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    1. 慶元旦的作文

      時(shí)間:2024-09-03 15:52:38 元旦 我要投稿

      (必備)慶元旦的作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的慶元旦的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      (必備)慶元旦的作文10篇

      慶元旦的作文 篇1

        元旦,據(jù)說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有5000多年的歷史。 “元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實(shí)正朔元旦之春。 ”

        南北朝時(shí),南朝文史學(xué)家蕭子云的《介雅》詩(shī)中有“四季新元旦,萬(wàn)壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》中有關(guān)于:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。一歲節(jié)序,此為之首。 ” 的記載。

        漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”、晉代庾闡《揚(yáng)都賦》一賦中稱作“元辰”、北齊時(shí)的《元會(huì)大享歌皇夏辭》一辭中呼為“元春”、唐德宗-李適《元日退朝觀軍仗歸營(yíng)》一詩(shī)中謂之“元朔”。

        中國(guó)元旦歷來(lái)指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。正月初一的計(jì)算方法,在漢武帝時(shí)期以前也是很不統(tǒng)一的。因此,歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,又以陽(yáng)春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。

        從漢武帝起,規(guī)定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到清朝末年。

        公元1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了滿清的.統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。各省都督代表在南京開(kāi)會(huì)決定使用公歷,把農(nóng)歷的1月1日叫做“春節(jié)”,把公歷的1月1日稱為“元旦”,不過(guò)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有正式公布。

        為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,民國(guó)元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年),并規(guī)定陽(yáng)歷1月1日為“新年”,但并不稱為“元旦”。

        1949年9月27日,第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議,在決定建立中華人民共和國(guó)的同時(shí),也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法,即我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。元旦,指西元紀(jì)年的歲首第一天。

        為區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的 “立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷一月一日改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷1月1日定為新年的開(kāi)始――“元旦”,并列入法定假日,成為全國(guó)人民的節(jié)日。

        專家:“元旦”一詞系中國(guó)“土產(chǎn)” 已經(jīng)沿用4000多年

        每年1月1日,標(biāo)志著新一年的到來(lái),人們習(xí)慣將這一天稱為“元旦”,俗稱“陽(yáng)歷年”。

        天文專家表示,“元旦”一詞系中國(guó)“土產(chǎn)”,在中國(guó)農(nóng)歷中已沿用4000多年,但現(xiàn)行公歷“元旦”為1949年所定,隨著20xx年的到來(lái),它只有“67歲”。

      慶元旦的作文 篇2

        人生中有很多難忘的事,它就像海底的珍珠,今天我就挑最亮的.那顆給你們瞧瞧吧,那就是我們班的元旦美食節(jié)。

        記得那天是20xx年的12月29日。我們先和老師們一起收拾教室。在我們收拾教室時(shí)我遇到了一件好玩的事,當(dāng)時(shí)我和周瑎璇一起掛燈籠,我倆看見(jiàn)我們班的惹事精鄭浩洋把王春潤(rùn)的裝水汽球給踢爆,引起全班的大笑,當(dāng)時(shí)我笑得眼淚都流下來(lái)了,真是一段有趣的小插曲。

        整理完后,我們開(kāi)始了化妝模式;瘖y結(jié)束后就開(kāi)始我最喜歡的環(huán)節(jié)了,那就是吃遍全班美食了,但還要用積分買。我的食物可招人喜歡了,一擺出來(lái)同學(xué)們你爭(zhēng)我搶,“這個(gè)多少錢?那個(gè)怎么賣?”一瞬間就被同學(xué)們一搶而光。賣完后我就有60積分了,太好了,這60積分能夠吃遍全天下了。我買了肉串,披薩,零食,冰糕等等,吃著美食我心里美滋滋的,可開(kāi)心了。

        我還表演了節(jié)目,有好多節(jié)目,有唱歌,跳舞,吹笛子等等。

        我愛(ài)這次元旦美食節(jié),它讓我幸福,它讓我成長(zhǎng),希望元旦能早來(lái),能讓我早長(zhǎng)一歲,早一點(diǎn)再過(guò)一次元旦美食節(jié)。

      慶元旦的作文 篇3

        時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)新的一年!八臍庑略,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開(kāi)始――元旦。

        雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細(xì)雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng),充分地享受著閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿來(lái)自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節(jié)日,搞各種促銷活動(dòng):一個(gè)買羊毛衫的小伙子,打“真材實(shí)料、物廉價(jià)美,假一賠百”的招牌,贏得顧客的信任;那個(gè)賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個(gè)顯眼的大字,過(guò)客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷。

        有的還自編一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買到便宜的東西,小販和顧客展開(kāi)激烈的爭(zhēng)論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對(duì)商販說(shuō):“便宜點(diǎn),大過(guò)年的.,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧!毙∝湴櫚櫭碱^,說(shuō):“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地?cái)偵嫌性S多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極!‘廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩,花團(tuán)錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。

        在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日!我堅(jiān)信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

      慶元旦的作文 篇4

        這是一個(gè)讓人值得回憶一天,就算遇到很多困難一想起就會(huì)輕松快樂(lè)多了。

        20xx年12月31日下午,太陽(yáng)雖然露出了紅肚皮,但寒氣并沒(méi)有收斂,學(xué)校的同學(xué)并沒(méi)像夜晚那般凄涼,而是像炸營(yíng)一般。有的像童話里的公主帶上了氣球皇冠,有的像俠客拿著氣球劍正揮舞著,有的像狗主人拉著一群五彩六色的狗狗真是各有各的特色!

        這是我也來(lái)不及看了。我和吳圓圓打著一個(gè)個(gè)像紅燈籠的小氣球要裝扮窗戶呢,隨著時(shí)光老人的腳步我們已經(jīng)把窗戶的臉蛋打扮好了。我情不自禁的觀看別人打扮的的窗戶,羅美琳他們的窗戶五顏六色很漂亮,特別是上面粘的小動(dòng)物很可愛(ài),而且它們很傳神似乎是為我們過(guò)元旦而大笑的',F(xiàn)在的教室讓人耳一新,但似乎缺少了些什么,就在這時(shí)翁倩依叫我在黑板上寫點(diǎn)什么,我想今天是元旦節(jié)就寫元旦聯(lián)歡會(huì)吧!說(shuō)干就干,這,這時(shí)又有一個(gè)人和我一起寫、畫的人。地她就是王思敏,我和她很有默契,她想到的我也想到了,就這樣我和她的默契配合,很快就好了。

        時(shí)間過(guò)得很快,精彩的游戲也很多,我影響最深的還是這一場(chǎng),主持人邱香講述了游戲規(guī)責(zé)后,她將水汽球扔到空中,大家激烈的搶,他拍了氣球一下不讓它落地,就這樣拍來(lái)拍去,李萍看不過(guò)意,什么時(shí)候才能拿到阿,于是她猛一下跳起來(lái)一個(gè)手抓氣球,啪!一個(gè)巨響氣球轟一下壞了,一大股水全都灑到李萍的臉上,頓時(shí)教室傳出了一陣大笑,李萍也跟著笑,嘴里還說(shuō)真好玩!

        快樂(lè)的時(shí)光總是很快就飛走了,大家都依依不舍地走出了教室。

      慶元旦的作文 篇5

        盼星星,盼月亮,一年一度的元旦節(jié)終于到了。

        走進(jìn)教室,首先映入眼簾的就是五彩繽紛的氣球,閃閃發(fā)光的拉環(huán),把黑板上“歡慶元旦”四個(gè)大字襯托得更加鮮艷奪目?吹竭@些,我們心里高興極了。

        表演開(kāi)始了,瞧,同學(xué)們的節(jié)目精彩紛呈:有動(dòng)聽(tīng)的`歌聲,有悠揚(yáng)的架子鼓,有神奇的魔術(shù),還有歡樂(lè)的舞蹈……

        但我最喜歡的還是郭老師給我們帶來(lái)的魔術(shù)表演:拿一副撲克牌清洗了好幾次就使牌完全混亂,再分成四疊,取出第一疊的第一張,第二疊的第二張,第三疊的第三張,第四疊的第四張。奇跡便出現(xiàn)了,原來(lái)是A,太神奇了。還有就是武恩州表演的架子鼓,他敲的是《一休》,那音調(diào)時(shí)而高,時(shí)而低,高時(shí)像一匹駿馬在奔騰,低時(shí)像細(xì)雨在滴滴答答,讓人沉浸其中,百聽(tīng)不厭。

        不知不覺(jué)元旦節(jié)目接近尾聲,但我們的教室里還洋溢著一股熱鬧歡騰的氣氛。

      慶元旦的作文 篇6

        今天,我們學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操,拔河比賽”。

        為了這場(chǎng)比賽,我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來(lái)練廣播操了!一開(kāi)始,我們?cè)诮淌依锞毑,我做得非常認(rèn)真,可是我后面就是一張桌子,做起來(lái)總是礙手礙腳的,撞的不是腿青就是手腫。

        后來(lái),老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí),這下寬敞多了,做起操來(lái)不會(huì)撞到桌子了,我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:得到比賽的第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光。

        終于,到我們比賽了,我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊(duì)伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽(yáng),昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上,陽(yáng)光灑在我們身上金光閃閃的`,非常耀眼。我們是獨(dú)一無(wú)二的。

        開(kāi)始做操了,我們按原來(lái)練習(xí)時(shí)的要求:踢腿時(shí)與地面成直角,平舉時(shí)手臂與肩平,側(cè)上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳,每個(gè)動(dòng)作都跟著節(jié)拍,不搶拍,不拉拍。最后整理運(yùn)動(dòng)時(shí),為了怕做成同手同腳的情況,我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了,我好緊張,就怕拉了全班的后腿,還好我趕上了最后的節(jié)拍,我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場(chǎng)地,完美的完成了比賽。

        接下來(lái)的是拔河比賽我作為啦啦隊(duì)的成員和場(chǎng)上隊(duì)員一起迎來(lái)了我們的勝利!

        晚上,老師發(fā)來(lái)短信,我們班的廣播操和拔河比賽都的了第一。

        我們贏了!

      慶元旦的作文 篇7

        xx即將過(guò)去,xx即將到來(lái)。為了迎接新年,學(xué)校組織各班舉行“迎新年,慶元旦”活動(dòng)。

        這次,我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心,分工合作十分明確。你看:畫畫得畫畫,寫大字得寫大字,貼彩帶得貼彩帶……終于布置好了,教室里煥然一新,充滿了節(jié)日的氣氛。潘老師宣布:“聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,由江思暢、郝婧嫻來(lái)主持!

        她倆走上講臺(tái)同時(shí)講到:“想表演節(jié)目的同學(xué)請(qǐng)舉手”同學(xué)們紛紛舉手,都想第一個(gè)表演。江思暢和郝婧嫻不知叫誰(shuí)好,只好喊:“從第一組開(kāi)始!”首先上的是朱長(zhǎng)源和韋文奕,他們用電吹風(fēng)吹一個(gè)充了氣的氣球,但氣球不上升也不下降,而且跟著電吹風(fēng)走。連我這個(gè)”小博士”都不知道原理,真是丈二和尚___摸不著頭腦。你看,吳奕燦和徐梓文又閃亮登場(chǎng)了,他們表演合唱《一年級(jí)》。他們配合默契,歌聲動(dòng)聽(tīng),真是棒極了。吳奕燦又表演了她的“獨(dú)門絕技”武術(shù),她那極強(qiáng)的柔韌度令我們驚嘆……

        聯(lián)歡會(huì)在我們的歡笑聲結(jié)束了。這是我度過(guò)的最快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。

        年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節(jié),這個(gè)一年一度令人釋懷、興奮的日子,對(duì)于我,自懂事的時(shí)候起,似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái),以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么,腦海里象個(gè)抽空的瓶子,沒(méi)有一點(diǎn)印象。...

        12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。

        元旦那天,別的小朋友都跟著自己的`爸爸媽媽一起出去玩,而我卻不能出去玩,因?yàn)槲业陌职謰寢屖亲龇⻊?wù)行業(yè)的,沒(méi)有節(jié)假日,過(guò)節(jié)還得照常上班,我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。

        快元旦了,你們公司都準(zhǔn)備了什么的禮品來(lái)慰勞員工,以鼓勵(lì)xx年的工作。公司人比較多,是不是為不知道送什么,還在尋找呢?送什么:家居用品:做為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)員工的生活,送去最實(shí)用的禮品,更顯示領(lǐng)導(dǎo)的體貼入微,這更是深得民心的大好...

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,像小鳥(niǎo)一樣飛向?qū)W校,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特別的日子——xx年元旦節(jié)。清晨的馬路上已是車水馬龍,小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂(lè);街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮,一棵棵圣誕樹(shù)隨風(fēng)搖曳,一個(gè)個(gè)圣誕...

        湖南春節(jié)第一餐要吃“年糕”,意為“一年更比一年好”,而少部分湖南的苗族人民,春節(jié)第一餐吃的是甜酒和粽子,寓意可“生活甜蜜,五谷豐登”。湖北有的地方春節(jié)第一餐喝雞湯,象征“清泰平安”。

        xx年的第一天,爸爸帶我和qq弟弟去馬鞍池公園玩。我們?nèi)ビ^看了恐龍展覽;丶业臅r(shí)候,爸爸給我們買了恐龍模型。一到家,我馬上打開(kāi)恐龍模型的盒子,一看,里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來(lái),模型碎片都“藏”在泥塊里。

      慶元旦的作文 篇8

        同慶元旦盼望已久的元旦終于到了,我興沖沖地向?qū)W校跑去。

        我興奮地來(lái)到寬敞明亮的教室,哇,眼前的景象使我驚呆了

        天花板上吊著五彩繽紛的氣球,門上、黑板上、窗戶上掛滿了閃閃發(fā)光的彩色拉花,窗戶中間貼著許多我們精心制作的窗花,窗臺(tái)上整整齊齊擺放著綽約多姿的千紙鶴,就連平日里烏黑的黑板上也畫著美麗的圖案。到處都是一片喜氣洋洋的景象。

        時(shí)間過(guò)得真快,精彩的文藝節(jié)目眨眼間結(jié)束了。老師手握話筒,大聲宣布:“慶元旦會(huì)餐活動(dòng)正式開(kāi)始,大家請(qǐng)用餐!

        話剛說(shuō)完,教室里的每一個(gè)角落都發(fā)出一陣零零落落的拿飯盒的.聲音。我們紛紛把飯盒擺放在桌子中間,可就是被稱為小氣鬼的張力舍不得把自己帶來(lái)的百味雞“奉獻(xiàn)”出來(lái),依舊抱著飯盒像抱著寶貝一樣不肯放下。一些氣不住的同學(xué)見(jiàn)了,就伸出細(xì)長(zhǎng)的手臂報(bào)告老師,老師聽(tīng)了,命令張力把百味雞放到桌子上,和大家一起吃。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了,我們?yōu)榱私逃?xùn)張力,一擁而上,轉(zhuǎn)眼間就把張力的百味雞一搶而空。氣得張力又是哭,又是叫:“哇哇哇,你們要干什么,不要總是搶我的百味雞呀!啊啊。 甭(tīng)了張力的話,我們的心也就軟了下去,去搶別人的食物了!帮溩觼(lái)了,餃子來(lái)了!”一聽(tīng)這喊聲,就知道我們最喜歡吃的餃子煮熟了。老師忙著發(fā)餃子,他們發(fā)了一組又一組,最后才來(lái)到我們這一組,這可把我們等急了,口水不斷地往下流。老師來(lái)我們這組發(fā)餃子了,我們迫不及待地向老師要餃。栗rδ悶鷚簧捉茸郵⒃諏宋業(yè)姆購(gòu)欣錚?

        我急忙回到座位上,狼吞虎咽地吃起了餃子,好像一年都沒(méi)吃過(guò)飯的野人。

        放學(xué)了,我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

      慶元旦的作文 篇9

        “包餃子,慶元旦”活動(dòng)在我們班舉行了。同學(xué)們那個(gè)高興勁兒啊就別提了,看見(jiàn)誰(shuí)都想把消息告訴人家,大家按分工買皮,調(diào)餡兒,都在積極準(zhǔn)備。

        我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候,外班的同學(xué)在門口眼巴巴地看著我們,我們心里那個(gè)美呀,好象考了100分。開(kāi)始包了,我們拿皮夾餡剛包完第一個(gè),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:買的餃子皮兩邊粘不上,而且邊兒還有些厚,根本包不上。這時(shí),老師說(shuō):“將餃子皮捏薄一點(diǎn),再把餃子皮的'一圈蘸上點(diǎn)水!崩蠋煛皞鳌苯o了我們這一招,我們包起來(lái)就輕松了。我們先將皮放在手心,一點(diǎn)一點(diǎn)地將皮邊捏薄,用手指在旁邊“圍”上一圈水,用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包,生怕把餡兒弄到外面,將皮弄破。瞧,我的第一個(gè)餃子完成了!哦,不應(yīng)該說(shuō)是餃子,應(yīng)該說(shuō)是小包子!

        經(jīng)過(guò)我們七個(gè)人的不懈努力,一篦子的餃子已經(jīng)被我們包好了!有的只有一張皮,有的餡兒大皮薄,還有的已經(jīng)破了個(gè)窟窿。

        該下餃子了,我們將餃子端到了徐老師那排隊(duì)等著。等了十來(lái)分鐘,我們組的餃子終于下到了鍋里,我的組員迫不及待地端著盤子去等候出鍋。過(guò)了幾分鐘,餃子熟了,我們將餃子分給了大家伙,大家顧不得燙,就往嘴里放,一邊吃一邊含混不清地說(shuō):“香,好吃,好吃!”肖老師看見(jiàn)了趕緊說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,別燙著”。大家哈哈大笑,依舊手忙腳亂地?fù)屩,用個(gè)成語(yǔ)形容就是——囫圇吞棗。

      慶元旦的作文 篇10

        元旦就這樣不知不覺(jué)的到來(lái)了,我們欣喜若狂!

        20xx年12月30日下午,學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春,迎新年”慶;顒(dòng)。

        12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái),向老師說(shuō):“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上!比缓,向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂(lè)的.氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!

        “!!,下課了。我迫不及待地跑出教室,來(lái)到樓下,看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋,整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是98班的教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

        上課了,教室里沸騰起來(lái),因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎,可我怎么也猜不出來(lái)。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ),我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來(lái)。

        “!!,下課了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了20xx年,迎來(lái)了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!

        雖然喜迎元旦的活動(dòng)結(jié)束了,但是我們多了一份期許,對(duì)于新的一年!

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