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    1. 元旦的二年級作文

      時間:2022-01-30 18:39:02 元旦 我要投稿

      有關元旦的二年級作文

        導語:同學們的熱情很高,爭先恐后。有的掃地、有的灑水、有的擦桌子、有的擦黑板、還有的擦窗戶……同學們干得熱火朝天。下面是小編整理的一些關于元旦的作文,歡迎查閱與借鑒,謝謝。

      有關元旦的二年級作文

        篇一:快樂的元旦

        今天是新年的第一天,早上空氣清新、陽光明媚,媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。大街上車輛來來往往,川流不息好不熱鬧,媽媽帶我去超市買東西,超市里熙熙攘攘,原來人們都急著買過元旦的禮物呢!媽媽說要給我買一個玩具,我說:“我都是大小孩了不要汽車這些玩具,要省些錢來買學習用品,”隨后我就選了一些學習用品還有一個蛋糕坯自己來做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的.路上我看見許許多多的商店、超市都在玻璃上寫著祝大家元旦快樂,回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來。不到半小時一個漂漂亮亮的自制蛋糕就出現(xiàn)在眼前,這真是一個快樂的元旦呀!

        篇二:快樂的元旦

        今天是元旦,正好也是我的生日.

        一大早爸爸媽媽把我從被窩里叫起來,好象做了一個夢一樣,我想到了今天是元旦節(jié),我就乖乖地起床了.

        我和爸爸媽媽一起走到街上,就看見滿條街上的人都人來人往,川流不息.有的還三五成群地在商店里擠來擠去.于是爸爸媽媽和我說:"我們去吃肯得基吧."我聽了高興地跳了起來,連忙說:"好,好!"到了那,滿屋的'人都排著隊在買自己想吃的肯得基.媽媽帶著我找位子,可是都擠滿了,我們等了一會,還是沒有空的位子,只好打著包回到了姐姐家里,沒想到姐姐已經為我準備了一個又大又香的生日蛋糕,要給我過生日呢.我的心頓時熱乎乎的,趕緊說了一聲:"謝謝姐姐!"

        這個元旦我過得特別快樂.

        篇三:慶元旦才藝展示

        2016年12月31日,我們班舉行了一年一度的慶元旦活動。同學們在這次活動中紛紛展示出自己的.才藝,大家非常開心,教室被打扮的五彩繽紛的。

        我和我們班的小?同學擔任本次活動的主持人,開始念名單,1號:小晨,2號:小明......到小玄的時候,大家哄堂大笑,小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步,小航很胖,還跳街舞,學動物叫,沒把他累死,倒讓大家哈哈大笑,還有人把小航的節(jié)目叫“狗熊跳”。我表演了古詩朗誦《古朗月行》和《飲湖上初晴后雨》。

        這次活動就在熱烈的歡呼聲中結束了。

        篇四:記一次勞動——元旦大掃除

        元旦前一天,學校為了慶祝元旦全校同學進行一次大掃除。

        同學們的熱情很高,爭先恐后。有的掃地、有的灑水、有的擦桌子、有的擦黑板、還有的擦窗戶……同學們干得熱火朝天。大家互相幫助,大同學幫小同學,男同學幫女同學,一下子把地掃的干干凈凈,把桌子擺的整整齊齊。接著,同學們又到清潔區(qū)進行大掃除,有的拔雜草,有的掃操場,特別是幾棵梧桐樹,風一吹火紅的樹葉沙!沙!沙!不停的落下來,有的落在地上、有的.落在草坪里,同學們掃又不好掃,只好一片一片的撿起來,人多力量大同學們一下子就把操場掃得干干凈凈。雖然天氣比較冷,但同學們身上還是熱乎乎,紅樸樸的臉上顯出勞動的愉快。

        校園是我們的家,我們要講究衛(wèi)生,從我做起,人人有責。

        篇五:快樂的元旦節(jié)

        首先,我和媽媽去了芳林書店,沒有這本書。接著,我們去了求是圖書館,也沒有這本書,當時,我很失望,媽媽說:“我們去科教圖書館看看吧。”來到科教圖書館,我很快的.找到了這本書,我高興極了,似乎要跳起來。我們付了錢,就走了。

        回到家,我迫不及待地打開書,連續(xù)看了十回,媽媽夸我是個愛看書的好孩子。

        篇六:快樂的元旦

        接著是我們班的自由大聯(lián)歡,我為大家彈奏了幾首琵琶曲,祝賀大家新年好,彈完了同學們給了我熱烈的掌聲,然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目,讓別的.同學也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后,老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片,動畫片的名字是《石中劍》,只可惜時間有限,沒看完就快要放學了。最后周老師進行了一個幸運大抽獎的活動,有好多同學都抽到了獎,獎品是能噴出彩條的氣罐,還有一包鉛筆。我什么也沒抽著,可是周老師說我今天幫忙布置會場,很辛苦,就送了我一包鉛筆,我真高興!放學了,老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生,我們干的很認真,所以老師獎給我們每人一根彩條,還有一顆幸運星。

        今天這個元旦過得真有意義!我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。

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