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    1. 友誼的作文400字

      時(shí)間:2025-01-15 17:39:57 友誼 我要投稿
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      【經(jīng)典】友誼的作文400字

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文400字4篇,歡迎大家分享。

      【經(jīng)典】友誼的作文400字

      友誼的作文400字 篇1

        “嘀!嘀!嘀……”操場(chǎng)上,我校足球隊(duì)正在熱火朝天地訓(xùn)練。

        “那個(gè)球傳給我肯定能進(jìn)!”

        “當(dāng)時(shí)我沒(méi)有看見(jiàn)你……”

        “我不停向你繞手你沒(méi)看見(jiàn)?不可能!”

        “我,我,我……不想傳給你咋地!”

        我們班的兩個(gè)足球主力——小明和小剛,站在跑道邊上推推搡搡。原來(lái)剛剛的模擬比賽中,小剛沒(méi)有在最佳時(shí)機(jī)將球踢給小明,最終導(dǎo)致失去了一分,就這樣,他們吵了快十分鐘了。

        “眼看就要比賽了,還在內(nèi)斗!”教練勸說(shuō)無(wú)效后搖搖頭走了。

        時(shí)間一天天過(guò)去,比賽的日子很快就到了。我校全隊(duì)人馬經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于打到第二名。接下來(lái),他們就要和一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的隊(duì)伍奪冠了。

        比賽進(jìn)行了一個(gè)小時(shí),兩隊(duì)的比分為2:2。球場(chǎng)上,所有的人都精疲力盡,我校隊(duì)員唯有小剛、小明和一個(gè)名叫小李的人還沖在最前面。其中,小李的球技最高,踢進(jìn)球的'勝算最大。

        球又傳到了小剛腳下,對(duì)方球員死死圍住小李,小明瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)搶占了一個(gè)踢球的最佳位置,他望向小剛,小剛帶著球奔跑,眼睛望向正被對(duì)方球員嚴(yán)防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的眼神黯淡下來(lái),他認(rèn)為小剛還在生氣,是不會(huì)將球傳給他的。正當(dāng)他要放棄時(shí),球竟然沿著一個(gè)漂亮的弧線飛向了他,原來(lái)小剛是明修棧道暗度陳倉(cāng),故意麻痹對(duì)方。小明接到球后的既感動(dòng)又興奮,使出吃奶的勁一下子將球踢了進(jìn)去。

        “球進(jìn)了!”周圍的觀眾都站起來(lái)為小明鼓掌,小明十分開(kāi)心,他一把抱住了小剛,他倆又和好了。

      友誼的作文400字 篇2

        書(shū)店中,一本書(shū)的封面闖入我的視線:點(diǎn)點(diǎn)繁星在深藍(lán)色的夜空中散發(fā)微弱的光芒,遠(yuǎn)處的森林朦朧的夜色中若隱若現(xiàn);近處,幾只蓮藕在河的上方,一只小船被蓮藕包圍著,船上有幾只小動(dòng)物——河鼠、鼴鼠和癩蛤蟆。我被這幅唯美的畫(huà)面所吸引,果斷地買(mǎi)下這本書(shū)——《柳林風(fēng)聲》。

        《柳林風(fēng)聲》是一本以動(dòng)物為主角的童話,文筆典型,描寫(xiě)細(xì)致,富含哲理。書(shū)中塑造了幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物——鼴鼠、河鼠、獾、癩蛤蟆與水獺的經(jīng)典形象,講述了它們?cè)诹种械纳衿鏆v險(xiǎn)。

        整本書(shū)中都充滿了美,而最深刻的美便是友誼美。

        鼴鼠與河鼠之間的友誼很美:當(dāng)河鼠得知鼴鼠獨(dú)自闖入危險(xiǎn)的原始森林時(shí),他沒(méi)有不管不顧,而是毫不猶豫地去尋找鼴鼠,并在鼴鼠受傷時(shí)第一時(shí)間為它包扎傷口。

        獾與其它動(dòng)物(當(dāng)然不包括黃鼠狼)之間的友誼也很美;當(dāng)外面下著鵝毛大雪時(shí),俠義十足的.獾收留了飽經(jīng)風(fēng)雪的河鼠、鼴鼠及兩只小刺猬,并好生款待它們。

        書(shū)中的友誼美,現(xiàn)實(shí)中的友誼更美。

        記得五二、三年級(jí)的時(shí)候,小雨在跑步的時(shí)候摔倒了。躺在地上哇哇大哭。這時(shí),貼心的青青來(lái)了,她安撫著雨兒的情緒,查看并清理雨兒的傷口,就如同書(shū)中的“河鼠”,善良且細(xì)心。

        美麗的友情值得我們珍惜,和善的朋友值得我們珍惜,友誼最美!

        此時(shí),那首詩(shī)環(huán)繞在我的耳際,

        聆聽(tīng)林間風(fēng)聲,

        拾起童年記憶,

        重溫心靈深處,

        最本真最簡(jiǎn)單的友誼!

      友誼的作文400字 篇3

        人與人之間,需要友誼;突ブ,真心相待,這樣的友誼,我需要?稍谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中,也會(huì)遇到別樣的友誼,那就需要你思量一下。

        一天,我在學(xué)校準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)作業(yè)里的一樣《思維體操》做起來(lái)。做的時(shí)候,我遇到了一道半難半簡(jiǎn)單的題目。我身邊的那位同學(xué),她的名子叫趙詩(shī)涵。我思考那道題時(shí),趙詩(shī)涵也在旁邊,她一邊做,一邊看我做到哪里了?吹臅r(shí)候,她看出了我的心思。我見(jiàn)她一直望著我的臉,便不解地問(wèn)道:“你干嘛一直望著我的臉啊?”她回答到:“沒(méi)干嘛,只是我想問(wèn)你,你是不是有一道題不會(huì)呀!正好我也要寫(xiě)完了,你還沒(méi)有寫(xiě)完,還不如抄我的'《思維體操》,不要思考了呢!抄我的答案,還不用思考。我覺(jué)得思考太麻煩,所以有什么不會(huì)的,全是問(wèn)同學(xué),或者是到網(wǎng)上的百度里面去查一查,我從來(lái)不動(dòng)腦子!彼艿靡,顯得很了不起。我嚴(yán)肅地說(shuō)道:“我才不會(huì)抄你的呢,你像諺語(yǔ)說(shuō)的那樣,身怕動(dòng),腦怕用。而我覺(jué)得這句諺語(yǔ)說(shuō)的好,手越用越巧,腦越用越靈。我才不想變成‘身怕動(dòng),腦怕用’呢,所以我是不會(huì)抄你的答案的。”

        趙詩(shī)涵,你如此“熱心助人”,這樣的友誼我不需要。

      友誼的作文400字 篇4

        友誼,好比你遇到困難時(shí)幫助你的天使;友誼,好比你寒冷時(shí)的一件外套;友誼,好比你炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)……友誼,真的是難得可貴。

        在我們班,同學(xué)們都以相處近五年了,然而,就在星期三下午,我們班發(fā)生了一件令人不可思議的事:放學(xué)后,孔老師要去開(kāi)會(huì)了,讓留下來(lái)的同學(xué)們回家補(bǔ)。王可對(duì)李竹鈺說(shuō)了聲我的補(bǔ)完了,當(dāng)時(shí),不知道怎么回事,在場(chǎng)的同學(xué)說(shuō),李竹鈺十分生氣,便打了王可一下,王可罵了一句,李竹鈺便和王可打了起來(lái),王可的太陽(yáng)穴那個(gè)部位流血了,同學(xué)們都紛紛去安慰王可,讓王可不要再哭了,還有的同學(xué)遞上餐巾紙給王可止血,孔老師來(lái)給王可的家長(zhǎng)打了電話……第二天早上,我聽(tīng)到了這件事,心里想:“為什么同學(xué)們之間不能好好相處,非要?jiǎng)尤^呢?再說(shuō)了,同學(xué)們?cè)谝黄鸲冀?年了,難道就一點(diǎn)感情都沒(méi)有嗎?怎么會(huì)下得去手呀,難道我們不能每天以笑臉相待,團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎?”我們千萬(wàn)不要不開(kāi)心就拿自己的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)撒氣,要控制好自己的情緒,使自己不要“火山爆發(fā)”,難以控制,導(dǎo)致“火勢(shì)蔓延”.

        就想高爾基說(shuō)的一樣“真實(shí)的十分理智的.友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶”,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,為將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶。

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