實(shí)用的元旦作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的元旦作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦作文600字 篇1
一年很快又要到頭了,仔細(xì)想想,似乎才剛過(guò)完上一個(gè)元旦,而新一年的元旦又來(lái)臨了。無(wú)數(shù)的春秋,無(wú)數(shù)的問候,總感覺我又成熟了許多。
街上到處都掛滿了漂亮的圣誕樹,每個(gè)商店都在準(zhǔn)備著新一年的圣誕節(jié)和元旦節(jié),希望在人們的喜悅中送上一份自己的問候。
昨天是冬至,冬至一過(guò)完,氣溫又下降了許多,街上的人早已穿上了暖和的衣服?諝馑坪跻膊辉俸洌總(gè)人的心中都有一份真切的祝福。
再期待中我又盼來(lái)了周末,因?yàn)橹苣┛梢噪S心所欲地做自己想做的事,將自己小小的愿望也隨著小禮物,掛在圣誕樹的最高處,讓它更加地奪目。
喧囂的氛圍又擁滿了整個(gè)小城,賣氣球的,賣糖葫蘆的也忙活了起來(lái)。要是在幾年以前,也許是上小學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)想盡一切辦法讓媽媽買一個(gè)氣球來(lái)玩,然后載著我的祝福,讓它飛向自由的藍(lán)天。可是現(xiàn)在那幾乎成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了,一米六幾的大姑娘再左手拿著氣球,右手拿著糖葫蘆總會(huì)在背后被人說(shuō)幾句,于是我對(duì)過(guò)節(jié)的向往也冷淡了許多。
大家都在期待著,期待著別人的賀卡,以及賀卡里那份真切的問候,可是真正真切的`問候又能有多少??jī)稍X一張的賀卡送出去就送出去了,去年我也花錢忙活了很久,不過(guò)自己對(duì)他們新年的問候不過(guò)隨著時(shí)間的流逝,也就慢慢地淡忘了。有多少人記得曾今接受了某一個(gè)人送來(lái)的問候?
大街上的人也多了,偶爾會(huì)碰到幾個(gè)眼熟的人在人來(lái)人往的大街小巷中穿梭著,哦,那是以前的同學(xué),以前的朋友,看見他們不禁吃緊地想:又長(zhǎng)高了一頭了。可是面對(duì)以前生活了6年,在同一個(gè)屋檐下坐了6年的同學(xué),我總鼓不起勇氣來(lái)招呼他們,于是大家又像是陌生人一樣擦肩而過(guò)。哦,時(shí)光讓我們疏遠(yuǎn)了。
遠(yuǎn)望天空,漂浮著幾個(gè)五顏六色的氣球,鞭炮的聲音也響起來(lái)了,響地那么地驚心,為什么在面對(duì)新年的即將到來(lái),我總是高興不起來(lái)呢?太冷漠了。
時(shí)間沖洗了一切,我加快了腳步,向家的方向走去,向溫暖的地方走去……
元旦作文600字 篇2
看,窗戶上早已貼滿了窗花;黑板上早已寫上了祝福語(yǔ);天花板上早已掛滿了彩帶。這是干什么呢哦,原先是我們五七班要舉行元旦晚會(huì)。
從上午開始,同學(xué)們就打足了勁兒,開始布置教室。有的鼓著腮幫子吹氣球;有的踮起腳尖掛彩帶;有的細(xì)心翼翼扎花束。我和隊(duì)友也在進(jìn)行著緊鑼密鼓的排練著。
13點(diǎn)、13點(diǎn)一刻、14點(diǎn)……最終我們漂亮的王教師登場(chǎng)了,王教師鄭重地宣布:“五七班元旦晚會(huì)此刻開始!
主持人宣布晚會(huì)正式開始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺(tái)前,目光深情地望著對(duì)方,用“心”去唱,他們時(shí)而高昂活力,時(shí)而沉重低緩,這首歌被唱得情意綿綿,班里剛剛熱情高漲仿佛融進(jìn)了無(wú)盡的情意中,只留下了靜靜地凝望,細(xì)細(xì)的聆聽,合著節(jié)奏打起節(jié)拍。
讓我贊嘆的還有袁滿自我編寫的一首歌,他和兩位同學(xué)用自我的活力點(diǎn)燃了我們的活力,同學(xué)們不禁跟著他們一齊歡躍起來(lái)。最終,我為他這種敢于自我創(chuàng)作的精神獻(xiàn)上了掌聲。
這時(shí),我也被主持人點(diǎn)將上臺(tái)表演節(jié)目了。我和岑知霖,馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自我起了一個(gè)帥氣的名字,叫“ZFC”組合。當(dāng)動(dòng)感的音樂響起的那一瞬間,全場(chǎng)跟著音樂沸騰了。岑知霖首先開唱,一向在學(xué)唱歌的他開口就來(lái)。緊之后馮翊航用他那清亮的嗓音隨著音樂一齊舞動(dòng)。最終,我這個(gè)街舞男孩按耐不住了,全身的細(xì)胞都在跟著音樂舞動(dòng),悠揚(yáng)的歌聲從我的嗓子中傳出,下頭響起了熱烈的掌聲,我更起勁了,一段瀟灑的說(shuō)唱過(guò)后,我們時(shí)而整齊一致,時(shí)而自由節(jié)奏的舞蹈把局面控制得十分完美。我看見王教師露出了滿意的笑容,同學(xué)們露出了羨慕的目光。一曲結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜。
不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。20xx元旦晚會(huì)落下帷幕,我們以飽滿的熱情迎接20xx的到來(lái)。
元旦作文600字 篇3
元旦前夕,爸爸媽媽每人送給我一張新年賀卡,祝我新年快樂。可是就在元旦的前一天發(fā)生了一件倒霉的事,讓我怎么也高興不起來(lái)。
平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常給我買書,《作文100分》還沒有看完,又給我買來(lái)了《作文100例》,《優(yōu)化設(shè)計(jì)課課練》還沒有做完,又給我買來(lái)了《單元測(cè)試ab卷》。英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)一本接一本,從不間斷?墒,這些書沒有一本是我要求買的。
昨天同學(xué)借我一本淘氣包馬小跳系列,《漂亮女孩夏林果》幽默有趣,我多么希望自己也擁有一套。】墒前职謰寢尵褪遣煌饨o我買,我求了一遍又一遍,最后爸爸才勉強(qiáng)同意,條件是看我一周的表現(xiàn)。
這幾天我們正進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí),每天都做好幾篇綜合練習(xí)試卷,放學(xué)回家還得讓家長(zhǎng)簽字。爸爸一看我數(shù)學(xué)只得了93分,非常生氣地說(shuō):“考這樣的成績(jī),還買什么淘氣包馬小跳系列?”
我知道情況不妙,得趕緊想補(bǔ)救辦法。我拿著卷子,悄悄走進(jìn)自己的房間,不僅把錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái),還在卷子后面重寫了一遍,拿去給爸爸看,爸爸很嚴(yán)肅,并沒有說(shuō)我期待的話。一直到晚上,我都小心翼翼,恐怕再出什么差錯(cuò)。睡覺前,我還是不放心,問爸爸是否可以星期六去圖書大廈買淘氣包馬小跳系列。爸爸說(shuō)到星期六再說(shuō)。
好不容易熬到星期五,老師告訴我們星期六不休息,上下周二的課。星期六我們又做了好幾篇綜合練習(xí)卷子,這一天我真不走運(yùn),數(shù)學(xué)又考砸了,僅得了85分。這回爸爸真的火了,不用他說(shuō),我已經(jīng)知道他要說(shuō)什么了。我心里有說(shuō)不出的委屈,眼淚不停地往外涌。我喜歡的書,爸爸媽媽不愿意給我買,我不喜歡的書,他們卻給我買了一大堆,你說(shuō)我新年能快樂嗎?!
元旦作文600字 篇4
老師說(shuō)了,今天的班會(huì)課在教室里辦一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng),我們買了裝飾品,一切準(zhǔn)備做好了。我們等班會(huì)課。
“鈴—”上課鈴聲終于響了,老師進(jìn)來(lái)我們拿著噴彩帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺(tái)上說(shuō)道:“活動(dòng)開始,由班長(zhǎng)來(lái)主持這次活動(dòng)”。我們一起歡呼。
表演開始了。有人到講臺(tái)上變魔術(shù)還要我上去和他一起合作表演,有的人在講臺(tái)上唱歌,每唱完一首歌我們會(huì)用掌聲鼓勵(lì)他/她,鼓勵(lì)聲一完我們用彩帶噴他/她。接著又表演了許多節(jié)目,歸我了,我慢慢地走到講臺(tái)上拿起話筒一直沒出聲,為什么?因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)笑話我。我只好小聲的唱完整首歌,我以為同學(xué)會(huì)笑話我,沒想到我唱完以后同學(xué)們都給我鼓掌,我的心情一下子變得開心了。我坐到我的座位上看下一位同學(xué)的表演。“鈴—”下課鈴打了,我們結(jié)束了元旦的活動(dòng)。
我們還想在看一會(huì)兒表演,我有一點(diǎn)兒戀戀不舍,希望下一次還有這樣的活動(dòng)。我玩得真開心!
今年元旦的晚上,爸爸的好朋友約我們?nèi)乙黄鸪鋈コ源覀兂鲩T一看,!下雪啦,只見房上、樹上都披上一層又松又軟的棉被。到了串店我很快地就吃完了,但是大眾們還喝個(gè)沒完沒了,我就和張叔叔的女兒一起出去玩。
這時(shí),雪已經(jīng)停了,地上一片雪白。地上的雪在燈光的照射下銀光閃閃,好像一位仙女一不小心把裝著的鉆石粉末的小寶箱碰灑了,鉆石粉末就飄了下來(lái)。我和她一起玩包餃子,當(dāng)然不是真的包餃子。我們把雪當(dāng)成餃子餡,用餐巾紙當(dāng)餃子皮,然后把水灑在雪上一起攪拌成一個(gè)圓形的小球球,我們把“餃子餡”放在“餃子皮”上,再找一段繩子捆在上面,這樣餃子就做成了。
我們玩了一會(huì)兒包餃子,又玩了一會(huì)兒打雪仗,之后又滑冰。等大人們吃完了,我們就高高興興地回各自的家了。今年的這個(gè)元旦,別擔(dān)我有多開心了。
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