【熱門(mén)】與元旦的作文300字合集4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的與元旦的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與元旦的作文300字 篇1
時(shí)間：20xx年1月1日
地點(diǎn)：孫永辰的新家
人物：皓天和他的好朋友孫永辰、沈仕超、王思桐
事件：孩子們約好一起動(dòng)手做元旦火鍋大餐
從購(gòu)物開(kāi)始（沈仕超媽媽細(xì)心的為孩子們準(zhǔn)備了購(gòu)物袋，還標(biāo)注上了ABCD四個(gè)字母）
準(zhǔn)備出發(fā)啦
按照出發(fā)前各自的分工，每個(gè)人都要買(mǎi)自己負(fù)責(zé)的物品
冰柜前購(gòu)買(mǎi)魚(yú)豆腐
大采購(gòu)結(jié)束，結(jié)賬的時(shí)候孩子們好認(rèn)真。
滿(mǎn)載而歸
到家后就開(kāi)始算賬了，看孫永辰專(zhuān)心致志的樣子
洗菜、切菜
為了打開(kāi)飲料，三個(gè)男子漢齊上陣
媽媽們也上場(chǎng)啦
香噴噴的火鍋大餐，開(kāi)始啦！
吃完飯后，還給孩子們準(zhǔn)備了以些游戲，抽背古詩(shī)，每個(gè)孩子從袋子里抽出紙條，按照紙條要求背古詩(shī)。皓天抽到了什么？
遇到不熟悉的詩(shī)句了，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)課本
你來(lái)比劃，我來(lái)猜，考驗(yàn)兩個(gè)人的默契程度哦
我猜猜猜
能不能看出皓天比劃的是什么？
這次活動(dòng)，好在有其他三位媽媽的`精心準(zhǔn)備，孩子們吃得盡興，玩得開(kāi)心，活動(dòng)結(jié)束后，還得到了獎(jiǎng)品，好快樂(lè)、好難忘的一個(gè)元旦�。�
與元旦的作文300字 篇2
今年元旦，特別冷。狂風(fēng)勁掃，掃到光禿禿的樹(shù)干上，枯枝被風(fēng)搖得吱吱作響�？蛇@絲毫不能阻止人們迎接新年的熱情。雪從天上“簌簌”飄落，落在地上，瞬間，化作一滴水。倒寫(xiě)的“�！弊�，四四方方，紅彤彤的透著喜慶，喜慶中又透著紅彤彤。家家戶(hù)戶(hù)，大門(mén)兩邊，掛著一幅幅春聯(lián)，規(guī)規(guī)矩矩地懸著，懸在最上邊，是“吉星高照”“四季平安”“吉祥如意”，遒勁的字體，典雅凝重，有著華貴如火焰般的氣息。這火紅的氣息，足以抵御寒冷，帶著人們走向新的一年。
夜晚，華燈初上，放鞭炮的孩子漸漸多了起來(lái)。遠(yuǎn)方，鞭炮聲此起彼伏，“噼里啪啦------轟”!天空中，綻開(kāi)了一朵朵五彩的花瓣，也綻出了孩子們的歡笑。 “吱——”，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的歡呼聲。鞭炮炸出了濃濃的年味，炸出了過(guò)往的回憶，也炸出了對(duì)未來(lái)嶄新的憧憬。
窗前，蒙了一層薄霧，濕淋淋的，透著十足的寒氣。寒氣中的人們，倒分外精神。就連那光禿禿的枝干，今天也更顯挺拔。一切，都在不約而同地以新的姿勢(shì)迎接元旦的到來(lái)。
去年的鞭炮還在噼里啪啦，春天就來(lái)了;柳條還在發(fā)綠，蟬兒又叫了�！昂Ｈ丈鷼堃�，江春入舊年”，時(shí)光匆匆不可待。
與元旦的作文300字 篇3
在元旦節(jié)前一天，我們?cè)诎嗬锱e行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們花了兩三天的時(shí)間來(lái)裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要?jiǎng)e具一格。天花板上懸掛著色彩艷麗的拉花，門(mén)上貼著用花紙疊的蝴蝶結(jié)，窗上貼著用彩帶擺的小松樹(shù)，大家忙前忙后，才創(chuàng)造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，現(xiàn)有兩個(gè)小主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，然后報(bào)節(jié)目。讓我印象最深刻的有三個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動(dòng)作，劈叉，抬腿，翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個(gè)，是一位男生表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，贏(yíng)的一片喝彩。第三個(gè)，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習(xí)性，外貌描寫(xiě)的淋漓極致，讓同學(xué)們開(kāi)腹大笑，把老師都逗笑了。 同學(xué)都互相祝福 ，元旦快樂(lè)。
與元旦的作文300字 篇4
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！”哦，這是我們班正在進(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì)。
“首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱好雨為我悶表演葫蘆絲：《月光下的鳳尾竹》�！笔裁�！這么快就輪到我了！于是，我連忙拿出葫蘆絲，走到講臺(tái)上，吹起了這首曲子...突然，我聽(tīng)到了一個(gè)很奇怪的聲音飛入我的耳際——糟了！我吹錯(cuò)音了！我繼續(xù)吹著，用眼睛的余光掃視了全班：還好，同學(xué)們并沒(méi)有注意這個(gè)錯(cuò)音。我便安心地繼續(xù)演奏下去了。等了很久，這漫長(zhǎng)的時(shí)刻終于結(jié)束了。令我沒(méi)想到的是，臺(tái)下竟響起了雷鳴般的掌聲！
接著，同學(xué)們又表演了許多精彩的節(jié)目，如：讓人捧腹大笑的小品、優(yōu)美的舞蹈...其中，最精彩的要算最后的寫(xiě)元旦心愿了！
當(dāng)主持人說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)拿出下發(fā)的紙，給自己或別人寫(xiě)一個(gè)學(xué)習(xí)心愿時(shí)，我們便迫不及待地拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)好之后，看到別人還在寫(xiě)，便拿起水彩筆在紙上點(diǎn)綴起來(lái)，爭(zhēng)取把這張紙美化得更漂亮。到了送卡片的時(shí)候了，我們急忙離開(kāi)座位，給別人送卡片：瞧，得到別人送的卡片的人，臉上充滿(mǎn)了喜悅；還沒(méi)有得到卡片的人，也沒(méi)有灰心喪氣，靜靜的等待著...
美好的時(shí)光也有結(jié)束的時(shí)刻，一聲“叮零零”把我們從夢(mèng)中拔了出來(lái)。
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