[實用]描寫釣魚的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫釣魚的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫釣魚的作文 篇1

　　爸爸單位的老總邀請爸爸去郊外釣魚。爸爸當(dāng)時一聽就樂了，蹦得像個孩子似的，嘴里直嚷著：“去釣魚！去釣魚！”

　　爸爸為什么那么高興呢？原來他上次去“紅菱閣”釣魚還沒釣過癮，這次機會自個找上門來了，爸爸能不高興嗎！這時又來了一個電話，還以為是取消釣魚活動，其實是讓爸爸飯菜自帶，要釣一整天呢！即然爸要出門，媽媽能不忙嗎？媽媽又是準備飯菜，又是洗保溫瓶，忙得支不開身。我也在媽媽邊上竄來竄去，心想“說不定我?guī)蛶兔�，爸爸一高興就帶我去了呢？于是，我竄得更帶勁了。在爸爸出去買魚桿的功夫，媽媽已經(jīng)把保溫瓶洗好了，而我正在幫助媽媽轉(zhuǎn)緊底蓋，我的心里更美了，蓋子越轉(zhuǎn)越緊，眼看馬上就要轉(zhuǎn)到底了，只聽見“砰”的一聲，保溫瓶的內(nèi)膽在我和媽媽的手中炸開了花。我驚呆了，望著滿地的碎片不知所措，媽媽的手指上也鮮血直流，一種莫名的微熱液體在我的眼窩里打轉(zhuǎn)。媽媽忍著疼收拾一地的碎片，在一旁呆若木雞的我看在眼里，痛在心里。這時爸爸回來了，他的反應(yīng)使我難以料到。爸爸只是笑笑說：“沒事兒，飯菜不保溫也可以！”爸爸的'一句大度的話，化解了媽媽的困窘和我的傷心。我又幫助媽媽收拾起來。

　　第二天早上，爸爸早早起了床，開開心心地去了，看來昨晚的事并沒有影響他的好心情，希望他開心一點。

描寫釣魚的作文 篇2

　　驕陽似火的一天，我背著魚簍提著魚竿開開心心的出發(fā)了。

　　我來到一個湖光山色的小河邊，那的草兒綠油油的，花兒紅艷艷的，湖面像一個明亮的.大鏡子清澈見底，小魚兒自由自在的在里面玩耍嬉戲，不遠處還有茂密的小樹林。

　　我迫不及待的找了個最佳地點拿出魚鉤放上魚餌耐心的等著魚兒上鉤。只見魚兒在魚鉤旁邊調(diào)皮的游來游去，好像在和我捉迷藏，我又熱又急滿頭大汗。

　　不一會游來了一群魚兒，我心想：這一次該有魚兒上鉤了吧！眼睛睜得像大花球似的，嘴里還嘰里咕嚕的說吃啊吃啊，我為你們準備的美食可香啦！

　　這時有一條小魚兒游過來用嘴舔了舔說：“你們快樂啊我發(fā)現(xiàn)打餐啦！”周圍的魚兒聽到了這個好消息都爭先恐后的游了過了，其中有條大點的魚它好像很老練語重心長的說：“你們千萬別上當(dāng)，這是美食陷阱�！钡�那條小雨并不理會迫不及待的一口吞了魚餌。

　　我發(fā)現(xiàn)有魚兒上鉤了笑的合不攏嘴連忙提起魚竿，魚兒露出了水面，此時的小魚兒好像后悔莫及。

　　就這樣我接二連三的釣到了很多魚兒，傍晚的時候我一邊哼著小曲兒一邊得意洋洋的回家了。

描寫釣魚的作文 篇3

　　11月7日到11月11日，我們六年級全體同學(xué)去了洋口的實踐基地。在那里，我們學(xué)會了剪紙，制作燈籠，風(fēng)箏和航模，還學(xué)會了包水餃等等，其中我最難忘的是釣魚。

　　釣魚是我們的第一堂課，老師帶領(lǐng)我們來到了一個養(yǎng)魚場，里面有6個魚池，遠遠望去像?6個大火爐，我們站在門外，由每組的室長先進去領(lǐng)面團和魚竿，我們則在外面聽老師講釣魚的'過程和注意點。講好了，我們就跟著室長來到了魚池邊，圍成一個圈，由室長把同學(xué)們分成每2人一組，分別給了她們魚竿和面團。

　　我朝魚池里看了看，哇，好多魚呀!有紅的，白的，紅黑相間的，看了讓人眼花繚亂。我用兩腿夾住魚竿，用手把面團撕下一點，再捏成米粒大小戳到魚鉤上，我把魚線放下去，許多魚一擁而上，我急忙把魚線提起盯睛一看，沒釣到，我再一次把魚先放下去又有一大群魚圍了過來，這一次，我等它吃的時候把魚線一提，眼看就要上鉤了，可惜它又在半空中掉了下去，魚食沒了，該另一個人了，這樣反反復(fù)復(fù)了好久，直到下課。

　　老師一吹口哨，我們便全部到外面排隊，其他人滿載而歸，再看看我，兩手空空，心里很不是滋味，但是這也是靠運氣的，也只能說明我運氣差罷了，可能還有技巧吧!

　　如果以后還能掉魚，我一定要掉到!

描寫釣魚的作文 篇4

　　這個星期天我過得最愉快了，因為是在外婆家度過的。

　　天氣非常干熱，太陽像火球一樣烤著大地。我和姐姐拿著魚簍，有說有笑地走向河邊。

　　我倆找了一個陰涼的地方停下來，風(fēng)輕輕吹在臉上，我心里覺得很愜意。

　　姐姐因為常來河邊釣魚，她的動作很麻利，一下子就把魚餌掛上了鉤。我看見姐姐右手握桿，左手捏著魚餌，

　　輕輕一甩，魚餌就沉入水中，只有浮子在水面上漂浮。姐姐握著魚竿，眼睛注視著浮子。不一會兒，浮子開始抖

　　動了，慢慢地，浮子抖動得越來越厲害，突然，整個浮子被拖入水中。姐姐用力一提竿，喲，好大一條鯉魚�。�

　　我連忙跑過來幫忙，雙手把魚兒捉住放入魚簍中。

　　“這兒的`魚這么好釣啊，我來試試看！”說著，我迫不及待從姐姐手里奪過魚竿，讓姐姐幫我掛上魚餌，就開

　　始釣起來。我耐心觀察河水的波紋變化，等待魚兒上鉤。沒等多久，浮子就抖動起來了，釣竿仿佛被誰的手拽著

　　要拖開。我抓住時機，用力將釣竿往上一提，嗨，我也釣起了一只肥大的鯉魚！我樂得一蹦三尺高……

　　接著一條、兩條……。

　　最后數(shù)數(shù)我們的“戰(zhàn)利品”，一共有10條鯉魚。我和姐姐真高興��！

　　回家之后，外婆給我們做了一場“鯉魚盛會”呢！

　　從這件小事中我悟出一個道理：只要你有耐心，什么事都難不倒你。

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