【實(shí)用】魚(yú)的作文八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的魚(yú)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

魚(yú)的作文 篇1

　　這個(gè)周末，最開(kāi)心的要數(shù)這次釣魚(yú)了。

　　以前我只看過(guò)別人釣魚(yú)，但自己還從未釣過(guò)魚(yú)，所以這次我也想嘗試一下。

　　那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。大約經(jīng)歷了20分鐘的車程，終于到了目的地!

　　魚(yú)塘邊的景色真美呀!一陣風(fēng)吹來(lái)，草地上綠油油的小草被吹彎了腰，五顏六色、鮮艷的花在風(fēng)中飄動(dòng)著。塘水清澈見(jiàn)底，活潑可愛(ài)的魚(yú)兒在河里自由自在地游來(lái)游去。我心想：這可真是個(gè)釣魚(yú)的好地方。

　　我們問(wèn)老板要了一些蚯蚓，就開(kāi)始了我們的“釣魚(yú)日!”

　　我們首先找了一片樹(shù)陰，接著放下魚(yú)簍，然后取出了一條又肥又大的蚯蚓，最后將蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，做好了釣魚(yú)的準(zhǔn)備。

　　開(kāi)始釣魚(yú)了，我緊握魚(yú)竿，用力甩出魚(yú)線，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)線，身體一動(dòng)也不動(dòng)，生怕嚇跑了魚(yú)兒。釣了好一會(huì)兒，我已經(jīng)滿頭大汗了，可是魚(yú)還是不上鉤。我心想：魚(yú)啊快上鉤吧，魚(yú)啊快上鉤吧。

　　咦?魚(yú)線怎么動(dòng)了。我還在思考時(shí)突然，聽(tīng)見(jiàn)爸爸大叫一聲：“上鉤了，上鉤了!快拎快拎!我才反應(yīng)過(guò)來(lái)猛然一提。一條又肥又大的魚(yú)，出現(xiàn)在我的面前。之后，我越來(lái)越熟練，一條、兩條、三條。到中午了，越來(lái)越熱了，也該回家了。

　　我們帶著五條“戰(zhàn)利品”回到了家，把水池放滿了水，然后把魚(yú)放里面�？粗�它們游的正歡，我心里美滋滋的!

魚(yú)的作文 篇2

　　我有許多難忘的事，但是有一件事猶如烙印一般印在我心使我難以忘懷，現(xiàn)在想起那件事還是興奮不已。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我和爸爸準(zhǔn)備好漁具魚(yú)餌，便駕車去郊外釣魚(yú)，到了那里我看到了魚(yú)塘周圍綠樹(shù)環(huán)繞，岸邊有鮮艷的花、碧綠的草，還有忙碌的小蜜蜂，遠(yuǎn)處的油菜花飄來(lái)一陣陣清香。

　　我們找了一處陰涼地，然后把帶來(lái)的魚(yú)具和魚(yú)餌都拿了出來(lái)，這時(shí)只見(jiàn)爸爸把一包魚(yú)食大把大把的撒向魚(yú)塘，我不理解的問(wèn)爸爸：“為什么這樣做？”爸爸解釋道：“這是定位，是把魚(yú)引過(guò)來(lái)才容易釣到魚(yú)。””哦我明白了�！蔽覀儗�準(zhǔn)備好的魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，我學(xué)爸爸的樣子，把魚(yú)鉤拋在水里，靜靜的坐在岸邊，等著魚(yú)上鉤。爸爸釣魚(yú)非常專注，連眼睛都不眨一直盯著魚(yú)漂，生怕魚(yú)跑掉，而我卻一會(huì)兒提魚(yú)竿，一會(huì)又提魚(yú)竿，看有沒(méi)有魚(yú)上鉤。我有些不耐煩了，就問(wèn)起爸爸怎么魚(yú)還不上鉤呢？爸爸說(shuō)：“性子別太急，釣魚(yú)得有耐心�！庇谑俏野凑瞻职终f(shuō)的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂，過(guò)了好一會(huì)，魚(yú)漂動(dòng)了，我興奮的喊爸爸過(guò)來(lái)幫忙收魚(yú)竿，哇，真的是一條大魚(yú)呀！這時(shí)的我高興的手舞足蹈，趕緊沖上前去，把魚(yú)給捉住了。雖然弄了我一身泥，但我一點(diǎn)都不在乎。

　　那天我們釣了很多的魚(yú)，晚上還吃了自己親自釣的魚(yú)特別開(kāi)心。至今想起來(lái)還歡心雀躍的。通過(guò)這件事我懂得了：做任何事情，都要有耐心，不要過(guò)于急躁，這樣才能成功。

魚(yú)的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了4條小金魚(yú)，有黑的，有紅的，還有一條白的和一條灰的。它們都非�？蓯�(ài)，我最喜歡的是那一條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈炮似的，黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

　　每次放學(xué)回家，我第一件事就是給小金魚(yú)喂食。喂的時(shí)候，我說(shuō)一聲：“小金魚(yú)，快來(lái)吃飯了！”小金魚(yú)好像聽(tīng)懂我的話似的，紛紛向我游來(lái)。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上，小金魚(yú)就你一口我一口地吃起來(lái)。它們一邊吃，一邊還頑皮的吐水泡。

　　吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí)，我把手碰到浴缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲了起來(lái)，還挺機(jī)靈的。不一會(huì)，它們探出了小頭兒貞察危險(xiǎn)是否過(guò)去了。這時(shí)，我把手放開(kāi)了，可愛(ài)的小金魚(yú)大膽放心地又出來(lái)玩了。

　　有一次，那條黑色的金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了，便游到假山后面躲了起來(lái)，一會(huì)兒又游出來(lái)。它呀，在和我玩藏貓貓兒呢！

　　小金魚(yú)多逗人愛(ài)，我真喜愛(ài)它們！

魚(yú)的作文 篇4

　　今年暑假，外公外婆帶我到河南鄭州旅游，有一天，我們?cè)陲堭^吃飯，有一道菜是鮑魚(yú)，我不但被它鮮美的味道吸引，而且我一眼被美麗的鮑魚(yú)殼吸引住了。

　　鮑魚(yú)殼橢圓形，大概有7-8厘米長(zhǎng)，殼堅(jiān)厚，扁而寬，形狀有些像人的耳朵。表面凹凸不平，中間有一道深紅色的弧線，其他殼面的顏色五彩繽紛，有藍(lán)色、、白色、綠色、褐色、黑色。殼面上還有其它寄生的海螺。更神奇的是殼的右面1-2厘米的地方有大大小小不同的9個(gè)孔，其中有4個(gè)是穿了的孔。

　　我問(wèn)外公外婆為什么鮑魚(yú)殼上面有孔�。⊥夤�外婆異口同聲地說(shuō)：“我們也不知道耶！”但是同桌的叔叔阿姨告訴我，鮑魚(yú)殼上穿了的孔代表鮑魚(yú)的實(shí)際年齡，我們吃的鮑魚(yú)有4歲了。

　　回家后，我到百度上查了查，原來(lái)是這樣的，“鮑魚(yú)是海洋中的單殼軟體動(dòng)物，只有半面外殼，”，“每個(gè)都有孔的，海水從這些孔流進(jìn)，排出，連鮑魚(yú)的呼吸、排泄和生育也得依靠它。”“鮑魚(yú)殼有9個(gè)孔，生長(zhǎng)到這個(gè)階段的鮑魚(yú)最嫩滑，而且爽中帶軟�！蔽疫�知道，鮑魚(yú)是水生貝類的珍品，國(guó)際上比較流行的鈕扣就有鮑魚(yú)殼鈕扣。

　　鮑魚(yú)殼真是又神奇又美麗��！

魚(yú)的作文 篇5

　　夜幕降臨的時(shí)候，天空呈現(xiàn)出一種寂寞的美。打開(kāi)魚(yú)缸的燈，靜靜的拿著一杯白開(kāi)水坐在冰涼的木地板上，看著魚(yú)兒在水中擺動(dòng)。想想，似乎從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)魚(yú)睡覺(jué)，好象它們永遠(yuǎn)都這樣游著，直到長(zhǎng)眠�；蛟S那是它們把一生的睡眠都匯集到了這個(gè)時(shí)候。就這樣，睡了。心里沉靜著，胡思亂想。

　　一無(wú)奈的長(zhǎng)大魚(yú)，成群接對(duì)的游著，有大有小。有生命的東西終將是要長(zhǎng)大的。小時(shí)侯總是希望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以不受家長(zhǎng)規(guī)定玩的時(shí)間，看電視的時(shí)間，可以支配自己的空間�？蔁o(wú)奈，成長(zhǎng)總是有一個(gè)過(guò)程，只好慢慢等待。那時(shí)侯并不覺(jué)得無(wú)憂無(wú)慮，倒是覺(jué)得生活在父母的掌中，沒(méi)有自由。直到有一天，在成長(zhǎng)的過(guò)程中有了自己的思維，自己的苦惱，才知道快樂(lè)并不象我們期待的那么快樂(lè)，痛苦則更加痛苦。仿佛那個(gè)昨天還在為要不到糖而難過(guò)的小孩，今天就要獨(dú)自去面對(duì)很多事情了。收起了無(wú)奈的笑臉，去學(xué)著豁達(dá)，學(xué)著承受。付出童年，付出青春，付出生命，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。但知道了又能怎么樣？不過(guò)是讓我更快的老去罷了。在風(fēng)吹云動(dòng)的那一刻，發(fā)現(xiàn)依舊的晴空下，白云的模樣已經(jīng)不覺(jué)改變了。父母張開(kāi)了合實(shí)的手掌，展現(xiàn)在眼前的是嶄新的太陽(yáng)，嶄新的世界。在無(wú)聲的陽(yáng)光中感到皮膚被灼傷，在虛偽的世界里承受著冷漠的眼光。這就是小時(shí)侯期待的世界？莫名的空虛和無(wú)助象揭開(kāi)蒸籠那一剎那的蒸汽，襲面而來(lái)。突然想到了杜甫的《佳人》中寫(xiě)到：在山泉水清，出山泉水濁。也許這就是成人世界中無(wú)法填補(bǔ)的殘缺。我到底在什么時(shí)候長(zhǎng)大？也許，就在懷念開(kāi)始時(shí)，也許是在懂得珍惜時(shí)，也許就在這對(duì)長(zhǎng)大的抱怨時(shí)。于是我開(kāi)始懷念以前，以前的無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)始思考問(wèn)題：時(shí)間，友誼，前途，生命。

　　二時(shí)間變奏曲魚(yú)知道時(shí)間嗎？也許我打開(kāi)燈就是它們的白天，關(guān)上燈就成了黑夜，再開(kāi)燈時(shí)就已經(jīng)過(guò)了一天。又是誰(shuí)在為我們開(kāi)關(guān)著燈？太陽(yáng)？月亮？還是自己的心？記得以前總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，特別是期待某個(gè)時(shí)候來(lái)臨的時(shí)候，白天總比黑夜要長(zhǎng)許多。但當(dāng)人往后想的時(shí)候才知道自己已在不知不覺(jué)中被時(shí)間變成了回憶。天煞的時(shí)間！以前常聽(tīng)別人說(shuō)：如果一天有48小時(shí)多好。當(dāng)時(shí)總以為那些人是有病。還偷偷的想著一天只有一小時(shí)的日子。沒(méi)想到現(xiàn)在的我也同樣希望一天的時(shí)間不止24小時(shí)，也許我也得病了吧。但整天繁瑣的學(xué)習(xí)，變換的空氣使我做的每一件事仿佛都成了時(shí)間的剪影，我用我的每一個(gè)動(dòng)作去記錄時(shí)間的流逝，就象是時(shí)間的奴隸。永遠(yuǎn)不要妄想它會(huì)給你多余的分秒。有時(shí)候又希望自己生命中的時(shí)間到此結(jié)束，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)慢慢帶走你身邊的一切，留下那些幻影飄渺的空氣。或許時(shí)間會(huì)給你新的東西，也許你會(huì)很高興，可你卻沒(méi)有注意到它的陰謀是想讓這個(gè)東西有一天也會(huì)離你而去。就像豬籠草用香氣吸引蟲(chóng)子進(jìn)入，使它在迷幻中結(jié)束生命，最后變成粘粘的液體。終于感到永恒有多么恐怖。喜歡時(shí)間的背叛者――瞬間。雖然它的魔力小于時(shí)間，雖然當(dāng)人們感到它時(shí)，它已深藏于人們的記憶，但它的美好將伴人一生，成為夢(mèng)中的定格。眼前一條魚(yú)奮力一游。時(shí)間拿起了皮鞭。

　　三友誼的背后拿出魚(yú)食，灑了一些在水面，泛起微波。魚(yú)群亂了。友誼是什么？會(huì)有多長(zhǎng)？問(wèn)過(guò)許多人這樣的問(wèn)題，得到的答案也是多種多樣。“友誼是朋友之間的感情，將是永遠(yuǎn)�！毕Ｍ��！坝颜x是朋友相互利用的借口，只是一時(shí)�！辈桓蚁胝嬲�的友誼是什么？會(huì)象魚(yú)兒看到食物一樣你爭(zhēng)我?jiàn)Z，還是大難臨頭各自飛？朋友告訴我，如果是那樣，那便不是真正的友誼。聽(tīng)著心中會(huì)有陣陣暖意。真正的友誼會(huì)永恒嗎？有人說(shuō)不。有人說(shuō)是。也許在許多年過(guò)后友誼會(huì)變淡，但我想說(shuō)是，至少我曾經(jīng)擁有，而且將在記憶中得到永恒。看過(guò)一句話這樣寫(xiě)到“以前的朋友是用來(lái)懷念的，身邊的朋友是用來(lái)抓住的�！�

　　四迷茫的前途魚(yú)，你將來(lái)想干什么？哼，可笑�！澳銓�來(lái)想干什么？”無(wú)數(shù)長(zhǎng)輩問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。想干什么？還沒(méi)想過(guò)。所以每次我都搖頭說(shuō)不知道。或許我是一個(gè)沒(méi)有理想的人，頹廢的過(guò)著一天又一天，懶得思考未來(lái)。未來(lái)的工作就好象現(xiàn)在寫(xiě)的日記，在沒(méi)有任何約束下，日記屬于自己，這樣會(huì)有無(wú)數(shù)的話想說(shuō)，無(wú)數(shù)的故事想講。從不會(huì)覺(jué)得累。而當(dāng)日記變成了父母想了解我們的工具，變成了對(duì)老師的交代時(shí)，在記的時(shí)候就會(huì)充滿了謊言，戴上了假面。每天都會(huì)在父母的嘮叨中拿起剛放下的書(shū)本，看著那些令人頭疼的文字，數(shù)字，公式，定理把書(shū)桌撲滿，又一層一層的'搭起了象牙塔。一張少年的臉龐，十幾歲的青春，本應(yīng)是歡欣鼓舞的事情，可當(dāng)我們特有的激情被世俗的世界磨平了棱角，當(dāng)合乎自己理想的行為一再的傷害了父母，罷了，除了沉靜的微笑，淡定的退出，放棄青春的桀驁之外，我已沒(méi)有力量。人們只是在享受一種狀態(tài)。夢(mèng)境，現(xiàn)實(shí)，重要嗎？讓自己變成一個(gè)真正的傻瓜，忘了自己生存在哪里，在什么時(shí)間，當(dāng)黑夜降臨的一刻總會(huì)有一些東西會(huì)閃爍，發(fā)亮。機(jī)器，幻想，愛(ài)情，死亡。對(duì)著前途笑笑，我們走路是因?yàn)橛新�，別計(jì)較天氣。

　　五生命等于死亡？我們不是為了死亡而誕生。那生命的意義是什么？一條藍(lán)色的魚(yú)吐出一個(gè)期待的氣泡，沖到水面，破了。魚(yú)的生命意義就是給人類觀賞嗎？喜歡北島的《一切》：“一切都是命運(yùn)，一切都是煙云／一切都是沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始，一切都是稍縱即逝的追尋／”但同時(shí)又欣賞舒婷的《這也是一切》：“／不是一切火焰／都是燃燒自己／而不把別人照亮／不是一切星星／都僅指示黑暗／而不報(bào)告曙光／”仿佛眼前突然出現(xiàn)了兩個(gè)耶蘇，不過(guò)有一個(gè)是撒旦扮的。生命就是一個(gè)等待死亡的過(guò)程，人們?cè)谶@個(gè)自以為漫長(zhǎng)的過(guò)程中想盡辦法讓自己閃光，讓別人羨慕。沒(méi)曾想過(guò)也許自己只是上帝的一個(gè)寵物，被他裝在地球這個(gè)“魚(yú)缸”中。有時(shí)候覺(jué)得自己很矛盾，就好象太陽(yáng)去追趕昨夜的星空時(shí)又被另一群黑暗所追趕。如果說(shuō)人生是一個(gè)重復(fù)的話，那么人生的意義就是能夠讓后人有能力去思考人生的意義，直到世界末日。

　　六沒(méi)有結(jié)局就是最好的結(jié)局手中的水杯已見(jiàn)底，站起身，關(guān)掉魚(yú)缸的燈。它們的世界又休眠了，水也好象屏住了呼吸，只有魚(yú)好似懸在空中，擺著尾。再引用一句話做結(jié)尾吧：水，就是生命的本源；流，就是生命的體現(xiàn)；靜，就是生命的完滿。

魚(yú)的作文 篇6

　　有一種人，面對(duì)重重困難，但他永不言��；有一種人，生命中總有滂沱的大雨，但不失苦澀的笑；有一種人，雖然被別人傷得傷痕累累，但他依然為他們祈禱，并無(wú)怨地獻(xiàn)出自己的一生 ……

　　“竭力盡善，愛(ài)自由勝過(guò)一切，即使為了王座，也永不出賣自己”這是貝多芬所言，我無(wú)法想象他是抱著怎樣的心情說(shuō)出這句話的，那時(shí)的他，已經(jīng)雙耳失聰，所深愛(ài)的親人也已經(jīng)離去。一切人世的苦難都如重重大山般，壓在了貝多芬早已破壞的身軀。

　　一位鋼琴家失去了聽(tīng)覺(jué)，就像一條魚(yú)失去了鰭，再難以取得成就，甚至?xí)�喪失�?duì)生活的勇氣，變得頹唐！但是，貝多芬，他以積極的心境面對(duì)挫折，他把這一切的磨難當(dāng)做是上帝所賜予的禮物。

　　貝多芬，即使跌入人生的低谷，也依然找到了希望的曙光——愛(ài)情！愛(ài)情的力量使他重拾了對(duì)生活的信心，使他幾乎干涸的思想再次有了靈感，創(chuàng)造出《第四交響樂(lè)》、《熱情奏鳴曲》。

　　但生活總會(huì)不那么如人所愿，或許是生活的壓力，他深愛(ài)著的女孩與他解除了婚約。這在心靈上，又是一大創(chuàng)傷，但他知道，生活從來(lái)不是用來(lái)被打敗的，他繼續(xù)他的音樂(lè)創(chuàng)造。

　　接著，他又創(chuàng)造了《第七交響樂(lè)》、《第八交響樂(lè)》等一系列更優(yōu)秀的佳作，被譽(yù)為歐洲音樂(lè)界的驕傲。

　　但是，光榮之后接踵而至的卻是他最悲慘的時(shí)期。

　　維也納的風(fēng)氣已經(jīng)變了，音樂(lè)的品味被無(wú)情地破壞了，這么一個(gè)桀驁不馴的音樂(lè)天才，怎么會(huì)被維也納接受呢？更可怕的是他完全失聰了！經(jīng)濟(jì)困擾也不襲而來(lái)。

　　可即使在這痛苦的深淵，我們的貝多芬，我們偉大的音樂(lè)家卻依然歌頌這“歡樂(lè)”！他用盡畢生所學(xué)譜寫(xiě)了《歡樂(lè)頌》！這部作品又使音樂(lè)的地位逐漸上升！

　　貝多芬的一生雖然在我們看來(lái)是痛苦的，可他卻始終以“我要扼住命運(yùn)的咽喉”作為自己的座右銘，他的一生又是有價(jià)值的，他名垂青史，讓我們不得不以他為學(xué)習(xí)的榜樣。

　　讀了貝多芬的一生，我想以“唯有痛苦，方有歡樂(lè)”來(lái)自勉，正如孟子所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，貝多芬的一生就是這樣的一生，就像一條沒(méi)有鰭的魚(yú)，有苦，更有樂(lè)，更是苦中作樂(lè)。

魚(yú)的作文 篇7

　　魚(yú)是我們餐桌上常有的一道菜肴。一講到魚(yú)，同學(xué)們可能就會(huì)想到各種各樣大大小小的魚(yú)。比如，咸水魚(yú)中的帶魚(yú)、黃魚(yú)、魷魚(yú)、鯊魚(yú)、烏賊等等；淡水魚(yú)中的草魚(yú)、鰱魚(yú)、鯉魚(yú)、鯰魚(yú)、甲魚(yú)等等。但是有許多同學(xué)可能還不知道我們的家鄉(xiāng)--麗水市還有一種被譽(yù)為“中國(guó)田魚(yú)”的青田田魚(yú)。

　　田魚(yú)形狀如同鯉魚(yú)，個(gè)頭大小不等。它的顏色多種多樣，有紅的、黑的、白的、斑的、麻的、色彩斑讕，具有很好的觀賞價(jià)值。若是在玻璃缸里養(yǎng)幾尾田魚(yú)，放在茶幾上或者其他醒目的地方，活靈活現(xiàn)，絕不失為一道令人賞心悅目的風(fēng)景。

　　田魚(yú)性情馴良，耐高溫，食性雜，生命力強(qiáng)，不僅能在穩(wěn)定的原水域棲息，也能在污水中生長(zhǎng)。這些習(xí)性決定了它是一種很容易養(yǎng)殖的魚(yú)類。田魚(yú)是青田縣歷史上稻田養(yǎng)殖業(yè)中的當(dāng)家品種。在我們家鄉(xiāng)的池塘、房前屋后、稻田里隨處都可以看到馴良的田魚(yú)。

　　田魚(yú)品質(zhì)獨(dú)特，食用價(jià)值很高。它可以分鮮吃和干吃。鮮魚(yú)，口感好，味道鮮美，肉質(zhì)細(xì)嫩，營(yíng)養(yǎng)豐富，就連鱗片也柔軟可食。田魚(yú)除鮮吃外，還可以曬干。通過(guò)剖殺、腌制、干燥、配精、熏制等工序，精制而成的田魚(yú)干，色香味俱全。田魚(yú)富含粗蛋白、粗脂肪、微量元素和15種人體必需氨基酸，多吃有利于健腦，提高智力，具有防衰老、防弱智、防病、美容等功能，是魚(yú)類中的精品。

　　家鄉(xiāng)人都把田魚(yú)干視為珍品，逢年過(guò)節(jié)，請(qǐng)客送禮，少不了田魚(yú)干。華僑每年回國(guó)省親，都要帶一些田魚(yú)干到國(guó)外，以寄托思鄉(xiāng)之情。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，到目前為止，帶往國(guó)外的田魚(yú)干已有400多噸，遍及歐美等20個(gè)多國(guó)家和地區(qū)。

　　龍現(xiàn)村的“中國(guó)田魚(yú)休閑中心”,已被浙江省海洋局和漁業(yè)局命名為省優(yōu)質(zhì)高效水產(chǎn)基地。田魚(yú)養(yǎng)殖的發(fā)展前景十分看好。

魚(yú)的作文 篇8

　　8月24日，我與小舅公、婆婆、韓爺爺還有石爺爺一行人來(lái)到位于鋁都西彭的一家農(nóng)家樂(lè)里釣魚(yú)。

　　釣魚(yú)是一種非常有趣的活動(dòng)，既可以休閑、娛樂(lè)，還可以鍛煉自制能力。

　　我們來(lái)到那里的時(shí)候已是上午11點(diǎn)了，準(zhǔn)備好后，我們便來(lái)到池塘邊釣魚(yú)了。

　　小舅公先教我怎么栓魚(yú)線，上魚(yú)餌，然后便教我怎么釣魚(yú)，聽(tīng)了小舅公的講解，我便開(kāi)始實(shí)踐了。

　　我按著小舅公教的做，不一會(huì)兒浮漂便動(dòng)了，我猛地一拉，結(jié)果拉完了，魚(yú)餌已經(jīng)被魚(yú)吃完了。于是我只得又上了一點(diǎn)魚(yú)餌。

　　“釣到了！我釣到了……”只聽(tīng)韓爺爺叫了起來(lái)，韓爺爺手中的魚(yú)竿晃來(lái)晃去，水中的魚(yú)打起了朵朵水花。忽然，韓爺爺用力一扯，魚(yú)從水中飛出，落到地上，這是一條大約只有二量的小鯽魚(yú)。從未釣過(guò)魚(yú)的韓爺爺旗開(kāi)得勝，令我們十分地驚訝，但釣魚(yú)也確實(shí)需要一些運(yùn)氣。

　　“又是一條！”只見(jiàn)韓爺爺再接再厲，又釣了兩條鯽魚(yú)。小舅公和石爺爺也有所收獲，但我卻一無(wú)所獲。

　　午飯過(guò)后，我們又開(kāi)始釣魚(yú)了。

　　下午，小舅公開(kāi)始“發(fā)力”了，一來(lái)便釣到了3條大鯽魚(yú)，看著小舅公那驚人的戰(zhàn)績(jī)，我也開(kāi)始默默鼓勵(lì)我自己也一定要釣上魚(yú)來(lái)。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著浮漂，突然，水面上的5個(gè)浮漂都沉了下去，我用力一拉，一條魚(yú)被我拉到了水面，激起了不少水花。魚(yú)竿彎成了“U”型，婆婆他們也聞聲趕來(lái)幫忙。我拿著魚(yú)竿，魚(yú)不停地晃動(dòng)著，突然，魚(yú)線斷了，魚(yú)兒咬著魚(yú)鉤跑了，我們都感到十分惋惜。

　　后來(lái)，我憑著我的努力，還是釣上了一條鯽魚(yú)。

　　雖然這次我只釣上了一條魚(yú)，但這畢竟是我自己努力的收獲，我感到十分快樂(lè)，我也相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰�我努力、堅(jiān)持，就一定會(huì)有更多收獲。

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