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[必備]關(guān)于友誼的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的關(guān)于友誼的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于友誼的作文1
那天放學(xué)后,我與好朋友安功成一起回家,也不知怎的就聊到了外號(hào)上。
我說(shuō):“安功成,安狗蛋,你以后叫安狗蛋好了!彼宦(tīng),馬上反駁:“那你就叫賈多寶吧!”
我一聽(tīng),氣得火冒三丈。馬上往手上吹兩口氣,搓一搓,就要?jiǎng)邮郑灰?jiàn),也做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備,一個(gè)同學(xué)見(jiàn)了,馬上拉開(kāi)我們,我們這才做罷。
路上,我又與他上演了口舌大戰(zhàn):“明明是你先說(shuō)我的!”
“我說(shuō)你怎么了,你也說(shuō)了我嗎?”
“那也是你先說(shuō)的我,我以后不跟你玩了!”他撂下狠話。
“不玩就不玩!”我也馬上反擊。
后面的路上,我們不再說(shuō)話。
第二天,他果然不和我玩了,我心想,還真不玩呀,好、不玩就不玩。
第三天,之后的幾天,我氣消了,認(rèn)真想一想,還是我不對(duì),而他卻還沒(méi)有找我。我有些擔(dān)心了,只好決定向他道歉。
這天放學(xué),我先一步走出校園,到小鋪買(mǎi)了個(gè)冰糕,正好見(jiàn)他過(guò)來(lái),我馬上走去:“安功成,那天給你起外號(hào)是我不對(duì),我向你道歉,你可別往心里去呀!
“沒(méi)事,那件事我也有不對(duì),這幾天我想了想,看來(lái),對(duì)朋友還要寬容一些。”說(shuō)完,他還補(bǔ)了一句:“看在這個(gè)冰糕的份上,我就接受你的道歉吧!”
四目相對(duì),哈哈一笑,我們還是好朋友。
我們有時(shí)難免和朋友發(fā)生爭(zhēng)吵,但可貴的是,爭(zhēng)吵之后能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),令我們之間的'情誼更深,這才是最可貴的。
關(guān)于友誼的作文2
她,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),濃濃的眉毛,機(jī)靈的眼睛;她,和我一樣戴著一副眼鏡;她,笑起來(lái)很甜美,掩飾不住那潔白如雪的.牙齒。
我第一眼看到你,覺(jué)得你好親切,我們似曾相識(shí)。
有緣讓我們能遇見(jiàn),有緣讓我們?cè)谝黄,有緣讓我們成為朋友?/p>
日子久了,我們的情誼也深了,我們成了死黨,我們成了永遠(yuǎn)也分不開(kāi)的姐妹。
你對(duì)我,永遠(yuǎn)都是笑嘻嘻的;你對(duì)我永遠(yuǎn)都沒(méi)有過(guò)怨言,你永遠(yuǎn)都把我當(dāng)成你最好的朋友。
初一,對(duì)待這個(gè)詞我們?cè)吧^(guò),但我們畢竟走過(guò)了那段旅程。那時(shí)候,我們的成績(jī)不分上下,我們是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)對(duì)方考出了好成績(jī),也許會(huì)嫉妒,但卻會(huì)更加努力。
初二,這是個(gè)緊張時(shí)段,你的成績(jī)步步提高了,而我卻落了一大截。我在物理上狠下功夫,但好象也沒(méi)什么進(jìn)展,而你仍把我當(dāng)成你最好的朋友。
初三,已經(jīng)緩緩來(lái)到了。分班了,你在1班,我在8班,雖然相隔遙遠(yuǎn),但你永遠(yuǎn)在我心中。就算?菔癄,我們也會(huì)銘記對(duì)方;就算天崩地裂,我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)守這份友誼。
時(shí)間老人默默地乘著小船飄走了,悄然無(wú)聲。
我們已經(jīng)相識(shí)兩年了,已經(jīng)互相了解對(duì)方了,已經(jīng)能猜透對(duì)方的心思了,在這些日子里,我們相處得特別好,我們因誤會(huì)而僅僅鬧了一次矛盾,我們有著很多共同語(yǔ)言,我們……
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
我們不會(huì)淡忘對(duì)方的。
關(guān)于友誼的作文3
云,輕輕地、悄悄地、默默地,飄進(jìn)蔚藍(lán)色的天空,也飄進(jìn)我遐想的心扉。那空靈的藍(lán)天,攔不住純潔的云朵,也擋不住我跨越時(shí)空地思念。那時(shí)……在我踏進(jìn)初中的那一剎那,我好奇、朦朧、疑惑、不安,面對(duì)那張張陌生的臉,我害怕了,那是發(fā)自內(nèi)心的恐懼,對(duì)未知世界的茫然。但是后來(lái)我又釋然了,因?yàn)槟怯押玫耐瑢W(xué)給了我力量。他們的熱情給了我自信;他們的無(wú)畏給了我勇氣;他們的歡樂(lè)給了我樂(lè)觀……愛(ài),讓我勇敢面對(duì)!轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過(guò)去了,我們?cè)诰o張的考試后,迎來(lái)了更加令人緊張的軍訓(xùn)。軍訓(xùn),讓我們倍感有趣,不過(guò)更多的是恐懼。在軍訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了自律、自立、自強(qiáng),讓我們擁有了鐵一般的意志,讓我們不再是家中的.小皇帝,讓我們開(kāi)始學(xué)會(huì)吃苦耐勞,更重要的是我們領(lǐng)悟了那被遺忘的團(tuán)結(jié)。愛(ài),曾讓我們團(tuán)結(jié);此刻困難,讓我們更加團(tuán)結(jié)!云,輕輕地、悄悄地、默默地,飄過(guò)蔚藍(lán)色的天空,也飄過(guò)我遐想的心扉,那空靈的藍(lán)天,也許會(huì)讓我初二的心緒飛得更遠(yuǎn),也許會(huì)讓友誼更加純潔,就像那云一樣……
關(guān)于友誼的作文4
朋友這個(gè)詞大家并不陌生。那什么樣的朋友是真心的朋友;什么樣的朋友是虛假的。而二者之間,我更喜歡真心朋友。
我有一個(gè)這樣的朋友,他憨厚正直,真心待人,有虛懷若谷的內(nèi)心。我認(rèn)為,他是我的知己,這個(gè)人就是莊航。
莊航,他有著黑黑的皮膚,扭秧歌的身軀,跳起舞來(lái)讓我們大家笑得前仰后翻。他學(xué)習(xí)不太好,但是熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次老師叫他干活,他都以孫悟空乘筋斗云般的速度到老師面前,臟活累活全都干。他也是一個(gè)愛(ài)幫助人的學(xué)生,只要有人管他借東西,他都會(huì)借給那個(gè)人。
除此之外,莊航還是一個(gè)心理醫(yī)生呢!
記得有一次,我遇到了煩惱。莊航好似看穿了我的心事,說(shuō):有心事吧,講給我聽(tīng)聽(tīng),說(shuō)不定我還能幫得上你!蔽倚南耄骸扒f航是一個(gè)保守秘密的人,又是我的'朋友,那就告訴他,希望他能化解我的憂傷。
我說(shuō):“我跟吳炳霈吵架了,因?yàn)槲覜](méi)有幫他作證白子驁沒(méi)有值日,他要跟我絕交,你說(shuō)我該怎么辦呀?”
莊航說(shuō):“吳炳霈雖然不理你,但是你還有我,我可以陪你背古詩(shī),唱歌,分享我們的喜悅!”
聽(tīng)了莊航的話,我覺(jué)得自己有了分擔(dān)煩惱的知己。我想要和他做一輩子的朋友,讓我們公同歡笑,共同加油!
人交朋友就像選菜一樣,茫茫人海中,我選擇了你。這就是緣分。在你不開(kāi)心的時(shí)候,幫你分擔(dān)痛苦。而有些朋友在你不堪的時(shí)候,會(huì)離你遠(yuǎn)去。我希望大家都能找到一個(gè)好朋友,好知己。
關(guān)于友誼的作文5
有一本書(shū),書(shū)上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書(shū)叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈,生活在友誼中你就像一滴水融入了大海,沒(méi)有友誼就等于失去了陽(yáng)光,生活沒(méi)有了色彩。在我的生活中,有一段友情使我難以忘卻,令我記憶猶新。
記得三年級(jí)時(shí),我得了一種奇怪的皮膚病,鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了,一進(jìn)教室,有些同學(xué)立刻大叫:“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!可別傳染給我!”有的同學(xué)甚至還低聲說(shuō)著:“真惡心!”聽(tīng)了這些話,我傷心極了,不敢抬頭,只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒(méi)有說(shuō)話的她似乎覺(jué)察到我的`不愉快,走過(guò)來(lái)悄聲在我耳邊說(shuō)道:“別聽(tīng)他們的,沒(méi)關(guān)系,走!咱們出去玩兒!”我突然一愣,“愣著干什么?走吧!”說(shuō)完她拉著我就沖向操場(chǎng),很快我們玩耍的身影就出現(xiàn)在綠蔭場(chǎng)上。
這雖然是幾句平凡不過(guò)的話語(yǔ),但卻深深地感動(dòng)著我。在我得病的時(shí)候,班上的許多同學(xué)都嫌棄我,可她卻主動(dòng)來(lái)找我玩,我開(kāi)心極了。我的皮膚病很快好了,可是那幾句使我深受感動(dòng)的話語(yǔ)卻令我難以忘卻!
如今幾年前的畫(huà)面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,那時(shí)候,我的心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”,而她的話語(yǔ)恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高,卻希望讓長(zhǎng)青樹(shù)來(lái)做友誼的使者,讓永不凋謝之花做友誼的見(jiàn)證,讓我們的友誼長(zhǎng)久綻放。
關(guān)于友誼的作文6
我有一個(gè)好朋友,他和我之間總是吵吵鬧鬧的,不過(guò)我們最后都是和好的結(jié)局。
記得我們是在四年級(jí)相識(shí)的,剛見(jiàn)面的時(shí)候,我和他并沒(méi)有引起對(duì)方的注意,一直到一次看電影前的時(shí)候。
那是一節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)老師宣布等會(huì)要去看電影完之后,正好下課了。下課后,我和幾個(gè)朋友一起和他玩游戲,我們高興地玩著,一會(huì)兒就上課了,接著我們?nèi)タ措娪,看電影的時(shí)候,我故意去弄他的椅子,他的頭重重的敲在了椅子上,他很生氣跟一個(gè)人商量好了,準(zhǔn)備反擊。過(guò)了一會(huì)兒坐在我旁邊的一個(gè)女生也弄了他一下椅子,他以為是我弄的,便與另一個(gè)人合伙來(lái)“攻擊”我,我很生氣,心想:你既然冤枉我
我再也不理你了。于是我轉(zhuǎn)身離去。直到放暑假我還是沒(méi)有理他。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)讀五年級(jí)了,經(jīng)過(guò)2個(gè)月的反思,我決定和他重歸于好。我和他和好之后,每天在一起玩,有時(shí)也吵架,但是不過(guò)一會(huì)兒就“雨過(guò)晴天”了。時(shí)間匆匆流逝著,一眨眼,“六一”節(jié)快到了,我和他決定一起表演一個(gè)節(jié)目,一次我和他約好早一點(diǎn)去學(xué)校排練, 結(jié)果有同學(xué)看到了,產(chǎn)生了誤會(huì),我們都很生氣,但是我們后來(lái)也都放下了這一切。
他和我雖然有過(guò)很多次的爭(zhēng)吵,但是那多次的.爭(zhēng)吵也加深了我們彼此的情誼,也使我們的友誼大橋更加堅(jiān)不可摧!
……
關(guān)于友誼的作文7
友誼在你心中的份量有多重?很重、一般,還是-----但是友誼在我心目中排的位子是數(shù)一數(shù)二的。如果一個(gè)人和其他人相處得很不好,每個(gè)人都用仇恨的眼光看待他,那他活在這個(gè)世上又有什么意思呢?這不禁讓我想起了一個(gè)故事:
從前,有一個(gè)十分美麗的城市,由于一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰(zhàn),讓城市變成了廢墟。老鼠在這城里住了下來(lái),所以,這兒變成了鼠城。鼠城旁的森林里幸福地住著一群大象。它們?cè)趯ふ宜畷r(shí),經(jīng)過(guò)鼠城,踩死了不少老鼠,老鼠便決定去找象王。提出了自己的.意見(jiàn),并說(shuō)以后可能會(huì)對(duì)象群有用。象王十分仁慈,便從不向鼠城走了。幾年后,國(guó)王來(lái)捕捉大象,大象不能識(shí)破計(jì)謀,便一一被綁到了很粗的大樹(shù)上。有些大象從樹(shù)上換脫下來(lái),便去找了老鼠。成千上萬(wàn)的老鼠用牙齒咬斷繩結(jié),所有的大象都得救了。
那么小的老鼠,那么龐大的大象,它們之間形成了對(duì)比,誰(shuí)也不會(huì)料到它們會(huì)成為朋友。這正是因?yàn)樗鼈儽舜嘶ハ嘈湃,建立起了友誼的橋梁。
連動(dòng)物之間都有那么深的友誼,更何況我們呢?友誼就好像一朵天空中白云,很純潔;友誼就好像一塊翠綠的碧玉,很清澈;友誼就像一碗干凈的水,很純凈。歌爾登說(shuō)過(guò)一句話:真誠(chéng)的友誼好像健康,失去時(shí)才知道它的可貴。同學(xué)們,讓我們好好珍惜友誼吧!一旦你失去它,你就無(wú)法挽回了!
關(guān)于友誼的作文8
我想每個(gè)人都有自己的知心朋友吧!可從小到大一直在一起的能有多少呢?
我和我的朋友從小一直玩到小學(xué)五年級(jí)分離。多么厚的感情!可最終還是……
想想小學(xué)時(shí)我們?cè)谝黄鹜嫠5那榫,不由得露出笑容,小時(shí)我們打打鬧鬧,手牽手玩游戲,把衣服弄得像泥團(tuán)一樣,到家一定會(huì)被媽媽數(shù)落一頓。在學(xué)校里不知有多少次和你們鬧別扭,不過(guò),過(guò)不了幾天又在一起玩了。
在這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里,不知不覺(jué)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,時(shí)間過(guò)得如此之快,在這幾年里,我們的的友誼:正如真金在烈火中識(shí)別一樣,友誼必須在逆境中接受考驗(yàn),這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),這幾年里我們不知流過(guò)多少淚,不知傷害了多少次彼此的心,長(zhǎng)大了也懂得了珍惜,雖然我們?cè)诓煌鞘校诓煌?學(xué)校,也有著不同的朋友,但我們的心是永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的連子一起。
還記得嗎,我們?cè)谝豢么笸?shù)下我們說(shuō)三個(gè)我們要做一輩子的朋友我們當(dāng)時(shí)還讓那顆大桐樹(shù)作證。對(duì)了在學(xué)校時(shí)同學(xué)們還為我們編了一句話我們的名字分別是:王嬌王苗王由,說(shuō):辣椒炒蒜苗還必需用點(diǎn)油,我們當(dāng)時(shí)笑了,后來(lái)想想還真是有趣,看來(lái)我們真的是有緣分。
這份友誼,我想永遠(yuǎn)都不會(huì)變的,因?yàn)槲覀儽舜硕颊湎е@份友誼,彼此都牽掛著彼此。
馬山鎮(zhèn)中學(xué)初一:王由由
關(guān)于友誼的作文9
千鳥(niǎo)為鱷魚(yú)“護(hù)理”:千鳥(niǎo)是一種如麻雀大小的鳥(niǎo),它是鱷魚(yú)的清潔工和護(hù)理員。鱷魚(yú)伏在沙灘上曬(shài)太陽(yáng)時(shí),千鳥(niǎo)們成群飛來(lái),落到鱷魚(yú)身上啄食附在皮膚上的小蟲(chóng)。將小蟲(chóng)清除干凈后,鱷魚(yú)張開(kāi)大口,千鳥(niǎo)們又飛進(jìn)口中,吃掉水蛭(zh一邊流淚一邊寫(xiě)。心里很難受。這是我被第二次友誼而哭。我怎么現(xiàn)在才明白,這世界上沒(méi)有真正的友誼。那些友誼全是虛假的。友誼只會(huì)換來(lái)痛苦,傷心,難過(guò)。
哭吧,最后一次哭。那就是令人傷心,難過(guò),痛苦,虛假的友誼。哭吧,如果眼淚讓痛快,哭吧,我與經(jīng)不想在去做傻瓜了
哭吧,讓我玩掉那虛假,難過(guò)的友誼從此在我的腦海了忘掉。
我寧愿一個(gè)人,也不要那虛假的`友誼。
本來(lái)是我一個(gè)人來(lái)到這世界,就讓我在繼續(xù)一個(gè)人吧。
我現(xiàn)在不在相信友誼了。
友誼這兩個(gè)字從此在我的腦海了消失。
我的眼淚都流干了,在也流不出來(lái)了。我也疲憊了,在也無(wú)法去玩場(chǎng)虛假的游戲了。
也許有一天我會(huì)找到真正的我。
關(guān)于友誼的作文10
同學(xué)之間有著難忘的友情,深深的刻在腦海里,就算老了也忘不掉。
我有一個(gè)好朋友名叫:鄺栩儀。還記得這件事發(fā)生在一節(jié)體育課上,我正在和鄺栩儀玩得好好的,可沒(méi)想到劉東昊火速地跑過(guò)來(lái),把我撞倒在地,悲劇就發(fā)生了。
鄺栩儀提心吊膽得問(wèn):“陳佳雯,你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“我的腳好痛。”“那我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”鄺栩儀說(shuō)。我們到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么大事,只是腳扭傷了,休息休息,過(guò)幾天就會(huì)好!
到了教室鄺栩儀立刻把事情告訴了李老師,李老師就把劉東昊和顏悅色地教育了一遍。要下樓回家了,我遇到了一個(gè)巨大的困難,我的'腳扭傷了,沒(méi)法背著我那沉重的書(shū)包下到一樓,鄺栩儀跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你背書(shū)包吧!”我說(shuō):“謝謝你,你對(duì)我真好。”我真是被她深深的感動(dòng)了。看著她背著兩個(gè)沉重的書(shū)包,我非常臉紅,心里一直在想等她遇到困難我也一定要幫她,像她一樣做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
第二天早晨跑步的時(shí)候,我沒(méi)法下去,就給李老師請(qǐng)個(gè)假,當(dāng)我一瘸一拐的走到辦公室,卻發(fā)現(xiàn)李老師不在,原來(lái)是我走得太慢了,李老師早已經(jīng)從另一邊走了,所以我只好回班上休息,鄺栩儀來(lái)了,她說(shuō):“我來(lái)陪你把!”我說(shuō):“謝謝你,你真是我的好朋友!
班上的同學(xué)回來(lái)了,他們問(wèn):“你們?cè)趺礇](méi)有下去?”鄺栩儀說(shuō):“她的腳受傷了,所以沒(méi)法下樓跑步!薄澳悄隳?”他們說(shuō),“我在這里陪她!
謝謝你,鄺栩儀,你是我最好的好朋友。
關(guān)于友誼的作文11
扔到地上,踩了又踩,好似不把陳明的小木船踩得碎尸萬(wàn)段,心里過(guò)意不去似的。而那時(shí)我的身體好似已不受我的控制了,不停地踐踏著,不停地破壞著陳明的小木船。我一邊為自己的小木船流著淚水,一邊將全身的力氣集中到腳上不停地踩向小木船。而在我踩的時(shí)候,我的眼睛并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)陳明的雙眼,他的眼中滿是憎恨,憤怒。我意識(shí)到我做的有點(diǎn)過(guò)頭了,便默默低下了頭,腳下也停止了踐踏。而在此時(shí),一個(gè)巴掌打在了我的臉上。我頓時(shí)惱怒了:陳明怎么可以這樣?我又沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行人身攻擊,他憑什么打我?當(dāng)我抬起頭來(lái)想反擊時(shí)。一看,懵了!原來(lái)是媽媽給了我一巴掌。媽媽怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“你怎么可以這樣?陳明是不小心將你的小木船弄壞的!你卻這樣對(duì)待他親手制作的`心血!”媽媽說(shuō)著指了指陳明的小木船——他的心血。媽媽的火氣還沒(méi)有消:“陳明,你放心,阿姨隔幾天再給你配一個(gè)新的!眿寢屢贿呎f(shuō)著,一邊看向陳明。
從那件事發(fā)生以后,我再也沒(méi)有理會(huì)陳明。
直到有一天······老師讓我和陳明一組去參加植樹(shù)活動(dòng)。在植樹(shù)過(guò)程中,我們一句話也不說(shuō)?旖Y(jié)束的時(shí)候,陳明對(duì)我說(shuō):“喂!你這樣一直不理我是不是太那個(gè)啦!”說(shuō)完之后,我笑了。他也跟著笑起來(lái)。周?chē)娜艘詾槲覀儍蓚(gè)是瘋子,他們都在植樹(shù),我們卻在傻笑。
哎!朋友之誼,合久必分,分久必合!
關(guān)于友誼的作文12
朋友是茶,是我們?nèi)松凶钪档闷肺兜模诓柚蟹排D,就像朋友之間加上了功名利祿,友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出,遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮,嘗不到友誼的味道;無(wú)私者在友誼面前無(wú)私奉獻(xiàn),他的一生都是甜的`,友誼是純潔的,朋友之間更應(yīng)以誠(chéng)相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少,我認(rèn)為這樣的人不懂珍惜,真正的朋友,不溝通也有感情。朋友是我們?nèi)松恼{(diào)味精,也是我們?nèi)松闹雇此帲说囊簧豢扇鄙儆颜x呀!
還記得,我和靈10歲那年分開(kāi),我們是十分要好的朋友,分別時(shí)特別傷心,可是有誰(shuí)想到,幾年不見(jiàn),我們又一次聯(lián)系上了呢?我們還像以前一樣是好朋友。我相信,這才是真正的友誼。我們?nèi)松仿嗌倏部,多少社?huì)之間的爾虞我詐,多少痛苦與歡樂(lè),都要有朋友分享。把快樂(lè)分給朋友,成了幸福,朋友就是我們生活中的一縷陽(yáng)光。朋友,真好!友誼需要原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理,多少美好與快樂(lè)源于友誼。友誼,真好!品味友誼,深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年,以后的路上千萬(wàn)別忘記品味友誼哦!
關(guān)于友誼的作文13
那天剛上完體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,都在興奮地聊著天兒,只有她的臉上有被風(fēng)吹過(guò)的眼淚痕跡。
上課鈴響了,我們摘下紅領(lǐng)巾,往教室門(mén)口跑去,過(guò)了好一會(huì)體育老師才來(lái),他把我們帶到操場(chǎng)上做熱身運(yùn)動(dòng),開(kāi)始跑步。輪到她的'時(shí)候,她雙腿發(fā)抖,當(dāng)老師喊“預(yù)備”時(shí)她連雙手都在抖,我真為她捏把汗!“開(kāi)始——!”她遲疑了一會(huì),才開(kāi)始慢騰騰的跑起來(lái),我忍不住了,不時(shí)喊道:“快!快!快跑起來(lái)呀!她這才反應(yīng)過(guò)來(lái),加快了點(diǎn)腳步!笨勺罱K,還是倒數(shù)第二名,可她依然保持著平常的心態(tài),我跑過(guò)去,雙手扶著她的肩,她扭過(guò)頭來(lái),輕聲地問(wèn)我:“你干什么?我又沒(méi)哭!”我先是一愣,然后奇怪的說(shuō):“你到底怎么了?”“我又沒(méi)怎么樣?”我一聲大笑,又“嚴(yán)肅”地說(shuō):“我……我……只是……是……隨便……說(shuō)的!”她瞟了我一眼,抖了抖肩膀。過(guò)了一會(huì),她微笑的跑過(guò)來(lái),與我擁抱了一下,然后說(shuō)道:“謝謝你剛才的安慰,我剛剛語(yǔ)氣重了點(diǎn),對(duì)不起呀!”我抖抖肩膀,說(shuō)道;“有什么對(duì)不起的,好朋友嘛!”
一陣風(fēng)吹來(lái),我和她站在操場(chǎng)中間,誰(shuí)也不跟說(shuō)說(shuō)話………
心與心連接起來(lái),架起一座心靈的橋梁。友誼的橋梁…………
關(guān)于友誼的作文14
“砥礪豈必多,一璧勝萬(wàn)珉。”多么好的一句詩(shī)。『门笥巡辉诙,真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。
而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友,摯友。她對(duì)我很好,而且還和我一起學(xué)習(xí),想知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的嗎?想知道我們是怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的嗎?我來(lái)告訴你吧。
我們第一次認(rèn)識(shí)是在小新星英語(yǔ)學(xué)校丹江校區(qū)。我第一天來(lái)這里時(shí),對(duì)這里還有些生疏。不一會(huì)兒下課休息了,有一個(gè)女孩拉著我就往樓下跑,我問(wèn),“怎么啦?”那女孩說(shuō):“我有一些事要問(wèn)你!钡搅藰窍潞,她就問(wèn)我:“你叫什么名字呀?我想認(rèn)識(shí)你,還有我們能做好朋友嗎?”我一聽(tīng)是要交朋友。就把名字告訴了她,又問(wèn)了她的名字,得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。
她還和我一起背單詞,然后互相考,檢查是否學(xué)會(huì)。我們就是這樣互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的`。我們還一起吃好吃的。
真開(kāi)心,有她這樣的諍友。以后一起學(xué)習(xí),一起玩兒。朋友不在多,有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長(zhǎng)存!
關(guān)于友誼的作文15
愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前進(jìn)的道路;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴救的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果,愛(ài)更是人間永恒的'主題。讀了《禮物》這篇文章后,我深有感觸。
珍妮一家是貧苦人,但每次都是盡心盡力幫助別人。
和書(shū)中寫(xiě)的一樣:每天晚上,珍妮都會(huì)敲開(kāi)對(duì)面以賣(mài)菜為生的老人的房門(mén),捧給他一碗熱騰騰的濃湯。
在圣誕節(jié)前夕,她又給了老人一枝玫瑰和一件棉衣,悄悄放在了老人的車(chē)?yán)。老人也把它們給了珍妮,在嬌艷的玫瑰上,一閃一閃的,是那代表情誼的水滴。
當(dāng)然,在我們的生活中,也不能少了關(guān)愛(ài)!
在現(xiàn)代社會(huì),也很少見(jiàn)到互相互助的場(chǎng)面了,即使見(jiàn)到,也是少數(shù)。其實(shí),幫助他人很簡(jiǎn)單,比如說(shuō):借別人一樣?xùn)|西,扶起受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,幫人家撿起他掉的物品等等。其實(shí),需要關(guān)愛(ài)的人就在我們身邊,只是沒(méi)有伸出雙手罷了。
約翰夫婦和老人建立了深厚的友誼。雖然,他們都是貧苦人,但都盡力去幫助別人。
原來(lái),只有用真正的心才能換來(lái)真正的友誼。
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