慶祝元旦的作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的慶祝元旦的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
慶祝元旦的作文 篇1
元旦，顧名思義，是公歷新一年的第一天，這是一個(gè)令人歡慶的節(jié)日，很多人都想在新年的第一天給彼此祝福，祝福彼此新的一年有好運(yùn)的發(fā)生。
我也不例外，早在XXXX年12月31日晚，我就樂不思蜀的開始看跨年聯(lián)歡晚會(huì)，等到新的一年開始，在一大早上就給同學(xué)們發(fā)送一個(gè)祝福。咚~~~咚~~咚隨著家里新年的鐘聲敲響，XXXX年到來啦!原本冷清的街道也傳來了陣陣鞭炮聲，電視里面的主持人也紛紛道到：大家新年快樂!原本冷清的qq群一下子都熱鬧起來，又是紅包又是新年快樂，又是一大堆祝福語大家不亦樂乎的搶著紅包，搶了又發(fā)，發(fā)了又搶，雖然只有幾分錢甚至幾角錢，但也表達(dá)了彼此相互祝福的意思。畢竟千里送鵝毛，禮輕情意重嘛。
早上，起床可不像上學(xué)那樣難起，6點(diǎn)半我就爬起來了，爸爸跑過來說：兒子，新的一年新的開始，快去洗一個(gè)澡吧，洗去往年的俗塵，洗去往年的不歡，洗來今年的快樂。好啊，我也是這么想的呢!洗完后，媽媽就下好了香噴噴的餃子擺在桌子上，我迫不及待的幾口就掃蕩一空。打開qq，又是一波紅包潮來臨，頂頁還有一個(gè)，明星給你送紅包了!一打開竟然全是裝扮氣泡。心里納悶：這明星!真是一個(gè)比一個(gè)大方!忽然，通知欄露出一個(gè)微信紅包：兒子新年快樂!一瞧，竟是爸爸發(fā)的5元巨款，心里頓時(shí)樂開了花。
晚上，我們又以吃團(tuán)圓飯來表達(dá)一家團(tuán)圓和和氣氣的，親戚朋友們也紛紛祝我：成績更上一層樓，新年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!新的一年，的確是新的開始，地球也歷經(jīng)千辛萬苦轉(zhuǎn)了一周，開始運(yùn)轉(zhuǎn)陶淵明感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。的確，我們也應(yīng)該在這新的一年努力奮斗起來，爭(zhēng)取得到理想的成績!
慶祝元旦的作文 篇2
20xx年12月30星期五晴
哈哈，昨天是星期四，昨天的下午呢，我們班開了一個(gè)party。
美名其曰：為搞好班級(jí)同學(xué)關(guān)系的元旦party。
班里的學(xué)生呢，應(yīng)該說是男生很積極，女生很消極。大多數(shù)男生都指望在這個(gè)party上大展身手，大玩一場(chǎng)。
剛進(jìn)班，班里的氣氛并不是很活躍，應(yīng)該說是很-消沉。男生們放了很大聲音的音響，伴隨音樂聲的響起，唱了一首又一首流行歌。
party的真正舉行應(yīng)該說是在6點(diǎn)左右了。4點(diǎn)呢，我們到了班里，班里沒有搞元旦的氣氛。到了6點(diǎn)左右，才有了元旦的新鮮感。2班和1班的男生都跑到了我們的班里，那時(shí)候，只能用兩個(gè)字形容--熱鬧。
班里的窗簾拉上了，燈關(guān)上了，好像是黑暗一般
放起了搖滾樂，不，狂歡樂，所有的男生圍成了一個(gè)圈，在這一片黑暗中，享受狂歡的快樂�？粗麄兊膭�(dòng)作，我感到一絲的好笑。他們扭著扭著，讓我不禁想起了--夜 總 會(huì)。
高潮，還在繼續(xù)著
到了7點(diǎn)多，該回家了，明天繼續(xù)嗨吧。九年級(jí)的party還在繼續(xù)，他們比我們玩得還歡。說的是啊，遲到的東西都是好的，我們班就是這樣--不按順序辦事。
真希望下次我們的party能搞得好一些，至少也得像個(gè)樣兒啊，害得我們坐在那里，就像三個(gè)字--電燈泡
不管怎么說，還是挺快樂，和班里的同學(xué)在一起的感覺，還是很好。
慶祝元旦的作文 篇3
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
�。航裉�，送去我們的祝福，迎來新的一年
甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的.燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
�。航裉欤腿ノ覀兊淖８�，迎來新的一年
甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！
慶祝元旦的作文 篇4
慶元旦聯(lián)歡會(huì)濟(jì)南洪家樓小學(xué)鄭曉宇期待的日子終于來了。這是我們小學(xué)生涯中過的第一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們老早就準(zhǔn)備了節(jié)目。下午一點(diǎn)，一走進(jìn)階梯教室，就給人一種心曠神怡的感覺。只見階梯教室煥然一新，張燈結(jié)彩，上方掛著五顏六色的彩帶、氣球，真是漂亮極了。呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會(huì)一定很有意思。隨著四個(gè)主持人流利的開場(chǎng)白，聯(lián)歡會(huì)開始了。大家都八仙過海——各顯神通，表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲，也有讓人百思不得其解的魔術(shù)，有讓人沉思的詩朗誦，也有讓人歡快的舞蹈，還有悅耳動(dòng)聽的歌曲……，隨著抑揚(yáng)頓挫的《論語》的背誦聲，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了高潮。不知不覺過去了兩個(gè)多小時(shí)，聯(lián)歡會(huì)在和歡快悠揚(yáng)的三步舞中結(jié)束了�？晌业男那閰s久久不能平靜。我想：這次聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，展示了同學(xué)們的拿手絕活，可真有意義。XX年12月31日339
慶祝元旦的作文 篇5
時(shí)間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！ 為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認(rèn)為最棒的是——七年級(jí)一班——?jiǎng)浲瑢W(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利！
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露��！
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，娛樂了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都?xì)g樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！
今天是我最開心的一天了！
慶祝元旦的作文 篇6
今天早上的游園活動(dòng)，大家都玩的很開心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級(jí)活動(dòng)我覺得更開心！就說說我們班的活動(dòng)吧，這次我們班的活動(dòng)是擊鼓傳花——?jiǎng)e看它簡(jiǎn)單得很，可是這可是有足夠的智慧+運(yùn)氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學(xué)們傳“花”——其實(shí)也就是一個(gè)福娃，慶祝元旦作文500字。當(dāng)老師停下來時(shí)，福娃在誰的手上，那個(gè)人就要上臺(tái)，先蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈，然后請(qǐng)他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來，sorry，你只能表演一個(gè)節(jié)目了。
當(dāng)然，其中也不乏幾個(gè)“無賴”型的同學(xué)——故意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上——一旦發(fā)現(xiàn)有這種人，什么也甭跟他廢話，直接拉上來表演！誰叫他不守紀(jì)律呢，呵呵。
不過，也有些同學(xué)為了大家好好樂一樂，自愿上臺(tái)表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”，就引起了大家的一陣陣歡笑，讓整個(gè)節(jié)日的氣氛越來越濃了。
就這樣，一個(gè)既開心又有意義的元旦就在同學(xué)們歡樂的笑容中度過了。最后，祝所有的老師、同學(xué)們——節(jié)日快樂！
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