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精選釣魚(yú)的啟示作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的釣魚(yú)的啟示作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
釣魚(yú)的啟示作文 篇1
我家住在一個(gè)三面環(huán)水的美麗小島——西壩。這里是許多釣魚(yú)愛(ài)好者的聚集之地。我爺爺也是其中的一位，他釣過(guò)很多各式各樣的魚(yú)，我想：我的個(gè)子長(zhǎng)得高可能就是吃魚(yú)多的緣故吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爺爺拿著魚(yú)竿，提著魚(yú)桶來(lái)到了江邊。這是我第一次釣魚(yú)，爺爺教我要先把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上，然后再使勁拋向水中。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就沒(méi)那么容易了，我拋了兩次都沒(méi)拋到水里，爺爺要我拿著魚(yú)線(xiàn)拽幾個(gè)再使勁，試了幾次，胳膊都酸了，終于成功地拋到了水里，累得我滿(mǎn)頭大汗。爺爺又說(shuō)要盯著水面的.魚(yú)浮，如果魚(yú)浮動(dòng)了就有可能是魚(yú)上鉤了，再拉起來(lái)。
我一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面過(guò)了好久也沒(méi)看到魚(yú)浮有個(gè)動(dòng)靜，手也酸了，有點(diǎn)坐不住了，旁過(guò)的爺爺已經(jīng)釣到二條魚(yú)了，他樂(lè)呵呵的看著我說(shuō)：“要沉住氣哦！”我大聲說(shuō)：“放心，我是姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤。堅(jiān)決不會(huì)學(xué)小貓釣魚(yú)的�！蔽彝蝗挥窒肫鹗裁矗B忙說(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)兒，別跟我的小魚(yú)兒嚇跑了�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，小里的魚(yú)浮終于動(dòng)了起來(lái)，我急忙一拉，空空如也，狡猾的小魚(yú)兒已經(jīng)把魚(yú)餌吃了溜走了。爺爺說(shuō)是我反應(yīng)慢了，要等魚(yú)吃到一半時(shí)，再拉，魚(yú)才會(huì)上鉤。唉，這火候還真難把握哦！我不甘心，決定再來(lái)一次，這次一定要釣上一條魚(yú)。過(guò)了一會(huì)，魚(yú)浮又動(dòng)了起來(lái)，我沉住氣，輕輕地一拉，一條活蹦亂跳的小魚(yú)兒上鉤了，我高興地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)釣魚(yú)，我學(xué)會(huì)釣魚(yú)了！”
雖然只是一條很小的魚(yú)，但我很開(kāi)心，畢竟這是我釣的第一條魚(yú)，而且我還明白了一個(gè)深刻的道理：事在人為，做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得成功！
釣魚(yú)的啟示作文 篇2
今天我不要去暑期培訓(xùn)班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會(huì)，我就到河邊走走，忽然看見(jiàn)一個(gè)正在釣魚(yú)的老伯。我饒有興趣，便走近看看，只見(jiàn)老伯拿著一根黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)桿，邊上有一個(gè)小盆子。我以為是魚(yú)，沒(méi)想到是一條條惡心的黃色小毛毛蟲(chóng)。我輕輕的問(wèn)老伯：‘‘ 老伯，這是什么毛毛蟲(chóng)？是干嘛用的？”
老伯說(shuō)：“這是黃粉蟲(chóng)，是當(dāng)魚(yú)餌用的�！蔽矣謫�(wèn)：“釣一條魚(yú)大概要多久呀？”老伯說(shuō)：“有時(shí)才，有時(shí)短，只要有耐力和毅力，就能釣到魚(yú)�！蔽衣�(tīng)懂了老伯的話(huà)。 時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，魚(yú)還沒(méi)有上鉤，我有點(diǎn)坐不住了。忽然魚(yú)鉤線(xiàn)抖動(dòng)了幾下，我輕輕地問(wèn)：“老伯，是不是上鉤了？”
老伯說(shuō)：“沒(méi)有，要魚(yú)標(biāo)沉下去了才是魚(yú)上鉤了，現(xiàn)在可能是魚(yú)兒在試探魚(yú)餌�！� 我和老伯都目不睛地看著魚(yú)標(biāo)。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)終于沉了，老伯抓住機(jī)會(huì)使勁將魚(yú)桿一抬，收緊魚(yú)線(xiàn)，一條魚(yú)在空中亂蹦，老伯迅速將魚(yú)放進(jìn)水桶里。到了中午，老伯已經(jīng)釣到許多魚(yú)了。老伯提著魚(yú)笑著回家了，我也跟著笑著回到外婆家，我想老伯的家人一定會(huì)很高興。 釣魚(yú)能修身養(yǎng)性，使人心情舒暢，情緒穩(wěn)定，精神飽滿(mǎn)。下次我也要跟著老伯學(xué)釣魚(yú)，讓自己更有耐心，更專(zhuān)心學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
釣魚(yú)的啟示作文 篇3
《釣魚(yú)的啟示》主要寫(xiě)作者在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一天傍晚，與父親在湖邊釣魚(yú)。一條大魚(yú)上鉤了，他們父子都非常高興，但父親卻讓他把它放回湖里去。當(dāng)知道自己祈求無(wú)果時(shí)，作者只好沮喪地放掉了大鱸魚(yú)。
其實(shí)，當(dāng)時(shí)周?chē)鷽](méi)有一人，他們父子完全可以把大鱸魚(yú)“吞”掉。在道德與誘惑兩者之間，他們毅然選擇了道德……他，一個(gè)普通人選擇了道德，我們同樣是普通人，但我在兩者之間卻做出了錯(cuò)誤的判斷�，F(xiàn)在想起來(lái)，追悔莫及……
三年前的一個(gè)傍晚，媽媽讓我去超市買(mǎi)雞蛋�？呻娨暲镎诓シ盼易�?lèi)?ài)看的.動(dòng)畫(huà)片呢!我直奔超市，匆匆忙忙裝了幾個(gè)雞蛋，三步并作兩步跑向收銀臺(tái)�？吹角斑叺摹叭她垺保覈@道：完了，我的動(dòng)畫(huà)片呀!過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我，收銀員邊幫我打包好，邊找給我零錢(qián)。我站在那兒數(shù)了數(shù)，卻意外地發(fā)現(xiàn)在眾多一塊錢(qián)中夾著一張十元大鈔。我驚出一身冷汗，要?還是不要?要是…… “小朋友，夠不夠數(shù)?”“夠……當(dāng)然夠……”我驚慌失措地跑了出去。這么一個(gè)大超市，不會(huì)在乎這10元錢(qián)吧?
過(guò)了兩天，媽媽發(fā)現(xiàn)了那十元錢(qián)，問(wèn)我為什么買(mǎi)了東西錢(qián)反而多了。我只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。媽媽一皺眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后可不能這么做了，要知道，十元雖不是大數(shù)目，但是一個(gè)人的道德卻是無(wú)價(jià)的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧的低下了頭。
早在幾十年前，英國(guó)作家韓素音曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在全世界最大的毛病是什么?是沒(méi)有道德�！彪m然現(xiàn)在與那個(gè)年代不一樣了，道德的規(guī)范會(huì)有所不同，但有一點(diǎn)是不會(huì)變的，那就是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的利益而損害別人的利益是不道德的。
直到今天，我知道了，十元是小錢(qián)，但它卻可以考驗(yàn)一個(gè)人的道德。任何事物與人格相比，都不算什么。丟了任何東西也不能丟了人格。
釣魚(yú)的啟示作文 篇4
今天，我和爸爸到小河去釣魚(yú)。
爸爸是釣魚(yú)的老手，他一到這里就取出事先準(zhǔn)備好的米、豆餅，麻利地撒進(jìn)水里。我不解地問(wèn)：“爸爸，您這是干什么呀？”爸爸神秘地告訴我：“你不明白嗎？這是在打窩子，目的是引誘水里那些貪吃的小魚(yú)�！闭f(shuō)完，他又把蚯蚓順著魚(yú)鉤穿進(jìn)去，魚(yú)鉤被蚯蚓完全包住了，他把魚(yú)竿交給我，然后，自己拿著一根魚(yú)竿到那邊釣魚(yú)去了。
我雙手握緊魚(yú)竿小心翼翼地把它放進(jìn)水里，坐在岸邊的石頭上等魚(yú)上鉤。等了半天，總是釣不上來(lái)魚(yú)�；仡^看看爸爸，他一會(huì)兒拉一條小魚(yú)，一會(huì)兒扯一條大魚(yú)，那些上鉤的魚(yú)接二連三地被釣上岸。我有些著急了，就拿著魚(yú)竿去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要把握住幾個(gè)要點(diǎn)，一是要穿好魚(yú)餌，二是要根據(jù)水的深淺調(diào)好魚(yú)漂，三是要把魚(yú)鉤扔到打窩處。如果魚(yú)漂輕輕地動(dòng)了一下，就說(shuō)明有魚(yú)在試鉤，”我按爸爸說(shuō)的先檢查一下魚(yú)鉤上的`蚯蚓穿得牢不牢，然后把魚(yú)鉤放在打窩處，等待魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)漂動(dòng)了，心里一下子興奮了起來(lái)，我使勁一提，哇！好大的一條魚(yú)�。∥仪椴蛔越慕辛似饋�(lái)，心飄了起來(lái)，高興地?zé)o法形容，吃了興奮藥似的。我迅速地把魚(yú)從鉤上取下，放進(jìn)了桶里，爸爸連聲道，真厲害！真棒！
這次釣魚(yú)給了我很多啟示，不管做什么事，哪怕你一點(diǎn)都不會(huì)，只要你認(rèn)真，有耐心，有毅力，再難的事都能行。
釣魚(yú)的啟示作文 篇5
釣魚(yú)是一種很常見(jiàn)的愛(ài)好，它可以使人內(nèi)心安定，陶冶心靈。很多人都喜歡釣魚(yú)，我也不例外。但就在昨天，我卻偶然了解到了釣魚(yú)的另一面。
這個(gè)周末，我們?nèi)胰チ藷熍_(tái)。周六上午，爸爸辦事去了，我和媽媽去海邊散步。天氣陰沉沉的，空中的云幾乎和海面連到了一起，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一位老翁坐在一個(gè)板椅上釣魚(yú)。只見(jiàn)他身披一件破爛的風(fēng)衣，頭上戴了一頂破舊的草帽，如果不是在海邊，而是大雪天的話(huà)，這完全是一幅“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的畫(huà)面了。
看到釣魚(yú)，我馬上來(lái)了興致，便跑過(guò)去看個(gè)究竟。只見(jiàn)這位老翁用的不是釣魚(yú)竿，而是一條漁線(xiàn)。他拉住漁線(xiàn)不停地從海里往外拽，漁線(xiàn)上每隔半尺就有一個(gè)鋒利的.鉤子，每個(gè)鉤子上幾乎都有收獲，不是魚(yú)就是黃鱔，還有海星、螃蟹等，琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。整個(gè)漁線(xiàn)不知道有多長(zhǎng)，但掛滿(mǎn)魚(yú)蝦時(shí)看上去就像節(jié)日里電線(xiàn)上的燈泡串，十分壯觀。我一時(shí)看呆了，一條線(xiàn)居然能捕到這么多東西，簡(jiǎn)直比漁網(wǎng)效率都高！我很驚奇，便走上前仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)。老翁告訴我，這是他昨天坐船放進(jìn)海里的，今天只是來(lái)收獲。我十分佩服老翁的釣魚(yú)方法，也想嘗試一下“摘魚(yú)”的感覺(jué)，老翁同意讓我摘海星和黃鱔。
我開(kāi)始在線(xiàn)上尋找海星和黃鱔。不一會(huì)兒就找到了一只黃鱔，這是一條可愛(ài)的黃鱔，但鋒利無(wú)比的魚(yú)鉤卻刺穿了它的下巴，整個(gè)頭部一片血肉模糊，讓人目不忍睹。我頓時(shí)百感交集：用這種殘暴的方法捕殺魚(yú)類(lèi)，讓無(wú)數(shù)魚(yú)類(lèi)在痛苦中死去，是不是太不應(yīng)該了？又過(guò)了一會(huì)兒，漁線(xiàn)上又出現(xiàn)了一只很少見(jiàn)的海星，它一面是褐色的，另一面是嘴和腮，但我明白無(wú)誤地看見(jiàn)它的胃被鉤子拉出了體外，在那里耷拉著，肚子里傷痕累累，還往外流著血。我把它摘下來(lái)遞給了老翁，老翁說(shuō)海星不能吃，隨手又把它扔回了海里。我想：既然不能吃，卻讓它受了那么多苦，還白白地死去了！
過(guò)了很久，老翁終于收完了線(xiàn)上的海產(chǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桶！他心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了，我卻久久地陷入了沉思。人類(lèi)從大自然中獲取食物自然無(wú)可厚非，但釣魚(yú)能不能不使用這樣殘忍的方式？能不能不牽累無(wú)辜？總不能為了得到魚(yú)把海星也給傷害了吧？我覺(jué)得國(guó)家應(yīng)該禁止?jié)O民采取這種殘忍的方式捕魚(yú)，好讓海洋中的生命自由自在地生長(zhǎng)！
釣魚(yú)的啟示作文 篇6
今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》，學(xué)完之后，我懂了非常多。文中的作者在一個(gè)小島上釣魚(yú)，然而在距此島開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，作者好不容易釣上來(lái)了一條大鱸魚(yú)。盡管這鱸魚(yú)又大又美，盡管作者和作者的父親都非常喜歡這條鱸魚(yú)，盡管無(wú)人知道作者是什么時(shí)候釣到這條魚(yú)的，但作者的父親卻義無(wú)返顧地說(shuō)了聲：“孩子，你得把它放回湖里去�！本褪沁@句話(huà)，讓我想了非常久，感觸非常深。
作者的父親當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話(huà)，他也一定會(huì)有心里斗爭(zhēng)，不過(guò)，他在誘人的`鱸魚(yú)和自己的道德精神上，他說(shuō)了不。雖然只是一個(gè)字，但這就是一個(gè)人的道德觀念。正如作者的父親說(shuō)的那樣，道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難。也正是這句話(huà)，使作者的人生從那一刻開(kāi)始，步入了正軌。
人們經(jīng)常都說(shuō)道德，道德，那么，道德離我們有多遠(yuǎn)？其實(shí)就在我們身邊。見(jiàn)到走道上有紙團(tuán)，將它仍進(jìn)垃圾簍里，這就是道德，把倒下的告示牌扶正，這就是道德，將釣到的鱸魚(yú)放回湖中，這也是道德。
老師曾講過(guò)，把不歸自己的東西拿走，這是不道德的行為。這些東西有的非常誘人，所以非常多人都會(huì)進(jìn)入“兩難”的抉擇，包括作者。如果有一個(gè)導(dǎo)師對(duì)你說(shuō)“不”，那么我相信，你以后再遇到這種事，你一定會(huì)順其自然地說(shuō)“不，這不是我的東西，我不要”，所以，道德必須從小做起。
把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，放棄充滿(mǎn)誘惑的，不屬于自己的金錢(qián)，權(quán)利，地位，是每個(gè)人非常難做到的，也是每個(gè)人必須都要做到的……