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    1. 友誼的作文

      時(shí)間:2024-09-10 15:25:24 友誼 我要投稿

      實(shí)用的友誼的作文(匯編7篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的友誼的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的友誼的作文(匯編7篇)

      友誼的作文 篇1

        俗話說(shuō):“56個(gè)民族56朵花,56個(gè)兄弟姐妹是一家”我們新疆就有47個(gè)民族成分,我來(lái)給大家講講我和一個(gè)少數(shù)民族朋友之間的故事吧!

        我在我們小區(qū)的院子里交了一個(gè)少數(shù)民族朋友,她叫:發(fā)依扎。我和她是上下樓的好朋友,也是一個(gè)舞蹈學(xué)校的同學(xué)。她10歲了,蘋(píng)果臉,擁有一頭蓬松的巧克力色秀發(fā),一根乳白色的發(fā)箍中規(guī)的戴在頭上;一雙水汪汪的大眼睛,充滿了靈氣;一張粉嘟嘟的櫻桃小口讓美麗的櫻花也黯然失色。

        我和她之間有很深很深的友誼,一次,我們學(xué)校讓我們學(xué)維語(yǔ),她聽(tīng)說(shuō)了,便跑過(guò)來(lái)給我教維語(yǔ)。每天一句,一次10分鐘,如果我發(fā)音不準(zhǔn),她會(huì)慢慢的給我讀一遍,讓我跟她讀一遍,這樣我很快就學(xué)會(huì)了幾句維語(yǔ)。她還說(shuō)我維語(yǔ)說(shuō)的很好聽(tīng)呢!還有一次,她們學(xué)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)一家親的活動(dòng),她想在講臺(tái)上朗誦一首小詩(shī),可是讀的不通順,我知道后,便到她家去教她讀,我教會(huì)了她怎么樣有感情的朗讀。她告訴我,那天她朗讀完那首詩(shī)后,獲得了雷鳴般的掌聲,她的'臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果……

        一次,不知是誰(shuí)惹哭了一個(gè)維吾爾族小男孩,他以為

        是一個(gè)漢族小男孩干的?諝舛妓坪跄Y(jié)住了,還有一種火藥味兒。發(fā)依扎挺身而出,站在他們倆中間,把他們的手互相拉到一起握了握,說(shuō)“大家可要團(tuán)結(jié)哦!”那兩個(gè)男孩不好意思的看了看,互相笑著道了歉,又開(kāi)開(kāi)心心的一起玩了起來(lái)……

        在一起跳舞的時(shí)候,老師教了一個(gè)新動(dòng)作,我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢!可她已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我心想:她學(xué)的可真快呀!中途休息時(shí),我找她教我那個(gè)新動(dòng)作,突然,我停下了,心想:她會(huì)不會(huì)教我呢?沒(méi)想到,我還站在那兒呢,她已經(jīng)過(guò)來(lái),熱情地對(duì)我說(shuō):“你學(xué)會(huì)了嗎?要不要我教你?”我還沒(méi)回答呢,她已經(jīng)拉著我的手走進(jìn)了舞蹈室。我跟著她一步一步的跳,我的腳的位置擺錯(cuò)了她就幫我糾正,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。上課的時(shí)候,老師看我跳的這么好,讓我當(dāng)示范,還表?yè)P(yáng)了我。我心想:這都是發(fā)依扎的功勞呢……

        到放假了,發(fā)依扎請(qǐng)我去她家做客。她家地上鋪著毛茸茸的紅色地毯,墻上掛著很漂亮的掛毯,我覺(jué)得好有民族特色!她家好好客!桌子上擺滿了好吃的:有馓子,有干果,有水果,有糖果。發(fā)依扎熱情地招待著我,給我介紹著她家的特色。這是我第一次來(lái)少數(shù)民族家做客呢!心中無(wú)比的好奇與激動(dòng)!沒(méi)過(guò)幾天,我也邀請(qǐng)發(fā)依扎來(lái)我家玩,我們一起玩樂(lè)高玩具,一起下國(guó)際數(shù)棋,玩的好開(kāi)心!

        隨后我們的關(guān)系越來(lái)越親密時(shí),她跟隨父母搬家了。雖然她不住在這里了,可我們經(jīng)常以書(shū)信來(lái)往,我忘不了我有一個(gè)知心的民族好朋友!我真希望她還在我身邊,一起玩,一起下棋,一起談天說(shuō)笑!

      友誼的作文 篇2

         “幸!笔且粋(gè)美好的字眼,許多人都在追求它,幸福的真諦。然而,在這即將畢業(yè)的小學(xué),讓我們感到幸福的又是什么呢?我問(wèn)我很多人,但他們的回答似乎有點(diǎn)孩子氣!那么,小學(xué)六年中的幸福究竟是什么?我讓我感到迷惘。

        郭智慧是我的朋友,也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的,眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓,小巧的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇。她是我見(jiàn)到的一個(gè)最活躍的人,和她在一起總是很快樂(lè)。

        一次,她在我家里陪我寫(xiě)作業(yè),我一個(gè)在家。做完作業(yè),我們就一起做飯吃。我在那假打,拿著刀削土豆,誰(shuí)知一刀切下去,土豆沒(méi)切著,卻切著了自己的手。我“啊”的一聲叫起來(lái),郭智慧姐姐聞聲趕來(lái),誰(shuí)知她的神情比我還緊張,急忙給我處理傷口,然后幫我包扎傷口?粗钦J(rèn)真的樣子,我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說(shuō):“如果我們是一個(gè)媽生的,該多好呀!”她推了推我,道:“誰(shuí)跟你個(gè)媽生的呀,臭美!”我見(jiàn)狀,便裝做她弄疼我的樣子,呻吟起來(lái)。郭智慧姐姐慌了,連聲說(shuō):“對(duì)不起!笨垂腔劢憬慊臉幼,我不禁露出了馬腳,笑起來(lái)了。郭智慧姐姐才知上當(dāng),我便沒(méi)好果子吃了。結(jié)果是——她氣極攻心,拿著拖鞋追著我打……

        我和郭智慧姐姐的`感情越來(lái)越好。因?yàn)橛兴,孤?dú)之際多了份依靠;因?yàn)橛兴,難過(guò)的時(shí)候有個(gè)發(fā)瀉痛苦的對(duì)象;因?yàn)橛兴,在尋找幸福的方向時(shí),不會(huì)覺(jué)得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱,沖散我的勞累,滋潤(rùn)我的心靈,帶走我的憂愁,留下的卻是幸福、歡樂(lè)和甜蜜。郭智慧姐姐,我想真切地告訴你:“在這個(gè)難忘的小學(xué)里,我最難忘的人便是你。”

        “幸福是什么?”如今我才明白:“真正的幸福,便是擁有一份真摯的友誼!”

      友誼的作文 篇3

        真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì)在經(jīng)歷了困難后任然會(huì)相互相信,敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤,并且永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)方的……

        ——題記

        友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

        小學(xué)六年與你稱(chēng)為“朋友”甚至“好朋友”的人一定會(huì)很多,但是能與你稱(chēng)為“知己”的人一定只有一個(gè),也許能與“知己”相媲美的人有那么兩三個(gè)但是內(nèi)心深處的話你只會(huì)也只能跟你的知己說(shuō),因?yàn)樗亲钪档媚阈湃蔚娜恕?/p>

        “知己”在百度上的意思是“了解你的人”但在我的理解中知己不光是了解你的人更是你最信任的人。

        知己,士為知己者死,這句古話應(yīng)該很熟悉了吧,但真正能做到這句話的人又有多少,也許很多人會(huì)在失去友誼之后來(lái)懊悔,悔恨。何必要后悔,只要在你擁有時(shí)你加倍珍惜你就不會(huì)失去它,既然不會(huì)失去它有何來(lái)悔恨呢?

        還記得俞伯牙與鐘子期嗎?兩人只有一面之緣就已經(jīng)成了知己,以至于后來(lái)俞伯牙得知好友鐘子期病逝后毫不猶豫的在鐘子期的墳前摔碎了自己心愛(ài)的琴所以有了“俞伯牙摔琴謝知音”的千古不朽之言。

        我開(kāi)始只是認(rèn)為朋友只是一個(gè)玩伴而已;初入小學(xué)感覺(jué)朋友是個(gè)不可缺少的'部分,她可以在你迷茫是幫你指出正確的道路,可以在你驕傲是為你敲響警鐘;知道小學(xué)要畢業(yè)時(shí)我才突然的發(fā)現(xiàn)朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分,可以沒(méi)有金錢(qián),沒(méi)有榮譽(yù)但是你不可以沒(méi)有朋友,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)六年來(lái)和同學(xué)在一起的日子是多么美好,哪怕是一聲嘲笑,一句調(diào)侃回想起來(lái)都感覺(jué)無(wú)比溫馨,因?yàn)橹辽龠有人關(guān)注你,人在逆境中才能更好的前進(jìn),所以嘲笑與調(diào)侃都是激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們也收獲了自己的知己,收獲了一個(gè)傾聽(tīng)自己意見(jiàn)與心聲的人。其實(shí)假如這六年我們只結(jié)識(shí)了一個(gè)知己我們也應(yīng)該高興,用六年的時(shí)間找到了一個(gè)一輩子都會(huì)為你出謀劃策,都會(huì)永遠(yuǎn)支持你的人不是會(huì)很劃算嗎?

        所以不要等到失去才來(lái)悔恨,要擁有時(shí)就加倍的真惜它,讓友誼之花盛開(kāi)在我們的心田!

      友誼的作文 篇4

        每個(gè)人都有一個(gè)最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時(shí)、小學(xué)期間……也可能在你的生活中。但是我相信,它肯定一直在你的腦海里。

        王淑娟,直到現(xiàn)在我都記得這個(gè)名字。記得我們小時(shí)候一起搗蛋的場(chǎng)面—那時(shí)的我們不懂事,總認(rèn)為大人們小氣,不樂(lè)意給我們棒棒糖吃。于是,我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖,躲到房后去慢慢地吃;每到冬天,我們就會(huì)到家門(mén)口去打雪仗。一開(kāi)始很開(kāi)心,后來(lái)打著打著就惱了,一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了,才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時(shí),我們每次等到午睡醒來(lái),老師給我們發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候偷偷藏小點(diǎn)心。一人一塊點(diǎn)心,我們總把一塊點(diǎn)心分成兩半,一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來(lái),等到自由活動(dòng)時(shí),就偷偷拿出來(lái),躲在教室了慢慢品味。但我們總是因?yàn)榉值貌痪鶆蚨[別扭—那些事總是讓我回味、留戀,可是長(zhǎng)大后我離開(kāi)了那里,我本以為再見(jiàn)不到她了?删驮谝荒晗奶欤,我回老家時(shí),在我常去的小廣場(chǎng)上又見(jiàn)到了她。她在刷陶瓷人,我也是。但我們誰(shuí)都不理誰(shuí),只是見(jiàn)面時(shí)互相微笑了一下。突然,她拿起藍(lán)色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下,隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣。回家時(shí),我們都拿著一個(gè)五顏六色的陶瓷人人回去,但彼此臉上都洋溢著快樂(lè)的'微笑……

        友誼是純真的,它如一朵雪蓮,潔白無(wú)瑕;它如一股清泉,透澈而柔和;它是你人生的指南針,是你最需要的精神支柱。

        臨近畢業(yè),回想起和我相處了六年的同學(xué)們,一張張笑臉浮現(xiàn)在眼前,一聲聲歡笑回蕩在心田。六年小學(xué)生活中,最讓我忘不了的是小伙伴們對(duì)我的關(guān)心,我們的友誼。當(dāng)我遇到困難時(shí),她們?yōu)槲壹佑凸膭,為我出謀劃策;當(dāng)我傷心時(shí),她們陪伴我身旁,為我排擾解難;當(dāng)我生氣時(shí),她們?cè)谖疑砗竽P(guān)心,為我消氣解愁。

        玥的關(guān)心如夏花般熱烈,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,對(duì)我問(wèn)三問(wèn)四,給我溫暖。軒的關(guān)心如抹茶般淡雅,在我傷心難過(guò)時(shí)她總是在一旁默默關(guān)注著我,給我最溫心的幫助。羽的關(guān)心對(duì)我來(lái)說(shuō)如巧克力,也不知是為什么,在我碰到困難時(shí),她總可以幫我解決問(wèn)題,讓我立即快樂(lè)起來(lái)。依的關(guān)心如手指餅干那樣綿延,出了事,有了困難,只要有她在,天塌下來(lái)也有手指餅干頂著呢。因?yàn)橛辛伺笥,我的小學(xué)生活充滿了陽(yáng)光。

        有一次,我在上英語(yǔ)課時(shí),急性胃炎突發(fā),一下子就疼了起來(lái),也許是我從小胃就不好,又多吃了棒冰的緣故,離我較近的軒和羽首先發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,放下英語(yǔ)書(shū),一臉焦急地問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō)肚子疼,“還好吧?疼得很厲害嗎?”我讓她們繼續(xù)聽(tīng)課,過(guò)一會(huì)兒就好。下課了,四個(gè)人圍我身邊,玥在身旁問(wèn)東問(wèn)西,其他三人也你一句我一句地關(guān)心我。軒給我倒水,玥和依在一旁照看我,羽則報(bào)告老師。我好幸福,有我的好朋友們關(guān)心我。即使肚子痛,但我的心情是快樂(lè)的。

        有了困難,我們一起擔(dān)當(dāng),有了快樂(lè),我們一起分享;有了心里話,我們互相訴說(shuō)。這份簡(jiǎn)單又普通的友誼,在我童年的記憶里回蕩著,經(jīng)久不散。

      友誼的作文 篇5

        是誰(shuí)說(shuō)的呢,友誼就像鉆石,即便有再精美的雕刻,再耀眼的光芒,也總會(huì)有一絲瑕疵。我呆呆的望著桌面上攤開(kāi)的筆記本,良久,才提筆寫(xiě)下了這么一句話。陽(yáng)光透過(guò)窗戶懶洋洋的照進(jìn)來(lái),一陣微風(fēng)輕輕飄過(guò),空氣中似乎彌漫著澀澀的檸檬草的味道。我無(wú)心享受這愜意的氛圍,思緒在不經(jīng)意間放空,頭一偏,便看到了好友的背影,幾天前的畫(huà)面又一次浮現(xiàn)在了腦海中:

        “你這人做事怎么這么不講信用?”

        “我也不知道家里突然有行程,怎么能怪我呢?”

        “就算不能來(lái)你也應(yīng)該先打個(gè)電話,害我白白浪費(fèi)時(shí)間!

        “我當(dāng)時(shí)走得急沒(méi)能顧得上。”……

        一絲抵觸情緒涌上心頭,我煩躁的'轉(zhuǎn)開(kāi)了頭,埋怨著好友的不通情達(dá)理,不就是失約一次,用得著這么生氣嗎?至于和我冷戰(zhàn)這么多天一句話也不說(shuō)嗎?我默默的嘆口氣,越想越不舒服。

        晚自習(xí)時(shí),天氣大變,幾朵烏云遮住了太陽(yáng),轉(zhuǎn)眼間陽(yáng)光消失不見(jiàn),天色變得陰沉,正好照應(yīng)了我此刻的心情。我沒(méi)帶傘,只能默默祈禱千萬(wàn)不要下雨,哪知天不遂人愿,傾盆大雨伴著放學(xué)鈴聲張牙舞爪的到來(lái)。同學(xué)們結(jié)伴成群,三三兩兩打著傘走了,教室的人越來(lái)越少,終于只剩我一個(gè)人孤苦伶仃的待在座位上,未免有些凄涼。我轉(zhuǎn)頭看向窗外的大雨,狠狠心,決定,走。我低下頭取書(shū)包時(shí),卻意外發(fā)現(xiàn)桌內(nèi)不知什么時(shí)候多出了一把傘,我霎時(shí)欣喜得不得了。傘是天藍(lán)色的,撐在頭頂上像一小片天空,給我?guī)?lái)些許安慰,到底是誰(shuí)這么好心?我雷達(dá)般的搜索著班里每一個(gè)人的名字,忽然,好友的名字閃過(guò)腦海。我急忙搖了搖頭,自己都覺(jué)得有些驚奇,怎么可能是她,她應(yīng)該還在生我的氣……這么想著,心情不免又壞了一分。

        第二天到學(xué)校,我又在課桌里發(fā)現(xiàn)了一瓶止咳藥,我更加詫異了。這幾天我一直在咳嗽,嗓子也越發(fā)沙啞起來(lái),誰(shuí)都注意到了,可誰(shuí)會(huì)……我鬼使神差的往側(cè)面偷偷看了一眼,好友正伏在桌上休息,臉色很是差勁。我壓下?lián)鷳n的心理,拿起傘到班長(zhǎng)那里:“班長(zhǎng),這個(gè)雨傘是你的嗎?”班長(zhǎng)出了名的熱情,傘說(shuō)不定是她的!霸趺纯赡苁俏业?是她的傘,你不知道嗎?”班長(zhǎng)抬起下巴朝好友的方向示意了一下,“你說(shuō)她也真是的,把傘給了你,自己卻淋著雨回家,不感冒才怪呢,還有那瓶止咳藥……”我的思緒像被按了暫停鍵,腦中一片空白,班長(zhǎng)又說(shuō)了些什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)清。我回頭去找好友,好友對(duì)我一笑:“對(duì)不起,是我太斤斤計(jì)較了!痹捴袔е鴿鉂獾谋且。我不知怎么的,落淚了,回復(fù)給她一個(gè)極丑的笑容:“是我不對(duì),我不該失約。”我們彼此凝望道歉時(shí),我感到我的整顆心都溫暖了……

        筆記本上那句話依舊存在,只不過(guò)變成了:“友誼就像鉆石,即便有再精美的雕刻,再耀眼的光芒,也總會(huì)有一絲瑕疵,但是鉆石就是因?yàn)橛辛髓Υ貌艜?huì)美麗!

      友誼的作文 篇6

        我一直認(rèn)為我有最好的朋友,她叫王曉燕。但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我錯(cuò)得有些離譜了。事情是這樣的:有一天,我去叫她:“燕兒,吃飯去!”她好像有點(diǎn)生氣:“別煩!”我當(dāng)時(shí)傻傻的以為男生惹他了,就打算等她心情好了再和她玩。

        中飯吃好。我走到王曉燕課桌邊:“燕兒,我們?nèi)ネ姘!”她有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“不是叫你別吵了嗎?”我以為它氣還沒(méi)有消,便默默離開(kāi)了。

        我很孤獨(dú),就在這時(shí),我的另外一個(gè)好朋友劉熠敏走了過(guò)來(lái):“瑩瑩,怎么了?”我說(shuō):“現(xiàn)在小燕生氣了,我很無(wú)聊!”但是當(dāng)我說(shuō)完這句話的時(shí)候,我看見(jiàn)王小燕和張怡潔她們有說(shuō)有笑。

        心中的.怒火一下子就竄了上來(lái),我氣憤地走到他們面前:“王曉燕,你……”她倒是若無(wú)其事:“什么事?”我被氣昏了頭,本來(lái)想好好跟她講一番理,卻怎么也說(shuō)不出口。

        就是這樣,經(jīng)過(guò)這件事情之后,我們之間仿佛有了一道厚厚的屏障,怎么也看不見(jiàn)對(duì)方了……

      友誼的作文 篇7

        我有一個(gè)我最喜愛(ài)的收藏品,是一個(gè)多啦A夢(mèng)玩具,它全身染著鮮艷的色彩,鼻子上粘有一種亮晶晶的東西,不過(guò),最引人注目的是他那肚子上的口袋,只要按一下,他的.眼睛就會(huì)不斷的變換表情,真是可愛(ài)極了。

        一天,我將這個(gè)玩具借給了我的好朋友——牛藝智,雖然他非常值得信賴,但我總是放心不下,因?yàn)檫@畢竟是我最喜歡的玩具。第二天,我向牛藝智要那個(gè)玩具,可令我沒(méi)有想到的是玩具竟然……,這時(shí)我忍不住的大聲叫道:“丟了?丟了?怎么丟的?你得賠!”我氣乎乎的回到我的座位上,他也低著頭靜靜地座著,教室里只有我和他沒(méi)心思出去玩了。雖然寂寞,但我仍不肯理睬他。

        下午下課時(shí),教室仍是我們倆個(gè),我為了不看見(jiàn)牛藝智,我一個(gè)人躲在教學(xué)樓的后面,心里高興不起來(lái)。上課的鈴聲響起,我又回到教室,牛藝智高興地看著我,可我心里卻總忘不了那個(gè)被他弄丟的機(jī)器貓玩具,但快樂(lè)和友誼在輕輕地向我走來(lái)……

        當(dāng)我打開(kāi)文具盒時(shí),里面閃出一個(gè)亮晶晶的小東西——機(jī)器貓,和我原來(lái)的一模一樣,我高興極了,我又望著牛藝智,心情比有十個(gè)機(jī)器貓不要快樂(lè)。

        放學(xué)后,我和他高興的跑向操場(chǎng),手拉著手躺在操場(chǎng)的草坪上望著純藍(lán)色的天空,我說(shuō):“看,這純潔無(wú)瑕的天空一定象征著我們的友誼!”

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