描寫(xiě)下雨天的作文(通用29篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)下雨天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇1
天氣就像一個(gè)大家庭,雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來(lái)了美妙而動(dòng)聽(tīng)的雨聲,哦,原來(lái)天空下起了蒙蒙細(xì)雨,也許是雨天的特技吧。屋頂?shù)孛。一切都?成了奇妙無(wú)比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天,雨天一直還沒(méi)回家,它在站崗的同時(shí),它有停過(guò)、下過(guò)、藏 起來(lái)過(guò),可它就是不回家,真是淘氣的小孩。
雨天它行成了一幅美麗的圖畫(huà),無(wú)數(shù)個(gè)水滴快樂(lè)地從天上跳下來(lái),像一個(gè)從來(lái)沒(méi)出來(lái)的小孩子,落到地上還愉快地跳躍著,濺起了一個(gè)個(gè)水泡。雨下得再大再猛,辛 苦的人們,還是像平時(shí)一樣認(rèn)真地干活,開(kāi)鋪的開(kāi)鋪,賣(mài)菜的賣(mài)菜,上班的上班……因?yàn)樗麄冇胸?zé)任,在他們背后有一個(gè)家庭,他們的努力和付出是為了讓家人過(guò)得 更快樂(lè)更幸福。
雨滋潤(rùn)了土地,還滋潤(rùn)了萬(wàn)物,更是滋潤(rùn)了我們的心田。如果你遇到雨天,請(qǐng)別把它拒了千里之外,請(qǐng)別怨它濕淋淋的,真煩人。你可以靜靜地,聽(tīng)著靜靜地看著, 你會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@場(chǎng)雨,我們的水源不會(huì)缺,反而多了,然后你會(huì)看見(jiàn),萬(wàn)物都蘇醒起來(lái),土壤了綠草探出小腦袋,一望無(wú)際,花兒都盡情地綻放,散發(fā)出香味。真 是美不勝收啊。讓你覺(jué)得,這世界如此美麗,如此芳香。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇2
女作家琦君說(shuō)她喜歡下雨天,因?yàn)閼涯钏哪赣H。而我不僅是喜歡,而是渴望下雨天,因?yàn)閼涯钗业睦褷!}記
又是一個(gè)下雨天,我習(xí)慣性地去柜子里找傘,突然間看到了那把小紅傘,瞬間,我腦海里又出現(xiàn)了姥爺?shù)纳碛啊?/p>
這傘也有一些年頭了,我小時(shí)候,有一年的端午節(jié)流傳著這樣的話(huà):姥姥或姥爺給子孫送紅傘,那小孩子就會(huì)有好運(yùn)氣。于是年邁的還有哮喘病的姥爺就冒著蒙蒙細(xì)雨,騎著他的舊自行車(chē)給我送來(lái)了一把小紅傘。那可是十幾里的路呀!
還有一次姥爺來(lái)我家,那天爸爸媽媽都出去了,吃過(guò)午飯后,我就看起了電視。姥爺問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi)有,我只顧著看電視,沒(méi)有回答他,姥爺又連問(wèn)了兩遍,我 頭也不抬,不耐煩地回答了。姥爺無(wú)語(yǔ),轉(zhuǎn)過(guò)身去廚房。在他轉(zhuǎn)身的那一剎那,我突然就很后悔,后悔自己剛才的所作所為,電視里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有了吸引 力,我乖乖的去寫(xiě)作業(yè)了。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,懂得了要孝敬姥爺了。可是因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)忙,我很少再去看姥爺了。我以為日子就會(huì)這樣一直過(guò)下去,我以 為等我長(zhǎng)大了就能好好孝敬姥爺,我以為姥爺會(huì)一直好好的生活?墒俏义e(cuò)了,就在去年的春天,那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,姥爺永遠(yuǎn)的睡著了。我也寧愿相信他是睡著 了,我寧愿相信哪一天他還會(huì)拿著紅傘站在我面前;我寧愿相信有一天他還會(huì)要求我寫(xiě)作業(yè)。可這都不可能了。
我渴望下雨天,因?yàn)橄掠晏炀蜁?huì)注意到那平日里被我遺忘的紅傘,想起姥爺?shù)囊羧菪γ,再次清晰地感受到姥爺(shù)膼?ài)。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇3
下午,烏云密布,天氣十分悶熱,花兒無(wú)力地垂著頭,好像在說(shuō):“我渴了,要喝水!”我看到成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻正在搬家,想:今天肯定要下雨了。
平時(shí)在池塘里十分“內(nèi)向”的小魚(yú)今天格外活潑,時(shí)不時(shí)地躍出水面,燕子在房檐下飛來(lái)飛去,蜻蜓環(huán)繞著池塘低飛著。
路上的行人都加快了步伐,匆匆趕路,搬家的螞蟻動(dòng)作也越來(lái)越快。
果然不出我的意料,一會(huì)兒,天下起了蒙蒙細(xì)雨。坐在望湖樓瞭望西湖,西湖好像披上了輕紗,朦朦朧朧,就像夢(mèng)幻中的仙境。
雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)從天而降,漸漸地,地面上出現(xiàn)了一條條由雨水匯成的小溪。雨點(diǎn)還落在傘上,丁丁冬冬響成一片,像是雨點(diǎn)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。行人小心翼翼地走在路上,看見(jiàn)小水洼,就踮起腳尖跨過(guò)去。汽車(chē)也放慢了速度,生怕濺起了雨水,弄在人們的褲腿上。
慢慢地,雨變小了,天又恢復(fù)了往常的明朗。
打開(kāi)窗戶(hù),清新的空氣迎面撲來(lái)。
雨停了,太陽(yáng)公公笑著出來(lái)了,金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。花兒被雨水沖洗后,顯得格外鮮艷。柳葉綠的發(fā)亮。蟋蟀在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。百靈鳥(niǎo)開(kāi)始練嗓子了。蜜蜂出來(lái)采蜜了。湖水也升高了,像一面明亮的大鏡子,映出孩子們玩耍的身影。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇4
早晨,一片寂靜,湛藍(lán)的天空找不到鳥(niǎo)兒飛翔的痕跡,沒(méi)有風(fēng),小樹(shù)安靜地低頭沉睡,大街上沒(méi)有“叭叭”的喇叭聲,就連平時(shí)愛(ài)哭的嬰兒也一聲不吭。
就在這寂靜得可怕的時(shí)候,一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出了“嘩嘩”的響聲,接著風(fēng)越來(lái)越大,忽然空中劃過(guò)一道閃電,在天空畫(huà)了一個(gè)”之“字,人們抬頭仰望,灰暗的天空布滿(mǎn)厚重的烏云,人們開(kāi)始畏懼著這即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。
可是奇怪的事情發(fā)生了,老天像是在開(kāi)玩笑,打了幾個(gè)閃電,又無(wú)聲無(wú)息消失了,噼里啪啦的聲響嚇哭了正在玩耍的孩子,忙碌的婦人也趕回家收衣服了。我抱怨著這喜怒無(wú)常的天空。
忽然,“轟隆隆”的雷聲響徹云霄,烏云開(kāi)始積聚在一起,像是多年未見(jiàn)的兄弟抱在一起。緊接著傾盆大雨一落而下,就像一張白布滑落織布機(jī),那“嘩嘩”的水聲便是千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。下吧!給安靜的街道增加一些樂(lè)曲。人們紛紛走出,打著漂亮的雨傘,有的花紋精妙,有的色彩斑斕,有的別致優(yōu)雅。完全就是開(kāi)在水間的傘花。
我敬畏著這樣的暴風(fēng)雨,我愛(ài)雨后清爽的街道。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇5
星期四早上的那場(chǎng)大雨是打開(kāi)夏季窗戶(hù)的一場(chǎng)雨,使我難以忘懷。
那天我像以往那樣醒來(lái),耳旁縈繞著北風(fēng)呼呼咆哮的聲音,我心想:情況不妙,要下雨了!連忙把原先準(zhǔn)備好的短袖換成了長(zhǎng)袖。
看到雨,我只能說(shuō):這雨豈止大,而且瘋狂!烏云使出了最大的力氣,把天空撕開(kāi)一個(gè)口子,把水從那里往下一個(gè)勁地倒。
這瓢潑般的大雨淋濕了小草,淋濕了小花,還淋濕了孩子們的小褲腳。曾經(jīng)在陽(yáng)光明媚的早上,學(xué)生們蹦蹦跳跳地去學(xué)校,現(xiàn)在傾盆大雨的早上,走路的弓著腰,騎車(chē)的駝著背,開(kāi)車(chē)的則開(kāi)得很慢,生怕濺起一片水花。
到了學(xué)校,校門(mén)口變成了一個(gè)湖,有些人選擇的是“走小橋”,而有些人選擇的卻是“水上漂”。我也選擇了“水上漂”,踮著腳小心翼翼地走過(guò)“湖”,成功地到了教室。
在上課時(shí),雷公來(lái)了。它大笑了幾聲,命令閃電娘娘照下明,然后拿起麥克風(fēng)吼了幾聲,使人們嚇了一跳,接著繼續(xù)吼,繼續(xù)吼。吼到精疲力盡為止。
不久天晴了。烏云和雷公都沒(méi)勁了,把天空讓給了太陽(yáng)和白去,現(xiàn)在我只恨我為什么換了衣服。
夏天的雨,來(lái)得快,去得更快。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇6
今天清晨,天空剛剛露出一些光亮,我在被窩里模模糊糊聽(tīng)到了“滴答滴答”的聲音,我坐起來(lái)想:“一定是下雨了吧?”
我穿起衣服迫不及待地來(lái)到窗前。打開(kāi)窗戶(hù),一股涼爽的氣息迎面撲來(lái),它帶著一種被雨水澆過(guò)的泥土的清新味道,我最喜歡這種味道了!
我抬頭一看,屋檐下的水珠就像一個(gè)個(gè)晶瑩、透明的珍珠掉了下來(lái),眼前又好像蒙上了一層“窗簾”,透過(guò)“窗簾”看見(jiàn)了庭院中的花朵,仿佛在洗澡,顯得那樣生機(jī)盎然。幼苗受到了小雨的滋潤(rùn),也顯得更加精神。雨滴像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從天空中安全地降落在地面上。馬路上各種顏色的雨傘像長(zhǎng)河里的一朵朵荷葉,在雨中飄搖。
我和妹妹穿好衣服下樓去玩。庭院里“一片汪洋”!我和妹妹赤腳在水里玩耍,快樂(lè)的像天使。我使勁地踩著水,把水花兒濺起了老高。我說(shuō):“妹妹呀,小心點(diǎn)!”說(shuō)著自己就滑了一跤!我拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說(shuō):“糟糕糟糕,回家又要被吵!笨粗揖趩实臉幼,妹妹樂(lè)不可支地笑個(gè)不停。
!多美的大地呀!雨妹妹快樂(lè)地盡情地灑著“花”?催@一切:紅紅的花,綠綠的草,嫩嫩的芽,壯壯的樹(shù),高高的樓,寬寬的街……雨娃娃們也一下子跳到小草上,開(kāi)心地滑起了滑梯。
大家喜歡雨天嗎?
描寫(xiě)下雨天的作文 篇7
“下雨了!”正在上課的我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。“是啊,下雨了,雨后又有新的生命延生,大自然又要添幾分活力!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地望著窗外的景色,因?yàn)橛旰蟮木吧偸悄敲戳钊颂兆,我盼望著雨快點(diǎn)停止……
“叮呤”……下課聲把我的思緒打亂了,抬頭一看,可是雨還沒(méi)停止,仔細(xì)看一看,瞧,像牛毛,像銀絲,從天而降,歡快的小雨點(diǎn)在空中飛舞著,在風(fēng) 的呼喚下,移動(dòng)著舞步。雨在一刻不停地跳著,風(fēng)是偉大的導(dǎo)演,而天空則成了最廣闊的舞臺(tái)。
同學(xué)們站在操場(chǎng)上,仰望著天空,雙臂張開(kāi),仿佛要撲向大自然的懷抱。
連水里的魚(yú)兒也鉆出水面,欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿,一邊拍手,一邊召喚自己的同伴莫失良機(jī)。
樹(shù)木,草兒則也向雨點(diǎn)招手,歡迎他的到來(lái),連花兒也收起自己的美麗,把它獻(xiàn)給雨點(diǎn)。
雨終于停了,天上的云,一片片的,像美麗的天使,在天空中為大自然祈禱著,像善良的精靈在空中戲耍著,像和平的女神在飛舞著,像要多豐富有多豐富的畫(huà)面。 花兒雖然把美麗留給了雨點(diǎn),但雨點(diǎn)給了它力量,使它也不甘示弱,和云爭(zhēng)起了誰(shuí)美麗,將花瓣張開(kāi),而且開(kāi)得更鮮艷,更美麗,小草也不甘示弱地說(shuō):我們地上的 是不會(huì)敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁,點(diǎn)綴著花兒,使它又增添一份美麗……
真美的景色啊!使人不得不說(shuō)一聲,“下雨天,真好!”
描寫(xiě)下雨天的作文 篇8
別人都叫這個(gè)小姑娘:苦淚兒,她家里不算富裕,穿著一身樸素的衣服,家里的頂梁柱父親因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍永遠(yuǎn)離親人而去,她和母親相依為命,但她有著一個(gè)理想要像父親一樣當(dāng)一名教師,她為此變得成熟多了,一直努力的學(xué)習(xí)。
雨下大了些,放眼望去碧綠的草地?zé)ㄈ灰恍,時(shí)不時(shí)看到鳥(niǎo)兒在雨中穿縮。
苦淚兒穿著單薄的舊衣服回到了破爛不堪的小屋,小屋里十分可愛(ài):一個(gè)草床上鋪著兩層床單,床單上有一層被窩,旁邊有一個(gè)掉了色書(shū)桌,書(shū)桌上掛著父親的相片。她書(shū)桌上的書(shū)很多大多是父親留下的,苦淚兒原先住在城市里那里有一間父親留下的房子,但是她厭倦了那里的生活:每天汽車(chē)的喇叭會(huì)使她不安心學(xué)習(xí),喧鬧的大街會(huì)使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律,盡管條件會(huì)比較差。但是苦淚兒時(shí)刻不忘自己的目標(biāo)。雨在下著,窗里的苦淚兒正在專(zhuān)心志致的復(fù)習(xí)著。
漸漸的,夜深了,燈火下依然看見(jiàn)苦淚兒讀書(shū)的影子……
第二天,新鮮的空氣密布在樹(shù)林里,花草的清香飄散,小鳥(niǎo)兒們哼著清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲,樹(shù)葉上點(diǎn)綴著一顆顆小露珠。
這時(shí),苦淚兒正在比賽,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,天也快大亮了,2個(gè)小時(shí)過(guò)去,比賽結(jié)束了。
一個(gè)月過(guò)后成績(jī)出來(lái)了苦淚兒在全市考了第一名……此時(shí)天邊出現(xiàn)了一道彩虹,這好像是她天堂的父親的微笑。
苦淚兒經(jīng)過(guò)自己的努力,創(chuàng)造了一個(gè)新記錄,離自己的教師夢(mèng)也進(jìn)了一步。
是。〔唤(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
描寫(xiě)下雨天的作文 篇9
下雨啦,下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨,哎呀,雨下得多大呀!
下雨的時(shí)候,灰蒙蒙的一片,什么也看不清楚。要是有個(gè)人在你的面前走,那你只能是看到一個(gè)小灰影在你的面前來(lái)回晃動(dòng)。
有雨傘的人在路上走來(lái)走去,想避開(kāi)水坑。沒(méi)雨傘的人紛紛跑回家躲雨,生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿著雨衣和雨鞋,在水坑上玩耍,把雨滴弄到別人的身上。
對(duì)一些小樹(shù)苗來(lái)說(shuō),下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的小葉子上,這不是很疼嗎?你仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),可能還能聽(tīng)到路邊的小樹(shù)苗在哭呢!
不過(guò)路燈可洋洋得意,在這樣的下雨天里,怎么能缺少路燈呢?在灰蒙蒙的天氣里,路燈幫行人照路,提醒他們不要走到水坑里去。看,這樣路燈不是就可以拿更多的工資了嗎?
但下雨天對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很不好的。下著暴風(fēng)雨,本來(lái)是可以和典典一起看露天電影的,好了,暴風(fēng)雨一下,典典就不能來(lái)了。而且暴風(fēng)雨還會(huì)打濕行人們的衣服。并且安排好的頒獎(jiǎng)儀式又取消了,暴風(fēng)雨真是太可惡了。
在不同人的眼里,下雨的景色都是不一樣了,就看你了。你喜歡下雨嗎?
描寫(xiě)下雨天的作文 篇10
今天是一個(gè)雨天,不過(guò)我的心情很好,我的心情好是因?yàn)榻裉斓挠旰推匠F匠2煌孟袷且魳?lè)廳里發(fā)出的樂(lè)聲。
晚飯后,我從飯館走出來(lái),把帽子戴好就出去看看雨到底有多大,我剛走出大門(mén),雨就啪啦,啪啦的落在我的帽子上。嘀嗒,嘀嗒的落在路人的花雨傘上。嘩嘩的落在路邊小草,叮咚,叮咚的落在防盜網(wǎng)上,他們像可愛(ài)的小弟弟一樣調(diào)皮,喜歡玩弄。雨一下大,一下小,就像音樂(lè)家彈奏著鋼琴,彈醒了冬風(fēng)姐姐,彈醒了烏云哥哥。冬風(fēng)姐姐呼呼的吹起了冬風(fēng)。本想讓人們涼快涼快,可是卻把小妹妹冷的我不敢家門(mén),在這個(gè)音樂(lè)廳里,我聽(tīng)到了大自然里所有雨的歌。
今天我很開(kāi)心能在這個(gè)雨的世界度過(guò)。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇11
一筆一畫(huà)的寫(xiě)著“父”字,天路蒙霧,雨淅淅瀝瀝。頭上的兩點(diǎn),一邊是皺紋,一邊是白發(fā)。那一撇,是掛在心上的淚,那一捺,是永遠(yuǎn)抹不掉的傷疤。——題記
也許是由于我的頑劣,也許是由于家庭的重負(fù)。自從年幼的我在30多歲的您頭上驚奇的發(fā)現(xiàn)一根白發(fā),您笑笑說(shuō):“沒(méi)事!卑阉蔚舻臅r(shí)候。爸,您就老了。當(dāng)您的皺紋慢慢爬上頭頂,當(dāng)您的青筋漸漸突出手背,爸,您老了。
我還記得您的懊惱,您的——眼淚。
我的成績(jī)一落千丈,您的臉也隨之從珠穆朗瑪峰跌到了死海。不是因?yàn)槲业某煽?jī),而是因?yàn)槲谊J到了您最不喜歡的一面,犯了原則性問(wèn)題。我一遍遍的粗心,把這個(gè)不知犯了幾萬(wàn)次的錯(cuò)誤又帶回了地面。您氣急了,揚(yáng)起巴掌。“啪”的一聲,落到了我得臉上——您第一次打我。我哭嚎,我躲閃,您氣喘吁吁的使勁關(guān)上房門(mén)。我不明白,您在屋內(nèi)久久佇立,兩行淚滾落下來(lái),不停的滴在地板上——我第一次看見(jiàn)您流淚。多少個(gè)第一次,您用在了我身上,從那時(shí)起,我就發(fā)誓,要做你心中的第一。
這次,是我心碎了。您奔波于新家和舊家兩點(diǎn)一線(xiàn)之間。今天,您給我屋里裝空調(diào)。我的右眼皮跳動(dòng)著,很巧,媽媽給我打電話(huà),說(shuō)您撞到玻璃上,縫了好幾針。我也感到了疼痛,仿佛縫針的是我不是您。您是為了我呀!我的心怦怦直跳。為了我的涼爽,可能,您在撞上的那一刻,心里想的還是我。我惶惶不安了一個(gè)下午,終于熬到了放學(xué)。昔日的蒲公英不再吸引我的眼球?旎丶胰!快回家去!攥著撮成一團(tuán)的紙球——寫(xiě)了無(wú)數(shù)“爸爸”,催著自己,我好像怕趕不上什么事情是的,為什么呀?
您的臉上留下了幾道疤痕,好像生怕我看見(jiàn)似的,被創(chuàng)可貼貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我在以猜道,學(xué)很像一條長(zhǎng)蛇,凝固在您臉上,深深的溝壑會(huì)永遠(yuǎn)在您臉上。我,沉默了,看著您無(wú)所謂的樣子,我的心揪得更緊了。您,肯定是藤的,只不過(guò),把它埋在了心底……
窗外的雨趁著空隙下得更大了,雷鳴電閃,似是哭聲。最后一筆的“父”字重重的劃下去。您曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“假如你在危險(xiǎn)的邊緣,那么,坐在離危險(xiǎn)最近地方的人,永遠(yuǎn)是我!蔽蚁嘈牛(dāng)您遇到危險(xiǎn)時(shí),坐在離危險(xiǎn)最近地方的人,也永遠(yuǎn)是我。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇12
有兩朵花,一朵是花骨朵,一朵是正開(kāi)放的鮮花,我問(wèn)你你會(huì)選哪一朵,我可不知道你選哪一朵,但我會(huì)選花骨朵,因?yàn)榛ü嵌淇梢月砷L(zhǎng),可正在開(kāi)放的花朵只有凋謝。人的出生與老去,花的開(kāi)放與凋謝,這就是生命的價(jià)值。
我在玩的時(shí)候,時(shí)間像一陣風(fēng)跑的飛快,到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,像一只小烏龜一樣慢慢地爬行。時(shí)間是從我們手指縫中流失過(guò)去,時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)的。
有一天,媽媽讓我找白頭發(fā),我一扒開(kāi)頭發(fā),只見(jiàn)了幾根白頭發(fā),我知道我在慢慢地長(zhǎng)大,媽媽也在慢慢地老去。
我看見(jiàn)了每天用的鉛筆在慢慢短去,我知道時(shí)間又從我們的指間流失過(guò)去,一定要好好珍惜時(shí)間,有一句詩(shī):少壯不努力,老大徒傷悲。
我們一定要好好珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間啊!
描寫(xiě)下雨天的作文 篇13
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,下得些許浪漫......
我愛(ài)雨,是情有獨(dú)鐘的那種,是一直都愛(ài)的那種,是很愛(ài)很愛(ài)的那種......
他們說(shuō),下雨了,心情就跟著陰沉煩悶了。而我呢,相反,下雨了,心情跟著變好了,做什么事都積極了,也不知道自己為什么這么愛(ài)雨,大概覺(jué)得與它有緣吧。
小時(shí)候,興許是少了些玩伴,經(jīng)常一個(gè)人在家,自己玩自己的,那個(gè)時(shí)候不知道什么是孤單,不懂什么是寂寞......就自個(gè)兒坐在落地窗前,搭著積木,看著它慢慢被我拼湊得更長(zhǎng)更高,享受著這份獨(dú)有的快樂(lè)。記憶里的這時(shí)候,總會(huì)下起雨,雨聲讓我覺(jué)得不害怕,像是有人跟我細(xì)語(yǔ),我便會(huì)抬起頭,看著雨稀里嘩啦的落下,有的像水簾,有的雜亂無(wú)章,但都是很輕快。
后來(lái)逐漸渴望起電閃雷鳴,他們說(shuō),這樣可不像小女生,可我也不想做個(gè)小女生。初中那會(huì),旁邊所有人不是乖乖女,就是叛逆王,但都開(kāi)始有了自己的煩惱。那會(huì)兒,嘴上總掛著我好煩,但自己都不明白到底在煩什么,這應(yīng)該是青春期最明顯的癥狀了。
有一次,跟著自己死黨深夜去瘋了一次,我家住在江邊,旁邊有個(gè)江堤,我們走著走著就下起了大雨,開(kāi)始,我們撐著傘,繼續(xù)朝前走,后來(lái)雨勢(shì)越來(lái)越大,我們索性放下傘,就這么淋著,我們就這樣在雨下奔跑著,在昏黃的路燈下跳著,在無(wú)數(shù)個(gè)小巷來(lái)回穿梭著,仍由雨打在身上,那時(shí)候的我們好像不知道,其實(shí)青春已來(lái)到,只是后來(lái),再也沒(méi)有這么任性而又快樂(lè)的淋雨了。
高中時(shí)的我們,都會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力壓榨掉本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春年華,經(jīng)常會(huì)累倒也沒(méi)個(gè)好覺(jué)睡,總是面臨著老師的督促,家長(zhǎng)的期盼。那時(shí)的我,最感到安靜閑適的時(shí)候便是深夜,下完自習(xí),回到家,夜深人靜的時(shí)候,那時(shí)候,真的感覺(jué)好安靜好安靜,好像前一秒的勞累與壓力已消失殆盡。
這時(shí),我會(huì)打開(kāi)房間的窗戶(hù),讓窗外的風(fēng)親撫我的臉頰,后來(lái)深吸一口氣,聞著空氣的味道,這種感覺(jué)是白天所感覺(jué)不到的,白天的空氣里夾雜著灰塵,有很濃重的悶熱感,心情最舒暢的時(shí)候,當(dāng)然是下雨了。風(fēng),調(diào)和著雨,一起觸摸我疲憊的心。那時(shí)的我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的不順利,考試的失敗,偷偷哭泣,卻又不想那么不爭(zhēng)氣,就會(huì)在星火還剩點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,倚在窗臺(tái),告訴雨,我的煩惱與不安。似乎受到鼓勵(lì)一般,最后都會(huì)帶著微笑安然入睡。
好像雨能知道我的喜怒哀樂(lè),在我難過(guò)時(shí),讓我開(kāi)心,在我開(kāi)心時(shí),又是落得那么自然,悄悄訴語(yǔ)。
一篇文章已隨意寫(xiě)完,只想好好的在些許吵雜的環(huán)境下,找些寧?kù)o,當(dāng)然這是窗外的雨給我的靈感。這時(shí),窗外的雨已然變得稀疏了,還是那么的浪漫......
描寫(xiě)下雨天的作文 篇14
總以為天空是最美的,因?yàn)橛刑焓沟某岚;大自然是最美的,因(yàn)橛杏曜喑龅膭?dòng)聽(tīng)樂(lè)章;總以為雨中的雨傘是最美的,因?yàn)橛曛械挠陚阆麻W著一顆閃閃發(fā)亮的紅心。
擁有著這一顆紅心的人可是一位非一般的人。她扎著一條小馬辮,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她,就是我們班最可愛(ài)的小女生——小葉葉。
記得上一個(gè)月,“嘩嘩嘩”天下起了大雨,大家都撐起小傘,直奔向飯?zhí)谩!巴郏《枷缕鹆舜笥,慢慢地吃飯也不遲,反正有下雨來(lái)當(dāng)借口!蔽倚睦锇蛋迪氲。剛打起午休鈴,我也剛好吃完飯。我拿著飯盒一出到飯?zhí)瞄T(mén)口,我整個(gè)人都呆了。我有出錯(cuò)門(mén)嗎,怎么整個(gè)飯?zhí)枚汲闪恕八帧绷?穿著球鞋的我,有點(diǎn)害怕了。這可會(huì)弄濕我的襪子的呀!正在這時(shí),我班的小偉同學(xué)也拿著飯盒出來(lái)了。一看,嘿,正好,他是穿涼鞋的!于是,我拿著飯盒,對(duì)他說(shuō):“小偉,請(qǐng)你幫我把剩飯倒了,行嗎?這水位太高了,很容易會(huì)弄濕我的鞋和襪子的,可以嗎?”“行吧!”他一邊說(shuō)一邊把我的飯盒拿走了!皣W嘩嘩……”雨仍然下個(gè)不停,“噼噼啪啪”的腳步聲也在湊熱鬧。我和小葉撐起傘,漫步在雨中。幾個(gè)不起眼的小孩子站在體育室門(mén)前避雨。許多人經(jīng)過(guò)都不屑一眼。而小葉呢?她走到小孩跟前對(duì)我說(shuō):“天真大雨,不如我們送他們回教室吧!”“我才不要!這會(huì)很容易弄濕襪子的,你也穿著球鞋,我勸你也別送了!更何況已經(jīng)打午休鈴了”我皺起眉頭說(shuō)。“不,我一定要送他們回教室,即使是大遲到我也要送!難道你就忍心看著他們?cè)谶@兒受苦嗎?”小葉說(shuō)完,立刻拉著一位小女孩,親切地問(wèn)候著她,然后送到教學(xué)樓去了。頓時(shí),我的臉像被火燙一樣。是葉葉的話(huà)點(diǎn)明了我。是呀,做人不可以自私啊!不可以只顧自己而不顧他人啊!于是,我也拉起一位沉默的小女孩,問(wèn)候著她,把她送回教室……
粉紅的傘與紫色的傘在雨中來(lái)回,避雨的人呢?也漸漸沒(méi)了。盡管我的褲子,襪子,鞋子都濕透了,但我仍然感到暖和。
雨是那么可愛(ài),他默默無(wú)聞,落在花瓣上。雨是天使純潔的心,一個(gè)喜歡雨的人,看到的不僅是雨的純潔,更聽(tīng)懂了雨的善良。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇15
好好的活動(dòng)課,被雨給打斷了,熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛(ài)在雨中運(yùn)動(dòng)的人,雨中的故事更加動(dòng)人。
細(xì)密雨下,天藍(lán)色傘下,好友挽著胳膊開(kāi)心的聊著,這雨似乎給她們添了無(wú)限樂(lè)趣,偶爾伸手觸摸那些精靈,或在雨下追逐,離開(kāi)雨傘的保護(hù),享受雨的親密,臉上燦爛的笑容從未離開(kāi)。那么開(kāi)心,那么快樂(lè),令人好生羨慕!快樂(lè)是容易感染的,我也不禁露出微笑。要張玉潔也來(lái)同我玩,就是不肯,不然,我們也可以在雨下漫步的,無(wú)限憤恨中。
平常從二樓望生物園就別有一番情趣,而當(dāng)這生物園又在接受雨的洗禮時(shí),就更好玩了。俯視這些可愛(ài)的生靈時(shí),心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹(shù)兒,被雨水沖洗的格外綠了,那種綠,充滿(mǎn)活力,讓人感受到無(wú)限的生命力。而它也開(kāi)心的揮舞著那蒲扇一般的枝葉,仿佛在為雨的來(lái)臨而歡呼,那各色的花兒在雨中現(xiàn)得分外可愛(ài),讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的沖動(dòng)。被雨洗禮后的大樹(shù)兒十分有趣,仔細(xì)瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了吧?它的一半樹(shù)干是濕的,而另一半是干的,似乎那一半樹(shù)干更受樹(shù)葉兒的喜歡,以至樹(shù)葉兒都來(lái)保護(hù)它,讓它沒(méi)有淋濕,想到這兒,不禁笑了起來(lái),雨中的一切都是那么可愛(ài)。
雨下,我孤零零的漫步著,大家都躲在傘下,而我卻躲在雨下。雨,多么可愛(ài)的精靈,為什么要拒它于千里之外呢?雨滴兒見(jiàn)我不躲在它,竟調(diào)皮的鉆進(jìn)我的脖子里,一股涼意開(kāi)始蔓延,我開(kāi)心的笑笑,卻并沒(méi)理睬它,偶爾望見(jiàn)實(shí)驗(yàn)大樓,很安靜的感覺(jué),是大家都在上課吧!一種沉重感從天而降,躲閃著將目光投向籃球場(chǎng),仍舊有人在雨中打球,很有雅興呢!心情稍微好了些,可卻無(wú)心再漫步,“終究還是要去上課的呢!”喃喃自語(yǔ)著,并向教學(xué)樓走去,漸漸的離開(kāi)了雨。
回到教室,準(zhǔn)備下那些樂(lè)極生悲的奇妙心情時(shí),教室里卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒(méi)有內(nèi)面的高,走進(jìn)教室竟感到一股濃濃的暖意,可望著那一張張燦爛的笑臉,聽(tīng)著一陣陣爽朗的歌聲,我卻又不能這樣解釋?zhuān)蛟S,其實(shí)一直待在教室里也沒(méi)那么糟,只是呆在外面無(wú)拘無(wú)束,所以才感到快樂(lè)吧?
雨還在下,“滴滴答答”,清脆的雨滴聲,讓我的微笑再次爬上嘴角。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇16
下了好幾天的大雨,總算停了。我已經(jīng)在家里呆了好幾天,腳已經(jīng)癢癢了,我連忙叫媽媽乘這個(gè)不下雨的時(shí)候帶我去玩玩。
在車(chē)上,我聽(tīng)媽媽說(shuō),因?yàn)檫@幾天都在下雨,所以我們家附近那一條河河水上漲了很多,說(shuō)帶我去看看。
過(guò)了大壩,到了橋上,我看見(jiàn)原本岸邊干了的地方又被大水給淹沒(méi)了,而且就到了離地大概還有15厘米的距離。我看了,心里有點(diǎn)怕怕的,心想:這河水會(huì)不會(huì)滿(mǎn)出去,然后把房子給淹了?希望不要這樣,要不然我就慘了!
我來(lái)到了橋下可以散步的那個(gè)地方(欄桿就在那里)通下去的樓梯臺(tái)上看。"哇!下面的路好臟啊!"我忍不住叫了起來(lái)。這時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一個(gè)叔叔說(shuō):"水退了好多!"這時(shí)我大吃一驚,這么滿(mǎn)的水不是漲了嗎?怎么說(shuō)是退了很多呢?后來(lái),我才知道,原來(lái)以前的水比現(xiàn)在還要滿(mǎn),都滿(mǎn)上岸了,幸虧有一些樹(shù)種在臺(tái)子上,要不然那一些樹(shù)也要被水泡了!我總算知道了為什么下面這么臟,因?yàn)楹铀疀_上來(lái)了,把很多的泥呀,沙呀,草桿呀,泡沫板呀什么東西沖上來(lái),可臟了!
其實(shí),以前這條河是很干凈的,但后來(lái),有一些人就把一些垃圾倒到河里,弄的河臟稀稀的,但是垃圾并不多,所以,情況并不是那么嚴(yán)重。
大家要保護(hù)環(huán)境呀!不要再污染環(huán)境了!
描寫(xiě)下雨天的作文 篇17
一天, 小紅在學(xué)校上課,放學(xué)時(shí),突然下起了傾盆大雨。
同學(xué)們可急壞了,有的把手護(hù)在頭上,急急忙忙地往家跑,有的幾個(gè)人鉆在一把傘下遮雨,剩下的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)都被家長(zhǎng)接走了,教室里的人越來(lái)越少,我孤獨(dú)寂寞地在教室里等著媽媽。
等了很長(zhǎng)一段時(shí)間,可是媽媽也沒(méi)有來(lái)接我,雨越下越大,雷聲也越來(lái)越響,我見(jiàn)這雨沒(méi)有停止的意思,索性冒雨沖到了校門(mén)口,突然看見(jiàn)了媽媽急急忙忙從對(duì)面趕來(lái),媽媽著急地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽來(lái)晚了,你等急了吧?”說(shuō)著她把我背在背上,雙手抱住我的雙腿,生怕我被風(fēng)吹跑了。我緊緊地?fù)ё寢尩牟弊,抓住傘的傘柄,媽媽艱難地走著,只見(jiàn)媽媽慢慢地繞過(guò)小道,小心翼翼地走上獨(dú)木橋,雨水澆濕了媽媽的衣服。
天漸漸的亮了,烏云也散了,下雨天真是太糟糕了。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇18
這幾天下雨,我連一只蝸牛都沒(méi)有看見(jiàn)?墒牵幸淮蜗滦∮甑臅r(shí)候,我在去幼兒園的路上,在綠化帶邊看見(jiàn)一只可大的殼有點(diǎn)像海螺的蝸牛。我在《巧虎影音圖畫(huà)書(shū)》熱鬧的下雨天的書(shū)上也看到:蝸牛喜歡下雨天的呀?為什么這次下這么長(zhǎng)時(shí)間雨我都沒(méi)看見(jiàn)蝸牛呢?
最后我和媽媽在網(wǎng)上查了一下,才知道了蝸牛是在花壇邊、草地上、樹(shù)上才能找到。我準(zhǔn)備等明天有空的話(huà),我按照網(wǎng)上說(shuō)的那樣和我的好朋友一起去找蝸牛。
下雨了,老鼠、小鳥(niǎo)不喜歡下雨天。因?yàn)槔鲜,就?huì)弄濕了它的身體,它會(huì)不舒服的。小鳥(niǎo)弄濕了它的翅膀,就不能飛了。
小朋友,你們知道哪些動(dòng)物還喜歡下雨嗎?我來(lái)告訴你們:蝸牛、野豬、青蛙喜歡下雨天。野豬在下雨天,土軟,可以挖到食物。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇19
天公不做美,今天突然下起雨來(lái),我出門(mén)是忘了帶傘,幸好爸爸車(chē)上有一把雨傘,否則我會(huì)成一只“落湯雞”的。
一到教室的我已經(jīng)成了“落湯雞”了,衣服都濕了,雨有挺大,把我書(shū)包都淋濕了,我最討厭雨天了,再說(shuō)我?guī)У綄W(xué)校來(lái)的雨傘還是壞的,真是可惡的雨天。
下午放學(xué)了,倒霉的我居然又碰上了狂風(fēng)暴雨,陪吳曉路到車(chē)站已經(jīng)受不了了,還要返回學(xué)校等媽媽?zhuān)挥谜f(shuō)肯定衣服會(huì)濕的,還要回家換衣服,我討厭雨天。
討厭的雨天,害我今天差點(diǎn)滑倒,真希望天天都是晴天!
描寫(xiě)下雨天的作文 篇20
夏天來(lái)了,天氣很炎熱,讓我覺(jué)得渾身不自在。不一會(huì)兒天上烏云密布,下起了傾盆大雨。大雨一直下,下了整整一夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),把被子推來(lái)推去,很久都睡不著。
早上當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),覺(jué)得頭有點(diǎn)兒痛,肚子也有點(diǎn)兒痛。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)嚇了一大跳,連忙把我給帶到了醫(yī)院。到了醫(yī)院我吐了一地,醫(yī)生讓我掛了鹽水。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“是著涼了的緣故,還挺厲害的呢!”唉,都是下雨天惹的禍。
雙休日,看著別的小朋友蹦蹦跳跳地玩,可我使不出一點(diǎn)兒力氣,只能躺在床上養(yǎng)病。唉,都是下雨天惹的禍。第二天上課的時(shí)候,我又吐了,而且作業(yè)也不能按時(shí)完成。唉,都是下雨天惹的禍。誰(shuí)讓我不聽(tīng)媽媽的話(huà),把被子推到一邊呢!被子呀被子,以后我可不敢輕易把你推開(kāi)了!
描寫(xiě)下雨天的作文 篇21
雷公公打了個(gè)噴嚏,雨就淅淅瀝瀝地下起來(lái)了;ú荼伙L(fēng)婆婆喚醒,悄悄地探出小腦袋,好奇地望著綠色的世界。早上小明打開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)雨下的像瓢潑一樣。想起媽媽早上去買(mǎi)菜沒(méi)帶有傘,就想著去學(xué)校時(shí)路過(guò)菜場(chǎng)給媽媽帶傘。小明在家里穿上雨衣雨鞋,準(zhǔn)備好后,他就背著書(shū)包上學(xué)了。走到離菜場(chǎng)不遠(yuǎn)的公交站臺(tái)等著親愛(ài)的媽媽。
小明想:以前都是媽媽照顧他,這回他也想為媽媽送雨傘遮風(fēng)擋雨啦!父母都希望自己的孩子能夠勇敢,不懦弱。但是并非一個(gè)單純的字眼。我也要做個(gè)勇敢的自己!以后多幫媽媽干家務(wù),做個(gè)好孩子。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇22
這天是周末,我在家里做作業(yè),媽媽還在公司加班。
忽然,天慢慢地暗了下來(lái),本來(lái)藍(lán)藍(lán)的天一下子就變得陰沉沉的,本來(lái)金燦燦的陽(yáng)光一下子就沒(méi)了蹤影,天上堆積起大堆大堆的積雨云,眼看就要下雨了!果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,天上就開(kāi)始雷聲陣陣,一道道閃電沖了下來(lái),一陣陣?yán)茁曧懥似饋?lái),天上好像是倒了一桶水似的,“嘩嘩嘩”下起了暴雨,水潑個(gè)不停,像一道道瀑布從天上落了下來(lái)。
“這下完了,媽媽就快要下班了,這雨看樣子一下不會(huì)停的。怎么辦,媽媽沒(méi)帶傘啊。不行!我要給媽媽送傘去!”我心里想著,操起兩把傘就沖了出去,消失在雨中。
走了一會(huì)兒,我的.鞋子就已經(jīng)進(jìn)了好多水了,這會(huì)兒不僅雨大,還刮著大風(fēng),我打著傘被風(fēng)吹得一會(huì)兒前一會(huì)兒后,根本擋不住雨水,我從頭到腳差不多全濕透了。
終于,我走到了媽媽的公司,我已經(jīng)成了一只“落湯雞”了。媽媽看見(jiàn)我為她送傘來(lái),感動(dòng)成分,緊緊地把我摟在了懷里。這就是溫暖啊!
下班了,我和媽媽一起打著一把傘回家,這時(shí),雖然還下著雨,但是風(fēng)沒(méi)有那么大了?斓郊业臅r(shí)候,雨漸漸停了,云破天開(kāi),一片金燦燦的陽(yáng)光灑在我們的身上,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上,架起了一道美麗的彩虹!
描寫(xiě)下雨天的作文 篇23
星期五下午,一陣北風(fēng)吹來(lái),一片片烏云遮住了天空,空中開(kāi)始飄下零星小雨,不一會(huì)兒雨越下越大,還伴有閃電,真是風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。
放學(xué)了,雨還是沒(méi)有停的意思,心急的沒(méi)有帶傘的同學(xué),就抱著頭沖進(jìn)雨里往家跑,提前帶雨具的同學(xué)不慌不忙地打著雨傘或者披著雨衣走進(jìn)雨里,有的同學(xué)被家長(zhǎng)接走了,校園里像有許多五彩繽紛的“傘花”兒在雨中開(kāi)放,只有我在教室里等著媽媽來(lái)接我。
看著教室里的同學(xué)越來(lái)越少,我心里想:“媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接我?”想著想著,我不顧一切地沖向?qū)W校門(mén)口,我向遠(yuǎn)處望去,看見(jiàn)了媽媽的身影,我抱著頭跑到媽媽身邊,媽媽說(shuō):“孩子,等急了吧?”媽媽蹲下來(lái)緊緊地把我抱在懷里,生怕我被大風(fēng)吹走,我一只手緊握住傘把,另一只手摟住媽媽的脖子,水都把媽媽的膝蓋給淹沒(méi)了。過(guò)了一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹過(guò),雨小了風(fēng)也小了,雷聲也小了很多,又過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,好看極了。
這真是糟糕的下雨天。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇24
最近,總是下雨,下雨總是給我煩惱。第一個(gè)煩惱是下課不能出去,第二個(gè)煩惱是每天背著書(shū)包去上學(xué),書(shū)包表面總會(huì)濕漉漉的,但是除了煩惱,還有有趣的事呢!
下雨天,睡覺(jué)最舒服,當(dāng)你閉上眼睛,你就會(huì)聽(tīng)著雨聲,隨后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候,雨會(huì)停,你可以穿著雨靴,去踩路上的水洼,水花四濺,非常好玩。
下雨天,玩魔尺倒是個(gè)不錯(cuò)的選擇。你把魔尺一轉(zhuǎn),你就會(huì)聽(tīng)到“吱吱”的響聲。魔尺變化多樣,可以變的東西非常多。其中四十八段的魔尺能變的東西最多,比如狙擊槍、恐龍蛋、龍舟……有些同學(xué)非常聰明,能搭出眼鏡、中國(guó)結(jié)陀螺這些東西,看來(lái)他們蠻厲害的。
下雨天,是多么有趣呀!玩魔尺也是多么有趣呀!
描寫(xiě)下雨天的作文 篇25
有一天,下午天空陰沉沉的,很暗,過(guò)了一會(huì)下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)滴答滴答的落下,小蚯蚓一條一條的爬了出來(lái)。這是,明明還撐著雨傘往家走,途中,他看見(jiàn)了一位頭發(fā)花白的老奶奶,奶奶一手拄著拐杖,腿是彎的,好像摔了一跤,所以,心情也不好,明明趕緊走過(guò)去扶起老奶奶,為老奶奶遮住了雨水,明明問(wèn):“老奶奶您受傷了忙?”老奶奶說(shuō):“只是滑了一下!泵髅髡f(shuō):“我送您回家吧!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝,你真是一個(gè)好孩子!痹谒屠夏棠袒丶业臅r(shí)候,老奶奶露出了陽(yáng)光般的笑容。
明明把老奶奶送到家后,自己也安心的回了家。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇26
每一天,我以最美的心境行走在陽(yáng)光里,我感受著日子里一縷清風(fēng)的柔情,一滴雨兒的晶瑩,一個(gè)善意眼神的溫暖,一句暖言的溫馨。感動(dòng)著走過(guò)每個(gè)日子!因此在日子的流里,我學(xué)會(huì)了一種欣賞,一種簡(jiǎn)單,一種坦蕩,一種寬容,一種幸福的體驗(yàn),一種詩(shī)意的享受!今日纏綿的雨又在飄零,綿綿的雨中藏著冷冷的冬,我又拿出已收藏起來(lái)的棉衣,穿上,走在雨中,還是很冷。已經(jīng)是春天的二月,往年這時(shí)候,我們的城市,早已經(jīng)春暖花開(kāi),而今年卻走不出纏綿的冬季!也許是因?yàn)檫@份冷,快樂(lè)的我莫名中都是感傷,但我仿佛又摸不著我的心緒,是思念,是牽掛,是下課時(shí),我靜靜站在走廊上,望著雨中的孩子們,他們盡情地游戲,雨滴撒落在頭上,臉上,他們毫不在意。煒鑫是我班上調(diào)皮的孩子,這時(shí)的他更是玩得歡,上課的鈴聲已經(jīng)響了,但他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),匆忙地在雨中奔跑。有時(shí)又蹲下身子在草叢中細(xì)細(xì)地尋找,很興奮地?fù)炱,小心地放在掌心,仔?xì)端詳,他似乎忘了上課!
看著他,我頓時(shí)有了很詩(shī)意的感覺(jué),這才是孩子的天空,孩子的雨天!然而我又很生氣,因?yàn)樯险n了,他卻把鈴聲當(dāng)作耳邊風(fēng),他的眼中只有蝸牛,沒(méi)有課本,沒(méi)有站在走廊上等他的老師。∮谑俏仪那牟仄鹪(shī)意,笑臉,黑著臉等在教室門(mén)口。孩子匆匆跑來(lái),衣服,頭發(fā)都濕了,小小的手也濕淋淋,其實(shí)這時(shí)的他很可愛(ài),很詩(shī)意,那是我渴盼的一種無(wú)拘的,帶著大自然泥土露水的童年,但此時(shí)的我卻是嚴(yán)肅的班主任,而他是個(gè)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的孩子,常讓我和家長(zhǎng)傷腦筋的孩子?吹轿,他的高興也藏起來(lái),閃動(dòng)著眼睛想找個(gè)理由解釋?zhuān)业难凵駞s不讓解釋?zhuān)屗局。這時(shí)的他似乎很可憐,剛才捉蝸牛的高興勁就是因?yàn)樯险n,老師而消失,而我的心中也掠過(guò)一陣心痛。我不愿這樣啊,我愿意還孩子們一個(gè)生機(jī)勃勃的童年,而城市的孩子也難得有個(gè)雨天的快樂(lè)!但我也要紀(jì)律!孩子冷冷地站著,我把笑臉藏在背后!可我又想把雨天的詩(shī)意送給孩子的。走進(jìn)課堂,我強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,但我鼓勵(lì)孩子下課了玩出雨天的快樂(lè),尋找雨天的快樂(lè)。聽(tīng)聽(tīng)雨聲,編編雨的詩(shī),講講雨的童話(huà),畫(huà)畫(huà)雨天。而我也真想對(duì)孩子說(shuō),孩子啊,老師想給你們難忘的雨天!在詩(shī)意中飛翔,在雨中溶化!
描寫(xiě)下雨天的作文 篇27
我,喜歡下雨天。喜歡它的柔情,喜歡它的活力。
雨天中飄落的小雨,我喜歡。它靜悄悄地來(lái),又靜悄悄地走,它要滋潤(rùn)別人,是又不想打擾人家,于是它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它只是默默地奉獻(xiàn),從來(lái)沒(méi)有索取的觀(guān)念。它那銀白的身體會(huì)漸漸消失,可它對(duì)萬(wàn)物的柔情卻不會(huì)變,在它的柔情呵護(hù)下,草兒變得更加堅(jiān)勁,花兒變得更加?jì)擅溃瑯?shù)兒變得更加蒼勁……我喜歡雨天,我喜歡站在郊外,讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人,站在郊外,遠(yuǎn)離喧浮城市,靜靜地享受著“杏花雨”的柔美,深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上,深情地?fù)崦业哪;它們躲在我秀發(fā)上,撥弄著我的頭發(fā);它們跑到我的耳邊,調(diào)皮地與我說(shuō)著悄悄話(huà)……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏,嗅到它清新的芬芳……如此的詩(shī)意綿綿,畫(huà)綿不能勝收的情景,似乎使我和萬(wàn)物化為了一體,我隨著地球轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美,好美……我喜歡那搖曳著小雨的天,它的柔情像一杯早春的綠茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味卻是綿綿的。
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對(duì)活力的雨天——瀉著大雨的天,也是深深喜愛(ài)著的。大雨里充滿(mǎn)著活力,這話(huà)不假。不信的話(huà),你看那草兒在大雨的沖擊下,毫不畏懼,毫不退縮,它們?cè)诖笥曛袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)對(duì)待。要不,它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿!正是這里,在這雨天里,它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不,你瞧那松柏或是白楊,有誰(shuí)不是充滿(mǎn)了活力?不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿(mǎn)了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現(xiàn)出了他們的活力?他們的笑聲沖出了雨簾,弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢,多么有活力啊!
這樣的天——大雨瀉個(gè)不停,萬(wàn)物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致,我喜歡。喜歡雨天,喜歡它的柔情似水,喜歡它的活力無(wú)限……下雨了雨滴一滴滴在窗戶(hù)的玻璃上又一道道流下去這樣的時(shí)候總會(huì)想起某些人,某些事心情也會(huì)變得莫名的傷感比起下雨天我更喜歡下雪天喜歡雪花紛飛的感覺(jué)望著窗外的雨思緒萬(wàn)千想起過(guò)往想起一些浪漫的事一些浪漫的話(huà)眼淚也會(huì)模糊起來(lái)……
下雨天,有時(shí)候像是上帝寫(xiě)的詩(shī),細(xì)雨是他的情感。而寒冷的下雨天,是多少有些傷感的疼痛。如果在這個(gè)時(shí)候想起一個(gè)人,那一定是一個(gè)讓你回憶深刻的人,如果是一個(gè)異性,或許你曾經(jīng)喜歡著。你懷念著那個(gè)人的溫度,曾經(jīng)給予你最真摯的眼神。那個(gè)人傷感的眼神里,有一種很調(diào)皮的稚氣。
當(dāng)雨滴穿過(guò)云層。當(dāng)雨滴落在草地。當(dāng)你的記憶被喚起。你看到曾經(jīng)那個(gè)喜歡吃醋的自己。那么容易就相信了愛(ài)情是唯一的真理。唯一不可代替的就是送給你的秘密。雨停了,沒(méi)有出現(xiàn)太陽(yáng),只有還沒(méi)落地的雨滴。公交站上出現(xiàn)了一個(gè)少年,我曾經(jīng)以為那是兩年前的我。
描寫(xiě)下雨天的作文 篇28
我喜歡站在下雨的地方。這時(shí)候,無(wú)論是大雨還是小雨,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種極致的快感。有時(shí)候會(huì)是纏綿的春雨,傘是天藍(lán)色的,正是適合所有女生的那種,也是和這樣的雨天搭配的那種。我拿著天藍(lán)色的傘站在滿(mǎn)是翡翠豆架的門(mén)前,綠色的眼睛被雨水沖走,讓我越來(lái)越綠,越來(lái)越可愛(ài)。天空還是霧蒙蒙的,但是空氣已經(jīng)讓人感到輕松愉快。雨點(diǎn)緩緩落下,滴落在樹(shù)葉上,細(xì)風(fēng)吹過(guò)又滑落,滴落在滿(mǎn)是雨水的地方。水面立即形成一圈波紋,或者在與水面接觸的瞬間,它立即鼓起一個(gè)或大或小的水泡,然后肥皂泡隨著“撲哧”一聲爆開(kāi),變成
更多的雨水滴落在我的傘上,一聲清脆或沉悶的撞擊聲在我頭頂響起,不間斷,語(yǔ)無(wú)倫次,每一個(gè)聲音似乎都滴落在我的心里。
環(huán)顧四周,在幾米外另一扇門(mén)的屋檐下,撐起一把另一種顏色的傘,下面是一張熟悉的臉。我們不經(jīng)意的對(duì)視了一眼,然后相視一笑,揮揮手,沒(méi)有太多的言語(yǔ),一個(gè)微笑一個(gè)動(dòng)作就夠了。
鳥(niǎo)兒輕快的鳴叫聲傳入我的耳中,我抬起頭看著。幾個(gè)敏感而輕快的身影在我眼前閃過(guò),然后消失在一個(gè)屋檐下。幾分鐘后,幾個(gè)濕漉漉的灰色腦袋從屋頂下露出來(lái),探頭們放松了一會(huì)兒大腦,然后都縮回去了。這時(shí),一陣清新的微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖擺著,雨點(diǎn)緊緊落下。當(dāng)我再次看到它時(shí),另一種顏色的雨傘已經(jīng)消失了。
下著傾盆大雨怎么辦?撐著傘站在天空下是不明智的。如果你想感受釋放和激情,那就扔掉雨傘吧!很慶幸自己大膽的經(jīng)歷了這種感覺(jué)。雖然有好幾次我都沒(méi)有要求過(guò),但這有什么關(guān)系呢?站在雨中,豆大的雨滴打在頭上,臉上,甚至全身。衣服瞬間濕了,粘在身上,鞋子里全是水,腳趾頭都濕透了,白白的。每走一步,我都覺(jué)得腳底被雨水摩擦得癢癢的。這時(shí)候街上普遍空蕩蕩的,天地間似乎只有這幸福的雨和我自己。我真的有大叫的沖動(dòng)!
雨,是大自然神奇的產(chǎn)物!如果可以,我真的想變成一滴平凡的雨,能給人帶來(lái)希望和悲哀。即使它有自己的缺點(diǎn),但它仍然有很多好處,不是嗎?
描寫(xiě)下雨天的作文 篇29
提著東西,我趕到外婆家去探望。路不遠(yuǎn),但蜿蜒曲折。有一條路,長(zhǎng)滿(mǎn)了綠竹密樹(shù),讓人感覺(jué)很可怕。一個(gè)人走過(guò)這條小路很恐怖。“你不能從一步開(kāi)始就往回走,”我告訴自己。就這樣,我懷著忐忑的心走出了森林。我是一路跑來(lái)的,來(lái)了四川好像也沒(méi)什么變化,還是小時(shí)候親眼所見(jiàn)。其實(shí)隨著時(shí)間的悄悄流逝,一切都隨之改變:樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),我長(zhǎng)大了,親人一天天老去。當(dāng)我的腳觸到了我和哥哥曾經(jīng)嬉戲的土地,現(xiàn)在我獨(dú)自站在這里,感到惆悵;我用手摸著清澈的河水的時(shí)候,沒(méi)有童年和哥哥戲水的場(chǎng)景,現(xiàn)在一個(gè)人嘆氣。
走進(jìn)外婆家,看見(jiàn)外婆躺在床上,外公坐在床邊靜靜等待。當(dāng)他看到我來(lái)了,他站起來(lái),面對(duì)面地走過(guò)來(lái).我很痛苦,我奶奶病了。聽(tīng)她訴說(shuō)自己的遺憾,我無(wú)言以對(duì),不知道該怎么安慰她.
下午,我叔叔和我叔叔來(lái)了。“他們好高!”大jiu拍了拍我的肩膀說(shuō)道!班牛呛恰.當(dāng)他們走進(jìn)奶奶的臥室時(shí),大舅給奶奶做了針灸治療,二舅則在一旁輔助。更讓我感動(dòng)的是,舅舅用手代替了奶奶的痰盂,很孝順。將近五點(diǎn)時(shí),開(kāi)始下小雨。我分別告別了他們,準(zhǔn)備回家。我爺爺再三挽留我。在雨中,他用拐杖送我,彎下腰,支支吾吾,不停地挽留我。
“明天再來(lái)吧!”
“我今天就回去,改天再來(lái)。你應(yīng)該好好照顧你的身體……”“嗯,嗯,……”我爺爺一直回答。
我不知道我們?cè)谟曛姓劻硕嗑。最后,我們約定同時(shí)轉(zhuǎn)身往回走?粗谋秤巴白撸К摰乃轫樦业哪橆a滾落,我分不清是淚還是雨。
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