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友誼的話題作文600字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的友誼的話題作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的話題作文600字 篇1
兩個(gè)男人駕駛著一艘小船航行在大海上,途中遇到了暴風(fēng)雨,兩個(gè)人跳下小船,游向了一座如同沙漠一樣的小孤島。
這兩個(gè)人是好朋友,但是這座小島上沒人居住,也沒人來搭救他們,兩個(gè)人只好商量,祈求上帝來救他們。不過,為了能看出誰的祈禱更有力,他們決定以小島中央為線,兩個(gè)人分別待在小島的兩邊。
他們祈禱的第一件事是食物。第二天早上,第一個(gè)人在他所在的小島一側(cè)看到了一棵長滿果實(shí)的樹,他吃到了水果。第二個(gè)人所在的小島另一側(cè)仍然光禿禿的。
過了第一個(gè)星期,第一個(gè)人覺得孤獨(dú),祈禱能有個(gè)妻子。第二天,有一艘小船失事了,船上唯一的幸存者是個(gè)女人,她游到了第一個(gè)男人那邊。而在小島的另一側(cè),什么也沒發(fā)生。
接下來,第一個(gè)人祈禱想要房子、衣服和更多的食物。第二天,如同有魔法一樣,他所祈求的東西全都出現(xiàn)在他所在的那側(cè)。但是第二個(gè)人仍然一無所有。
最后,第一個(gè)人祈禱了一艘船,以便帶著他和他的妻子離開小島,祈禱完的第二天,他在他那側(cè)小島上看到泊著一艘船。第一個(gè)人和他的妻子上了船,決定離開小島,把第二個(gè)人扔在島上。他覺得
第二個(gè)人不配得到上帝的眷顧,因?yàn)槟莻(gè)人沒有一次祈禱能得到上帝的回應(yīng)。
他們的船將要離開小島時(shí),第一個(gè)人聽到天上傳來了一個(gè)聲音:“你為何要將你的朋友留在島上?”
“這些福分是我自己的,因?yàn)槭俏移矶\得到妻子和所有這些東西!钡谝粋(gè)人回答,“他的`祈禱全都沒有得到回應(yīng),所以他不配得到任何東西!
“你錯(cuò)了!”天空中的聲音回答,“他只祈禱一次,我回應(yīng)了他。如果不是他的祈禱,你不會(huì)得到我的任何眷顧!
“告訴我,”第一個(gè)人向天空中的聲音問道,“他祈禱了什么,竟然讓我得到這些福分都要倚仗他?”
“他祈禱你所有的祈禱都得到回應(yīng)。”
友誼的話題作文600字 篇2
”加油!“”加油!“……我們學(xué)校校園里傳來了此起彼伏的吶喊聲。今天下午,學(xué)校里舉行拔河比賽。每班以抽簽的方式選出了20名同學(xué)參加比賽。可惜的是,我們班的同學(xué)本來就很斯文,這次比賽”重量級“選手又都與拔河賽無緣。我被抽到了參加比賽。
下午第二節(jié)課,比賽開始了,我們班對四。五班!编健,裁判吹響了哨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)鼓起腮,使勁一起向后拔。盡管我們很賣力,但架不住五班的小胖墩的勁大,第一局,我們宣告失敗。
同學(xué)們調(diào)整了一下后,緊接著,第二局開始了,大家吸取了上一次教訓(xùn),把稍胖、力氣大的`同學(xué)往前排,前腳蹬住是直的,后腳彎曲向下蹲,果然,吃一塹長一智,這一局,我們贏了!
第三局是決勝的關(guān)鍵一局,每個(gè)班的同學(xué)都想為班級爭光,拉拉隊(duì)們也在呼喊著。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動(dòng)。我們班終于憑借著這微弱的優(yōu)勢贏得了本場比賽。大家歡呼起來,都紛紛跑上樓去向語文老師”報(bào)喜“。
李展可能是太想讓我們班贏了,就偷偷地在我們班隊(duì)伍最后面拔,就因此事需要再比兩局,大家空歡喜了一場,到嘴的的魚給丟了,我們再比兩局。
這下子好了,五班可能反敗為勝,他們的勁頭更足了?赡苁且?yàn)槲覀儼啾攘巳,很累了,這兩局就接連失敗。最終,五班同學(xué)贏得了本場比賽。我們大家都在責(zé)怪李展,垂頭喪氣地回到了教室。
老師對大家說:”李展同學(xué)的心是好的,但好心做了錯(cuò)事,靠這種手段贏得比賽的話,贏了也不光彩,咱們這次輸?shù)墓饷髡?友誼第一,比賽第二!“
聽了老師的話,我們茅塞頓開,盡管我們輸?shù)袅吮荣,但我們贏得了比比賽更重要的東西……
友誼的話題作文600字 篇3
友誼——它不可估量,有時(shí)候它可以改變一艘小船航行的方向;有時(shí)候它還可以幫助一個(gè)人“逃離苦海”改變他當(dāng)時(shí)的悲慘命運(yùn);有時(shí)候它還可以改變一個(gè)人的一生……。這樣的友誼一定是發(fā)自內(nèi)心真誠的友情。
依稀記得那是一個(gè)寧靜的夜晚,月亮是那么的潔白。我手里捧著書正在專心的看著,突然,一個(gè)人從我身后走來,一臉憂傷的對我說:“哎,明天又要考試了,我太緊張了,心一直砰砰跳個(gè)不停,不知道要怎么辦才好?”
我說:“沒關(guān)系,你現(xiàn)在先靜下心來復(fù)習(xí)一下課文,明天考試的時(shí)候仔細(xì)答題,就好了!笨墒牵瑳]想到他還是一張苦瓜臉的樣子回了我,說:“我平時(shí)考試也只有考70多分,突然不想去考試,試卷里有一些難題總是答不出來,成績老是不好,回家還會(huì)被打被罵,哎……”
而我也只能回答道:“相信你自己可以的',只要現(xiàn)在認(rèn)真去復(fù)習(xí)一下,你可以考出好成績,加油!”
第二天的下午放學(xué)回到托管,我輕快的走到了二樓,隨手拿起書桌上的一本課外書,津津有味地看了起來。正看得入迷,有人在我的肩膀上輕輕地拍了一下,我嚇了一跳。
回過頭一看,原來是昨天的那位同學(xué)。他正笑瞇瞇地對我說:“謝謝你,好朋友,有了你的鼓勵(lì),我這次的成績終于有提高了!”我微笑著對他說“不,那是你相信自己的能力,和通過自己努力學(xué)習(xí)得來的。”
他有點(diǎn)害羞地對我說,“要是沒有你的肯定,我也沒有那么有自信!笨吹剿樕系男θ,笑得比剛剛盛開的花朵還美,他是那么的開心,我也跟著笑了起來。
看似簡單平凡的一句鼓勵(lì)語言,卻能帶來這樣美好的結(jié)果,這就是友誼的力量,這就是同學(xué)之間、朋友之間真誠的友誼。友誼的力量,將繼續(xù)鼓舞我前行!
友誼的話題作文600字 篇4
在我們需要幫助時(shí),很多人都會(huì)伸出援手,我們班就是這樣的。
現(xiàn)在臨近期末了,考試時(shí)間也在倒計(jì)時(shí),除了四門主課統(tǒng)一考試,其他課程,體育也不例外也在陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行考試。體育課上,我跑完步,幫老師記錄同學(xué)的成績。正當(dāng)我在認(rèn)真記錄時(shí),突然從我背上有個(gè)像一個(gè)大鐵鍋的東西壓過來,我大叫一聲:“誰呀!”這時(shí),趙凱默默低下頭,說了聲對不起,剛開始我不明白他為什么要跟我道歉,就問他:“我們兩沒仇沒怨,你為什么跟我道歉呢?”他說:“剛才是我壓了你。”我很生氣,剛準(zhǔn)備狠狠地說他一頓,但他把整件事跟我解釋了一遍:李仁杰和酈銘澤他們兩個(gè)可以說是冤家路窄呀,一不留神就會(huì)吵起來,這次兩人又吵起來了。李仁杰一怒之下就準(zhǔn)備伸手打酈銘澤,這一幕剛好被趙凱看到了,想勸勸李仁杰不要?jiǎng)邮郑惺潞煤谜f,可李仁杰偏不聽,反而對趙凱哄:“我的事我不需要你管!”然后推了下趙凱,趙凱失去平衡,就剛好倒在我身上。我的`怒氣一下子就散了,反而還笑著對趙凱說:“原來那個(gè)像大鐵鍋重的東西原來是你呀!”趙凱尷尬的笑了。
過了一會(huì)兒,我覺得我的脖子和手像斷了一樣很痛,痛得連站都站不穩(wěn),看到我這么痛苦,兩個(gè)親密的像小姐妹一樣的徐敏和黃鈺涵急忙跑,迅速地一左一右的扶我起來,黃鈺涵用最快的速度跟老師報(bào)告,又跑來帶我去教室,一路上兩個(gè)“小姐妹”都很關(guān)心的問我:“哪里痛?要不去醫(yī)務(wù)室去看看?”,“現(xiàn)在有沒有好點(diǎn)了嗎?”,“你是怎么摔的?”……雖然我受傷了,但從兩個(gè)“小姐妹”中我找到了治療藥,那就是——愛。進(jìn)教室,她們忙前忙后的又是扎辮子又是給我拿水杯,還會(huì)時(shí)不時(shí)會(huì)關(guān)心我。到了第二天也是一直關(guān)心我。
我明白了,這就是同學(xué)間的那份友誼。
友誼的話題作文600字 篇5
從小一起長大,一起見證彼此的成長,卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼。
——題記
今天,當(dāng)我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。
“我要去鳴鳴家”。
聽過阿姨給我們講過這樣一個(gè)故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門,又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候,一種似有似無的.朦朧友情就已開始悄然萌芽,F(xiàn)在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。
同學(xué)、朋友、姐妹。
剛看到這個(gè)柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快,就和她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學(xué)到姐妹,這個(gè)過程,我收獲得不僅是美好和快樂,從這個(gè)柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會(huì)了很多很多……
霹靂女將、風(fēng)采無限。
今天,當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候,我的心里充滿了甜蜜的幸福,最后的勝者只有一個(gè),但只要我們能夠在一起,勝利,不,一切,已不再重要。當(dāng)我們再度攜手,當(dāng)歌聲帶給大家的時(shí)候,我們會(huì)領(lǐng)悟到友誼的真正所在。
不知下一次三人的相聚會(huì)在何時(shí)何地,但,我們依然會(huì)珍惜在一起的每一分美好,每一次開心,和永久的幸福。
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