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    1. 讀《釣魚(yú)的啟示》有感-五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-07 18:08:55 魚(yú) 我要投稿

      讀《釣魚(yú)的啟示》有感-五年級(jí)作文

        今天,我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚(yú)的啟示》這一課。

      讀《釣魚(yú)的啟示》有感-五年級(jí)作文

        有這么一句話讓我刻骨銘心:到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放到湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個(gè)人呀!

        那一天,我來(lái)到學(xué)校,屹立在教室門(mén)口,來(lái)了一個(gè)同學(xué),讓我檢查了作業(yè),才能走進(jìn)教室,我的一個(gè)好朋友:小明來(lái)了,他大搖大擺的給我做了一個(gè)早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來(lái)的這麼早,肯定是來(lái)補(bǔ)作業(yè)的,我可不能讓他走進(jìn)教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書(shū)《大于神秘驚奇》還是第三部呢!他把書(shū)揍到我的手里,吹著小曲進(jìn)教室了,我看著手里這一條大大的誘惑人的魚(yú),又看看進(jìn)教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句話,心想:我不能做作者小時(shí)候那樣的人,我要做作者的爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚(yú),我也要把它放回屬于他的地方,我回過(guò)頭,叫住了小明,并叫他拿作業(yè)給我檢查,終于,我控制住自己的欲望,堅(jiān)持了自己的正義,我做了一個(gè)和作者爸爸的人。

        哈哈!原來(lái)我也是和作者爸爸的人。

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