釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1
周末，我們一家人來(lái)到魚塘釣魚。
魚塘的景色美極了！水晶晶亮亮，仿佛一面巨大的鏡子。對(duì)面綠意無(wú)限的草地和山都映襯在水中，好像水中也有一個(gè)美麗的世界。
我和姐姐從外婆那里奪過(guò)來(lái)兩根魚竿，開(kāi)始釣魚比賽。
第一輪比賽開(kāi)始了！看誰(shuí)先做好準(zhǔn)備。我倆學(xué)著大人的樣子把魚線拴在魚竿頂端，再把浮子系在魚線的中間，然后把魚鉤掛在魚線的末端，最后把蚯蚓掛在魚鉤上，姐姐以最快的速度贏了我一場(chǎng)。
第二輪比賽開(kāi)始了！看誰(shuí)釣的魚多。我倆不約而同地做好姿勢(shì)：右手在前，左手在后，眼睛死死地注視著浮子，生怕漏掉一點(diǎn)細(xì)節(jié)。過(guò)了好久，我也不見(jiàn)我的浮子動(dòng)，心里不禁起了好多個(gè)迷團(tuán)。是位置不好？還是蚯蚓不好？還是魚太少？等等。我邊想邊把魚竿收掉，就看著姐姐釣魚。她和我一樣，什么也沒(méi)釣到，可她卻很有耐心。我不屑地想：老姐，難道你真的認(rèn)為有耐心就能釣到起魚嗎？
突然，她的浮子動(dòng)了一下，她立刻把魚竿揚(yáng)了起來(lái)，可是仍不見(jiàn)魚的蹤影，魚呢？我倆疑惑極了。姐姐和我不約而同的盯著魚鉤，“魚呢？”。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，親切地、笑盈盈地對(duì)正疑惑的我們說(shuō)：“傻孩子，只動(dòng)一下，只證明魚在聞味道，要多動(dòng)幾下才代表魚在吃，那時(shí)再拉也不遲。而且要有耐心。
聽(tīng)了外婆的話，我倆覺(jué)悟了。我又重新拿起魚竿，認(rèn)真地釣了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，浮子動(dòng)了一下，我正想拉，又想起了外婆的話，就忍著一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒浮子動(dòng)了三五下，我使勁一拉，只見(jiàn)一條可愛(ài)的魚隨著魚線一起飛出了水面。
我激動(dòng)得跳了起來(lái)。接著第二條、第三條……我以10條的好成績(jī)戰(zhàn)勝了姐姐，我自豪極了！
雖然比賽平局，但我明白了：只要沉著、有耐心，一定能做好一件事。
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文2
小時(shí)候我就喜歡釣魚，不過(guò)那時(shí)我經(jīng)常是半途而廢[注：廢：停止。指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無(wú)終。]。
有一次，我很想釣魚就一直纏著爸爸說(shuō)："我要去釣魚，去釣魚。"爸爸被我纏得沒(méi)辦法，只好帶我去釣魚。到了池塘，我們就開(kāi)始釣魚了。
可是魚兒好像就在和我們做對(duì)一樣，過(guò)了好一會(huì)兒我和爸爸都沒(méi)有釣到一條魚。我丟開(kāi)漁桿說(shuō)："真沒(méi)趣。"這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)："釣魚就是和做事一樣，不能半途而廢，不然只能是失敗。"我聽(tīng)了爸爸的話就重新拿起漁桿開(kāi)始釣魚。過(guò)了一會(huì)兒爸爸果然釣到了一條魚。我也不甘示弱[注：示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個(gè)高低。]靜靜地坐著等待魚兒上釣。突然浮漂一沉我用力一提一條魚終于被我釣起來(lái)了。這條魚雖然還小，但是是我釣起的第一條魚。那時(shí)我6歲。
在這之后，爸爸又教會(huì)我用海桿釣魚，那時(shí)我8歲。在這兩年時(shí)我和爸爸釣過(guò)許多次魚，每一次都是滿載而歸[注：裝得滿滿地回來(lái)。形容收獲很大。]。而這都要感謝釣魚時(shí)爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，讓我明白了，釣魚是要有耐心的，更明白了做任
何事情都不能半途而廢。
同學(xué)們，我學(xué)會(huì)了釣魚，你會(huì)嗎？要不要我都你釣魚呢？
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文3
暑假的一天早上，我們一家三口來(lái)到小區(qū)附近的小河邊晨練，看見(jiàn)許多人在釣魚，我站在一邊，也躍躍欲試。
下午，我和爸爸也來(lái)到河邊釣魚。伸出魚竿，綁上魚線，調(diào)好浮標(biāo)，最后穿上蚯蚓，一根完整的魚竿就裝好了。現(xiàn)在開(kāi)始拋“米”引“魚”，爸爸拿來(lái)一罐“引魚寶”，倒出一把，用力一拋，剛好撒在浮標(biāo)周圍，沉了下去。這樣，準(zhǔn)備工作就做好了。
開(kāi)始釣了，浮標(biāo)靜靜地浮在水上，偶爾有幾只蜻蜓飛來(lái)，停在我的魚竿，也來(lái)湊湊熱鬧。夕陽(yáng)下，周圍的建筑物的倒影倒映在這條中大河的支流上。起初我還有點(diǎn)好奇，后來(lái)就等不住了，時(shí)不時(shí)地把竿子提起來(lái)看一看。爸爸好像看出了的心思，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“釣魚不能性急。你耐心等著，魚兒總會(huì)上鉤的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我耐著性子，等呀，等呀，等了好一會(huì)兒，只見(jiàn)水里冒起小泡，浮標(biāo)也微微動(dòng)了幾下�！棒~上鉤了！”我暗暗地說(shuō)。我沉住氣，緊緊握住魚竿，盯著浮標(biāo)。突然，四顆浮標(biāo)一下子都沉到水里去了，我趕緊一拉魚竿。頓時(shí)，魚竿彎得像弓一樣，還一抖一抖的，魚兒在水面上不停地躥來(lái)躥去。好過(guò)癮��！我的心怦怦直跳，又高興又緊張�！棒~兒，可千萬(wàn)別脫鉤�。 蔽倚南�。我又用力一拉，魚兒被我提了上來(lái)，我小心翼翼地把它放進(jìn)桶里。
第一次釣魚就有收獲，我有種說(shuō)不出的喜悅。
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文4
從小到大，我吃過(guò)無(wú)數(shù)條魚，但沒(méi)有親手釣過(guò)一條魚。今天早晨，我就和外公去小河邊釣魚了。
我和外公各拿著一根魚竿，帶上魚食，拎著小桶，裝備其全的出門了。外公騎車很快，一會(huì)兒工夫，就到達(dá)了目的地。溫暖的陽(yáng)光照在河面上波光粼粼，顯得十分美麗。
外公先找準(zhǔn)一個(gè)地方坐下，外公再把魚餌掛在魚鉤上，接著把魚竿甩出去，讓魚鉤快速沉入水底，然后坐在那里靜靜地等待著。隨后，我也學(xué)著外公的樣子，掛起魚餌，把魚竿甩出去。“十分鐘，二十分鐘”過(guò)去了，可我卻始終看不見(jiàn)魚兒上鉤，我越等越急，恨不得直接到河里抓幾條魚上岸。再看看外公，桶里已經(jīng)有幾條魚了，我心想：是不是外公的魚餌比我的香��！
“外公，你給我?guī)讞l魚，好嗎？要不然，你就給我掛上魚餌！”“為什么？”外公問(wèn)�！耙�?yàn)槟阌心敲炊鄺l魚了，可我還一無(wú)所獲，我覺(jué)得你掛得魚餌香�！蓖夤α诵φf(shuō)：“釣魚最基本的是要有耐心，要靜下心來(lái)才能釣到魚，我將方法教給你，你自己再試著做一次。”
我嘗試著外公告訴我的方法，嘿！這方法還真有效。不一會(huì)兒，魚鉤向下一沉，顯然，是有魚咬到了魚鉤，我心中一喜，急忙將魚鉤往上一提，可怎么也提不動(dòng)。外公看見(jiàn)了，便立刻趕過(guò)來(lái)幫我，不一會(huì)就提上來(lái)了，我們睜大眼睛一看，哇！好大一條魚呀！我興奮地一蹦三尺高！
最后，我們又鉤了些魚，我心里快樂(lè)極了！帶著這些“戰(zhàn)利品”回家了。
從這件事中，我領(lǐng)悟到：做什么事情不能太過(guò)于著急，有時(shí)候，快要到手的'東西，一著急可能就錯(cuò)過(guò)了。就像鉤魚一樣，沒(méi)有了耐心，怎么可能鉤到大魚呢！
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文5
我第一次釣魚是在貴陽(yáng)。那是今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸帶我去貴陽(yáng)玩，我們先到幺叔的住處，幺叔就帶我們?nèi)メ烎~。起初，我還以為是去河邊釣，不太感興趣，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的幾個(gè)退休老師經(jīng)常去釣魚，常常是空手而歸。讓我沒(méi)想到的是去一個(gè)魚塘，來(lái)到魚塘邊，就看到魚兒活蹦亂跳，好像在迎接我們的到來(lái)，于是我興趣大增。
幺叔拿出魚竿，放好魚餌，就向池塘拋去，還沒(méi)有等到水漂“站”起來(lái)，魚兒就把魚餌吃完了。不知是魚兒太多還是太餓還是我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，幺叔好不容易才釣到兩條，我是第一次看到魚兒被釣的樣子�？吹紧~兒在水中掙扎，我興奮極了。我從幺叔手里搶過(guò)魚竿，說(shuō)：“讓我來(lái)試試”。我學(xué)著放魚餌，然后學(xué)著幺叔的樣子，將魚線拋向水里，不一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)水漂在上下抽動(dòng)，我知道這是魚兒上鉤了，我使勁一拉。哎呀，空鉤！原來(lái)是用力太大，魚兒逃跑了。
幺叔說(shuō)：“魚上鉤后，你向上拉一下，鉤住魚嘴，用中等速度拉上來(lái)�！甭�(tīng)完后，我按照幺叔說(shuō)的做，結(jié)果還是一無(wú)所獲。而幺叔卻是接二連三地釣到大魚。這時(shí)大伯打電話叫我們?nèi)コ燥垼詾槲覀兛梢院弱r魚湯了，誰(shuí)知大伯開(kāi)車把我們帶到15公里以外的一家飯館去吃飯，可到了那里，大伯讓我們吃的還是魚。我說(shuō)家里不是有我們釣的魚嗎，為什么要到這里來(lái)吃魚？大伯說(shuō)：“這叫‘昆明魚’，好吃”�？墒�，我想哪里有我們親自釣的魚好吃呢？
想不到釣魚真是好玩，可是我就搞不明白，魚兒為什么會(huì)被鉤住呢？它不是長(zhǎng)眼睛嗎？我想它大概就是太貪吃，如果它別太貪心，少吃一點(diǎn)，就不會(huì)被鉤住了。于是，我想到現(xiàn)在社會(huì)上的一些人，他們完全可以靠自己的勞動(dòng)生活，可是，他們只想不勞而獲，貪得無(wú)厭，結(jié)果把自己送上絕路。
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸還有爺爺一起去新鄭市的雙洎河釣魚。一路上我們有說(shuō)有笑，一副悠然自得的樣子，大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)我們終于到達(dá)了目的地。
下了車，一條寬敞的的大河映入眼簾。河兩旁的樹木郁郁蔥蔥，隨風(fēng)搖曳；水面中央的荷葉在微風(fēng)中搖擺像似在為我們跳舞；水中的魚兒不時(shí)躍出水面好像在為我們表演；兩三只白鷺在空中翱翔，像是在歡迎我們的到來(lái)，我完全沉醉在這美麗的畫卷之中。
我們選好位置，拿出魚桿，綁好魚線，將和好的魚餌掛在魚鉤上，用力一甩，就靜靜地等待魚兒上鉤了。只見(jiàn)爸爸一動(dòng)不動(dòng)地盯著浮漂，突然，浮漂開(kāi)始緩緩下沉，我按捺不住激動(dòng)地心情悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“要上魚了，快提竿�！笨墒前职诌�是不動(dòng)聲色地坐在那里，眼睛一眨不眨地盯著浮漂。又過(guò)了一會(huì)兒，浮漂忽然猛地下沉，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸的手腕迅速地往上一抬，瞬間，魚桿形成了一道美麗的弧線，哇！一條魚兒上鉤了！我請(qǐng)求爸爸讓我釣一會(huì)兒，爸爸答應(yīng)了。我學(xué)著爸爸的樣子開(kāi)始釣了起來(lái)，浮漂一動(dòng)我就提桿，哎，沒(méi)魚！餌料還沒(méi)化完呢。我再試一次，心里默默地?cái)?shù)十個(gè)數(shù)，“提！”我自言自語(yǔ)道，還是沒(méi)魚。爸爸說(shuō)釣魚要有耐心，不能急。我又一次將魚鉤拋入水中，這次我屏息凝神耐心等待，過(guò)了好一會(huì)，浮漂突然從水面消失，爸爸說(shuō)“快提！”好沉，一條大魚被我釣起，爸爸幫著我把魚弄上了岸�？粗~兒我高興地手舞足蹈！
漸漸地天色暗了下來(lái)，向遠(yuǎn)方望去，河面和天空變成了一個(gè)顏色一輪明月倒映在水中不時(shí)晃動(dòng)身影，像是在婆娑起舞。該回家了，路上我依然沉浸在這次快樂(lè)地垂釣當(dāng)中。我也明白了無(wú)論做什么事只要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈就一定能成功！
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文7
今天，我作業(yè)寫好了，餃子也包好了。媽媽就開(kāi)車帶我去繡山公園玩，我感覺(jué)很高興。 我和媽媽先去釣魚。來(lái)到釣魚的小溪邊，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)叔叔說(shuō)這的魚會(huì)喝奶。我覺(jué)得很好笑。我看見(jiàn)叔叔手里拿著一些小棒，小棒上有一個(gè)裝著奶嘴的奶瓶，奶瓶里還有一些魚食。我想魚說(shuō)不定還真會(huì)喝奶。 我和媽媽去租來(lái)釣魚竿，還拿了一點(diǎn)釣魚用的魚食。本來(lái)魚食是黑色的，為什么釣魚用的魚食是粉紅色的呢？我沒(méi)問(wèn)叔叔，我覺(jué)得可能是草莓醬和魚食一起攪拌做成的，所以是粉紅色的。我和媽媽拿了工具就坐在小溪邊開(kāi)始釣魚了。
我們先掰下一小塊魚食插在魚鉤上，再把魚竿一甩，魚鉤就放進(jìn)水里了。小魚聞到魚食的香味就游過(guò)來(lái)想吃。我耐心地等著，等魚一咬，要吃進(jìn)去的時(shí)候，我就一拉，魚就釣到了。沒(méi)想到，魚一松口，就掉進(jìn)水里，逃走了。第二次，我又拿了一塊魚食放在魚鉤上并甩到水中。結(jié)果這個(gè)魚食太大了，有條小魚居然一小口一小口地吃，就是不吞下魚鉤。媽媽就叫我把魚鉤拉上來(lái)?yè)Q一塊新的魚食。第三次，有條小魚游過(guò)來(lái)，吃了兩三口就游走了。有條稍大點(diǎn)的魚游過(guò)來(lái)了，它咬住魚鉤吞下去了。我就往上一拉，魚就釣到了。我們正想把它放進(jìn)盆里，他自己就掉進(jìn)去了。我感到很好笑。
接著我又釣了一次，這次很快就釣到了一條。媽媽好不容易才把魚鉤從它嘴里拉出來(lái)。媽媽想把魚放了，可我不肯。媽媽就說(shuō)她有一個(gè)好注意：把魚放到新家的池塘里。我同意了。 我們后來(lái)去玩了碰碰船，還去了“肯德基”吃晚餐�；貋�(lái)后，我和媽媽就把魚帶到池塘邊給放了。小魚一到水里就歡快地游走了。媽媽放魚時(shí)還說(shuō)：“小魚，你自由了！”
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文8
今天上午，我到爺爺家去釣魚，因?yàn)槲覡敔斪≡邳S河邊上，所以，每天都可以去那兒釣魚。
來(lái)到了爺爺家，我迫不及待的沖進(jìn)屋里，拿起了魚竿，拉著爺爺去釣魚。爺爺一開(kāi)始很不愿意，最后禁不住我的軟磨硬泡法，他終于同意了。他拿起了魚竿，帶著我去釣魚了。
我興致勃勃地來(lái)到了黃河邊上，起初，我耐心的等待著魚兒上鉤，等來(lái)等去，沒(méi)有一條魚兒上鉤，奇怪，是不是魚兒見(jiàn)我來(lái)釣魚都跑光了？我定睛一看，原來(lái)是我興奮過(guò)度了，魚鉤還沒(méi)進(jìn)水呢，也沒(méi)有放魚餌。我趕緊把準(zhǔn)備好的魚餌放在鉤上，使勁往遠(yuǎn)處一甩，魚鉤進(jìn)到了水里。水中的魚兒也受到了不小的驚嚇，紛紛躲了起來(lái)。過(guò)了一回兒，魚兒覺(jué)的沒(méi)危險(xiǎn)了，開(kāi)始打量這到嘴的魚餌。突然，一只大草魚咬住了魚餌�！搬灥搅�！釣到了！”我快活地喊叫著。
可是我發(fā)現(xiàn)我高興的太早了，這么大的魚怎么把它拉上來(lái)呢？魚兒就像在跟我拔河，力氣比我還大。
“爺爺，快來(lái)幫忙！”我沖在旁邊釣魚的爺爺喊著。
爺爺聽(tīng)到了我的聲音，二話不說(shuō)，跑過(guò)來(lái)幫忙�！耙欢欢蔽液蜖敔敻蟛蒴~來(lái)了場(chǎng)拔河比賽，最后，那魚兒的力氣好像用完了，我和爺爺趁機(jī)把大草魚拉了上來(lái)。
然后，我和爺爺開(kāi)開(kāi)心心地把大草魚扛回了家。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文9
釣魚是一種十分有趣的活動(dòng)，如果親身體驗(yàn)，可以讓你樂(lè)此不倦。俗話說(shuō)的好：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。于是我們馬上出發(fā)。
首先，買漁具：一根又細(xì)又長(zhǎng)的魚竿，長(zhǎng)長(zhǎng)的魚線帶著鋒利的小魚鉤，還有浮標(biāo)和魚食，配上野外作業(yè)燈。
當(dāng)我們第一次到達(dá)水庫(kù)時(shí)，已經(jīng)夜幕降臨。黑燈瞎火的，讓我差點(diǎn)跌進(jìn)湖里，嚇得我魂飛魄散。我馬上打開(kāi)野外作業(yè)燈，才看的一清二楚。我先把魚線穩(wěn)穩(wěn)地系在魚竿上，再抓條蚯蚓�？沈球緰|鉆西鉆得，又十分滑，我屏聲斂息才抓住一條。那蚯蚓垂死掙扎，結(jié)果被我捏成了兩半，一個(gè)鉤子一半，剛好鉤完。我把魚線扔進(jìn)湖里，剛開(kāi)始只能扔一米遠(yuǎn)。我一次次的耐著性子把蚯蚓鉤在魚鉤上，一次次的把魚鉤扔進(jìn)湖里，魚餌一次次被魚群“偷”了。好狡猾的魚��！眼看兩小時(shí)過(guò)去，我只好垂頭喪氣地打道回府。心里學(xué)灰太狼：“我一定會(huì)回來(lái)的！”
第二次，我們調(diào)整時(shí)間，帶上晚飯下午五點(diǎn)鐘就來(lái)達(dá)水庫(kù)，邀請(qǐng)爸爸當(dāng)參謀，還選擇魚食做魚餌。我仔細(xì)揉好，取兩小塊粘在魚鉤上；學(xué)大人的動(dòng)作，左手拿桿，右手拿鉤，用力一彈，右手放鉤，左手一甩，魚線拋出去老遠(yuǎn)。我耐心等待，想釣一條大魚，眼看魚漂被拉走，還沒(méi)等我拉上來(lái)，上鉤的魚已火速逃跑�？磥�(lái)只有耐心是不夠的，眼睛的銳利、動(dòng)作的敏捷是非常重要的。
呼啦啦……一下子狂風(fēng)四起，原來(lái)是“蘇力”來(lái)了。逃��！雖然還是沒(méi)有釣到魚，可我還是很開(kāi)心。
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文10
今天，我和妹妹都起的很早，因?yàn)槲覀兙鸵コ靥吝呩烎~了，想想就開(kāi)心。
要釣魚就要有魚餌——蚯蚓。于是，我和妹妹就要去菜地里挖蚯蚓。我們一到菜地就瘋狂的挖啊，挖啊……可是，我們都快要把整片地都挖遍了，竟然連一條蚯蚓都沒(méi)挖到。突然，我們看到了一位叔叔，他竟然挖到了一堆蚯蚓，難道蚯蚓都被她挖光了。我跑過(guò)去請(qǐng)教他，那個(gè)叔叔告訴我們要到比較潮濕的松軟的地方挖。我們按照叔叔的方法，果然也挖了一堆蚯蚓�？磥�(lái)挖蚯蚓也有學(xué)問(wèn)呀！
我們回到了家，帶上了我最心愛(ài)的釣魚裝備來(lái)到了池塘。�。〕靥琳媸翘懒�！天空萬(wàn)里無(wú)云，池塘兩邊綠樹成蔭。還有那些站得高高的直直的松樹，真像一個(gè)個(gè)站的筆直的軍人。那池水非常的清澈，都能看見(jiàn)池里的小魚了。
開(kāi)始釣魚了，我先掛上魚餌，再把魚鉤扔到了水里。因?yàn)槲裔灹撕芏啻昔~，有了經(jīng)驗(yàn)，所以我釣了一條又一條的魚。但它們不是我想要的魚，我想要的魚是那種非常大的，我現(xiàn)在釣得魚是很小的魚，所以我還不是很滿足。我決定放出我的大招了，就是用心釣。我再次放上了魚餌，把魚鉤扔了出去。這次，我安靜的坐在椅子上，閉上了雙眼，手緊緊地拿著魚桿。十分鐘過(guò)去了，突然大魚上鉤了�？墒牵~太大了，我們?cè)趺蠢祭簧蟻?lái)。后來(lái)，我們讓大魚給跑掉了。那條大魚竟然把魚鉤都吃掉了，我們只好遺憾地回家了。
媽媽聽(tīng)了我今天的釣魚經(jīng)歷說(shuō)：“你們別氣餒，下次再加油就可以了。要知道失敗是成功之母，我相信下次你們一定可以釣到那條大魚的！”
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文11
昨天，我在老家閑著沒(méi)事做，就和我的爺爺一起去釣魚。
我們先準(zhǔn)備好釣具——魚竿，然后我們又去挖蚯蚓。
我們到了池塘邊，爺爺教我釣魚，“第一步：把魚竿上的鉤子取下來(lái)。第二步：把魚鰾里面的線給拉出來(lái)，但不要拉太長(zhǎng)，不然魚鰾就太重了。第三步：把挖的蚯蚓拿出一條來(lái)，把它分成兩半，分別鉤在兩個(gè)魚鉤上。這樣就可以釣魚了�！睜敔敿�(xì)心地教我，生怕漏了什么沒(méi)說(shuō)。
我又繼續(xù)請(qǐng)教爺爺：“爺爺，那釣魚不是要甩鉤嗎？那甩鉤怎么做呀！”爺爺又溫柔地回答我說(shuō)：“想甩鉤可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我們先把魚竿上的線拉住，然后再把魚竿用力一甩，但千萬(wàn)不要鉤到自己的手指，也不要鉤到自己的衣服，把自己甩下去嘍！”“記住了！”我說(shuō)。我正準(zhǔn)備釣魚，爺爺又說(shuō)：“魚上鉤了不要用力拉�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，重復(fù)了一遍爺爺剛才說(shuō)的話，爺爺放心了。
我先從盒子里拿出一條蚯蚓，分成兩半鉤在魚鉤上。我覺(jué)得似乎不對(duì)勁，就請(qǐng)爺爺幫我。爺爺一看，哈哈大笑，說(shuō)道：“這蚯蚓要把鉤子給全部遮住，不能留出一點(diǎn)痕跡，只要露出一點(diǎn)鉤子，魚兒們就不會(huì)吃你的蚯蚓了�！薄芭�，原來(lái)是這樣。”我又學(xué)到了。
我開(kāi)始釣魚了。我等啊等，爺爺那邊已經(jīng)釣到了一條魚，還對(duì)我笑，我更著急了。突然，我看到有魚在拉線，我用力一拉，結(jié)果魚鉤上空空如也。看到這一幕，我傷心地哭了。爺爺趕忙過(guò)來(lái)安慰我：“釣魚不能急躁，要冷靜對(duì)待�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)脑挘衷嚵艘淮�。這一次，我果然成功了！
這次釣魚的情景，過(guò)了這么久，我仍然歷歷在目，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文12
我從小就喜歡去釣魚，一到周末，爸爸媽媽就帶我去游樂(lè)場(chǎng)釣金魚，有時(shí)釣很多，有金色的、有黑色的、有白色的、有紅色的……五彩斑瀾，美麗極了�？粗@些可愛(ài)的金魚，我十分高興。
國(guó)慶放假期間，我又去湖邊去釣魚。我拿起魚桿鉤好魚食，爸爸幫我把魚桿的線往湖里一扔，我拿穩(wěn)魚桿開(kāi)始去釣魚了。我耐心地等著魚兒上鉤。突然，浮標(biāo)沉了下去，我心想有魚上鉤了，心里又驚又喜，就怕魚兒跑掉了，我連忙提起魚桿，發(fā)現(xiàn)是一條又小又可愛(ài)的小魚兒正在掙扎。媽媽見(jiàn)了，搖搖頭說(shuō)：“這條魚太小了，快把它放了吧”�！翱墒恰蔽已郯桶偷乜戳丝葱◆~兒，又看看我那空蕩蕩的網(wǎng)兜�！昂冒�！”，我說(shuō)，“不過(guò)釣中的第二條魚我可不放過(guò)�！庇谑�，我把小魚放生后又開(kāi)始釣了。嘻嘻！這次我釣到的可不是小魚兒，是一條中等的魚。
我接著釣，一放下去，魚桿彎了，而且彎得可厲害了。我使勁一拉，拉不上來(lái)，我立刻大叫：“爸爸媽媽快來(lái)幫我！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了叫聲立即奔過(guò)來(lái)，我們合力一拉，啊！是一條罕見(jiàn)的大鯽魚，這條大鯽魚大約有兩三斤重！當(dāng)我再接著釣時(shí)，魚兒們居然接二連三地上鉤啦。我高興極了，你知道嗎，我釣了整整六條��！晚上回到家，媽媽給我和爸爸做了一份鯽魚大餐，我們一家三口美美地大吃了一頓，個(gè)個(gè)吃得肚子圓滾滾的。哈哈！
這就是我，可愛(ài)的我，喜歡去釣魚的我。去釣魚不僅可以培養(yǎng)我們的耐心，還可以收獲喜悅呢。
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文13
每天去東湖冬泳，總會(huì)看到在東湖岸邊，甚至在東湖的冰面上還有不少釣魚者。我有一位老同事也特別喜歡在東湖釣魚。他對(duì)我說(shuō)：“我喜歡釣魚已經(jīng)有20多年了，為了釣魚，我先后買了七次不同的釣魚竿，一次比一次好，當(dāng)然一次比一次貴。釣魚看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有許多深?yuàn)W的技術(shù)需要認(rèn)真掌握并不斷提高。從釣魚竿的選擇、魚餌的配制到釣魚地點(diǎn)的確定等等，那都是有許多講究的。當(dāng)然最重要的是必須有耐性，要耐得住寂寞，因?yàn)樾募钡娜耸菬o(wú)法釣魚的。我釣魚有癮，因?yàn)槲裔烎~并不是為了吃魚，而是為了休閑娛樂(lè)，放松心情，不管魚上不上竿，都覺(jué)得很愉快，因?yàn)獒烎~是我享受人生樂(lè)趣和生活幸福的最佳方式。”
聽(tīng)到我同事的話，讓我想起唐代文學(xué)家柳宗元的散文名著《捕蛇者說(shuō)》。柳宗元是抓住蛇毒苛政與之毒的聯(lián)系，巧用對(duì)比，通過(guò)捕蛇者與毒蛇之毒來(lái)襯托賦稅之毒，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。文章筆鋒犀利，文情并茂，堪稱散文中的杰作，千百年來(lái)一直廣為傳頌。
釣魚者說(shuō)則是抓住休閑與幸福的聯(lián)系，通過(guò)釣魚者與釣魚之樂(lè)，反映出人們的業(yè)余生活豐富多彩。
我是不適合釣魚的人，若讓我在那里釣魚十分鐘，我都會(huì)心急火燎，坐立不安。因?yàn)槲沂窍矂?dòng)不喜靜的人，我更是心急的人，除了睡覺(jué)，我時(shí)刻都想動(dòng)起來(lái)，在外騎行、游泳、跳舞，在家上網(wǎng)、做飯、收拾屋，不僅愛(ài)動(dòng)，更強(qiáng)調(diào)速度，即效率，在單位時(shí)間里力爭(zhēng)干更多的事。
釣魚者有許多長(zhǎng)處是值得我學(xué)習(xí)的。
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文14
“榆榆，走，我們?nèi)ャ^魚！”這是誰(shuí)的聲音，我往旁邊一看，啊，原來(lái)是爺爺！我想：我去吧，反正作業(yè)做完了，打發(fā)打發(fā)我的時(shí)間，順便去訓(xùn)練耐力。讓我們開(kāi)始出發(fā)吧！
我們來(lái)到河邊，爺爺邊拿著釣具囑咐我：“榆榆，鉤魚可不是一件容易的事情，不僅僅需要你的耐力，還需要你用心，俗語(yǔ)說(shuō)姜太公鉤魚——愿者上鉤，那可不是一朝一昔的事，你懂嗎？”
我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里吃著零食，鉤上誘餌，用力一拽，釣線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，魚餌穩(wěn)穩(wěn)地落在湖中心，我得意的盤腿坐在地上，手中的魚桿不停地來(lái)回動(dòng)著�！斑@樣魚應(yīng)該很快就會(huì)上釣了吧！”我樂(lè)滋滋地想著。結(jié)果，真是聰明反被聰明誤，在我過(guò)去的一個(gè)小時(shí)中，我連一條魚都沒(méi)有上釣，再看看爺爺?shù)耐埃呀?jīng)有兩條大魚了�？蓯海蹩∮懿话l(fā)威當(dāng)我是病貓��！
重新拿起魚桿，重振旗鼓，魚線平衡地放入水中。我挺直腰桿，舉目探望，一動(dòng)不動(dòng)，生怕驚了水里的魚兒，保持，保持，再保持，正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，魚桿劇烈地抖動(dòng)了一下，線珠下沉了一會(huì)又浮了上來(lái)，我心想：“來(lái)了！”就在這千軍一發(fā)的時(shí)候，手一抖，只聽(tīng)“嘩”地一下，魚桿被我高高抬起，陽(yáng)光下那耍動(dòng)的尾巴、閃閃發(fā)光的鱗片，讓我的臉因興奮而微微發(fā)紅，身上重新涌起一股勁，做到了，我做了！
回到家，我神氣的把桶拿到家人的面前，媽媽夸我厲害。通過(guò)這次鉤魚，讓我明白通往成功的路上，磨難與挫折并行，但只要堅(jiān)定必勝的信念，成功，早晚會(huì)到來(lái)，不急躁，不猶豫，隨時(shí)準(zhǔn)備著機(jī)遇的來(lái)臨，就如等待魚上鉤，努力去學(xué)好知識(shí)，等待魚躍龍門之時(shí)。
釣魚500字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我、媽媽、表弟和爸爸來(lái)到了一條美麗的小河旁邊，這里有山、有水、有花、有草，還有很多有趣的景色。我笑得合不攏小嘴巴，因?yàn)檫@些地方把我迷住了。小魚仿佛說(shuō)：“下午好，朋友們，歡迎你們！”“小魚兒，下午好！”我們微笑著說(shuō)道。
開(kāi)始釣魚了，爸媽負(fù)責(zé)教我們?cè)鯓俞烎~，他們教我們的方法是這樣的：首先把蚯蚓弄在鉤子上，然后放入水中，等待魚上鉤，最后，魚上鉤了，就快速地把線收進(jìn)去，魚就釣上了。在他們的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何釣魚。在等待魚上鉤的過(guò)程中我有點(diǎn)不耐煩了，想看一下我媽媽的手機(jī)，可是，我看見(jiàn)表弟在那里認(rèn)真的釣魚，媽媽也在一邊看書一邊釣魚，爸爸把烤爐拿出來(lái)，再把案板、牛肉、羊肉、年糕……，所有的東西都準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始烤起來(lái)�？粗业募胰耍覜Q定要一心一意的釣魚，正想著，忽然，魚竿動(dòng)了起來(lái)，我想起了爸媽的話，便快速地把線拉了上來(lái)，我驚訝地說(shuō)：“哇！我釣到魚了！”但是我并沒(méi)有炫耀，因?yàn)閶寢屷灥搅撕芏圄~。過(guò)了一會(huì)兒，表弟也釣到了魚，但是他不會(huì)拉線，我看到了，連忙幫了一下他，又釣到了一條魚，我和表弟手拉著手轉(zhuǎn)起圈圈，還唱著歌兒。小鳥聽(tīng)見(jiàn)了，飛到我們跟前一起唱歌，大樹、花、草都跟著我們的節(jié)奏跳著舞，爸媽看見(jiàn)了，給我們鼓掌。我們唱完就大口大口地吃爸爸烤的肉和菜，吃完了，拍了一張照片，當(dāng)做紀(jì)念。最后，我們戀戀不舍地回了家。
那真是一件難忘的事！
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