友誼之橋作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的友誼之橋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼之橋作文1
一天,小刺猬要約小兔去游樂(lè)園玩,它們走到小河邊,發(fā)現(xiàn)小橋被昨日的暴風(fēng)雨吹斷了,小刺猬摸著腦袋說(shuō):“只有這一條路通往游樂(lè)園。∵@可怎么辦?”
就在這時(shí),長(zhǎng)頸鹿邁著大大的步子向小河邊走來(lái),小刺猬趕緊朝遠(yuǎn)處的長(zhǎng)頸鹿揮揮手,大聲地喊道:“長(zhǎng)頸鹿姐姐,我們要去游樂(lè)園玩,可河上的小橋壞了,您能幫幫我們嗎?”“當(dāng)然可以!”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)完就朝這邊走來(lái),趕快把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子往對(duì)岸伸去,可是,任怎么努力也只能伸到小河的中間,橋只搭了一半。
小兔急中生智,它看到不遠(yuǎn)處大象哥哥正在河邊喝水,三下兩下地就蹦到了大象面前,它向大象求助,大象爽快地答應(yīng)了,跟著小兔來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿對(duì)面。長(zhǎng)頸鹿伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,大象伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,它們?cè)谛『拥闹虚g搭在了一起,一座特殊的小橋搭好了!
小刺猬和小兔連忙上橋,快速地走到了小河的對(duì)岸。它們轉(zhuǎn)過(guò)身,感激地朝長(zhǎng)頸鹿和大象揮手致謝:“謝謝你們!”長(zhǎng)頸鹿和大象說(shuō)道:“能幫助你們我們很高興,祝你們玩得愉快!”
連天上飛的小鳥(niǎo)都被這一幕打動(dòng)了,它們嘰嘰喳喳地議論著:“這可真是一座友誼之橋。 薄坝颜x萬(wàn)歲!友誼萬(wàn)歲!”
友誼之橋作文2
友誼之橋,可以飛架在人與人之間,也可以架設(shè)在人與動(dòng)物身上,讓溝通無(wú)障礙。
他很小很小的時(shí)候,父親就教他潛水,下水叉魚(yú),并以此為生,于是,他練出了一身潛水捕魚(yú)的好功夫。
那天,他到深海捕魚(yú),遇到了一條大鯊魚(yú)。曾有人對(duì)他說(shuō),鯊魚(yú)很兇猛,每年因?yàn)轷忯~(yú)就會(huì)死去很多人。但是也很貴重,捕撈到一條鯊魚(yú),就可以悠閑地過(guò)好下半生。可是,現(xiàn)在手中的魚(yú)叉根本對(duì)付不了眼前這么大的家伙。
怎么辦我今天不惹它,它能不能找我如果那樣可麻煩了,我非得葬身魚(yú)腹不可,他這樣想著,手不由自主的舉起了魚(yú)叉,心想:如果你惹我,我只好以死相拼了。他怒目而視著眼前的鯊魚(yú),嘴上卻不由自主地祈求著:“鯊魚(yú)大叔,行行好,放過(guò)小的一條生路吧,我給你魚(yú)吃!闭f(shuō)完將魚(yú)叉上的魚(yú)遞了過(guò)去,可鯊魚(yú)只是近前嗅了嗅,就在他身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,但他意識(shí)到,鯊魚(yú)并無(wú)惡意,他長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。
以后,他便大膽地接觸鯊魚(yú)了。他常常給他們魚(yú)吃,和鯊魚(yú)一起游泳,和鯊魚(yú)一起嬉戲,更使人難以置信的是有一次他竟騎到鯊魚(yú)身上,鯊魚(yú)竟帶他在海面上遨游一番,好不愜意!
有時(shí)候,鯊魚(yú)們會(huì)把他包圍起來(lái),搶吃他魚(yú)叉上的小魚(yú),逗得他合不攏嘴;有時(shí)候,鯊魚(yú)會(huì)靜靜地靜止在他身旁,聽(tīng)他傾訴內(nèi)心的不快,使他感到友誼的珍貴。從此,人與魚(yú)之間架起了一座罕見(jiàn)的友誼之橋。
13歲那年,父親憑借幾十年的經(jīng)驗(yàn)終于如愿以?xún),叉到了一條鯊魚(yú)。這條鯊魚(yú)比他看到的鯊魚(yú)小了許多,但他認(rèn)識(shí),是那條鯊魚(yú)的孩子,父親樂(lè)的合不攏嘴,可他卻淚流滿面地祈求父親放生。父親問(wèn)他為什么他沉默了。
那天深夜,父親見(jiàn)他還沒(méi)回來(lái),便出去找他。月光如洗,鯊魚(yú)們浮出海面,將他托起,在大海上再次遨游,而他在鯊魚(yú)身上翻滾,天真的笑聲傳出很遠(yuǎn)……父親明白了。
回到家里,他向父親說(shuō)明了真相,父親縷著花白的胡須,一個(gè)勁地點(diǎn)頭,說(shuō)他懂了。并保證以后不再不殺鯊魚(yú)了。
這不是神話,這是一則真實(shí)的故事。當(dāng)年的他現(xiàn)在已是一位95歲的老人。說(shuō)起鯊魚(yú),老人的眼睛放出了光亮,他說(shuō):“鯊魚(yú)其實(shí)是最溫順的動(dòng)物,他和它之間曾經(jīng)有著深厚的友誼。友誼的藤蔓就像喇叭花,可以跨越一切而架起一座美麗的橋梁。”
沒(méi)錯(cuò),正是這座友誼之橋,讓自然界萬(wàn)物的溝通沒(méi)有了極限,讓世界充滿了愛(ài)。
友誼之橋作文3
四年級(jí)開(kāi)學(xué)后,我每天都會(huì)帶一個(gè)好吃的給我的好朋友——閆雨歌分享,但是,每次我給她分吃的時(shí)候,她就說(shuō)我分的不一樣,我多她少。然后她說(shuō)讓她分,她分的一樣,結(jié)果,她每次分完就成了她多我少。為了友誼,我一再忍。可她總是不領(lǐng)情,還是那么過(guò)分,今天,我終于忍無(wú)可忍朝她發(fā)了火。
她分完吃的,我看見(jiàn)又是她多我少,于是就對(duì)她吼道:“喂,你為什么每次分吃的都是你多我少?而且那還是我的吃的。”“那又怎么樣,咱們是朋友,要一起分享,再說(shuō),你們家那么多的吃的,多分我點(diǎn)又能怎么樣?”聽(tīng)了她的話,我的頭都快爆炸了。從此之后,我倆的友誼的小船就翻了。
一天,我正在發(fā)作業(yè),正好有閆雨歌的一本,我漫不經(jīng)心地給她丟了過(guò)去,然后準(zhǔn)備發(fā)別人的作業(yè),就在這時(shí),閆雨歌叫住了我對(duì)我說(shuō):“那天是我不好,請(qǐng)你原諒我!笨匆(jiàn)閆雨歌用誠(chéng)懇的眼神看著我,我也心軟了,就對(duì)她說(shuō):“那天我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火,對(duì)不起,你能原諒我嗎?”閆雨歌點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們握手言和。從此以后,我們倆又成了最親密的朋友。
多少笑聲是友誼喚起的,多少眼淚是友誼揩來(lái)的。友誼是寶貴的,友誼是一輩子的財(cái)富,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜友誼吧!
友誼之橋作文4
世界上有很多種“具體”的橋,像是英國(guó)的倫敦鐵橋,跨海大橋……。等。但是也有“抽象的”橋,例如:和人溝通的心橋,友誼之橋……。等,都是讓人和人可以溝通和了解對(duì)方的橋。
友誼之橋是我最早通車(chē)的一座橋,不論是誰(shuí)我都大方的讓他進(jìn)入我的世界,不管開(kāi)進(jìn)來(lái)的車(chē)最后是在我的世界找到一個(gè)好的停車(chē)位就不再離開(kāi);還是載著誤解或怒氣離開(kāi),只要想再來(lái)隨時(shí)歡迎。
我剛轉(zhuǎn)來(lái)香山初中時(shí),只認(rèn)識(shí)少數(shù)人,我曾嘗試跨過(guò)同學(xué)們的友誼橋,有些橋很順暢,一開(kāi)就進(jìn),但有些橋的路面崎嶇不平,開(kāi)了很久才到。有一次我輕易的開(kāi)入一個(gè)同學(xué)的友誼橋,但因?yàn)槟承┱`會(huì)使我好幾度就要返回了,但我努力嘗試著,因?yàn)樘煜聸](méi)有橫跨不過(guò)的友誼橋,最后我終于在她的世界找到一個(gè)舒適安穩(wěn)的停車(chē)位。
今年年初,我去新加坡留學(xué),爸爸幫我找到一個(gè)誓言要帶我如親生女兒般的寄養(yǎng)家庭。剛開(kāi)始因?yàn)椴涣?xí)慣和陌生人住,因此對(duì)這對(duì)想要橫跨過(guò)我友誼橋的夫婦很冷淡。但他們想和我做朋友的決心和毅力使我讓他們?cè)谖业氖澜缯业揭粋(gè)高級(jí)的停車(chē)位,而我也在他們的世界把我的友誼車(chē)停進(jìn)去了。
橋不僅是一個(gè)連接兩地的工具,也是在人和人相處中扮演了一個(gè)很大的角色。希望以后我的友誼橋能夠常有車(chē)開(kāi)入,也期許自己能夠橫跨一座座的友誼之橋。
友誼之橋作文5
誠(chéng)信是做人之本,是一種至高無(wú)尚的美德。人類(lèi)只有擁有誠(chéng)信,才能相互信任,相互交流,搭建起友誼的橋梁。要做誠(chéng)信人,首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信,有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來(lái)的工作中,只要有人群的地方,只要是與人交往,都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣,我們才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人,一個(gè)讓人信賴(lài)、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。在生活中,要不撒謊,說(shuō)誠(chéng)實(shí)話,做誠(chéng)實(shí)事,答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事,并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天,爸爸不在家,小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭,便高興地把斧頭帶到爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)林中,用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿一滑,櫻桃樹(shù)倒在了地上。黃昏時(shí),爸爸回來(lái)了,吃了一驚:“是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了?”小喬治誠(chéng)實(shí)的跑過(guò)來(lái):“爸爸,對(duì)不起,是我用小斧頭把櫻桃樹(shù)砍倒了!”
爸爸和藹的笑了:“小喬治,你的誠(chéng)信勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)!痹趯W(xué)習(xí)中,要不欺騙老師,不欺騙同學(xué),也不欺騙自己,考試不作弊,不能弄虛作假,學(xué)真正的知識(shí),真正學(xué)到知識(shí),獲得真正的成績(jī),拿真正的分?jǐn)?shù)。在未來(lái)的工作中,要努力完成組織交辦的任務(wù),不偷懶,講信譽(yù),不偷奸;,像人民的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣,忠于職守,任勞任怨,盡心盡責(zé)。從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事,使誠(chéng)信這盞指引人類(lèi)前行的明燈更加明亮。
友誼之橋作文6
現(xiàn)在,我們的生活越來(lái)越富了,但是,在玉樹(shù)等一些地區(qū),還有一些貧窮的家庭,他們那里,缺食物、缺水、缺本子、缺書(shū)、缺……等一些日常用品、學(xué)習(xí)用品,所以,我們要用自己的援助之手去幫助他們,讓他們感受到我們的忠誠(chéng)、關(guān)心、善良、仁愛(ài)和體貼的優(yōu)秀品質(zhì)。
每當(dāng)我們想要倒掉剩下的米,就一定要想起這時(shí)候,那些孩子正在挨餓;每當(dāng)我們想倒掉一盆子的干凈水時(shí),就一定要想起這時(shí)候,那些孩子缺水,于是他們洗不了澡,不能痛痛快快的喝水;每當(dāng)我們要家長(zhǎng)買(mǎi)大把大把的糖果時(shí),就一定要想起那里的孩子吃不上香甜可口的飯,只能吃一些不衛(wèi)生的食品。所以我們要愛(ài)惜自己的一切,同時(shí),我們也要把自己無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給別人,比如:你看完的書(shū)可以送給他們,沒(méi)有用的本子可以寄給他們,不在用的鋼筆、尺子、橡皮,……等一些學(xué)習(xí)用品給他們,還有肥皂、牙杯、臉盆、毛巾等……一些日常用品。
讓我們伸出援助之手,播出友愛(ài)的種子,結(jié)出關(guān)心的花朵,去幫助、關(guān)心、體貼別人,共創(chuàng)和諧家園,讓生活變得五彩繽紛、歡聲笑語(yǔ),讓我們心連心、手拉手,建起一座友誼之橋,讓我們共同努力,聯(lián)手共進(jìn),為祖國(guó)的繁榮努力!
友誼之橋作文7
一天早上,小刺猬和小白兔要一起去小河對(duì)岸采蘑菇。他們來(lái)到了小河邊,吃驚地發(fā)現(xiàn)小橋被昨天的暴風(fēng)雨沖斷了,這可怎么過(guò)河呀?
他們正在冥思苦想著,一只長(zhǎng)頸鹿邁著優(yōu)雅的步子,正緩緩地向他們走來(lái),而對(duì)岸正好又來(lái)了一頭大象。小刺猬靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“大象叔叔,長(zhǎng)頸鹿叔叔,我們想過(guò)河,請(qǐng)問(wèn)你們能不能用你們的長(zhǎng)脖子和長(zhǎng)鼻子搭一座橋呢?”大象和長(zhǎng)頸鹿商量了一會(huì)兒,決定幫助小白兔他們過(guò)河。
于是,長(zhǎng)頸鹿用自己的長(zhǎng)脖子,搭在大象的長(zhǎng)鼻子上,連接在一起,搭成了一座“橋”,小白兔和小刺猬高興地拍手叫好,異口同聲地向長(zhǎng)頸鹿和大象說(shuō)“謝謝”,便手拉手,蹦蹦跳跳地過(guò)了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。
這座特殊的“橋”在新橋修好之前,幫助了好多森林里的動(dòng)物們解決了渡河的問(wèn)題。后來(lái)修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué):付卓誠(chéng) 指導(dǎo)教師:劉玉
友誼之橋作文8
星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,順著聲音找尋過(guò)去,原來(lái)是淘氣的蠟筆娃娃在吵架,看誰(shuí)的本領(lǐng)大。
我悄悄地來(lái)到書(shū)桌前,聽(tīng)到藍(lán)娃娃在驕傲地說(shuō):你們看看我多厲害,能畫(huà)出碧藍(lán)碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空。
黃娃娃不服氣地說(shuō):哼!我能畫(huà)出美麗的小鳥(niǎo)和粗粗的木頭。
紅娃娃緊跟著說(shuō):我能畫(huà)出又好吃又好看的紅蘋(píng)果還沒(méi)等紅娃娃說(shuō)完,紫娃娃便搶著說(shuō):我能畫(huà)出一串串的葡萄和酸酸的茄子。
綠娃娃說(shuō):我能畫(huà)出一片綠油油的草地和高大的樹(shù)木,你們誰(shuí)也沒(méi)有我的本領(lǐng)大。
這時(shí)只聽(tīng)粉娃娃說(shuō):別吵了,別吵了!我聽(tīng)小主人說(shuō):‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以把事情做得更好。圖畫(huà)上如果只有我們其中的一種顏色,就會(huì)很單調(diào)。大家共同努力才會(huì)畫(huà)出五彩的世界。讓我們一起做幅畫(huà),給小主人一個(gè)驚喜吧!
各種顏色的蠟筆開(kāi)始忙碌起來(lái)我悄悄地回到床上,四周一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙、沙沙&&不一會(huì)兒夢(mèng)見(jiàn)一幅美麗的`圖畫(huà)展現(xiàn)在我的面前。黑龍江安達(dá)市錦江小學(xué) 二年一班李一鳴四年級(jí):李一鳴陶陶
友誼之橋作文9
每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸,人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸,就必須建造一座通向心靈的橋?學(xué)會(huì)溝通。自然界的橋可以用各種石料造成,心靈的溝通也可以通過(guò)各種方法達(dá)到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。
我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴,我們每天上?下學(xué),而且從不鬧矛盾,可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的:
我和曾海洋是同桌,今天我在收課堂作業(yè)的時(shí)候,一不小心碰住了曾海洋一下,曾海洋的作業(yè)本上便出現(xiàn)了一條“小尾巴”,她立即杏眼圓瞪:“郭康平,你能不能小心點(diǎn)兒,別毛手毛腳的?”我也不甘示弱:“我只是一不小心碰住了你一下嗎,人家又不是故意的!”曾海洋越來(lái)越生氣了,后來(lái)干脆不理我,就這樣,我們打起了冷戰(zhàn)。
下課了,教室里沒(méi)有像往常一樣熱鬧了,沒(méi)有我們談笑風(fēng)生的聲音,也沒(méi)有我們一起玩耍的影子。
放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“琳琳,你們倆真不應(yīng)該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),何況你們又是形影不離的好朋友,更不應(yīng)該鬧矛盾呀。”我聽(tīng)了深有感觸。
第二天上學(xué),我和曾海洋坐在草坪上,手里捧著一縷陽(yáng)光說(shuō):“讓‘友誼之橋’永遠(yuǎn)在我們的心里吧!”
友誼之橋作文10
今天是河對(duì)岸的小刺猬來(lái)小兔家做客的日子,一大早,小兔就高高興興地來(lái)河邊接小刺猬了。剛到河邊,小兔就看到小刺猬在河對(duì)岸焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。原來(lái),河上的小橋被昨天的大雨沖走了,
沒(méi)了橋可怎么過(guò)來(lái)呀?小兔連忙對(duì)小刺猬說(shuō):“別著急,我去請(qǐng)大象哥哥來(lái)幫忙。你去請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿姐姐來(lái)幫忙!眱蓚(gè)好朋友分頭行動(dòng)起來(lái)。小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到大象哥哥家說(shuō):“大象哥哥,河上的小橋沖垮了,您能幫我們搭橋嗎? ”大象哥哥很爽快地答應(yīng)了。小刺猥也飛快地來(lái)到長(zhǎng)頸鹿姐姐家,對(duì)她說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,小河上的橋被大雨沖走了,您能幫我們搭橋嗎?”“好的,沒(méi)問(wèn)題”。他們都來(lái)到小河邊,大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到河中央,長(zhǎng)頸鹿把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到河中央,搭在大象的鼻子上,一座造型別致的“橋”搭好了!
小兔愉快地跑上橋去迎接小刺猬,小刺猬興高采烈地奔向小兔,一對(duì)好朋友終于碰面了。過(guò)了橋,它們感激地說(shuō):“謝謝你們?yōu)槲覀兇畹倪@座‘友誼之橋’”。大象哥哥和長(zhǎng)頸鹿姐姐開(kāi)心地笑了。
友誼之橋作文11
一天,小兔和小刺猬約好去河對(duì)岸的公園里玩,他們來(lái)到小河邊一看,小橋不見(jiàn)了蹤影,這可怎么過(guò)河呀?他們想:如果能搭一座橋就好了。
找誰(shuí)來(lái)幫忙呢?這時(shí),小兔看到大象伯伯正朝河邊走來(lái),就忙走上前對(duì)象伯伯彬彬有禮地說(shuō):“象伯伯,我們想去公園玩,您能用長(zhǎng)鼻子把我們送過(guò)河嗎?”大象伯伯說(shuō):“當(dāng)然可以,但我的長(zhǎng)鼻子只能搭一半的橋呀?”是呀,大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然,小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥(niǎo),它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“別著急,我們可以幫你們!庇谑切〈题(qǐng)小鳥(niǎo)去找河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿阿姨幫忙。不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)們飛了回來(lái),后面還跟著長(zhǎng)頸鹿阿姨。長(zhǎng)頸鹿阿姨走到河邊,把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子向前伸,大象伯伯也伸出長(zhǎng)鼻子,正好和長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子連在一起,一座與眾不同的“橋”搭好了,小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”,順利地過(guò)了河,
小兔和小刺猬在公園里玩得很開(kāi)心,回來(lái)的時(shí)候,大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨又為它們搭橋,他們不知道怎么感謝大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨,就為這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文12
在生活中你也許房子、車(chē)子、票子……但你寂寞過(guò)嗎?你雖然應(yīng)有盡有,但你有朋友嗎?你有精神上最大的支持嗎?你雖然是物質(zhì)上的強(qiáng)者富足者,但精神上呢?
如果你沒(méi)有友誼,何來(lái)的強(qiáng)者和富足者呢?你也許說(shuō)友誼不是最重要的。那我問(wèn)你什么是最重要的呢?你也許會(huì)說(shuō)生命。那除生命以外呢,你就會(huì)不會(huì)回答了。
友誼是精神上最大的支持,是在困難上最大的幫助者;蛟S也會(huì)在,你遭遇不幸的時(shí)候和你同生共死。但在朋友需要的時(shí)候,你是否用心去幫助他呢?
友誼需要你真誠(chéng)的去播種,用熱情去呵護(hù),用諒解去澆灌。友誼需要真想得到的人去播種,需要珍惜,需要用愛(ài)心去培養(yǎng)。
友誼是寶盒,要用真誠(chéng)來(lái)開(kāi)啟。
如果你得到了它,你就是世界的大富翁了,雖然你可能在物質(zhì)上很窮,但你精神上最富。所以友誼來(lái)之不易你要珍惜她、愛(ài)護(hù)她。
你應(yīng)該常懷著一顆真摯的心去尋找友誼,應(yīng)該常懷著一顆感恩的心去回報(bào)。用寬容去對(duì)待你,付出了就不奢望回報(bào)。
去真愛(ài)友誼。來(lái)吧!投入友誼懷抱!
友誼之橋作文13
世界上的橋各種各樣,今天我要向大家介紹一種橋--友誼之橋!想必大家都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧,那就聽(tīng)我一一介紹吧。
小的時(shí)候,我和小王是個(gè)形影不離的好朋友,幾乎每天都在一起玩。有一次,他來(lái)我家玩,帶了很多玩具,其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已!我們?cè)谝黄鹜媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。中午,他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那個(gè)小皮球忘記收起來(lái),落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來(lái)。入夜,我找出那個(gè)小皮球玩了起來(lái)。媽媽走過(guò)了,問(wèn)我:“鄭傳文!你這個(gè)皮球哪里來(lái)的?”我支支吾吾的答道:“小……小王送……送我的。”媽媽看我這個(gè)樣子,再三追問(wèn):“真的嗎?”我無(wú)法面對(duì)媽媽那雙火眼金睛,只好好實(shí)話實(shí)說(shuō)。
第二天,我和媽媽去小王家陪不是,小王原諒我了.但是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小王正偷偷地看著我,中午,我又到小王家去,小王熱情地歡迎我。我支支吾吾的說(shuō):“昨天的事,希望你不要介意!薄拔覀兪呛门笥,我不會(huì)介意的。”
事情過(guò)去了那么久,這件事仍在我的記憶里記憶憂心!我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會(huì)斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請(qǐng)?jiān)谌粘I钪校⑿?duì)待同學(xué),對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒(méi)有朋友的問(wèn)候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!
友誼之橋作文14
在生活中,處處都能感受到幸福。比如說(shuō)吃一頓大餐,和爸爸媽媽出去旅游,擁有自己喜歡的玩具。都能讓我感受到幸福。最近一件讓我感到幸福的事,就是和好朋友在神仙樹(shù)公園玩遇到的事。
記得那一次,我和徐超,雷天瑤在公園里嬉戲,看著那些小蝌蚪在水里游來(lái)游去,開(kāi)心極了。可是當(dāng)我用手想抓時(shí),不小心身體失去了平衡,“啪啦”一聲摔到了水里。我很慌張,一時(shí)之間怎么也站不起來(lái),心想:這下糟了!就在這時(shí),兩雙手伸了過(guò)來(lái),一把把我拉了起來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)徐超和雷天瑤,幸虧有了他們我才脫離了窘境。但是我的衣服已經(jīng)濕透了,我煩惱地想:我脫了這身衣服穿什么呀?他們好像魔法師一樣看穿了我的心思,把自己的外套和書(shū)包里自備的褲子也給了我,等我換完衣服,他們又給自己的家長(zhǎng)打電話說(shuō):“我要送同學(xué)回家,要晚點(diǎn)回來(lái)!”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們快回家吧,小心著涼!”我聽(tīng)了非常感動(dòng),為我有這樣的好朋友而感到開(kāi)心。
回家的路上,天氣雖然有點(diǎn)寒冷,但我的心被友誼溫暖著,一點(diǎn)也不感到冷,因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆,我感到很幸福。啊!我仿佛看到我和同學(xué)之間架起了一座友誼之橋,有了這座橋我不再感到孤單,有了這座橋這世界更加美好!
友誼之橋作文15
世界上的橋各種各樣,今天我要向大家介紹一種橋——友誼之橋!想必大家都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧,那么聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
小的時(shí)候,我和雨楠是個(gè)形影不離的好伙伴,幾乎每天都在一起玩。有一次,他來(lái)我家玩,帶了很多玩具,其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已!我們?cè)谝黄鹜媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。中午,他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那個(gè)小皮球忘記收起來(lái),落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來(lái)。入夜,我找出那個(gè)小皮球玩了起來(lái)。媽媽走過(guò)了,問(wèn)我:“展瑞!你這個(gè)皮球哪里來(lái)的?”我支支吾吾的答道:“雨……雨楠送……送我的!眿寢尶次疫@個(gè)樣子,再三追問(wèn):“真的嗎?”我無(wú)法面對(duì)媽媽那雙火眼金睛,只好好實(shí)話實(shí)說(shuō)。
第二天,我和媽媽去雨楠家陪不是,雨楠原諒我了。但是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雨楠正偷偷地看著我,眼睛里充滿了悲傷。中午,我又到雨楠家去,雨楠熱情地歡迎我。我支支吾吾的說(shuō):“昨天的事,希……希望你不要介意!薄拔覀兪呛门笥,我不會(huì)介意的。”……
事情過(guò)去了那么久,這件事仍在我的記憶里渙然憂心!我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會(huì)斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請(qǐng)?jiān)谌粘I钪校⑿?duì)待同學(xué),對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒(méi)有朋友的問(wèn)候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!
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