泮池觀魚(yú)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的泮池觀魚(yú)作文，希望能夠幫助到大家。
泮池觀魚(yú)作文1
我們黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座歷史悠久、擁有著濃郁文化氣息與美麗并存的學(xué)校。這里有寬闊、明亮的教學(xué)樓、歷史悠久的文廟、讓人心曠神怡的操場(chǎng)……我最喜歡的還是一進(jìn)校門(mén)口的泮池，靜靜地站在那里觀魚(yú)。
泮池呈兩個(gè)半圓形，兩邊是水池，中間有一座白色的石拱橋。池旁綠樹(shù)成蔭，站在小橋往下望去，池水清澈見(jiàn)底，池底灰褐色的石頭清晰可辨，墨綠色的水草在水底不停地?cái)[動(dòng)著，似乎在展示自己的動(dòng)人的舞姿，池中間聳立著一座形態(tài)逼真的假山，這給泮池增添了不少生機(jī)與活力。
泮池里有著五顏六色的小金魚(yú)，有的紅如火，有的'白如玉，有的黃如金……呀，真是各種各樣，有趣極了。瞧！它們像頑皮的孩子，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒潛入水中，三五成群的，好像在玩老鷹捉小雞的游戲，它們玩得特別開(kāi)心。我站在池邊靜靜的看著。那條金魚(yú)果然是“老鷹”，小魚(yú)兒們被他追趕得竄上竄下，我看著歡樂(lè)的金魚(yú)，覺(jué)得它們十分可愛(ài)。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們總會(huì)把早餐剩下的面包屑丟進(jìn)去，它們準(zhǔn)會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶食，一口吸入肚中，生怕少了自己的那份食物，等同學(xué)們把面包屑投完了，它們立即散開(kāi)，或在水地悠閑地散步……最有趣的是，池里還有一群憨可愛(ài)的小烏龜，每當(dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候，它們就會(huì)爬上岸，享受陽(yáng)光的沐浴。
��！校園泮池可真美麗�。�
泮池觀魚(yú)作文2
今天上午，我到我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的泮池觀魚(yú)。泮月池周?chē)G樹(shù)成蔭，綠色映在水中，把池水都染綠了。泮月池上有一座小橋，我們上學(xué)、放學(xué)都要從這座美麗而漂亮的橋上經(jīng)過(guò)，站在橋上，我們可以看見(jiàn)泮月池里面游來(lái)游去的小魚(yú)，他們玩得開(kāi)心極了。
池里的大魚(yú)橫行霸道，小魚(yú)兒見(jiàn)了就迅速的躲開(kāi)；有的小魚(yú)兒活潑可愛(ài)，尾巴一搖一擺，像在跳著扇子舞，真討人喜歡；還有的小魚(yú)在比賽游泳，看誰(shuí)游得快。泮月池里還有烏龜、青蛙、龍蝦、螃蟹等，真是一個(gè)快樂(lè)的大家族。烏龜在水里和魚(yú)兒做游戲呢，調(diào)皮的魚(yú)兒就喜歡捉弄傻乎乎的烏龜。
瞧，青蛙跳到了池子中間的一塊大石頭上，青蛙和魚(yú)兒們都成了觀眾，觀看大烏龜和小烏龜比賽。比賽開(kāi)始了，小烏龜用力往前游著，大烏龜一游就游過(guò)了終點(diǎn)，得了冠軍。比賽結(jié)束了，大烏龜去追很小的魚(yú)兒，因?yàn)樗氚堰@些小魚(yú)兒吃掉，小魚(yú)拼命地游，可是可憐的小魚(yú)最后還是被大烏龜給吃了。這時(shí)，大魚(yú)來(lái)了，它就追趕小烏龜，小烏龜用力游到了大石頭，在那曬太陽(yáng)。大魚(yú)拿它沒(méi)有辦法，只好游走了，小烏龜總算安全了。
到了下午，我也該回家了，我就戀戀不舍地離開(kāi)了。泮月池里的魚(yú)兒真有趣，它們給這古老的水池，帶來(lái)了無(wú)限生氣。
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