小學(xué)作文：為魚換水

　　為魚換水前面不是說(shuō)過(guò)嗎？廠內(nèi)花園里有一個(gè)人造魚池，里面養(yǎng)了近一百條魚，有大魚、有中等魚、有一丁丁點(diǎn)兒大的魚，還甚是可愛(ài)呢！今天下午，我正寫作業(yè)，奶奶告訴我今天要為魚換水，我也不想寫作業(yè)了，于是便前去看個(gè)究竟，為魚換水作文。我去的時(shí)候正在水里摸魚，后來(lái)，又不摸了。因?yàn)槌樗畽C(jī)不能抽水了，而且水管也沒(méi)跟井接（我們這兒沒(méi)自來(lái)水，所以什么都用礦泉水）上，過(guò)了好久，才又開(kāi)始摸魚。一開(kāi)始，摸魚的只有小吳哥哥（他叫吳金龍，是水廠的生產(chǎn)班長(zhǎng)，摸魚可厲害了。），因?yàn)樗�摸魚可厲害了，三下五除二就摸了兩三條。

　　后來(lái)他用魚網(wǎng)來(lái)網(wǎng)魚，不消一會(huì)兒，就撈起來(lái)四五條魚，讓人看的心都直癢癢，于是我也足有四、五次鼓動(dòng)自己“下去吧，就摸一會(huì)兒”�？墒�，一看到那魚兒們游得像箭一樣快，我又泄氣了。到了4點(diǎn)時(shí)，摸魚的又多了4、5個(gè)大姐姐，終于，我也鼓起勇氣，下水摸魚了。

　　到了水里，我不禁有些氣餒，因?yàn)轸~兒游得像離弦的箭一樣，就是我抓到了，它也可以從我的手中滑下來(lái)，盡管我抓得很緊。后來(lái)，我開(kāi)始觀察他們是如何摸魚的，我也要學(xué)學(xué)，這樣，不就可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也能摸魚很厲害了嗎？于是，我留心別人摸魚的每一個(gè)動(dòng)作，也學(xué)著做起來(lái)。只見(jiàn)：他們先鎖定一個(gè)目標(biāo)，再輕而易舉的用手抓起魚投進(jìn)大桶里。我也學(xué)著做了起來(lái)，看來(lái)看似容易，做得難。我三番五次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，好不容易捕到了一條魚，心里有一種難言的激動(dòng)與成功，樂(lè)不可支的把成果放到了桶里。在這以后，我次次成功，不管怎樣都至少摸到一條，這真讓我高興�？磥�(lái)，做任何事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣，才能成功。