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    1. 我愛(ài)閱讀作文

      時(shí)間:2021-02-20 16:01:10 閱讀 我要投稿

      我愛(ài)閱讀作文匯編15篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我愛(ài)閱讀作文,歡迎大家分享。

      我愛(ài)閱讀作文匯編15篇

      我愛(ài)閱讀作文1

        一個(gè)寧?kù)o的午后,一間安謐的閱覽室,陶醉于書(shū)中的我,以忘了時(shí)間!盎厝 敝钡綃寢屧谖叶吿嵝褧r(shí),才想起我已讀了一個(gè)下午的書(shū)了!不知從何時(shí),我-愛(ài)上了閱讀。

        也許是書(shū)中引人入勝的圖畫(huà)吸引了我。圖畫(huà)讓我知悉了偉人的外貌;讓我了解了恐龍的形容;讓我知道了昆蟲(chóng)的構(gòu)造;更讓我認(rèn)識(shí)了宇宙中數(shù)也數(shù)不完的奧妙,使我愛(ài)上了閱讀。

        也許是閱讀的書(shū)中源源不絕的文字搶走了我的目光。有趣的、生動(dòng)的、感人的字句將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)“世外桃源”,不斷讓我驚艷不已,如愛(ài)因斯坦的智慧、海倫凱勒不向命運(yùn)低頭的精神不斷讓我熱淚盈眶,這個(gè)“世外桃源”中有哭有笑、有悲傷有歡樂(lè),使我越來(lái)越喜愛(ài)她。

        也許是讀完書(shū)后的成就感愛(ài)上了我。讓我每次讀完書(shū)后,只要與書(shū)中有關(guān)的課程,我都能易如反掌的回答老師、作業(yè)的問(wèn)題。因?yàn)槿绱,使我更加進(jìn)一步的愛(ài)上閱讀。

        “閱讀”是我課程上的第二位老師,是我最佳的休閑活動(dòng)之一,更是我心目中最棒的補(bǔ)品,因此我對(duì)閱讀樂(lè)此不疲。

      我愛(ài)閱讀作文2

        人生總有學(xué)不完的知識(shí)、懂不完的道理。但是讀書(shū)讓我們明白了許多的大道理。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)就是最好的營(yíng)養(yǎng)品,它能把每個(gè)人用知識(shí)包裝起來(lái)。

        我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,一有空余時(shí)間我就拿起書(shū)來(lái)讀。“天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)”這本書(shū)使我終生受益。它讓我明白,要珍惜時(shí)間。

        “天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)”是一本含義深刻的書(shū),它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)和道理。媽媽剛剛給我買的時(shí)候,我不覺(jué)得有多好,但是看了后,就感覺(jué)自己撿了個(gè)大寶貝。

        第一次看的時(shí)候,只是大概的知道了這本書(shū)的內(nèi)容;第二次知道了主人公的感情經(jīng)歷;然而第三次我明白了珍惜時(shí)間的道理……

        記得這本書(shū)的一段內(nèi)容最讓我念念不忘:在那個(gè)人離開(kāi)之際我和小姨的眼睛被淚水包滿,他的離別讓我和小姨痛苦不堪。之后因?yàn)樾∫烫焯煜肽钏,把眼睛哭瞎了。這讓我明白那個(gè)人對(duì)小姨來(lái)說(shuō)是如此的重要。

        珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們!我們的時(shí)間一分一秒的過(guò)去,過(guò)去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了,大家要珍惜眼前的幸福生活。學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,到了初中,就不會(huì)再有空余的時(shí)間了。

        書(shū),會(huì)伴著我一生,讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)充滿智慧的學(xué)者。

      我愛(ài)閱讀作文3

        我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子,從書(shū)中我懂得了很多知識(shí)。

        有一天,媽媽給我買了一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》, 主要介紹了關(guān)于世界上各種昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特征、繁衍等方面的知識(shí),讀來(lái)真是大開(kāi)眼界。

        放學(xué)回到家,我把書(shū)包往沙發(fā)一扔,馬上鉆進(jìn)自己的房間開(kāi)始看書(shū)。地球上的昆蟲(chóng)真多,有天上飛的,地上爬得,水里游的,還有很多我們?nèi)庋劭床坏降。在介紹它們的嗅覺(jué)那也是聞所未聞,蝙蝠、蜜蜂、撒普羅米茲蠅等都有較好的嗅覺(jué)。還有隧道開(kāi)鑿者礦蜂、永不迷路的蜜蜂、守株待兔的條紋蜘蛛、筑巢高手蕉葉蜂又讓我領(lǐng)教了他們本事。

        我看的津津有味,連媽媽在客廳叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有回答,來(lái)到我的房間,對(duì)著我大聲說(shuō):“兒子,吃飯了!”我這才知道已經(jīng)到吃飯的時(shí)候了,很不好意思的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!我在看書(shū),沒(méi)有聽(tīng)到你叫我!眿寢尭吲d的摟著我說(shuō):“棒兒子,你真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子!”

        我愛(ài)閱讀,閱讀使我受益匪淺!不僅使我懂得了許多知識(shí),還使我明白了許多做人的道理!我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)的。

      我愛(ài)閱讀作文4

        我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的小姑娘。

        記得有一天下午,我在我的房間讀書(shū)。媽媽做好飯之后,不見(jiàn)我的'身影,便喊道:”佳麗,吃飯了,佳麗吃飯啦!“見(jiàn)我沒(méi)有回答,便悄悄地走到我的房間里看個(gè)究竟。她看到我趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),便喊:”佳麗,吃飯了!斑@時(shí),我才仿佛從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),便說(shuō):”什么事呀,媽媽?“媽媽說(shuō):”你看你,讀得也不吃飯啦!“我”嗯“了一聲又繼續(xù)讀了起來(lái),直到8點(diǎn)多才放下書(shū)。媽媽說(shuō):”快吃吧,飯菜都涼了。要不要我再給你熱一熱?“我一邊大口大口地吃,一邊支支吾吾地說(shuō):”不要了,我吃飽了還要看書(shū)呢!皨寢屨f(shuō):”你呀,都成了書(shū)呆子啦!“我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),吃完飯后,又一頭扎進(jìn)了書(shū)房,沉浸到書(shū)香中去了。

        >這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。

      我愛(ài)閱讀作文5

        古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,所以我愛(ài)閱讀,因?yàn)樵陂喿x的過(guò)程中,可以挖到許多“寶藏”,而且也可以借由閱讀陶冶一個(gè)人的心靈,使人轉(zhuǎn)換心情,因此我愛(ài)閱讀。

        “學(xué)也有涯,知也無(wú)涯”,因此我喜歡在浩瀚的書(shū)海浬挖掘?qū)毑,這樣的閱讀可以使我征增廣見(jiàn)聞,而且也可以將我學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用在生活中,這讓我覺(jué)得非常有趣,所以我愛(ài)閱讀。

        當(dāng)我心情不好時(shí),書(shū)也是我要好的朋友,因?yàn)楫?dāng)我閱讀時(shí)我總是全貫注的將所有注意力聚焦在我所讀的書(shū)上,這樣能讓我的因在不知不覺(jué)中平靜了下來(lái)。除此之外,閱讀對(duì)我而言也有很大的影響,他不只陶冶我的心靈,使我有不同于一般人的涵養(yǎng),而且也使我的談吐更加的風(fēng)雅,這些改變并非一蹴可幾,是因?yàn)殚L(zhǎng)期閱讀由內(nèi)而外的陶冶,才能有今日的改變,所以我愛(ài)閱讀。

        綜合各種閱讀的優(yōu)點(diǎn),我更希望把百科全書(shū)進(jìn)收在腦海里,永遠(yuǎn)不要忘記,就像一個(gè)小小萬(wàn)能博士——有問(wèn)必答。

      我愛(ài)閱讀作文6

        你知道閱讀的好處嗎?為什么學(xué)校的老師和家中的長(zhǎng)輩都苦口婆心的要求我們要讀好書(shū)呢?俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)有寓言式的,科學(xué)性的,以及其他各個(gè)領(lǐng)域的好書(shū),都是我們?cè)撋娅C的。

        我喜歡寓言式的故事書(shū),因?yàn)樗鼤?huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言引導(dǎo)我們進(jìn)入童話的世界。例如:“帶衰老鼠死得快”這本書(shū),它告訴我們不要用悲觀的態(tài)度去看待世界或事情,而是要用樂(lè)觀的態(tài)度去看自己遇到的每一個(gè)失誤點(diǎn),把它轉(zhuǎn)化成一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn),或許你會(huì)有個(gè)新鮮的發(fā)現(xiàn)。自己的眼界也會(huì)變得更遼闊;自己的人生也會(huì)變得更多采多姿。

        你曾經(jīng)想過(guò)滑輪為什么可以滾動(dòng)嗎?這是因?yàn)榕nD發(fā)明了運(yùn)動(dòng)定律;你想過(guò)為什么我們可以用一雙竹筷來(lái)取物嗎?這些都是我們從書(shū)上所學(xué)到的知識(shí),看似很困難,但其實(shí)是簡(jiǎn)單又有趣。

        雖然我目前沒(méi)有能力成為偉大的作家,可是我有能力讓自己更有知識(shí)和才華,讀書(shū)可以讓人變富有,我現(xiàn)在已經(jīng)可以體會(huì)這個(gè)道理,原來(lái)所謂的富有不是裝在“口袋里”,而是在“腦袋里”。

      我愛(ài)閱讀作文7

        書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,只有書(shū)籍才能沖破國(guó)界、人種、社會(huì)制度的束縛,成為我們進(jìn)行交流的共同語(yǔ)言,是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品。我,也不例外,愛(ài)讀書(shū)!

        有一次,我借到一本關(guān)于大海的好書(shū),名字已經(jīng)忘記了,但內(nèi)容實(shí)在是太吸引我了,吃過(guò)午飯,我也不去午休,就坐在飯桌旁津津有味的讀了起來(lái),波濤洶涌的大海原來(lái)也有柔情似水的片刻,海底還蘊(yùn)藏著豐富的資源,大海里還有千奇百怪的生物,比如父行母責(zé)的海馬,小海馬是由爸爸“生”出來(lái)的……我閱讀正酣,忽然,一個(gè)布娃娃直奔我來(lái),原來(lái)是我性子急的媽媽,接連叫我?guī)茁暥紱](méi)有聽(tīng)到回答,拿著玩具處罰我,不過(guò)好在我機(jī)靈,頭一偏躲過(guò)去了。我急忙跑到床上假寐,媽媽也去午休了,我再接再厲又拿出書(shū)埋頭看了起來(lái)……

        古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,這話不假,愛(ài)閱讀的人,會(huì)在閱讀中懂得很多做人的道理,也會(huì)在書(shū)的潛移默化下,堅(jiān)守做人的原則。我愛(ài)閱讀,更愛(ài)在書(shū)中得到有益的啟示!

      我愛(ài)閱讀作文8

        “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”午休時(shí)間到了!我也要開(kāi)始享受我的閱讀時(shí)間啰!因?yàn)橛腥さ男蓍e活動(dòng)很多,但是,我最喜愛(ài)的還是閱讀。

        閱讀,就像是喝著一杯香甜可口的柳橙汁,讓我跟著主角一起回味,有時(shí)酸、有時(shí)甜;閱讀,就像是拿著一張清楚詳細(xì)的世界地圖,讓我跟著主角一起冒險(xiǎn),有時(shí)慌、有時(shí)喜;閱讀,就像是坐上回到過(guò)去的時(shí)光機(jī),讓我跟著主角一起渡過(guò)難關(guān),有時(shí)快樂(lè)、有時(shí)傷心。閱讀,真是迷人!

        在漫漫的書(shū)海里,我最喜歡閱讀中國(guó)歷史方面的書(shū)籍了!像是廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪、藺相如的完璧歸趙、荊軻的刺殺秦王…等,都是歷史上著名的故事。這些故事深深吸引著我:從廉頗的知錯(cuò)能改,我知道了名將也能勇于認(rèn)錯(cuò);從藺相如用機(jī)智化險(xiǎn)為夷,我知道了以智取勝的道理;從荊軻的慷慨赴義,我知道了他所具備的過(guò)人勇氣。不但令人佩服,也值得學(xué)習(xí)!

        閱讀是我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng),因?yàn)樗坏梢栽黾又R(shí),還可以學(xué)到許多優(yōu)美的詞句,更可以化身為故事中的主角,隨著他們一起進(jìn)入奇妙的故事世界,真是一舉數(shù)得的好活動(dòng)!所以,我每天都要沉浸在閱讀的世界里,補(bǔ)充自己的常識(shí),才能成為聰明又快樂(lè)的人!

      我愛(ài)閱讀作文9

        不知從何時(shí)起,我就養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的習(xí)慣。如今,我和閱讀已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

        我愛(ài)閱讀已經(jīng)到了癡迷的地步。無(wú)論走到哪里,我都手里的要捧著一本書(shū),只要書(shū)一離開(kāi)我,我就會(huì)坐臥不安。我看起書(shū)來(lái)不僅忘記饑渴,而且常常廢寢忘食,時(shí)常肚子已經(jīng)餓得饑腸轆轆,自己卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏玉如。從我愛(ài)上閱讀的那一天起,書(shū)就像一位時(shí)刻伴隨在我左右的小老師,無(wú)論何時(shí),它總能灌輸知識(shí)給我,而我則貪婪的吸著。古往今來(lái),有許多愛(ài)閱讀的人便是做到了秀才不出門(mén),便知天下事。蘇聯(lián)作家高爾即便說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。英國(guó)作家莎士比亞也說(shuō)過(guò):"我撲在書(shū)上猶如饑餓的人撲在面包上。這兩句話我都覺(jué)得十分正確。

        知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。閱讀仿佛是一條長(zhǎng)滿鮮花的芬香道路,你看,它正在向我招手呢!

      我愛(ài)閱讀作文10

        讀書(shū),對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)時(shí)間的做法?墒,我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲覑?ài)閱讀。

        如果你問(wèn)我為什么愛(ài)讀書(shū),我會(huì)毫不猶豫地回答:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于我來(lái)說(shuō),閱讀是一種樂(lè)趣,讀一本好書(shū)比穿一件漂亮的衣服,吃一次美味的飯菜,看一部自己喜歡的電影還要吸引著我。而且,讀書(shū)還會(huì)帶給我天馬行空的想象力,每當(dāng)我看見(jiàn)一面花紋駁雜的墻時(shí),我就會(huì)看著它,想象著它背后的故事。讀書(shū)哺育了我的智慧,打開(kāi)了一扇我心靈的窗戶。正是因?yàn)檫@樣,我才喜歡閱讀。

        我十分喜歡看書(shū)。下課十分鐘、中午寫(xiě)完作業(yè)后、晚上放學(xué)回家后,我都會(huì)在看書(shū)。我每次只要一看書(shū)少是10分鐘,長(zhǎng)就有幾個(gè)小時(shí),因?yàn)闀?shū)中的故事太吸引人了,首先是內(nèi)容我總是過(guò)目不忘,而故事中的人物更是使我牽腸掛肚。

        一本好書(shū),就像一艘巨輪,帶我們領(lǐng)略知識(shí)海洋里的奧秘;一本好書(shū),就像一把正在熊熊燃燒的火,照亮我前進(jìn)的道路;一本好書(shū),就像一位良師益友,教我懂得人生哲理,在我驕傲?xí)r敲響警鐘……我愛(ài)讀書(shū)!我愛(ài)閱讀!

      我愛(ài)閱讀作文11

        一回到家,看見(jiàn)姐姐在電腦前坐著,心想,姐姐肯定又在玩游戲了。走近一看,幾個(gè)字映入我的眼簾:圓明園的毀滅。

        1860年,英法聯(lián)軍攻入北京,將圓明園燒毀。1900年八國(guó)聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠,慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的共約近百座建筑物,皆拆搶一空,使圓明園的建筑和古樹(shù)名木遭到徹底毀滅。

        看到這里,我的憤怒凝結(jié)在了毀滅二字上。心里不禁涌出一個(gè)信聯(lián)——從今以后我要用功讀書(shū)。俗話說(shuō)得好少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。只要我們用功讀書(shū),只要我們強(qiáng)大起來(lái)了,中國(guó)才能更加強(qiáng)大。

        顧炎武說(shuō)過(guò)一句話天下興亡,匹夫有責(zé)。魯迅也說(shuō)過(guò)唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。這些話不斷地告誡我們,祖國(guó)的強(qiáng)大是與我們息息相關(guān)的,而我們的強(qiáng)大則與書(shū)本脫不了干系?偟膩(lái)說(shuō),少年們,讀書(shū)吧!記住書(shū)中自有黃金屋。

        我愛(ài)中華,但我更愛(ài)閱讀。朋友們,為了祖國(guó)更強(qiáng)大,中華民族的同胞們,好好學(xué)習(xí)吧!

      我愛(ài)閱讀作文12

        7月18日 星期六

        今天,媽媽帶我去書(shū)城。我迫不及待地沖上二樓,找到法布爾的《昆蟲(chóng)記》,饒有興趣地看了起來(lái)。

        很快我入了迷,坐在蜻蜓上,飛入了昆蟲(chóng)的世界里:小池塘中,水黽們?cè)谟斡颈荣悾粭l大魚(yú)悄無(wú)聲息的游過(guò)來(lái),啊嗚一口,它們的生命玩完了;陸地上,勤勞的小螞蟻在搬幾塊薩琪瑪,卻被一群貪心的紅螞蟻搶了過(guò)去,太可惡了;一只螞蚱剛落地,結(jié)果一頭扎進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)里,成了蜘蛛的晚餐;一只螳螂一刀飛過(guò),一只蝗蟲(chóng)被攔腰斬?cái)?.....

        “丁丁,該回家了”“哦”時(shí)間過(guò)的真快啊!我戀戀不舍地將書(shū)放回書(shū)架,“我下次再來(lái)看你”

      我愛(ài)閱讀作文13

        因?yàn)榭磿?shū)發(fā)生的趣事有很多,有一件事讓我自己都開(kāi)始笑自己了。那次,我感染了病毒性感冒,整整掛了三個(gè)星期的鹽水。那天,我在醫(yī)院掛著鹽水,在掛鹽水的時(shí)候我也是拿了一本自己喜歡的書(shū)看了起來(lái)。媽媽去給我買吃的,在走之前她讓我經(jīng)?匆幌蔓}水,如果掛完了要馬上叫護(hù)士。我眼睛看著書(shū)本,點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走了之后,我一直看著書(shū),根本忘了掛鹽水這件事情。就這樣看著看著,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)鹽水已經(jīng)掛完了,后來(lái)是旁邊的奶奶提醒了我,我才發(fā)現(xiàn)袋子里的鹽水沒(méi)了,我馬上叫了護(hù)士來(lái)?yè)Q鹽水。換好鹽水后,我忍不住笑了起來(lái),沒(méi)想到自己看書(shū)看的這么認(rèn)真。但是媽媽知道這件事情后,狠狠的批評(píng)了我,說(shuō)這樣太危險(xiǎn)了,以后再也不讓我自己一個(gè)人掛鹽水了。

        為了看書(shū)被媽媽批評(píng)的事情還有很多呢。有一天晚上,我一直在《小鷹逆風(fēng)飛行》,這是本很好看的動(dòng)物小說(shuō)。到睡覺(jué)的時(shí)間了,媽媽叫我干凈躺下來(lái)睡覺(jué),我就“嗯”了一聲,其實(shí)我根本沒(méi)有關(guān)燈睡覺(jué),而是繼續(xù)在看書(shū)。我看的太癡迷了,忘了門(mén)外的媽媽,直到媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)看我,我才發(fā)現(xiàn)她。嚇得我書(shū)都掉了。

        書(shū),真的讓我忘乎所以。

      我愛(ài)閱讀作文14

        “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝挥凶x書(shū)才能增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,因?yàn)檫@樣,所以我愛(ài)閱讀。

        我記得第一次讀書(shū)是在上幼兒園的時(shí)候,每次放學(xué)時(shí),幼兒園門(mén)口都會(huì)有老師賣導(dǎo)刊,而我也經(jīng)常拉著媽媽去買,雖然上面的字有許多不認(rèn)識(shí)。但我仍然看的津津有味,讀一年級(jí)了,我便向同學(xué)們借連環(huán)畫(huà)看。讀二年級(jí)了,我又要求媽媽給我買《神話故事集》,我也知道《女?huà)z造人》,《干將鏌铘》的故事,因?yàn)橐欢?jí)時(shí)我看的書(shū)都帶有拼音,所以根本不用擔(dān)心有些字不認(rèn)識(shí)。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,開(kāi)始看一些科幻小說(shuō)和中國(guó)的四大名著!恫槔砭攀馈罚遏敱鶎O漂流記》,《藍(lán)色的海豚島》……我全都看過(guò),這些書(shū)中的知識(shí)有許多是教科書(shū)中沒(méi)有的,每天晚上,我都要看課外書(shū)一小時(shí)。

        有一天晚上,我看了一會(huì)兒書(shū)后正要睡覺(jué)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一本我未看過(guò)的書(shū),剛想睡的我頓時(shí)來(lái)了精神,于是我便悄悄的拿起那本書(shū),看了起來(lái),正當(dāng)我看的如癡如醉的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了,把我痛罵了一頓。

        書(shū),就像一把鑰匙,幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū),就像一根蠟燭,點(diǎn)燃我們對(duì)知識(shí)的渴望。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),我愛(ài)閱讀!

      我愛(ài)閱讀作文15

        讀書(shū)的好處對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不言而喻的,可是真正堅(jiān)持讀書(shū)的人卻很少。我喜歡讀的書(shū)是各種神奇的故事、童話。

        可因?yàn)榧依锏臈l件不好,所以我只好經(jīng)常借同學(xué)的書(shū)看,讀書(shū)時(shí)雖然只是囫圇吞棗,但也大致了解了故事的主要內(nèi)容,在我讀的童話故事中《白雪公主》給我留下了深刻的印象,當(dāng)我理解了白雪公主的遭遇后使我心酸不已:狠心的王后將白雪公主置于死地,而善良的七個(gè)小矮人將白雪公主收留,并且給了她快樂(lè)、溫暖……故事情節(jié)竟然讓我入了迷,就連媽媽叫我吃飯,叫了好幾次,我居然都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

        讀書(shū)讓我不僅欣賞到許多緊張動(dòng)人的故事情節(jié),也積累了不少好詞佳句。這些好詞佳句在我寫(xiě)作文時(shí)確實(shí)也發(fā)揮了不少作用。通過(guò)讀書(shū)也讓我明白了一些作文道理:想寫(xiě)好作文,做到下筆如有神,只有多讀書(shū),多讀好書(shū)。

        讀書(shū)讓我找到了屬于自己的樂(lè)趣。同時(shí),我也希望天下有更多的人能夠從讀書(shū)中找到自己的樂(lè)趣。

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