作文：風(fēng)雨哈佛路的讀后感
每個(gè)人都有著自己編織的童話(huà)，可是現(xiàn)實(shí)卻有著萬(wàn)千坎坷。困難已經(jīng)堵住了后退的路，我們無(wú)法選擇。
生活在紐約的女孩莉斯的父母都是吸毒成性的癮君子。母親的精神病發(fā)作，只能換成一次次無(wú)奈。莉斯知道母親愛(ài)她，母親的每一個(gè)表情，每一句話(huà)語(yǔ)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，她只是默默地、默默地接受著一切的一切。她愛(ài)父親，愛(ài)母親，盡管如此。后來(lái)父母還是因?yàn)槲颈蛔プ吡恕?/p>
莉斯只好寄居在爺爺家。雖然寄居在爺爺家的莉斯那么聽(tīng)話(huà)，卻還是遭到了討厭。爺爺只視莉斯為他生活上的累贅。被驅(qū)趕的那一天還是來(lái)臨了，爺爺冷冷地說(shuō)“走吧！出去！”
被生活無(wú)奈所迫，莉斯無(wú)奈地與伙伴們穿梭在各個(gè)垃圾桶間尋找食物，有時(shí)停下來(lái)乞討，甚至到超市去偷去搶……真的就這樣下去了嗎？誰(shuí)愿如此？誰(shuí)會(huì)甘心！莉斯內(nèi)心的一次次呼喚、吶喊∶“不！我要改變自己！我要去最好的地方。”
為了求學(xué)，她在收留所找到了她的父親。并且與父親在校長(zhǎng)的面前編織了一個(gè)善意的謊言：明明無(wú)家可歸，卻說(shuō)自己家離學(xué)校很遠(yuǎn)。就這樣校長(zhǎng)也被這個(gè)渴望上學(xué)的孩子深深打動(dòng)了。
她通過(guò)努力來(lái)到學(xué)校，她選擇堅(jiān)強(qiáng)奮斗，人生的十字路口，做自己生命的主宰！內(nèi)心不變的欲望便化作了前進(jìn)動(dòng)力。莉斯一天學(xué)習(xí)九門(mén)功課。她不小心撞到了墻上，那是因?yàn)樗呑呗愤呑x書(shū)。下課了，大家在玩游戲，莉斯卻還在座位上，那是因?yàn)樗谧x書(shū)。莉斯所在的學(xué)校是一所救濟(jì)學(xué)校，所以學(xué)生們沒(méi)有課本而是一張張臨時(shí)印發(fā)的卷紙�？墒抢蛩箙s得到了一套課本。因?yàn)樗霉Φ膶W(xué)習(xí)，在圖書(shū)館里學(xué)習(xí)到深夜，每次考試都是學(xué)校第一名，深深地打動(dòng)了校長(zhǎng)。
終于，四年的書(shū)本只花兩年啃完。不可能的夢(mèng)想她卻如愿的實(shí)現(xiàn)！哈佛，一個(gè)稱(chēng)作奇跡的大門(mén)為她而敞開(kāi)。
她無(wú)怨，她無(wú)恨，她樂(lè)觀(guān)。她感謝困難磨練自己，她感謝社會(huì)給她機(jī)會(huì)。如此可愛(ài)的女孩，令人可憐可悲，可是她放棄過(guò)嗎。面對(duì)困難，換是我身臨其境的話(huà)，我會(huì)選擇放棄。誰(shuí)會(huì)像女孩莉斯那樣選擇努力呢？現(xiàn)在我們太缺乏刻苦精神了。
我們生活中有太多陽(yáng)光明媚的日子，莉斯的生活與我們的比較簡(jiǎn)直是天壤之別！當(dāng)然我們也不乏有風(fēng)雨大作的日子，甚至雷電交加。但與莉斯水深火熱的生活比，我們還是太幸運(yùn)了，太幸福了！然而，我們的孩子，甚或我們，在面臨坎坷的時(shí)候，用什么樣的生活態(tài)度去面對(duì)呢？放下手中的書(shū)，我不禁掩卷沉思。想想我的生活，想想莉斯的人生，上蒼給予我們的已經(jīng)太多太多……套句俗話(huà)吧，但卻是真理：不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？真的，生命似草，我們無(wú)法躲過(guò)野火的灼燒，那我們?yōu)楹尾淮猴L(fēng)吹又來(lái)？
【作文：風(fēng)雨哈佛路的讀后感】相關(guān)文章：
2020《風(fēng)雨哈佛路》讀書(shū)筆記08-31
讀《風(fēng)雨哈佛路》有感作文02-17
風(fēng)雨軍訓(xùn)路作文09-14
風(fēng)雨蹣跚路散文06-03