂亮。
母親經(jīng)常對(duì)我說：“腹有詩書氣自華，小孩子從小要多讀書�！泵刻欤赣H還指導(dǎo)我讀一些兒童讀物。《格林童話》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……這些書都讓我沉醉其中，與故事中的主人公一同歡喜，一同悲傷。
是母親引導(dǎo)我與書為友，在閱讀中，我越長(zhǎng)越大，越飛越高，真的感謝母親！
我的閱讀作文 28
在這個(gè)喧囂嘈雜的世界里，我發(fā)現(xiàn)了一片安靜的角落，那是閱讀帶給我的獨(dú)特空間。每當(dāng)我踏入書香彌漫的圖書館，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)與世隔絕的時(shí)空。
閱讀是我心靈的慰藉，無論是憂傷還是歡樂，都能在文字中得到宣泄和舒緩。每一本書都是一個(gè)故事，而每一個(gè)故事都是從作者心底流淌出來的感悟和思考。當(dāng)我讀著那些跌宕起伏的情節(jié)，時(shí)而跟隨主角勇往直前，時(shí)而為他們的抉擇捏一把汗，我仿佛也成為了其中的一員。
閱讀不僅是一種享受，更是一種學(xué)習(xí)。它讓我了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，開闊了我的視野。通過閱讀，我認(rèn)識(shí)了不同國(guó)家的.文化、歷史和人文精神。我既領(lǐng)略到了東方古典文學(xué)的深沉，又欣賞到了西方現(xiàn)代文學(xué)的激情和張力。
閱讀對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在我孤獨(dú)時(shí)，它陪伴著我；在我迷茫時(shí)，它指引著我；在我成功時(shí)，它鼓勵(lì)著我。通過閱讀，我找到了內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定，它讓我在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)中保持著一份純真與清醒。
我堅(jiān)信，閱讀能開啟智慧的大門。正如愛因斯坦曾經(jīng)說過的：“我不是聰明，只是耐心地把問題一個(gè)個(gè)解決了而已�！遍喿x讓我耐心去思考，從文字中汲取智慧的養(yǎng)料，讓我在人生的道路上越走越寬廣。
無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，我與閱讀的故事將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。它是我心靈的綠洲，是我與世界交流的橋梁。通過閱讀，我感受生命的美妙，體驗(yàn)到人性的溫暖，也明白了人生的價(jià)值和意義。
我的閱讀作文 29
“書是智慧的階梯！”這句話一點(diǎn)兒也不假，那么登上階梯時(shí)的快樂與充實(shí)又是什么能比的呢？答案不言而喻。“書，是多么的美好呀！”我不禁感嘆道。有時(shí)別人在教室外玩時(shí)我在看書，因?yàn)殚喿x帶給我的是無限的快樂，它讓我的生活充實(shí)。
我喜歡讀長(zhǎng)篇小說，特別對(duì)那些紙很薄字又小又密卻又極厚的書。因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣的書情節(jié)更多細(xì)節(jié)更多，而書中人物跌宕起伏的命運(yùn)更是讓我揪心，當(dāng)人物命運(yùn)低落時(shí)我會(huì)嘆息，人物命運(yùn)向上時(shí)，我會(huì)歡呼。
我在閱讀中收獲了許多。在《三體》中我學(xué)到了一切皆有可能，在《擺渡人》中，我明白了努力的`價(jià)值。而真正讓我學(xué)到許多又給我無限快樂的，正是我不久前讀到的《平凡的世界》第一部。
作者——路遙賦予了書中每一個(gè)人不同的性格與地位，有性格拜金的、自信的、勇敢的……不同的身世有農(nóng)民、領(lǐng)導(dǎo)、商人、作家，每一個(gè)人的命運(yùn)都不同，但交織在一起為讀者展示了一個(gè)道理——機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，努力總是會(huì)有收獲，有本事的人在什么時(shí)代都“吃香”。
讀了這本書后我更加努力學(xué)習(xí)，在家?guī)蛬寢屪鍪�，因此得到了別人的夸獎(jiǎng)，讓我十分快樂。在勞動(dòng)時(shí)我也得到了快樂，與其說這本書給了我快樂，不如說它是我快樂的源泉。
現(xiàn)在我已經(jīng)在讀《平凡的世界》第二部，相信讀完后我會(huì)有更多感悟。
我的閱讀作文 30
如果書是人們進(jìn)步的階梯，那么閱讀就是人們走向成功的那種力量，如果書是好的麥子，那么閱讀就是最好的收割機(jī)，如果。
是的，閱讀是人生道路上必不可少的好朋友。閱讀好似一瓶牛奶，喝了它自己好似充滿氣力，也同時(shí)為自己補(bǔ)充了能量，閱讀時(shí)一盞明亮又不滅的路燈，永遠(yuǎn)為人們指明方向。記得一次我在寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)文中有個(gè)“盲人摸象”這個(gè)成語，這下可把我給難住了，在我百思不得其解的'時(shí)候，我眼前一亮，自言自語的說：“對(duì)了，我怎么忘了媽媽為我買的《成語故事》這本書呢？”我趕緊找書，左找找，右找找，終于找到了這本書，翻到“盲人摸象”這篇文章，我把這篇文章從頭到尾把它“啃了”一遍“哈哈！
哈哈！”終于明白了，我暗自慶幸道。隨著時(shí)間的推移，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)的擔(dān)子也越來越重，媽媽整天為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂著，我也為媽媽的擔(dān)憂而打拼著，每晚做完作業(yè)還要做一定量的家庭作業(yè)，沒了時(shí)間讓我看課外書。我逐漸感到“閱讀”這個(gè)詞正在慢慢遠(yuǎn)離我。我愛讀書，我愛寫作文。讀書令我視野開闊、思想升華，了解大千世界的奧妙與神奇；寫作文使我身心愉悅，無論高興悲傷、痛苦憂愁、歡樂委屈，都可以通過寫作來傾訴，而它也絕對(duì)是你最信得過、最可以依賴的好朋友，決不會(huì)把你的秘密告訴任何人，永遠(yuǎn)不可能出賣你。
我的閱讀作文 31
書的好處很多，讓我學(xué)到知識(shí)，讓我懂得道理，更讓我獲得快樂！
書是我的博學(xué)多才的小老師。他帶我遨游知識(shí)的海洋，帶我游覽世界各地的名勝古跡，帶我嘗遍天下美食。從書中，我學(xué)到新知識(shí)，讓我的知識(shí)庫又充實(shí)了很多，幫助我在考試中大顯身手；從書中，我懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理：從《拔苗助長(zhǎng)》中懂得不能違背自然的規(guī)律；從《守株待兔》中，懂得做人不能貪心；從《農(nóng)夫與蛇》中，懂得江山易改本性難移；從《獵人與熊》中懂得和壞人談判，沒有好結(jié)果，這些道理讓我變得智慧。
書也是我的好朋友。有一次，我考試考得不好，悶悶不樂地回家拿了一本有趣的故事書看，竟從憂轉(zhuǎn)喜了，好像書本在說：“小主人，別傷心了，只要努力，你下次一定能考好的。”看完后我提起精神去準(zhǔn)備明天的語數(shù)英三門考試，第二天，語文96，數(shù)學(xué)107，英語100。我想：這都是書的功勞，沒有書的安慰，我不可能考這么好。一回家，我就拿了一本史書閱讀，書好像又說話了：“小主人真棒，我就知道你一定可以的，不過可別驕傲哦�！�
閱讀時(shí)，我有時(shí)笑，哈利·波特戰(zhàn)勝了伏地魔，我有時(shí)哭，紫嵐跟金雕同歸于盡了，我有時(shí)候天真地以為匹諾曹被淹死了，我有時(shí)候拍手叫好，因?yàn)閷O悟空單槍匹馬挑天兵，我有時(shí)惋惜，因?yàn)辇嫿y(tǒng)死在落鳳坡，霸王項(xiàng)羽因驕傲而烏江自刎，我有時(shí)感動(dòng)，被烏丟丟舍己救人的.精神所震撼。閱讀讓我沉醉其中，不能自拔。
我像一只書蟲貪婪的吸取書中的營(yíng)養(yǎng)，我閱讀，我快樂！
我的閱讀作文 32
書，給我們智慧；書，給我們寒冬的暖爐；書，給我們黑夜中的一盞明燈；書卷帶領(lǐng)我們探索知識(shí)的海洋。讀書使人變得聰明，讀書，使人變得彬彬有禮；讀書，詩人通曉古往今來。
讀書的好處說也說不完。在我讀過的.書中，讓我印象最深的是英國(guó)十九世紀(jì)著名女作家夏洛蒂·勃朗特寫的《簡(jiǎn)·愛》。這本書的主人公就叫簡(jiǎn)·愛，這本書主要講的是：一個(gè)十歲的小女孩，瘦瘦小小，不招人喜愛。從小失去雙親的她生活在他舅舅的蓋茨黑德府，他舅舅死后就沒有人關(guān)心他的冷暖，舅媽討厭他，表兄欺負(fù)她，兩位堂妹也捉弄她。但他從沒有屈服，他反抗只會(huì)帶來更大的痛苦。在他十歲那年，簡(jiǎn)·愛被舅媽扔進(jìn)洛伍德慈善學(xué)校讀書，那的伙食難以下咽，衣服不抵風(fēng)寒，每天可以造單調(diào)而乏味。但她沒有被壓倒，在洛伍德學(xué)校呆了八年，她長(zhǎng)大了。
她去了羅切斯特先生的桑菲爾德府當(dāng)一名家庭教師，并愛上了富有而脾氣古怪的羅切斯特先生，在簡(jiǎn)準(zhǔn)備和羅切斯特先生結(jié)婚時(shí)，她發(fā)現(xiàn)羅斯切特先生原來有夫人，為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和愛情的神圣，她毅然離開。最后他繼承了大筆遺產(chǎn)回來和羅切斯特先生在一起。
正如簡(jiǎn)·愛說的那樣：
“難道就應(yīng)為我一貧如洗，默默無聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！”
她有著極強(qiáng)的自尊心，她堅(jiān)信只要努力，只要堅(jiān)持不要放棄，不屈服，光明總會(huì)到來。
我的閱讀作文 33
古有文學(xué)家劉向一語：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愈�！苯裼写笪暮栏郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢�，書對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f是必不可少的。而我則是一個(gè)在書香中成長(zhǎng)的女孩……
從小，我就愛纏著母親在月光下講那百聽不厭的故事。機(jī)智聰明的`司馬光、美麗善良的白雪公主、忠貞不屈的綠珠、心狠手辣的武則天……聽著這些耳熟能詳?shù)墓适�，我漸漸走進(jìn)了書的海洋……
閱讀！童年因閱讀而精彩，童年因閱讀而快樂！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，書也漸漸充實(shí)了我的生活，充實(shí)了我的夢(mèng)境，我常常會(huì)在睡夢(mèng)中和周公下棋；和李白一同暢談詩詞；同伯牙探討音律；和賈島一起推敲斟酌……夢(mèng)醒時(shí)分，我又和趙飛燕一起跳舞；和大禹一起治水；和愚公一起移山；和東方朔一起偷仙桃……哈哈！真是不亦說乎！
閱讀！少年因閱讀而精彩，少年因閱讀而快樂！
書不僅給予我豐富的知識(shí)，給予我智慧，在生活上也給了我不少幫助。當(dāng)我浪費(fèi)糧食的時(shí)候，書告訴我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，書訓(xùn)誡我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；當(dāng)我屢戰(zhàn)屢敗的時(shí)候，書教育我“失敗是成功之母”；當(dāng)我和友人依依惜別的時(shí)候，書安慰我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”……書，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我謙遜，教會(huì)了我做人的道理……
閱讀！閱讀充實(shí)生活，生活因閱讀而精彩！
看！這就是我的閱讀故事，大家覺得如何？
我的閱讀作文 34
閱讀是我生活中最重要的一部分。小時(shí)候，我對(duì)書籍充滿了好奇和向往。每當(dāng)我看到書架上的那些色彩繽紛的封面，我就會(huì)忍不住想探索它們中的世界。
在閱讀的過程中，我慢慢領(lǐng)悟到了很多道理。書籍中的主人公們教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的勇氣，他們告訴我只要努力，就能戰(zhàn)勝所有困難。就像卡夫卡說的，“一本好書是旅行者和流浪者的家。”
通過閱讀，我不僅學(xué)到了各種知識(shí)，也可以在心靈上得到平靜和滿足。在喧囂的都市中，只有獨(dú)處閱讀才能給我一種超脫的感覺。無論是沉浸在小說的情節(jié)中，還是受到哲學(xué)思考的啟迪，閱讀讓我找到了內(nèi)心的安寧。
除了個(gè)人成長(zhǎng)，閱讀還給了我與他人交流的機(jī)會(huì)。我曾加入一個(gè)閱讀俱樂部，與一群志同道合的朋友分享著我們喜歡的書籍。每個(gè)人都會(huì)提出自己的觀點(diǎn)和理解，我們相互激發(fā)著思想的`火花。
與閱讀的故事結(jié)下了深深的情緣，我希望能將這份熱愛傳遞給更多的人。于是，我開始在社交平臺(tái)上寫書評(píng)，分享自己的閱讀心得。我希望每個(gè)人都能從中找到屬于自己的那個(gè)世界。
通過與閱讀的不斷接觸，我發(fā)現(xiàn)它不僅是知識(shí)的源泉，更是一種生活態(tài)度。它告訴我要熱愛生活，要保持對(duì)未知世界的好奇心。沒有閱讀，我的生活將是一片荒蕪的沙漠，只有閱讀，才能讓我的靈魂得到滋養(yǎng)。
閱讀讓我成為一個(gè)更好的人，也讓我的世界更加豐富多彩。它是我激情的源泉，是我心靈的寄托。無論何時(shí)何地，我都會(huì)緊握著一本書，與它們共度我的人生旅程。
我的閱讀作文 35
知識(shí)的來源途徑有很多，其中最主要的就是書本。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！彪S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂與美；而閱讀也改變了我，造就了我。
在很小很小的時(shí)候，媽媽就給我讀《安徒生童話》、《伊索寓言》。我在這些書里感受到了說怎想要表達(dá)的真、善、美，并用童稚的心靈嘗試著去領(lǐng)悟每一篇文章所蘊(yùn)含的道理。于是，在我很小很小的時(shí)候就已為之后的閱讀生活打下了深厚的地基。
又大了一些，我開始對(duì)一些冒險(xiǎn)題材的書籍產(chǎn)生了興趣。我欣賞勇敢無畏的人，并努力使自己也成為那樣的人。這個(gè)想法的產(chǎn)生是受到了《金銀島》、《哈利波特》、《八十天環(huán)游地球》等書的影響。這些書里的主人公都屢次遇見困難與挫折，但他們卻從不放棄，永不言敗，而最終的故事結(jié)局往往都很圓滿。這些書告訴我遇見困難不要低頭，只有勇敢地去挑戰(zhàn)困難，才能嘗到勝利的果實(shí)。
到了現(xiàn)在，我已不光把目光局限于那些簡(jiǎn)單的故事。我開始閱讀各個(gè)領(lǐng)域的科普讀物：《走進(jìn)諾貝爾名人堂》、《走在科學(xué)前沿的'巨人》、《房龍地理》……這些書開拓了我的視野，使我發(fā)出了對(duì)舊事物的新思考，發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)單事物中隱藏著的復(fù)雜關(guān)系；將我的見實(shí)面又抬高了一個(gè)階梯，感受到了閱讀的無限樂趣。
“石本無光，相擊乃生靈光；水本無華，相蕩乃成漣漪。”每一次的閱讀，都是對(duì)心靈大廈的添磚加瓦。希望我能將自己的心靈大廈越建越金碧輝煌，使我的閱讀生活更加多姿多彩！
我的閱讀作文 36
“哎喲，小周，原來你還讀了不少書�。 边@是我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說的．大家都知道我擅長(zhǎng)理科，殊不知我也是很喜歡讀書的．
我自幼就喜歡讀書，據(jù)我爸爸說，我小時(shí)侯不聽上兩三個(gè)故事就不肯睡覺．上了小學(xué)，學(xué)了拼音，我就開始自己讀一些帶拼音的書，雖然幾乎都是故事書，倒也確實(shí)讀了不少．到了五年級(jí)，我漸漸的喜歡上推理小說，光是《福爾摩斯》就買了六七本。六年級(jí)之后，我的涉獵范圍就更廣了：都梁的《家國(guó)四部曲》，劉慈欣的《三體》，JK羅琳的《哈里波特》，二月河文集……我都讀了一遍又一遍，但我認(rèn)為最引人入勝的，還是孫皓暉先生的.《大秦帝國(guó)》。
《大秦帝國(guó)》一共六部十一本，帶我回到了那戰(zhàn)火紛飛的遙遠(yuǎn)時(shí)代，在那時(shí)，我親耳聽到了張儀那激越的聲音：誰用儒家，誰家滅亡……三日不見君王，其心惶惶;一月不入官府，不知所終……儒家在這個(gè)大爭(zhēng)之世，充其量，不過是一群無用的蛀書蟲而已……”在那時(shí)，我親眼見證了秦國(guó)強(qiáng)大的過程：從秦孝公贏渠梁揮劍斷指血書國(guó)恥”到秦始皇贏政一統(tǒng)中國(guó)，短短七代君主，卻因?yàn)樯眺弊兎�，在不到五百年的時(shí)間里，完成了歷史性的轉(zhuǎn)變！那極心無二慮，盡公不顧私的商君��！商君商君，法圣天神，忠魂不滅，佑我萬民，商君商君，三生為神……”這是當(dāng)時(shí)百姓對(duì)為維護(hù)新法而犧牲的商鞅的悼念！嗚呼，哭我商君！
我的讀書計(jì)劃暫時(shí)還不會(huì)停止，我似乎已經(jīng)看到《左傳》，《戰(zhàn)國(guó)策》，《指環(huán)王》在向我招手，我確信它們不會(huì)讓我失望！
我的閱讀作文 37
我最喜歡的事就是遨游在書本的海洋里�？臻e時(shí)間，我總是捧著一本書，靜靜地呆在書房里，經(jīng)常連媽媽叫我吃飯都會(huì)聽不到。我愛看書，尤其對(duì)有關(guān)二戰(zhàn)的書，更是情有獨(dú)鐘。這也許是受小時(shí)候看了《偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)》這部電影的影響吧。為了對(duì)二戰(zhàn)多一些了解，我總是去書店購買或去圖書館借閱相關(guān)的書籍和資料。去年暑假，我無意中發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上有一本名為《第三帝國(guó)的滅亡》這本書�？墒屈c(diǎn)擊購買時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)斷貨了。我只好懷著失落的心情，踏上了尋書之路。
去常州的各大書店，不見蹤影，怎么書店都沒有呢？
正好圖書館有招募自愿者的告示，我立刻報(bào)名參加。我想：圖書館的書那么多，只要靜下心來找，一定會(huì)找到我想要的。在圖書館，我一邊幫讀者們借書或還書，一邊抽空在一個(gè)個(gè)書架上找。中午讀者們散去時(shí)，我也放棄休息時(shí)間，繼續(xù)尋找。我也特別留意讀者們還來的圖書�？墒沁B續(xù)五天，我把圖書館的`書都翻遍了，也沒能找到。我的心涼了半截，我真的與它無緣嗎？
開學(xué)了，一天，我無意中聽到張乘榕和同學(xué)在談?wù)撨@本書，上去一問，原來他爸爸知道他喜歡二戰(zhàn)，托人在上海圖書館買到了這本書。當(dāng)時(shí)我又驚訝又驚喜，纏著他把書借給我看。當(dāng)看到我心儀的書時(shí)，我別提有多高興了！
這本我一個(gè)暑假都沒能找到的書，卻被我無意中“找”到了。那種找到后的興奮之情，就像遇到了久違的好友，至今回味，依然無比甜蜜。我愛閱讀！
我的閱讀作文 38
閱讀能夠讓人增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬眼界。遨游在書包里，讓我認(rèn)識(shí)古今中外的名人名事，讓我欣賞山川的雄偉壯麗。我熱愛閱讀。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽叫我去超市買鹽，我走著走著，經(jīng)過書店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是楊紅櫻的《從外星球來的孩子》，我一看就入迷了。故事中，笑貓的孩子騰矢，在銀杏林遇見一個(gè)仿佛是從外星球來的男孩，他總是沉浸在自我的世界里。漸漸地在胖矢的幫忙下，那個(gè)孩子的行為不再古怪，還發(fā)現(xiàn)了他擁有驚人的音樂天賦！最終，笑貓得知，那個(gè)孩子其實(shí)是個(gè)自閉癥兒童。這本書，作者用簡(jiǎn)練卻又美妙溫馨的語言，向我們講述了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單卻又包含著真誠(chéng)與哲理的故事。這些故事，會(huì)今你不由自主地和故事人物一同歡笑，一同流淚，還會(huì)讓你完全沉浸在其中�？赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間，等我拿起表看的.時(shí)候，已經(jīng)六點(diǎn)三十了，完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)才了。怎樣辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。回去必須要挨罵了，這時(shí)媽媽來了，一下子，摟住我說：“我的好丫頭，以后不會(huì)叫你去買鹽了�！被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，可是這一次的挨罵是值得的，因?yàn)槲以诳磿倪^程中獲得了許多歡樂。
閱讀本來就是一種歡樂的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的歡樂吧！
我的閱讀作文 39
古人云：“一日不讀書，如喉中卡刺”，說的就是我現(xiàn)在的感受。讀書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
小時(shí)候，每當(dāng)我調(diào)皮哭鬧，只要媽媽為我讀書，或者把一本繪本塞到我的手里，我就會(huì)立刻停止哭聲，安靜地看書。因?yàn)檫@樣，媽媽一直夸我是個(gè)愛讀書的好孩子。
上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了很多字，可以自己讀書了，便一發(fā)不可收拾，整日沉浸在書的海洋里，讀得如癡如醉�！妒澜绲�.未解之謎》一書，把我?guī)肫婊玫目茖W(xué)探索世界；《小故事大道理》一個(gè)個(gè)精彩故事，升華了我的人生智慧；《少年特種部隊(duì)》讓我目標(biāo)明確，立志做一名智勇雙全的特警戰(zhàn)士……通過讀書，我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒，為她不屈服于命運(yùn)、以頑強(qiáng)毅力走出屬于自己道路的精神而震撼；通過讀書，我認(rèn)識(shí)了保爾柯察金，被他那身已殘疾但仍堅(jiān)持寫作的不屈精神所打動(dòng)；通過讀書，我認(rèn)識(shí)了岳飛，他不畏艱難困苦、精忠報(bào)國(guó)的情懷令我敬佩。
讀起書來，我時(shí)而開心大笑，時(shí)而悲傷流淚，時(shí)而蹙眉思考。更嚴(yán)重的是，讀書也讓我忘記時(shí)間，忘記寫作業(yè)，經(jīng)常氣得媽媽沖我大吼。爸爸媽媽給我買了很多書，家里的沙發(fā)上、餐桌旁、枕頭邊都有我喜歡看的書，甚至浴室里也有。有一次，爸爸見我洗澡洗了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有洗好，就敲門催我快洗，可我正站在淋浴下專心致志地讀書，根本沒有聽見。最后爸爸無奈走進(jìn)浴室，看見我邊洗澡邊看書，讓他哭笑不得。
書，是我最親密的朋友，我愛它！我相信，有了書的生命會(huì)更加精彩！
我的閱讀作文 40
“熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉”。每當(dāng)我捧著書時(shí)我的腦海中便浮起了高爾基說過的至理名言。
星期天下午陽光十分柔和，我躺在椅子上看起了《魯濱遜漂流記》。
這本書的作者是英國(guó)著名作家，笛福。
本文的主人公魯濱遜出身于一個(gè)體面的商人家庭，但他卻一直想要去海外見識(shí)一番。后來他瞞著父親出海去了倫敦，但在航行途中遇到了大風(fēng)浪，船只沉沒他也好不容易才保住了性命。第二次出海時(shí)他去了非洲經(jīng)商，賺了一筆錢。第三次出海卻又遭遇不幸，被摩爾人俘獲做了奴隸，后來逃到巴西時(shí)他在那買了一個(gè)莊園做了莊園主。
兩次航海的變故，并沒有打擊到魯濱遜他依舊想去海外冒險(xiǎn)。
第四次航海時(shí)十分不幸，船上的'水手乘客全部遇難，唯有魯濱遜一人漂到一個(gè)杳無音訊的孤島上，恐懼、孤獨(dú)和失望并未擊倒魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志，他想盡一切辦法終于在島上安頓了下來。魯濱遜獨(dú)自生活19年后，一次偶然的機(jī)會(huì)，他從土著人手下救出了“星期五”，后來他與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，奪回了船只。他把水手留在了島上，自己則帶著“星期五”回了英國(guó)這是魯濱遜已在島上呆了整整28年！
讀到這里我不得不佩服魯濱遜這強(qiáng)大的意志！
合上書，抬起頭，這時(shí)太陽的余暉已撫摸過我的臉龐。
我閱讀，我快樂，讓我們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情的遨游吧！
我的閱讀作文 41
閱讀是被我稱為最快樂的事，書中有很多道理，如阿里巴巴與四十大盜，講了人不能貪心要學(xué)會(huì)分享。劉向說過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。高爾基也說過，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
原來，我覺得看書還不如和小伙伴一起玩耍，然而在讀幼兒園大班的時(shí)候，老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)一本書，我在書的封面上看到了幾架飛機(jī)，忽然覺得很好奇，我并不認(rèn)識(shí)太多書上的字，姐姐曾經(jīng)教過我認(rèn)一些字，于是我就順其自然的讀了起來，深深的被書中的圖文吸引住，但是我只能讀簡(jiǎn)單的.字，多數(shù)都是根據(jù)插圖來理解它的意思。就這樣我深深的愛上了讀書，經(jīng)常沉醉在書中，書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀書，愛讀書。從那時(shí)候開始，我便埋下了讀書這顆種子，開始漸漸愛上讀書，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，使我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
記得有一次，老師在班會(huì)課上，提問有誰知道狼牙山五壯士，分別是哪些人，沒有人舉手回答，我便大膽舉起手來，老師叫我說一說，我告訴老師我曾經(jīng)看過一本書，關(guān)于狼牙山五壯士的事跡，五壯士被日本鬼子逼上山崖，為了不被羞辱，五壯士他們選擇了跳崖。
讀書使我明白，愛看書是一種好習(xí)慣，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)好多字，明白好多道理。知識(shí)可以改變命運(yùn)，將來我要多讀書，讀好書，我閱讀我快樂！
我的閱讀作文 42
如果有人問我，你是誰？我會(huì)笑著告訴他，我是個(gè)“小書蟲”。不管什么時(shí)候遇見我，總能看見我手里捧著一本書在埋頭讀書。教室里、操場(chǎng)上、臺(tái)階旁……總有我的讀書背影。閱讀就是我的最愛！
我讀的書可多啦！最喜歡看的書要屬楊紅櫻阿姨寫的《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》了。書的大概內(nèi)容是：孟小喬是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個(gè)愿意到他家做保姆的女人，這個(gè)神秘又能給人帶來驚喜的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而又活躍起來，蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹林里結(jié)識(shí)了一個(gè)十分會(huì)玩的小人精，到了期末寫評(píng)語的時(shí)候，蜜兒讓老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)愛挑毛病的老師，給每一位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評(píng)語。
書中還提到了《出租時(shí)間的孩子》的`故事，這個(gè)故事講述了一個(gè)12歲的孩子，他把自己的時(shí)間出租給了蜜兒，每出租一次他就長(zhǎng)大10歲，他共出租了5次，最后他變成了一個(gè)62歲的小老頭。后來他后悔了，當(dāng)他再一次見到蜜兒的時(shí)候，蜜兒決定把時(shí)間還給他，面對(duì)著失而復(fù)得的寶貴時(shí)間，他非常珍惜，他決定立即去上學(xué)，好好珍惜時(shí)間。神秘的人物，有趣的故事讓我徜徉書海，流連忘返。從中我懂得了時(shí)間的寶貴。
動(dòng)聽的故事，給了我們一個(gè)五彩的童年，我愛閱讀。
我的閱讀作文 43
那是個(gè)冬日午后，太陽剛從地平線上緩緩升起，大地被一層薄紗籠罩著，那樣子，多美呀。那些大樹都被雪壓彎了腰，只留那些小草，在風(fēng)雪的摧殘下，無精打采地低著頭，就如一只只沒有精力的小狗。這時(shí)，我的心中便有無數(shù)個(gè)念頭：如果我能在雪地上玩一會(huì)，該多好！
想著想著，我便來到了雪地上。雪花在空中翩翩起舞，像是為我伴舞。我的心中便有無數(shù)個(gè)念頭。
我走上前去，用手去接那雪花，可雪花不停地在我手里掙扎。我不禁有一絲恐懼，但是又想：如果我不能在雪地上走，該多無聊呀！
我便走向雪地深處，走向我們的“舞臺(tái)”。
我的心中便有無數(shù)個(gè)念頭：如果我能在雪地上走一走，該有多好！可雪花卻不知不覺地在我手中停了。
我走到雪地深處，回過頭來，看見一個(gè)個(gè)雪白的小精靈，他們一個(gè)個(gè)都像一個(gè)個(gè)可愛的.小精靈，在空中跳著舞，向我撲來，一個(gè)個(gè)小精靈就如同一個(gè)個(gè)美麗的天使，在為我們伴奏，為我們加油，為我們助威！
我走向雪地，看著那一個(gè)個(gè)小精靈，它們一個(gè)個(gè)都在為我們跳舞，一個(gè)個(gè)精神飽滿，一個(gè)個(gè)美麗的天使，在為大地演奏著一首首優(yōu)美的歌，那歌曲就是那美妙的天籟之音，那歌聲就如同那一個(gè)個(gè)小精靈，在為大地演奏一曲曲優(yōu)美的旋律。
這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了童年，童年是多么無憂無慮，天真無邪！
那一刻，是我的童年！
那一刻，是我的童年!
那一刻，是我的童年！
我的閱讀作文 44
我們一來到這個(gè)世界上，就開始了閱讀。從出生后閱讀眼前朦朧的人和物，到童年里東張西望的觀察大千世界；從幼兒園里簡(jiǎn)單的看圖識(shí)字，到學(xué)校里一本厚重的小說閱讀；從漫無目的的觀看身邊的一切，到用心品味中華文字的神奇魅力！漸漸的閱人、看事、讀書就成了我們每天必修的“閱讀功課”！
我很愛讀書，因?yàn)閺臅胁粌H能閱讀精彩絕倫的小說故事，還能從中領(lǐng)悟出深?yuàn)W的道理！那天和爸爸一起去了圖書館，看到了一本精彩而且讓我感悟很深的一本書——《黑珍珠》，這本書講了一個(gè)叫拉蒙的男孩兒，在“惡魔魟魚”的`洞里發(fā)現(xiàn)一顆碩大無比的黑珍珠，轟動(dòng)了整個(gè)拉巴茲城，而他父親賣珠不成，把黑珍珠獻(xiàn)給了圣母，再去采珠時(shí)遭遇風(fēng)暴，由于他父親自恃有圣母保佑，沒有及時(shí)躲閃，使船隊(duì)全軍覆沒，僅塞維利亞人和拉蒙生還，拉蒙以為是“惡魔魟魚”所為，便偷了珍珠，正要物歸原主，不料被塞維利亞人劫持，并逼他去變賣珍珠，塞維利亞人怕拉蒙偷溜把黑珍珠還給“惡魔魟魚”，便殺死了“惡魔魟魚”，而自己也在搏斗中喪生。拉蒙不平凡的經(jīng)歷破除了種種迷信，成長(zhǎng)為大人，把黑珍珠獻(xiàn)給了教堂供大家欣賞。
通過對(duì)這本書的閱讀，我知道了一個(gè)大道理，那就是：迷信它就像一塊蒙住我們眼睛的黑色紗布，當(dāng)我們眼睛上長(zhǎng)久地蒙上這紗布時(shí)，所有的好事都將會(huì)在我們眼中成為大忌。
這就是我在閱讀中的樂趣和感悟！
我的閱讀作文 45
自從我加入了甜甜圈整本書閱讀營(yíng)后，我覺得我的整體進(jìn)步特別大，成長(zhǎng)了不少。閱讀筆記也漸漸有了長(zhǎng)進(jìn)，以前我是不會(huì)做筆記的，不知道怎么下筆，后來開始喜歡做筆記了，喜歡在書本上留下自己的印記。
不過一開始筆記做的花里胡哨的，沒有主心骨，現(xiàn)在可不一樣了，筆記做得有條有理，清清楚楚，非常工整。在這期間，我的閱讀能力也提高了許多，就比如說我現(xiàn)在能夠在家里自主完成閱讀，還能夠很自然地邊讀邊做筆記！
我們整本書閱讀營(yíng)的小伙伴，經(jīng)常會(huì)在一起交流讀書到底是為了什么？我想讀書并不是為了考上大學(xué)，也不是為了漂亮的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槊總�(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，他們都有不同的路需要去實(shí)現(xiàn)。
而我覺得讀書是為了了解人生百態(tài)，這些都在書里出現(xiàn)了！比如《城南舊事》中的那位可憐的`“傻子”秀貞；《馴鹿六季》中的那位男孩，母親的離世讓他帶著封閉的心靈來到了森林，大自然的包容感治愈了男孩；《時(shí)間機(jī)器》中的時(shí)間旅者想要建一架時(shí)間機(jī)器；《呼蘭河傳》中的街道改革和呼蘭河小城里人們的歡樂以及愚昧、迷信……
以上這些人事物，都在我腦海中活生生地再現(xiàn)了！在生活中，我其實(shí)很難見到它們，但是因?yàn)樵谔鹛鹑φ緯喿x營(yíng)中，我和這些人物產(chǎn)生了聯(lián)系，有了聯(lián)系后，我的眼界也越來越開闊了！
我的閱讀作文 46
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇袝r(shí)候，一本好書就像一張書簽，給人帶來美好的回憶；有時(shí)候，一本好書就像一顆糖果，給人以甜美的.味道；有時(shí)候，一本好書就像一個(gè)伙伴，讓你感到不在孤獨(dú)。而對(duì)于我來說，一本好書就像媽媽，它給予了我許多知識(shí)。
在家里，爸爸媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”，因?yàn)槲抑灰慌跗饡�，就�?huì)深深地陶醉在書的海洋中。有時(shí)我在房間看書時(shí)突然大笑，搞得媽媽總說我神經(jīng)兮兮的。
有一次，爸爸剛買回來的書，還沒換好鞋，我就已經(jīng)把書拿到房間去津津有味地讀了起來。就怪爸爸回來的太晚了，我才讀了一小半會(huì)，媽媽就要讓睡覺了。沒辦法，媽媽發(fā)話誰敢不聽。我只好乖乖的把書放好�？傻葖寢屢蛔�，我又拿起書看了起來，我越看越入迷，一看都看過時(shí)間了。第二天，我在一聲叫喊中醒了過來�！巴郏∥揖谷凰跁郎��！眿寢屨f：“下次再出現(xiàn)這樣的情況，我可不饒你!”
甚至還有一次，爸爸媽媽要出去，走之前媽媽特地叮囑一定要喝牛奶，可他們一走我就把媽媽的話拋到九霄云外去了�！敖K于把這本書看完了。”我自言自語到。一看鐘，已經(jīng)兩點(diǎn)了，爸爸媽媽要回來了。這時(shí)門打開了，爸爸媽媽回來了。媽媽問：“牛奶有沒有喝？”我吞吞吐吐地說：“沒···沒有�！薄澳蔷秃葍杀�!”媽媽邊說邊瞪了瞪我，我調(diào)皮地向媽媽吐了下舌頭。
我從閱讀中得到了無限的快樂。
我的閱讀作文 47
生活中你喜歡做什么？如果有人問我，我會(huì)告訴他：我喜歡閱讀。為什么？因?yàn)槲沂且粋�(gè)“閱讀控”。
在我的家里有很多書，冒險(xiǎn)類、童話類、科類書……只要我一有時(shí)間，就會(huì)捧起一本津津有味地讀起來�，F(xiàn)在為止，我看的書多的數(shù)都數(shù)不清，從班級(jí)開展“爬書山”活動(dòng)以來，我讀書的熱情更高了。
有一次，我去爺爺家看望爺爺和奶奶，一到家里，我就被那一柜子書產(chǎn)生的濃厚的興趣，隨手拿起了一本《西游記》看了起來，不知不覺半天過去了，他們?cè)谕饷媪奶�，我還在看書，直到要走的時(shí)候我方才驚醒，原來已經(jīng)過去大半天了��！
暑假里，爸爸媽媽都去上班了，我丟開一道道加減乘除，拿起一本冒險(xiǎn)小說看了起來，不知不覺時(shí)間就到了下午四點(diǎn)多了，我急忙把書扔到書架上，寫起作業(yè)來，不久，媽媽回來了。怎么辦，怎么辦呀？我的心立刻跳到了嗓子眼，只見媽媽一進(jìn)家門就去廚房做飯了，我心里的石頭總算落了下來，我屏息凝神，快速的寫起作業(yè)來，寫到一半，媽媽就來了，看到我的.作業(yè)說：“我走的時(shí)候你在寫數(shù)學(xué)，怎么我回來了我還在寫數(shù)學(xué)，這一天到底做了什么呀？”說到這里，后面無疑是一頓臭罵，后來我就不敢再這樣了。之后，媽媽和我定了一個(gè)規(guī)矩，要看課外書，先把作業(yè)完成。從此，我把作業(yè)寫完后，一直到睡覺前，這都算是我那愉快的讀書時(shí)間了。
聽了我的故事，你感受到我愛閱讀了嗎？
我的閱讀作文 48
世界上的任何東西，靠的都是我們的觀察，或許只是平凡無奇。然而我們卻能在身邊讀懂很多東西。
與我為鄰的是兩位老爺爺，他們的'性格各不相同。張爺爺性情開朗，無論遇到什么事情，見到他你總能夠被他幽默的語言逗笑；另一位李爺爺卻截然不同，頑固苦悶是他的特點(diǎn)。
記得有一次，我正走在放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見李爺爺在和一位青年人吵架，我走近一看，原來是為了一包垃圾。那位青年人亂扔垃圾，不講公德心，李爺爺叫他撿起來，而他卻說李爺爺多管閑事�！澳贻p人，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)呀!你也不想我們生活在垃圾的世界里吧！撿起來吧！”我回頭一看，原來是張爺爺呀！只見那青年人服氣地彎下腰去把垃圾撿起來。李爺爺?shù)椭^靜靜地走了。
社會(huì)是如此，人生亦如此。
人生不可能一帆風(fēng)順的。李、張兩家的孫子早上跑出去玩，到了黃昏，也不見回來，兩家人出去找了許久，也沒有找到。李爺爺坐在椅子上，苦悶極了。而張爺爺卻說：也許他們?cè)诟覀冏矫圆啬�，再去找找吧！”最后，孫子找到了，可李爺爺卻因憂郁成病，在床上躺了好幾天。病好了后，他決心要像張爺爺一樣樂觀向上。
是呀！我們的人生就是應(yīng)該樂觀，無論遇到什么事情，都要對(duì)人生充滿希望，人生如彩虹，五彩繽紛。何不讓生活充滿樂趣呢！
我從李爺爺和張爺爺?shù)氖虑橹袑W(xué)會(huì)了無論是在社會(huì)還是生活中，只要你樂觀，有信心，那么，你已經(jīng)成功了一半。
閱讀人生，我懂得了很多。
我的閱讀作文 49
閱讀是一種享受，也是一件快樂的事。捧起書本，它是高雅的；翻開他，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的，所以閱讀為我們帶來了無窮的樂趣。
我從小就受到了家人的影響，因此和書本結(jié)下不解之緣。猶記得我上一年級(jí)時(shí)，我吵著媽媽給我買幼兒讀物。從此以后，每當(dāng)我空閑時(shí)，便會(huì)拿起書本來看。經(jīng)過漢語拼音的幫助之下，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力進(jìn)步了，不至速度越來越快，拼音也越來越標(biāo)準(zhǔn)了。
記得第一吃考華文時(shí)，題目里出現(xiàn)了許多我不明白的詞匯，以致我錯(cuò)誤百出。但經(jīng)過長(zhǎng)期的閱讀，我的詞語知識(shí)有了顯著的進(jìn)步。因此，在第二次考試中，我的華文成績(jī)突飛猛進(jìn)。當(dāng)時(shí)我心里樂開了花，我不但受到老師的稱贊，還贏得了同學(xué)們羨慕的目光，我的心里感到十分滿足。
如今，我漸漸長(zhǎng)大了，不再是個(gè)幼稚無知的小孩，因此我對(duì)書本的選擇也大不如前，我酷愛科幻和冒險(xiǎn)小說。這一類的書籍生動(dòng)活潑，能讓人發(fā)揮豐富的'想象力，使我從中獲得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是這些書，我也收集了一些著名的藏書，如：老子，孔子的論語，古今中外的故事書和名人傳記等。我十分鐘愛這些書。
由于我愛閱讀各類書籍，因此我的寫作能力也大大提高了，上華文課時(shí)，老師也常常拿我的作文當(dāng)范文念給同學(xué)們聽，眼看大家聽得如癡如醉，我心里感到占占自喜。
我愛看書，因?yàn)闀侵R(shí)的泉源，知識(shí)的寶庫，人類進(jìn)步的階梯。多看書，會(huì)為我們的將來鋪下成功的道路。
我的閱讀作文 50
在暑假里，我閱讀了一本叫《長(zhǎng)襪子皮皮》的一本書。書上面講；在一個(gè)小鎮(zhèn)上，里面有一個(gè)東倒西歪的院子，里面住著一個(gè)小姑娘，那個(gè)小姑娘名字叫皮皮。她沒有爸媽的呵護(hù)。她的媽媽在她很小的.時(shí)候已經(jīng)去世了。他的爸爸也不在他身邊，他是個(gè)船長(zhǎng)，常年在海上航行。她非常的滑稽，她又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙穿襪子，一只是棕色，而另一只是黑色。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。
其實(shí)她并不是一個(gè)人住在那座房子里，她還有一只猴子和一匹馬，陪伴著她。他到了那個(gè)鎮(zhèn)上以后，還交了兩個(gè)很要好的朋友。他們的名字叫杜米和阿尼卡。他們經(jīng)常到皮皮家去玩，他們?cè)谝黄鹱鲇螒�，還經(jīng)常做飯給他們吃。皮皮只是一個(gè)10歲的小女孩，她卻有著驚人的力氣，力氣大到可以舉起一只大鯊魚。她膽量也很大，有一次有兩個(gè)小偷，發(fā)現(xiàn)他家有一大箱金幣，到了黑夜，小偷躡手躡腳地進(jìn)入皮皮的房子�？墒撬麄円贿M(jìn)去就被機(jī)靈的皮皮發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果小偷金幣沒偷著，反而被皮皮教訓(xùn)了一頓。
皮皮很樂意幫助別人，有一天她看見有五個(gè)人一起用拳頭在打一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩一邊哭一邊用手護(hù)著臉�！按蛩�，伙計(jì)們，那位個(gè)子最大，最有力氣的男孩喊”，讓他以后再也不敢在這條街上露面。這時(shí)皮皮走到男孩們身旁三兩下就把他們打倒了。并對(duì)他們說你們以后不要欺負(fù)人了，要不然我見你們一次打一次。可見他有一種見義勇為的可貴精神。她的真誠(chéng)，善良，樂于助人，勇敢等等。很多很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)得地方。
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