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    1. 友誼的作文

      時間:2024-12-27 11:41:51 友誼 我要投稿

      友誼的作文(精華3篇)

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的友誼的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      友誼的作文(精華3篇)

      友誼的作文 篇1

        他是我小時候最要好的朋友,雖然他是個男孩,一個很文靜的男孩。我和他完全相反,從小就不是個安分的主兒—爬樹、爬墻還爬過電線桿!每天都是干干凈凈的出去,灰不溜秋的回來,為此沒少挨罵。好在姥姥很疼我,不會打我?赏纯嗟木褪敲看我换貋,姥姥就拿他來和我比。什么他比我愛干凈啊、從不惹事生非啊,氣得我火冒三丈,口不擇言的大吼:“那你讓他給你做孫子嘛,別認我這個孫女!”接著便奪門而出。

        出去后就拉著他出去亂跑,拉他去掘蚯蚓,向往他身上蹭點泥,可一陣工夫下來,他身上一點泥沒沾,到時我成了十足的泥猴。我不甘心,又拉著他去釣魚,我想,溪里那么好玩,他總該玩的'不顧形象了吧?而事實證明我錯了,雖然他很少這樣瘋狂,但還是沒弄臟多少,只有一點點汗?jié)n,我唯有親自下手,有意無意往他身上灑點水,蹭點泥,正欣賞著自己的杰作,他卻笑了,笑得有些詭異,悠悠的吐出一句“我已經夠臟了,你已經可以回去交差了!”弄得我面紅耳赤,卻還不忘嘴硬“我才沒有……”可因為心虛,底氣明顯不足,他也不再說什么,任由我拉回了家…… 想起這些我就心酸,那時我們多好啊,可后來……

        隨著時間的推移,我們都已長大,男女之間刻下了一條透明的界限。不知不覺,兩人間明顯生疏,在一起玩也不自然。小時候我常常拉著他的手到處亂跑,現(xiàn)在不小心碰到他的手也會觸電一樣彈開,他也不傻,明顯察覺到了我的異樣。兩人什么也沒說,卻默契的減少了聯(lián)系。

        時光轉眼即逝,恍惚間,我已成為了初中生,偶爾回憶起這段友誼,心里就不是滋味,想與他回到從前,卻意外的失去了與他最后的聯(lián)系方式。命中注定,這段友誼只能永遠珍藏在心底,化作一段美好的回憶……

      友誼的作文 篇2

        我和我的同桌以前經常不和。他說我這不好那不好,我就會用花拳繡腿 “侍候”他,可他從不還手,我很納悶。我平時的總成績雖然比他好,但數(shù)學成績他卻常常超過我。由于他上課經常做小動作影響我,我心里就漸漸下定決心,不讓他好受。但有一天卻讓我改變了對他的想法。

        在一節(jié)數(shù)學課上,老師讓我們做數(shù)學書上的四道應用題。前面的三道,我輕松地做好了,只見他用手使勁撓著腦袋,苦思冥想。我心里就高興:“哈哈,做不出來,活該!”過了一會,他果然來問我:“能不能幫幫我?這題太難了!蔽艺f:“笨蛋,這么簡單的題都不會做,考試我給你抄答案呀!”他還用可憐的眼光看著我,被老師發(fā)現(xiàn),批評了,我樂滋滋地笑了。等我做第四題時,才發(fā)現(xiàn)這題非常難,我絞盡腦汁也想不出來。只見他已經輕輕松松地把題目全部做完,正認真檢查呢!我低下頭來,害羞得臉都紅了。本來想請教他的,想起剛才的態(tài)度,說了半個字又吞了回去。他好像看出了我的心思,便為我耐心地解釋起這題的意思和解題方法。說起來像老師似的,我看他那認真的面容,想起以前打打鬧鬧他不還手的場面,真對不起他。最后,我還是在老師規(guī)定的時間內完成了“任務”。這都要感謝我的`同桌。

        從此以后,我們變得和睦相處,相互幫助,我的數(shù)學成績也有了不小的進步。

        謝謝你!我那熱心的同桌——馬科源。

      友誼的作文 篇3

        友誼,有多少人用一生來守衛(wèi)它,而我和她之間卻因為一點點誤會而分道揚鏢,友誼,真得讓人捉摸不透。

        七歲時

        剛剛有了自己的思想時,就知道她一直在我身邊,“玉笛,我們一起去操場上玩吧,玉笛,我們一起去買禮品送給老師吧,玉笛……,玉笛……,而我也一直跟在她身邊,由她保護我:“哇,無心"那些男孩兒又說我是個大肥豬。無心,你教我一些自衛(wèi)的武功好不好,無心……無心……?

        那時的我們之間的友誼是多么純潔,不摻雜一點兒雜質。

        九歲時

        “六一”到了,我和她同臺演出,不過幾年后,我們的位置已經換了,我是保護者,她是被保護者,僅僅是那幾分鐘,卻讓我開心不已,下臺后,她對我說:“玉笛,如果我不在,你要好好的照顧自己,我心想:你怎么可能不在呢?你肯定又在跟我開玩笑。

        要發(fā)獎了,我和她同時獲得最佳小演員獎,可她不獲得了一枝鋼筆,那時的我,已經有了小小的.嫉妒心,為什么她要比我多一件獎品,僅僅因為她漂亮,我第一次用仇恨的眼光看著她。

        友誼的水晶球已經出現(xiàn)了裂紋,并進入了一些黑暗的物質,可恨的是當時的我不但不及時修補,反而更加劇烈地反復的折磨它。

        十一歲時

        學校組織去春游,我急忙整理好物品就去了,隨手把日記本放在了抽屜里,那時的我已經有了自己的小秘密,不希望別人知道,那天,我玩得十分開心,回來后,她要和我一起回教室,我卻說:你先回去吧,我去買了東西,她說:“神秘兮兮的干什么呀”,哎呀,你別問了,哎,你快去回去吧,我說。

        “你不回去啦”?

        “哎呀,你先回去吧,啰哩啰嗦的。

        那時的我只記得她很失望的走了,很失望,很失望的。

        我上街買了一個禮物想要送給她,因為今天下午是我們相識4周年的紀念日?僧斘一氐浇淌視r,卻發(fā)現(xiàn)她正在翻看我日記本,我上去便扇了她一巴掌并對她說,你走,我再也不想看見你。

        她走了,很傷心很傷心的

        我翻開了日記本才發(fā)現(xiàn)本子里多了一張紙條,上面寫著:

        玉笛,我走了,要去一個很遠很遠的地方,記住,你要照顧好自己,哦,對了,長大了別忘記了來找我,我在上海!獰o心。

        我看顧后,忽然感覺心里有種東西碎了,心很痛,淚,不知什么時候,潤濕了雙頰。

        友誼的水晶球已碎,再多的淚水也不可能再把它變回原樣。

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