閱讀的幸福作文450字
導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)人對(duì)于幸福的定義都不一樣，但只要我們用心感受，幸福就在身邊。下面小編帶來(lái)了閱讀的幸福作文450字，歡迎參考借鑒！
閱讀的幸福作文
我最?lèi)?ài)閱讀了，我每天晚上都會(huì)跟媽媽一起閱讀，每次都會(huì)看得津津有味，心情不好時(shí)，我只要一看到書(shū)就會(huì)很快樂(lè)，書(shū)是我的小幫手，讓我增加很多知識(shí)。
我喜歡讀自然類(lèi)的書(shū)，我每次都會(huì)看得眼睛發(fā)亮，我在自然書(shū)上可以學(xué)到很多知識(shí)，自然像一位什么都知道的博士，所以我才那么愛(ài)看。有時(shí)候會(huì)把自然類(lèi)的書(shū)當(dāng)成我的好朋友，常常帶著它。尤其，我最喜歡關(guān)于恐龍的自然書(shū)，恐龍的書(shū)能給我知識(shí)和智慧，這種書(shū)看了會(huì)很聰明，它就像維力炸醬面一樣好香，讓我很愛(ài)看它。
我也愛(ài)看鬼故事，我每次看鬼故事的時(shí)候，都會(huì)心跳不已，一本接著一本的'看，每次無(wú)聊時(shí)就拿鬼故事來(lái)看，就不會(huì)無(wú)聊了，它給我非常刺激的感覺(jué)。
我最喜歡看文學(xué)名著了，它會(huì)讓我變得很有學(xué)問(wèn)，讓我詞彙增加，每次外公都說(shuō)：“不要再看那種書(shū)了，那只是個(gè)故事書(shū)�！边@時(shí)，我就告訴外公，這是有得過(guò)獎(jiǎng)的，外公才知道原來(lái)文學(xué)名著這么有名，我以前本來(lái)不喜歡看文學(xué)名著，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我變得很喜歡看，不怕它的文字多，也不嫌它的困難度呢！
一想到閱讀的滋味，就會(huì)讓我回想起以前跟媽媽一起閱讀的好時(shí)光，希望媽媽可以在我身邊，再來(lái)陪我閱讀，我也要講書(shū)里好聽(tīng)的故事給媽媽聽(tīng)。
閱讀的幸福作文
沏一杯清茶，慢飲；尋讀書(shū)之樂(lè)，享福。
幼兒之時(shí)，每當(dāng)奶奶忙完家務(wù)，她都會(huì)領(lǐng)著我到陽(yáng)臺(tái)上讀詩(shī)。每當(dāng)橘子盛收之季，奶奶配著橘子給我讀詩(shī)。金黃色的橘瓣包裹著豐滿(mǎn)的橘肉，在嘴中爆破，引來(lái)一絲涼爽。每次，奶奶都會(huì)叮囑我：“橘子核可不能吃，吃了那可會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，變成怪物的。”懵懂無(wú)知的我只知道那甚是可怕，只好乖乖吐出橘子核。我隨著奶奶讀詩(shī)，而又享受著這般美味。金黃色的陽(yáng)光，灑在奶奶臉上，是那么的和藹。
漸漸長(zhǎng)大，便讀得《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)中講到“橘子核的奧秘”這才知道，奶奶當(dāng)年織籠的善意謊言。而我卻再也沒(méi)有吃到過(guò)盛過(guò)當(dāng)年橘子的美味。不管何來(lái)的橘子，可以說(shuō)“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我也漸漸長(zhǎng)大，而奶奶也漸漸變老。奶奶的文憑有限，況且奶奶的視力也很不好。這便大大的妨礙了奶奶讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)，可謂“一日不書(shū)，萬(wàn)事荒蕪”�？鬃拥摹墩撜Z(yǔ)》為奶奶所愛(ài)。甚至就連睡覺(jué)，奶奶都喜歡聽(tīng)書(shū)睡覺(jué)。
那日，我給奶奶誦讀此書(shū)，一字一句的把翻譯也讀給她聽(tīng)，只見(jiàn)奶奶她認(rèn)真的聽(tīng)著，似乎又對(duì)這孔老先生說(shuō)的做人道理有所領(lǐng)會(huì)。時(shí)常，我為奶奶讀書(shū)，她又另教我做人的本領(lǐng)，而我，也漸漸的在讀書(shū)與聽(tīng)教中成長(zhǎng)起來(lái)。夜晚，鼾睡聲隨著而起，回頭望到，昏黃的燈光下你顯得格外滄桑，頭上的銀絲分外的刺眼，皺紋縱橫交錯(cuò)在你的臉頰上，雀斑竟有那么突出。我受奶奶的教誨，從“床前明月光”到“報(bào)得三春暉”再到“德不孤，必有鄰。”我漸漸長(zhǎng)大，而您卻日漸衰老。
“書(shū)卷多情似故人，晨昏優(yōu)樂(lè)每相親。”多讀一點(diǎn)書(shū)，就多攢一點(diǎn)幸福。
縱觀往事，享讀書(shū)之福。
閱讀的幸福作文
閱讀，伴隨我成長(zhǎng)；閱讀，給予我知識(shí)；閱讀，陶冶我情操。在我心中閱讀是一種幸福。
小時(shí)候的我不太懂書(shū)為何物，但每當(dāng)沉浸在書(shū)中就有一種感覺(jué)———幸福。從小到大我就酷愛(ài)閱讀，它伴隨著我成長(zhǎng)。這還得感謝我的媽媽?zhuān)撬秊槲议_(kāi)啟了閱讀之門(mén)。從我上學(xué)開(kāi)始媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)缺點(diǎn)，那就是做事缺乏毅力，常常走到半路就打退堂鼓。比如說(shuō)，我剛開(kāi)始學(xué)毛筆字覺(jué)得挺有趣兒，還堅(jiān)持天天練習(xí)呢。可是不久，我就覺(jué)得學(xué)毛筆字變得枯燥乏味慢慢沒(méi)勁兒啦。媽媽見(jiàn)了就批評(píng)我說(shuō)：''看你像小貓釣魚(yú)一樣。''就特意將《鋼鐵是怎樣練成的》這本書(shū)介紹給我看，希望我能從中受到啟發(fā)。媽媽把書(shū)交給我時(shí)說(shuō)；“這本書(shū)你要好好讀對(duì)你會(huì)有很大的幫助�！�
我連忙打開(kāi)書(shū)津津有味的讀了起來(lái)，不到一天的時(shí)間，我就把它讀完了。書(shū)中的主人公是保爾，他把自己當(dāng)做是一塊鋼鐵，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)考驗(yàn)，用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難，成為生活的強(qiáng)者。書(shū)中那一幕幕感動(dòng)著我，不禁讓我想起了我們今天的生活，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒地去學(xué)習(xí)。我要感謝保爾，他是我真正懂得了鋼鐵是怎樣煉成的。激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。
在不斷的閱讀中，我成長(zhǎng)著，幸福著。閱讀把我?guī)У搅烁鼜V闊的世界中，是我看到了生命航線的延伸。
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