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關(guān)于友誼的話題作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的話題作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的話題作文 篇1
比賽的時(shí)刻終于來(lái)到了，比賽的班級(jí)都聚在一起都各自站成一排，老師都在為著自己辦的學(xué)生加油，爭(zhēng)取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳，他的速度超快因?yàn)槊看闻芙恿λ际堑谝话�，�?dāng)他跑的時(shí)候他是領(lǐng)先，隨著第二個(gè)，第三個(gè)，到了第四個(gè)他的速度有點(diǎn)慢，稍微落了幾步，我們的幾個(gè)隊(duì)員拉拉隊(duì)都在高聲喊著“加油”!隨著高聲隊(duì)員的聲音我們隊(duì)員追上了，到了第九棒劉嘉他也快，追上了一個(gè)學(xué)生。第十棒是李林字，他是帶著病而商場(chǎng)的，上一個(gè)隊(duì)員已經(jīng)抄了一個(gè)人，距離越來(lái)越近，拉拉隊(duì)們都在為她加油!當(dāng)他拐彎的時(shí)候他聽到了同學(xué)們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著第十一棒十二棒……我們班一直領(lǐng)先，還落別的班半圈，到了第二十棒董浩，他可是我們班又高又棒的同學(xué)，他一瘸一拐地跑起來(lái)很讓人吃驚，到了二十二棒劉子嘉同學(xué)，他的媽媽也來(lái)為她鼓勁加油，他雖然是迫不得已上的'，但是也為六年五班增添了榮譽(yù)，到了第二十六棒于露，他可是快手，是數(shù)一數(shù)二的。二十九棒是張靜，她是女生中最快的，到了最后一棒他是孫月明稱為“小火箭”，那家伙速度嗖嗖的，當(dāng)她到終點(diǎn)時(shí)，別的班還在不斷的跑著呢!
當(dāng)我們同學(xué)都知道結(jié)果是，全都興奮起來(lái)，高興的不得了，老師也為了這場(chǎng)比賽盡了力要記住一句話“友誼第一，比賽第二�！�
六年五班永遠(yuǎn)是一家人。
友誼的話題作文 篇2
我們?nèi)齻�(gè)要好的朋友，所以對(duì)一些事都有些敏感，也會(huì)有一些芝麻粒大的誤會(huì)，可每次都會(huì)很快和好了！我和她們?cè)谝黄鹩幸粋�(gè)感悟--“三個(gè)人在一起玩的時(shí)候，有一個(gè)人必定會(huì)被冷落。”
沒(méi)錯(cuò)！這是一個(gè)鐵定的事實(shí)，每一次玩的時(shí)候，不是我被冷落就是另一個(gè)人被冷落，而有一個(gè)人是不會(huì)被冷落的，就算有也很少呀！友誼，人人都有。每個(gè)人的都多姿多彩。而我的友誼有些不尋常，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)絕交了！那么我就來(lái)講將原來(lái)我和她們?cè)谝黄鸬氖掳�！我們�(nèi)齻�(gè)要好的朋友，所以對(duì)一些事都有些敏感，也會(huì)有一些芝麻粒大的誤會(huì)，可每次都會(huì)很快和好了！我和她們?cè)谝黄鹩幸粋�(gè)感悟--“三個(gè)人在一起玩的時(shí)候，有一個(gè)人必定會(huì)被冷落�！睕](méi)錯(cuò)！這是一個(gè)鐵定的事實(shí)，每一次玩的時(shí)候，不是我被冷落就是另一個(gè)人被冷落，而有一個(gè)人是不會(huì)被冷落的，就算有也很少呀！
有些人說(shuō):“ 很羨慕我們能那么地要好!其實(shí)并非那么回事,我的心里再怎么難受臉上也一般不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)!因?yàn)槲也幌雱e人說(shuō)我什么給別人臉色看或者是說(shuō)我吃錯(cuò)藥,什么的!有時(shí)候.我實(shí)在是受不了了.鐵板著臉就往前走,理都不理她們,連頭也不回了!我存在對(duì)她們是不是多余的呢?我多么希望不是啊!雖然她們什么也不說(shuō),但事實(shí)證明是的!(也許不是吧!可自我感覺(jué)是!) 這個(gè)學(xué)期, 我?guī)缀跆焯毂煌浟?
可我什么也沒(méi)說(shuō),一直到我們絕交的前兩個(gè)星期,我實(shí)在是忍不下去了．就爆發(fā)出來(lái)!后來(lái),一直鬧到了絕交!我在她們身邊!唉!簡(jiǎn)直是自卑!長(zhǎng)得沒(méi)她們好看,人緣也沒(méi)她們好!最可氣的是每一次絕交,很多人都會(huì)幫她們．為什么呢?因?yàn)橛泻芏嗳瞬辉敢馕疫@種人和她們?cè)谝黄?也不是討厭,而是單純地只是不想而已!我好想哭,可又找不到傾訴對(duì)象．
直到后來(lái),我遇到了兩個(gè)人.她們讓我找到了出口,另我覺(jué)得我還是我!她們不會(huì)我跟她們走,只是當(dāng)我是朋友,在我難過(guò)的時(shí)候安慰我；在我最需要依靠的時(shí)候來(lái)幫我；在我的背后支持我.我感到慶幸.本以為失去她們(以前的)我就會(huì)迷失生活的方向盤.可現(xiàn)在我錯(cuò)了,我又重新掌握人生的方向!她們倆是我現(xiàn)在的朋友,原來(lái)的兩個(gè)人,我現(xiàn)在能做的只是默默地祝福她們的感情越來(lái)越好罷了．因?yàn)?她們才是一對(duì)真真正正的.好朋友呀!而我原來(lái)的存在只不過(guò)是襯托她們的友誼有多好而已
�。Ｍ覀円院竽芎推较嗵幇�!再見了!我的朋友．我現(xiàn)在的朋友令我感到很滿足,同時(shí)也很開心,希望我們能一輩子這樣!友誼是一件難以捉摸的事情,要想找到真正屬于自己的友誼,可要下功夫了咯!我暫時(shí)找到了真正屬于自己的友誼,希望不是暫時(shí)的,是永恒的!“再緊要關(guān)頭不放棄,絕望就能變成希望”哈哈!現(xiàn)在這句話成真了!再最后提醒學(xué)們,要把握住自己的友誼哦!失去了可就沒(méi)有了!
友誼的話題作文 篇3
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
從前有兩個(gè)商人，一個(gè)出海貿(mào)易，一去杳無(wú)音訊，另一個(gè)就擔(dān)負(fù)起替他養(yǎng)家的重?fù)?dān)。一晃便是二十年；二十年后。出海者攜巨金歸來(lái)，朋友卻已溘然長(zhǎng)逝。痛哭之后。出海者將自己家產(chǎn)的大半送給了朋友的家人，而他們之間，并沒(méi)有任何的約定或囑托。
請(qǐng)以“友誼”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远�；
②文體自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫作指導(dǎo)】
這個(gè)題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處，那么什么是真正的'朋友？什么是真正的友誼？考生首先要明確判斷的標(biāo)準(zhǔn)，理解友誼的內(nèi)涵，才能找準(zhǔn)思路。
可以用記敘文的形式，通過(guò)對(duì)一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵。比如寫全班同學(xué)為一個(gè)即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會(huì)，細(xì)致地描寫當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，具體的表情動(dòng)作，表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛，用一個(gè)特別的時(shí)刻來(lái)體現(xiàn)友誼的真摯深厚。
可以以“要建立真正的友誼”為論點(diǎn)，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現(xiàn)象，并指明這些不是真正友誼，接著闡明真正友誼的內(nèi)涵，列出判斷的標(biāo)準(zhǔn)，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結(jié)全文，得出觀點(diǎn)。
友誼是相互的，朋友之間應(yīng)該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現(xiàn)代社會(huì)中充滿競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)朋友之間的摩擦，競(jìng)爭(zhēng)和友誼的矛盾，應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對(duì)？用什么方法去處理？這些都是應(yīng)該思考的。
友誼的話題作文 篇4
今天，姚芷樂(lè)是帶著復(fù)仇的心理來(lái)到學(xué)校的，之前“鐵三角”本是她和楊琳，思語(yǔ)的。她倒希望楊琳能順順利利當(dāng)上大隊(duì)委，馨月競(jìng)選馬的，可是如今，馨月賄賂了所有同學(xué)，而楊琳一個(gè)人卻被蒙在鼓里什么都不知道。姚芷樂(lè)盼星星，盼月亮，終于把楊琳給盼來(lái)了。一臉笑嘻嘻的她一看到馨月假惺惺地和楊琳有說(shuō)有笑，她的臉又陰沉了下來(lái)�！皸盍者^(guò)來(lái)一下!”姚芷樂(lè)叫了她過(guò)來(lái)。楊琳說(shuō)：“怎么?你也邀請(qǐng)我吃哈根達(dá)斯嗎?還是緊要事件?”“告訴你，你的好朋友兼學(xué)習(xí)好拍檔昨天等你走了以后把這個(gè)發(fā)給了大家，叫我們不要選你�！币茦�(lè)把昨天馨月給他們的澳大利亞阿斯利康巧克力亮了出來(lái)�！啊焙�!你也學(xué)會(huì)挑撥離間了，你以后別指望我再和你玩了，挑撥精!“楊琳翻了個(gè)白眼送給姚芷樂(lè)。姚芷樂(lè)眼里眨巴著了淚珠，一滴一滴地落在了楊琳宣告友誼破裂的地板上。因?yàn)樗桓蚁嘈藕退芤玫腵楊琳竟然不相信她的話。直到下午，當(dāng)楊琳自信滿滿地演講完她的演講稿后，她發(fā)現(xiàn)全班沒(méi)有一個(gè)人投她的票，只有那個(gè)曾經(jīng)被自己深深傷害過(guò)的人的名字，是姚芷樂(lè)!楊琳開始相信芷樂(lè)對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，并在心里種下了一顆痛恨馨月的種子。她怨恨自己相信了一個(gè)騙她的人，因?yàn)樗F(xiàn)在才知道，是那個(gè)自己身邊最親密的閨蜜把自己騙了。她眼里泛起了痛恨的淚水，當(dāng)老師宣布大隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)時(shí)，沒(méi)有任何一個(gè)人能懂得她心中的感情，只有芷樂(lè)和那個(gè)仲夏，因?yàn)閯e人都以為楊琳不自量力，沒(méi)有堅(jiān)持到底，沒(méi)有人能懂……
友誼的話題作文 篇5
一直以來(lái)，我都愛喝綠茶，那是一種提神、解熱的茶，遠(yuǎn)不如玫瑰花泡出的茶馥郁清香，但它帶著點(diǎn)甘苦，素雅而溫馨。
取來(lái)茶杯，輕輕地裝上一小勺綠茶葉，倒上開水，綠葉兒便慢慢在水中舒展開了。透過(guò)陽(yáng)光，綠葉片上的水珠晶瑩而透亮，聞到了那份淡淡的清香。剎那間，我仿佛回到了上個(gè)學(xué)期，那個(gè)充滿稚氣笑語(yǔ)的季節(jié)。
那時(shí)，我和小沫感情很好，用同桌燕兒的話來(lái)說(shuō)，就是融不下第三者。小沫她不漂亮，也不高挑，但她非常善解人意，非常關(guān)心人。每次考試前，她總會(huì)親自寫一張紙條，上面寫著鼓勵(lì)成功我的話，塞到我的筆袋里。每當(dāng)我考試時(shí)打開我的筆袋，看到這張紙條，總會(huì)感覺(jué)很踏實(shí)，像吃了定心丸一樣。每次輪到我上臺(tái)演講，在講臺(tái)上緊張得聲音發(fā)顫，她有用鼓勵(lì)我的目光讓我重新充滿信心和力量。小沫知道我愛喝綠茶，于是每天泡茶帶給我，我跟她說(shuō)我會(huì)泡，不用你來(lái)�？伤πφf(shuō)，你泡不好，味都會(huì)被你泡淡了。不知道那時(shí)的綠茶是否是她買的，在記憶中漸漸淡去了。
手中的茶已漸漸上了色，水里輕輕漾著葉片，隔著清澈的水紋，一層一層翻弄著綠葉兒，仿佛又依稀回到一個(gè)月前，我憂傷、茫然的日子。
那時(shí)候，我和小沫已從好朋友，變成了比普通同學(xué)關(guān)系還普通的人。不知道何時(shí)變成這樣，是她先逃避我的？還是我先逃避她的？我已不想弄清楚了。于是，常常安慰自己不要過(guò)于憂傷�；蛟S吧，沒(méi)有同樣的背景、同樣的遭遇的人，又有人會(huì)有同樣的感受呢？又何求有永久的友誼呢？或許吧，沒(méi)有一個(gè)人可以一直在自己的身邊，做自己永遠(yuǎn)的朋友，何來(lái)的長(zhǎng)久、永恒？沒(méi)有人懂那份憂傷，又何苦去尋覓憂傷的去處。于是，每天都品那甘苦的綠茶，給予我一份心的平靜。茶已經(jīng)有點(diǎn)微涼了，我依舊一口一口地品著，我的品味已不僅僅是那綠茶的甘苦，還是在品我逝去的友誼，是那樣清晰卻有那樣真切動(dòng)人。
茶水顏色加深了，枯黃枯黃的，水中的綠葉兒褪去原先的墨綠，漸而變成淡綠了。而曾經(jīng)小沫對(duì)我的愛，卻被茶記下，那份美麗，那份溫馨和那份愉悅都成了永恒，成了永遠(yuǎn)不褪色的記憶。
如茶的友誼，被永遠(yuǎn)刻在我心靈深處，也總喜歡在每個(gè)午后沐浴的陽(yáng)光，翻洗這份真摯的友誼，那樣清澈，幽香。
歲月如流水一般漂流即逝，如詩(shī)般寧?kù)o，如畫般致遠(yuǎn)，如歌般動(dòng)人，歲月造就了一個(gè)不變的歷史——友情。多彩多姿，七彩夢(mèng)幻般的世界，友情，一個(gè)美麗的夢(mèng)。
珍藏金色的友誼
第一次遇見你，你是這樣聰明大方。走到你身邊的時(shí)候，你拉住我的手，熱情的自我介紹，我只是笑笑，并沒(méi)有意識(shí)到這是我們友情的開端。你是班長(zhǎng)，我只是一個(gè)無(wú)名小卒，從來(lái)沒(méi)有下意識(shí)地接近你，靠近你，在我心目中，你像仙子一樣高不可攀。可你似乎對(duì)所有人都這么熱情似的，總是有意無(wú)意來(lái)幫助我。你喜歡笑，看見我都會(huì)露出一排雪白的牙齒，我也漸漸學(xué)會(huì)用笑作為回報(bào)，使我們從遙不可及的鈍角，走向了小小的銳角。笑容陽(yáng)光燦爛，使友誼迷人奪目，朋友的情感，用陽(yáng)光匯聚而成，一片金黃，至真至善。
珍藏藍(lán)色的友誼
幾年的情誼一步步加深，下課時(shí)總能看見我們一起唱歌的身影，任課老師也總是說(shuō)我們黏黏乎乎的。同一個(gè)愛好，我們都酷愛藝術(shù)，你學(xué)會(huì)新歌的時(shí)候，第一個(gè)為我唱，我也不知疲倦地教你唱好聽的.中文歌、外文歌。才藝展示的舞臺(tái)上，我們多少次出現(xiàn)；繪畫課上，多少次一起交了作業(yè)本。我們樂(lè)此不疲地游戲、玩樂(lè)，互相競(jìng)賽著功課上的高低，在失敗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡笑，不嫉妒，不驕傲，不停地成長(zhǎng)著。友誼，如藍(lán)色一樣純潔，沒(méi)有瑕疵，如水一樣清澈澄明。
珍藏綠色的友誼
圣誕節(jié)那天，你將你辛苦了三個(gè)晚上的作品送給了我。你說(shuō)畫上的金發(fā)小女生是我，綠頭發(fā)的小姑娘是你，我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下，永久，永久……那畫的背面，寫著幾行清秀的字，字里行間，有我的名字，也有你的名字，你用紅筆標(biāo)了出來(lái)，那么醒目，那么耀眼，署名是“好朋友絲”，用藍(lán)黑墨水一筆一劃寫成，刻在我的心里。也許，我們真的可以像畫中一樣，雖然互相遙望，但是會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方，綠色的夢(mèng)想，綠色的友誼，山一般堅(jiān)定不移，不怕風(fēng)吹雨打，勾勒出清新美妙的境地。
珍藏友誼，未來(lái)會(huì)五彩繽紛，兩顆相連的心，一定不是傳說(shuō)，真心面對(duì)同伴，一定會(huì)讓你充滿豐富多彩的樂(lè)趣
友誼的話題作文 篇6
在我們需要幫助時(shí)，很多人都會(huì)伸出援手，我們班就是這樣的。
現(xiàn)在臨近期末了，考試時(shí)間也在倒計(jì)時(shí)，除了四門主課統(tǒng)一考試，其他課程，體育也不例外也在陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行考試。體育課上，我跑完步，幫老師記錄同學(xué)的成績(jī)。正當(dāng)我在認(rèn)真記錄時(shí)，突然從我背上有個(gè)像一個(gè)大鐵鍋的東西壓過(guò)來(lái)，我大叫一聲：“誰(shuí)呀！”這時(shí)，趙凱默默低下頭，說(shuō)了聲對(duì)不起，剛開始我不明白他為什么要跟我道歉，就問(wèn)他：“我們兩沒(méi)仇沒(méi)怨，你為什么跟我道歉呢？”他說(shuō)：“剛才是我壓了你�！蔽液苌鷼�，剛準(zhǔn)備狠狠地說(shuō)他一頓，但他把整件事跟我解釋了一遍：李仁杰和酈銘澤他們兩個(gè)可以說(shuō)是冤家路窄呀，一不留神就會(huì)吵起來(lái)，這次兩人又吵起來(lái)了。李仁杰一怒之下就準(zhǔn)備伸手打酈銘澤，這一幕剛好被趙凱看到了，想勸勸李仁杰不要?jiǎng)邮�，有事好好說(shuō)，可李仁杰偏不聽，反而對(duì)趙凱哄：“我的事我不需要你管！”然后推了下趙凱，趙凱失去平衡，就剛好倒在我身上。我的怒氣一下子就散了，反而還笑著對(duì)趙凱說(shuō)：“原來(lái)那個(gè)像大鐵鍋重的東西原來(lái)是你呀！”趙凱尷尬的笑了。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得我的'脖子和手像斷了一樣很痛，痛得連站都站不穩(wěn)，看到我這么痛苦，兩個(gè)親密的像小姐妹一樣的徐敏和黃鈺涵急忙跑，迅速地一左一右的扶我起來(lái)，黃鈺涵用最快的速度跟老師報(bào)告，又跑來(lái)帶我去教室，一路上兩個(gè)“小姐妹”都很關(guān)心的問(wèn)我：“哪里痛？要不去醫(yī)務(wù)室去看看？”，“現(xiàn)在有沒(méi)有好點(diǎn)了嗎？”，“你是怎么摔的？”……雖然我受傷了，但從兩個(gè)“小姐妹”中我找到了治療藥，那就是——愛。進(jìn)教室，她們忙前忙后的又是扎辮子又是給我拿水杯，還會(huì)時(shí)不時(shí)會(huì)關(guān)心我。到了第二天也是一直關(guān)心我。
我明白了，這就是同學(xué)間的那份友誼。
友誼的話題作文 篇7
說(shuō)起橋，大家一定會(huì)說(shuō)，從古到今的各式各樣的橋?qū)嵲谔嗔�，原�?lái)都是架在河面上的，可現(xiàn)在就連陸地上都到處能見到橋，那叫立交橋，為了方便交通，在過(guò)道處就會(huì)架橋，現(xiàn)在的橋不要太多啊，哪種橋沒(méi)見過(guò)的？誒，今天這座橋我保證你沒(méi)見過(guò)，它可不是普通的橋哦！只有真誠(chéng)的友誼才能架起哦！
你聽那嘩嘩的流水聲，是小河在歌唱嗎？是啊，小河緩緩地流向遠(yuǎn)方，她是多么的高興��！因?yàn)橛兴�，河兩岸的樹木顯得更蔥綠了；因?yàn)橛兴?dòng)物們玩得更歡了；因?yàn)橛兴{(lán)天白云倒映在小河里，顯得更美了；因?yàn)橛兴用嫔暇图芷鹆艘蛔鶆e樣的橋。
小河兩岸是郁郁蔥蔥的樹林，成了小動(dòng)物們玩耍嬉戲的'游樂(lè)場(chǎng)。
小象皮皮每天都會(huì)來(lái)到這片樹林玩耍，他用長(zhǎng)鼻子卷卷這棵樹，撥撥那棵草，高興了在地上打個(gè)滾，陽(yáng)光暖洋洋的透過(guò)樹的縫隙照在身上，那是多么愜意的時(shí)光��！這天小兔，小貓咪也來(lái)到了小樹林，使得本來(lái)還比較安靜的小樹林一下變得熱鬧起來(lái)，他們?cè)跇淞掷锿孀矫圆�。小兔找了個(gè)枯樹葉比較多的地方藏了起來(lái)，小貓爬到了高高的樹上掩藏在濃密的枝葉之間，然后發(fā)出聲音告訴小象“我藏好了，你快來(lái)找��！”小象皮皮開始用長(zhǎng)鼻子在樹林里這里嗅嗅那里聞聞，故意大聲問(wèn)：“小兔，你在哪兒呀？小貓你在哪兒呀？”“我在這兒呢？”從一堆枯樹葉間傳出微小的聲音來(lái)，小象皮皮循著聲音找去，看到一小堆樹葉伴隨著窸窸窣窣的聲音在微微抖動(dòng)著，小象用長(zhǎng)鼻子撥開枯樹葉“嘿嘿，我逮到你了！”他用長(zhǎng)鼻子柔柔地卷起小兔，放到自己的背上，循著聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著小兔和小貓?jiān)跇淞掷镞叧吿麄冊(cè)谝黄鹗悄敲吹拈_心快樂(lè)。他們渴了就到小河邊喝水，清清的河水是那么的清甜可口��！
河對(duì)岸，長(zhǎng)頸鹿帶著伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動(dòng)物們?cè)谕胬销椬叫‰u呢！你看當(dāng)老鷹的小花狗跑得多帶勁啊，可長(zhǎng)頸鹿也不是好惹的，用長(zhǎng)脖子老遠(yuǎn)就攔住了小花狗的去路護(hù)好了自己身后的“孩子們”。
因?yàn)橛羞@條小河攔著，河兩岸的小動(dòng)物們不能在一起玩，只能隔河相望，總覺(jué)得很遺憾。小動(dòng)物們想：要是河上有座橋就好了，我們就可以到河的對(duì)岸去和伙伴們一起玩游戲了，那該是多美的事啊！在夜里小兔曾就做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：風(fēng)雨過(guò)后，河面上出現(xiàn)一道彩虹橋，自己就踩著彩虹橋到河的對(duì)岸去跟伙伴們一起玩耍的，那時(shí)自己是多么的開心��！可這只是一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中也不可能真的存在彩虹橋��！有誰(shuí)能來(lái)幫我們完成這樣的美夢(mèng)呢？誰(shuí)會(huì)來(lái)架這座通往對(duì)岸的橋呢？這時(shí)小象皮皮有了個(gè)好主意，小象先站在河岸邊伸起長(zhǎng)鼻子，正好長(zhǎng)鼻子架到河中心。或許也就是為了一個(gè)共同的愿望：讓伙伴們玩得更開心，只要伙伴們開心自己甘愿奉獻(xiàn)。河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿也心有靈犀地伸起長(zhǎng)脖子，他們倆的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)脖子剛好靠在了一起，搭成了一座別樣的橋。
這是一座怎樣的橋��！是一座用真誠(chéng)友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著“橋”到了河對(duì)岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了，他們玩得多開心��！看到伙伴們這么開心，小象皮皮和長(zhǎng)頸鹿都非常開心，雖然自己沒(méi)有加入他們的游戲，但有什么能比讓朋友們快樂(lè)帶給自己的愉快來(lái)得更高興的事呢？從此，小動(dòng)物們想在一起玩耍了，小象皮皮和長(zhǎng)頸鹿就自發(fā)的搭成橋，讓他們?cè)谝黄鹜鎮(zhèn)�痛快，小動(dòng)物們把這座橋叫做友誼橋。藍(lán)天白云就好像他們友誼的見證人，從此天更藍(lán)了，水更清了，小河流淌得更歡了，小動(dòng)物們的友誼也更純真了。
友誼的話題作文 篇8
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時(shí)間飛逝，它們也不會(huì)因此褪了顏色，消了芳芬，反而在時(shí)間的沖洗下，會(huì)愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財(cái)富。
翻開我的筆記本，在第三頁(yè)上，寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字；姐姐，你要為自己樹立一面旗幟，以免在黑暗中迷失方向。希望你能夠?yàn)槔硐電^斗，長(zhǎng)大后成為一個(gè)像歌德一樣偉大的作家。
妹妹，雖然我以前曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)你，女兒有淚不輕彈，從此我不會(huì)再哭泣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩。可是此時(shí)此刻，我又被你對(duì)我的支持鼓勵(lì)所感動(dòng)了，我又哭了。此時(shí)此刻，我也明白了什么是友誼的力量，親愛的'妹妹，你的話將會(huì)成為我一生的財(cái)富，溫暖我一生。
妹妹，請(qǐng)?jiān)徫�，我不是一個(gè)好姐姐……
在我傷心的時(shí)候，你主動(dòng)去安慰我；在我失敗的時(shí)候，你去鼓勵(lì)我；在我生病的時(shí)候，你去看望我……這一切，我?guī)缀鯊膩?lái)沒(méi)為你做過(guò)，對(duì)不起，妹妹，請(qǐng)?jiān)徫摇Ｉ钪�，似乎我們�(cè)缫褤Q了角色，你是姐姐，我是妹妹。
妹妹，我記得，上次我們一起寫作業(yè)的時(shí)候，你看了我一篇讀后感——《比母愛更溫暖》。你看完后開始沉默無(wú)語(yǔ)，我知道你是被故事所感動(dòng)了。然后，過(guò)了好一會(huì)，你便開始夸我，說(shuō)；“姐姐，你這篇讀后感寫得太好了。你選材巧，構(gòu)思妙，感受深刻。文章太感人了，那位阿姨太好了，為了……”我抬起頭，看見你在對(duì)我笑，其實(shí)，我寫的并不是你說(shuō)的那么好。你的笑給了我一種莫名的力量，促使我努力向上，勤奮寫作。謝謝你，親愛的妹妹。
再后來(lái)，也就是現(xiàn)在，我變得越來(lái)越懶了，寫文章沒(méi)有以前用心，沒(méi)有以前勤奮。摸著你那蒼勁有力的大字，回憶著你對(duì)我說(shuō)的話，頓時(shí)我感到十分慚愧。妹妹，我要努力，你也一樣。
妹妹，前路，沒(méi)有人能看得清。有了你的支持與鼓勵(lì)，最起碼我本身不會(huì)迷路，帶著你的話，我要勇往直前，努力做最好的自己。
妹妹，我相信，如果有一天我們分開了，我們的友誼也不會(huì)因此而消散，它會(huì)隨著花香，化作那一縷縷幽幽的思念飄在心間。
花開花落，友誼共存！
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