精選小學(xué)友誼作文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)友誼作文（精選36篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)友誼作文 篇1
今天，姚老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是做賀卡。我第一個(gè)想到的就是李戎戍，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥蚜恕Ｒ环艑W(xué)，我就開(kāi)始制作我的賀卡了，我畫(huà)上了李子最喜歡的拼裝玩具，還寫(xiě)上一句祝福的話：“祝我們的友誼天長(zhǎng)地久”！。我猜想，李子明天會(huì)不會(huì)也送我一張賀卡呢，我想答案是一定會(huì)的！
我本來(lái)還想做兩張賀卡，一張送給姚老師，因?yàn)樗袝r(shí)是老師，但有時(shí)更像一位知我心的大朋友，我還想做一張送給我的同桌，可是，媽媽在催我了，因?yàn)槲彝砩线�要去“男姚老師”那兒學(xué)寫(xiě)字，沒(méi)辦法，時(shí)間不夠了。
第二天上學(xué)了，我真得收到了李戎戍送給我的賀卡了，上面寫(xiě)著：“郭蔡瀟，我和你做永遠(yuǎn)的好朋友！”。我一看，李子真不愧是我的好朋友，我們倆都想到一塊兒去了，他還畫(huà)著一棵友誼大樹(shù)，兩只小鳥(niǎo)寫(xiě)著“郭”和“李”正在嘰嘰喳喳地聊天呢，反面還畫(huà)著兩只手和一座像塔一樣的大橋，是不是說(shuō)我們的雙手舉起友誼大橋嗎？我真得很開(kāi)心呀！
不過(guò)，最讓我出乎意料的事情，竟然李秉宜也送了我一張賀卡，是一張“雞腿形狀”的卡片，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“郭蔡瀟，上次我把你的玩具弄壞了，真對(duì)不起，希望我們還是朋友！”卡片上還畫(huà)著一本書(shū)，書(shū)面上寫(xiě)著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，李秉宜可真是了解我呀，他知道我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，我心里又驚喜又意外，我真想有時(shí)間也制作一張賀卡送給他，上面要寫(xiě)著：“李秉宜，謝謝你的賀卡！沒(méi)關(guān)系，我早已經(jīng)就忘了那件事，以后，我們?nèi)匀皇呛门笥眩 ?/p>
小學(xué)友誼作文 篇2
我想，所有人都有過(guò)一段令人難忘的友誼吧！我也有一段，可這一段友誼是我至今都無(wú)法忘記的。
那是我還在上三年級(jí)。我和劉也是最好的朋友，每天都在一起玩，可是，有一回，因?yàn)橐淮挝覜](méi)回答她，她就生氣了。那時(shí)，我正在寫(xiě)緊急作業(yè)，可她已經(jīng)寫(xiě)好了。我還幾次試圖討好她，可她卻依然不理我，后來(lái)，我干脆也不理她了。
第二天，我早上走時(shí)，頭很難受，疼的厲害，我一個(gè)人慢慢地走著，而劉也卻一直跟在我后面，我知道，她也很關(guān)心我。到了學(xué)校，我趴在桌上，感覺(jué)頭暈眼花，疼得要命，劉也過(guò)來(lái)了，她放下書(shū)包，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我，說(shuō)道：“你不要緊吧？”我說(shuō)：“謝謝，我沒(méi)事！”
上課了，我疼得厲害沒(méi)聽(tīng)下去，最后還吐了劉也一身，可劉也并沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有急著去整理被我吐過(guò)的衣服，而是扶著我，送我回家。一路上，她大汗漓淋，可是卻還堅(jiān)持著送我回家。
后來(lái)，我的病好了，我到學(xué)校來(lái)，對(duì)劉也說(shuō)：“謝謝你，我們和好吧！”劉也說(shuō)：“不！”我本來(lái)以為她還沒(méi)原諒我，可她又說(shuō)：“我們要做永遠(yuǎn)的好朋友！”我笑了，她也笑了，我們笑得那么甜嗎，就像兩朵小花。
小學(xué)友誼作文 篇3
友誼，就像一把無(wú)形的大鎖，牢牢地抓住朋友的心，把人們緊緊牽引到一起。
我的友誼，也如同一把大鎖，緊緊地抓住我們“小區(qū)四姐妹”雖然今天，那把大鎖解開(kāi)了！放走了最大的那一只鳥(niǎo)，也是最棒的那一只。但是，那只鳥(niǎo)的心卻留在了這里。
我們的老大走了，移民到遠(yuǎn)方。她的家庭破碎了，我們四人的心也碎了。眼淚水著我們的臉頰往下淌，再一顆一顆地滑落，滴進(jìn)了草地。小草挺直了腰板，隨后又慢慢地彎下……
老大含著眼淚，和我們一一擁抱，現(xiàn)在，只有眼淚能表達(dá)我們的感情，老三微微張開(kāi)嘴唇，哆哆嗦嗦地說(shuō)了一句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。老大，你要想我們啊，嗚嗚嗚嗚嗚……”她干脆說(shuō)到最后就放聲大哭，我們也不顧什么淑女形象了，現(xiàn)場(chǎng)“嗚嗚嗚嗚”聲一片。
她的媽媽把心狠了又狠，狠了又狠，終于向我們走來(lái)，把我們拉開(kāi)，輕輕地給我們?nèi)嗣咳艘环菪《Y品，說(shuō)：“這是老大給你們的禮物，每人四個(gè)布娃娃。”我們趕忙掏出來(lái)一看，啊！是四只可愛(ài)的小狐貍，擠在一起，臉上露出了歡快的微笑。
老大的媽媽牽起老大的手，她們漸漸走向遠(yuǎn)方�！袄洗螅僖�(jiàn)，我們會(huì)想你的！你要記得我們�。。 蔽覀�?nèi)艘黄鸪洗蟮谋秤按蠛�。我想：她們母女倆此時(shí)肯定和我們一樣淚流滿面。但她們卻還是不愿回頭。漸漸地，漸漸地，她們消失在我們的視線之中了……
友誼，是一把無(wú)形的大鎖，不管朋友走到哪里，離我們有多遠(yuǎn)，它都會(huì)把我們和朋友緊緊鎖在一起……
小學(xué)友誼作文 篇4
上午放學(xué)了，饑腸轆轆的我和張盛涵一起朝車(chē)棚走去。到了車(chē)棚就在我掏鑰匙的時(shí)候，張盛涵驚訝的說(shuō)了一句：“我的鑰匙找不到了”然后我們就展開(kāi)了“地毯式的”搜找，把張盛涵可以放鑰匙的地方甚至他走過(guò)的路，我們都搜了一遍�？墒呛翢o(wú)收獲，我們垂頭喪氣地再次回到車(chē)棚，“會(huì)不會(huì)還在你的兜里，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)?我再次問(wèn)張盛涵，”希望對(duì)他找鑰匙有一點(diǎn)幫助，“沒(méi)有啊!我已經(jīng)翻了好幾遍了”，他邊說(shuō)邊皺著眉頭又翻了一下自己的口袋，“不然我給你爸媽打電話吧”我再一次問(wèn)他，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我掏出手表，瞟了一眼手表上的時(shí)間12：28分，我驚訝的嘴都合不攏了，時(shí)間已經(jīng)很晚了，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了與媽媽約定的飯點(diǎn)，如果我在等下去，回到家后，面臨的將是媽媽的一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，如果不等，那把張盛涵一個(gè)人留在這里，那他的心里不更難受更孤單啊!面臨兩種選擇，我竟難以抉擇，我猶豫了一下，等!我心里非常堅(jiān)定的給出了答案。
我重新拿起手表，反復(fù)的給他爸媽打電話，可是都無(wú)人接聽(tīng)，我們有些著急……情急之下，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)，可以給我媽媽打電話啊，我們是一個(gè)樓棟的，直接讓我媽媽去找他媽媽不就得了嗎?我急忙撥通了媽媽的電話，給媽媽說(shuō)明了情況媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“好的，你們放心我立即通知他媽媽，你們現(xiàn)在那里先陪著張盛涵吧!”大約十分鐘的時(shí)間，張盛涵的爺爺就來(lái)到我們的面前，我們就和閆家榮愉快的回家了。
對(duì)于中午這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)說(shuō)我雖然錯(cuò)過(guò)了媽媽約定的飯點(diǎn)，到家吃飯有點(diǎn)倉(cāng)促，緊湊，但是能看到自己朋友安全的到家，我的心里無(wú)比的欣慰，踏實(shí)。
小學(xué)友誼作文 篇5
此‘景’非此‘景’，說(shuō)到‘景’估計(jì)人們首先會(huì)想到的是自然風(fēng)光，大好河山，人文景觀，但我說(shuō)的‘景’則是人間真情，‘情’分為很多種：親情，友情，愛(ài)情，有本書(shū)叫《有一種再見(jiàn)叫永不再見(jiàn)》，這本書(shū)里就包含著這三種情，我要說(shuō)的風(fēng)景則是指友情：三年的初中時(shí)光，三年的友情。
初中階段已結(jié)束，不舍是難免的，大家一起留戀，合影，想讓彼此永駐自己的大腦和回憶。三年了，彼此的感情是不會(huì)忘記的，它是大家永遠(yuǎn)珍藏的，在以后，或許一個(gè)陌生人熟悉的動(dòng)作，就會(huì)打開(kāi)記憶的大門(mén)，一傾而出的美好，讓人著迷。
三年了，我們那幫姐妹都有變化，都有目標(biāo)，都有方向了，或許他們的未來(lái)沒(méi)有我，但至少我在他們的記憶中永存。友情是重要的，俗語(yǔ)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。
那一段段記憶，一張張照片就是心底的風(fēng)景，令人不舍，眷戀的風(fēng)景；那一個(gè)個(gè)笑臉，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，就是打開(kāi)記憶的大門(mén)的鑰匙，是想起曾經(jīng)的根本。這一段路將是我人生中最美麗的風(fēng)景，往事如煙，逝者如斯，大浪淘沙，在歲月的淘洗下那些珍貴的記憶都凝聚下來(lái)，成為光彩奪目的珍珠，而這段記憶將是那最亮的一顆珍珠！
小學(xué)友誼作文 篇6
朋友像夏日的風(fēng)，可以帶來(lái)清涼。朋友像冬日的火可以給你溫暖。朋友像春天的花，讓世界更美麗！朋友像秋天的果，讓你覺(jué)得很富有！朋友是在最需要時(shí)會(huì)出現(xiàn)的天使，最懂你的心。解開(kāi)你孤單，哪怕是一路荊棘也不會(huì)退卻。朋友像點(diǎn)點(diǎn)星光，情同兩手，與你一起開(kāi)心一起悲傷，彼此分擔(dān)，不分你我。會(huì)在你最絕望時(shí)緊握住你的手，告訴你，你并非一無(wú)所有。朋友是天，朋友是地。朋友可以遮風(fēng)擋雨。朋友可以為你鋪路�？梢詾槟阕鋈魏问�。朋友，會(huì)在你幸福的時(shí)候，走開(kāi)，不去打擾。朋友，會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)...
我和小云是好朋友，有一些同學(xué)向我們投來(lái)了羨慕眼光。有一次我們之間就出現(xiàn)了分歧。
有一次，英語(yǔ)老師讓我們兩個(gè)收英語(yǔ)作業(yè)，有一些同學(xué)的英語(yǔ)單詞沒(méi)有寫(xiě)，說(shuō)忘記了。就放過(guò)他們一次吧！我說(shuō)。小云說(shuō)：“不行，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)有寫(xiě)，不能補(bǔ)�！蔽覀�?cè)谡n間一直爭(zhēng)吵，直到上課的那一刻停止了。
可是我們一直僵持著，沒(méi)有說(shuō)一句話。可是下課時(shí)，我們的眼睛對(duì)上了，都明白心里在想什么，于是我們就走到一起，相互擁抱，和解了。
朋友要以誠(chéng)相待，朋友要相互理解相互關(guān)照，相互包容。友情要呵護(hù)，朋友要心心相印。朋友，也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候需要你......
一生中，交過(guò)的朋友，知心的有幾個(gè)？越來(lái)越多的包袱，不能丟的是朋友。有事的時(shí)候記得還有好朋友。
朋友請(qǐng)珍惜！
小學(xué)友誼作文 篇7
友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗，友誼也是一個(gè)巨大無(wú)比的大箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。
茫茫人海中，找一個(gè)朋友?難!找一個(gè)知心朋友?難上加難!但一切相遇，仿佛是老天刻意安排的，讓你在無(wú)意中得到一份友誼，但就看你珍不珍惜......
也許，友誼就是這樣，來(lái)得如此意想不到，當(dāng)然我也不例外。
記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴�！彪S著下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室，奔向操場(chǎng)。我聽(tīng)著他們嬉笑的笑聲，靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子，與他們一起玩耍。我呆著坐在座位上，過(guò)了好一會(huì)，同桌小李跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們也一起去玩吧!”我聽(tīng)后呆了呆，小聲的說(shuō)了句好，就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當(dāng)中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去，而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著時(shí)間的流逝我和小李成為了真正的好朋友。
我從中領(lǐng)悟到：友誼;是使我快樂(lè)的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
友誼是美好的，珍貴的。當(dāng)一個(gè)人去維護(hù)友誼時(shí)，不亞于撐起人生的第三大支柱!
小學(xué)友誼作文 篇8
愿清風(fēng)帶走我的憂愁，愿陽(yáng)光送來(lái)我的笑容。
曾經(jīng)的知己，現(xiàn)在也會(huì)成為陌生人嗎？
人的轉(zhuǎn)變?cè)谝凰查g？一分鐘？一小時(shí)？一天？一月？還是......
腦海里閃出一句話：萬(wàn)物永遠(yuǎn)不會(huì)一成不變。
友誼是一首歌，能唱出心中的甜；
友誼是一顆糖，能品出其中的味；
友誼是一本書(shū)，能欣賞知識(shí)的美妙；
友誼是一座橋梁，能跨越困難的屏障；
友誼是一杯水，能看見(jiàn)清澈的湖底；
友誼是一朵花，能嗅到愛(ài)的芬芳；友誼……想想歌頌友誼還需要什么？
但我從未真正認(rèn)識(shí)“友誼”的確切含義？
利用對(duì)方，陷害對(duì)方，誣告對(duì)方，披著人皮的狼同你談笑風(fēng)聲，分享快樂(lè)，這難道是友誼的所在嗎？
在心無(wú)雜念、細(xì)雨綿綿、微風(fēng)拂起的時(shí)候，我知道“友誼”代表兩顆熾熱的心的互相欣賞、互相理解、互相幫助、互相交流。
這時(shí)的友誼升到另一個(gè)層次之上，不單單是幾塊糖、幾句花言巧語(yǔ)所能營(yíng)造的，其實(shí)是用心在支撐著。
一顆心受傷，另一個(gè)則盡心修復(fù)，袖手旁觀是遇不到真心的。
藍(lán)天白云朵朵，飄在蔚藍(lán)之天，慎重靠著會(huì)擁有的他。
小學(xué)友誼作文 篇9
每個(gè)人的友誼應(yīng)該都是美好的吧，但我卻有一段不愿記起的友誼。
在我11歲左右，無(wú)意間我認(rèn)識(shí)了一位朋友，我們玩得很開(kāi)心，我們只是互相知道了對(duì)方的名字，愛(ài)好，以及學(xué)校等等，而沒(méi)有更多深入的了解對(duì)方，我那時(shí)認(rèn)為，她才8歲，我該讓讓她，我們幾乎每天放學(xué)后完成作業(yè)就在一起玩，我們?cè)谕粋�(gè)小區(qū)，玩著蕩秋千等游戲，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，她的教養(yǎng)并不是很好，我是從幾件事看出來(lái)的。
吃一樣?xùn)|西，我吃，他也吃，我有這樣?xùn)|西，她也要買(mǎi)，有一次，我說(shuō)：“這東西是不是不辣？”但我知道，其實(shí)挺辣，她也不能吃辣。他回答我：“不辣，一點(diǎn)也不辣。”我生她的氣了，他在騙我，她跟本就沒(méi)吃過(guò)，她的虛榮心太強(qiáng)。
像QQ啦，微信啦，他是沒(méi)有的，她家也沒(méi)有條件去買(mǎi)能上QQ，微信的智能手機(jī)，但她卻說(shuō)她有QQ，還現(xiàn)想了一個(gè)很幼稚的QQ名，她的虛榮心呀。
她也不是很孝順，經(jīng)常纏著大人買(mǎi)貴東西，學(xué)習(xí)也不好，還經(jīng)常給我擺出一副高高在上的姿態(tài)，好像她什么都會(huì)，其實(shí)，我很希望她能正確對(duì)待價(jià)值觀，我也和他談過(guò)心，但效果并不明顯。
就這樣，我和她漸漸少了溝通，我也不想跟她玩了，這就是現(xiàn)在說(shuō)的友盡吧。
希望她能正確，公平對(duì)待一切。
小學(xué)友誼作文 篇10
世界上有無(wú)數(shù)珍寶，每個(gè)人眼中的都有所不同。有的人眼中的是一個(gè)價(jià)值連城的古董花瓶；有的人眼中的是一顆璀璨奪目的鉆石瑪瑙；有的人眼中的是一本歷史悠久的文學(xué)典籍……而我，卻是那無(wú)法斷言的無(wú)價(jià)之寶——友誼。
在你開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì)和你分享快樂(lè)；在你悲傷的時(shí)候，朋友會(huì)替你分擔(dān)憂愁；在你需要幫助的時(shí)候，朋友會(huì)出現(xiàn)在你身邊，給你安慰，給你希望。是友誼，讓朋友顯得那么重要；是友誼，讓友誼顯得那么有力量；是友誼，讓朋友顯得那么溫暖……
鐘子期與俞伯牙的友誼是揮手撥琴的一段旋律，高山流水的一段傳奇；管仲與鮑叔的友誼是不畏艱辛，攜手并進(jìn)的雄心壯志；李白與汪倫的友誼是甚于千尺桃花潭的談言論句；而我與他的友誼是福禍共擔(dān)，展望人生的談笑往來(lái)……
友誼，是純潔的，會(huì)有許多無(wú)私的付出；是神圣的，不容虛假與欺瞞。友誼不是一壺茶，因?yàn)樗谋Ｙ|(zhì)期很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而是一壇酒，因?yàn)樗疥愒较�，越久越濃。友誼，值得珍藏。
友誼是珍寶，是獨(dú)一無(wú)二的珍寶，珍藏友誼，讓它的光芒照亮我們一生的道路。
小學(xué)友誼作文 篇11
人類可以珍惜很多東西，比如：生命、時(shí)間、動(dòng)物、水資源，而在我的腦海里，友誼最珍貴。它就像一個(gè)光環(huán)，使在黑暗中的人們感受到了光明而快樂(lè)；就像一股清泉，使在沙漠中的人們看到了可口可樂(lè)而瘋狂；“友誼”兩個(gè)字在我的腦海里抹也抹不掉。
友誼在生活中看不見(jiàn)，摸不著，但是生活中最重要的事，它比最高的智慧、比一切學(xué)問(wèn)都重要。人們往往會(huì)忽略這看似平凡得不能再平凡的東西，然而當(dāng)人們一旦失去看著似平常的東西后，才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值。
我就有一段親身經(jīng)歷﹕去年，我和陳佳慧因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生糾紛，我們吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。那幾天，我吃不下、睡不著，整天悶悶不樂(lè)。后來(lái)我明白了人生中不可缺少友誼，人缺少友誼就像魚(yú)兒缺少水一樣，生活就會(huì)平淡無(wú)味。于是，我主動(dòng)向他道歉，友誼又回到了我身邊，我又擁有了快樂(lè)。
我們班有個(gè)同學(xué)，在班上經(jīng)常打人、罵人，誰(shuí)也不敢和他交朋友。后來(lái)他就是因?yàn)闆](méi)有朋友而轉(zhuǎn)學(xué)的，這就是一個(gè)典型事例，你想一想難道世上還有不比友誼更珍貴的東西嗎？
我向大家打招呼﹕珍惜友誼吧！它才是最耀眼的光環(huán)。
小學(xué)友誼作文 篇12
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢的長(zhǎng)大，懂的東西越來(lái)越多，可卻又一樣是我越來(lái)越捉摸不透明白不了的——友誼。
我不想失望，并且渴望得到，但總是事與愿違。人是禁受不住打擊的，我在狂風(fēng)中怒吼，如雷挺一般，也許只有它，只有這種解放才是最舒服的。
我耐不住了，下定決心，拾起勇氣，重新面對(duì)�？墒�，瞧著鏡子里的我是那么脆弱，似乎風(fēng)一吹就要到，又想起了過(guò)去那個(gè)純真快活的我，竟無(wú)知覺(jué)得掉下了眼淚�。�
后來(lái)我的心去旅行了，到遙遠(yuǎn)的地方去旅行，在山水中享受清秀，在貧村感受窮苦，可就是找不回曾經(jīng)對(duì)友情的回憶，難道情碎了就等于人倒了嗎？我不明白，為什么不試著去重新把那些碎片粘起來(lái)呢？因?yàn)榫退闼兓亓嗽瓉?lái)那樣，但也不是原來(lái)的��！心的情失落了——
就算這樣，心在回來(lái)時(shí)，它笑了，對(duì)我描述著自己的所見(jiàn)所聞，我為心的笑而笑了，就在我為它蓋被子的一瞬間，一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)又讓我痛了——為了讓我笑而自己忍受著身體上的疼痛
我明白了一切��！
小學(xué)友誼作文 篇13
“友誼就像生命里的常青藤，給生命帶來(lái)了希望;友誼就像地球上的一束束陽(yáng)光，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī);友誼就像生活中的歡聲笑語(yǔ)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)�！倍乙郧皡s不懂得珍惜友誼。
前一段時(shí)間，因?yàn)橐患∈�，我和凌曉晨的友誼破裂了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我們倆在體育課上玩游戲，我拍了一下她的后背，她也拍了我一下，我再拍她一下------，就這樣，我們倆誰(shuí)也不肯罷手，最后拍的誰(shuí)也不理誰(shuí)。
我悶悶不樂(lè)地想：不就拍了她一下么，有什么大不了的，還好朋友呢，都不讓一讓!
接下來(lái)的幾天里，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但心里卻感覺(jué)很失落，沒(méi)有凌曉晨的陪伴，我感覺(jué)做什么都提不起精神，什么是也做不了，怎么都快樂(lè)不起來(lái)。
所以，一天下午放學(xué)后，我鼓起勇氣走到凌曉晨跟前，主動(dòng)向她道歉、認(rèn)錯(cuò)：“對(duì)不起，凌曉晨，我不應(yīng)該拍你，你就別生我的氣了，咱們還和以前一樣，我們還做好朋友，好嗎?”“沒(méi)有關(guān)系，我也正想找你呢!”凌曉晨也很誠(chéng)懇地說(shuō)。就這樣我們倆又和好了。
從那以后，我們倆再也沒(méi)有因?yàn)橐患∈露[矛盾，都很珍惜這份友誼，我希望我們的友誼之花常開(kāi)。
小學(xué)友誼作文 篇14
這個(gè)世界上，除了親戚能關(guān)心你以外，也就只有朋友了吧？
我和方婧琪，是從一年級(jí)就開(kāi)始玩的好朋友，一開(kāi)始，我們倆個(gè)很陌生，很內(nèi)向，不太說(shuō)話，到后來(lái)，也就是現(xiàn)在，我們已經(jīng)變成了無(wú)話不談的好閨蜜了。
之前的我，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，很自卑，是她，給了我自信！
今年的班委競(jìng)選，我比她差了三票，班里的人都在討論著，是她，出來(lái)安慰我！
她是一個(gè)不追求名利，卻肯為朋友付出一切的女孩；有一次，我因?yàn)榭荚嚤焕蠋熃腥チ宿k公室；底下的男生就說(shuō)：‘呀！班長(zhǎng)被叫去辦公室啦！’我聽(tīng)到了，心里很不是滋味；便趴在課桌上，小聲地哭起來(lái)；是她，她冒著被告老師的風(fēng)險(xiǎn)，狠狠地罵了那個(gè)男生一頓；現(xiàn)在，我們變成了知心閨蜜；經(jīng)常會(huì)通視頻，在校園里打打鬧鬧；你傷心了，我就是你的避風(fēng)港；我傷心了，你就是我的出氣筒；我們一起寫(xiě)漫畫(huà)；一起吃飯；一起管人；一起罵人。
真正的友誼，是看不見(jiàn)的，她會(huì)損你，卻不會(huì)罵你；她會(huì)給你炒緋聞；卻不能讓你受到欺負(fù)。
在這個(gè)年紀(jì)，遇見(jiàn)你。真好！
小學(xué)友誼作文 篇15
我捧著一束紫色的花，在晚風(fēng)中尋找溫馨的。遙遠(yuǎn)的天邊，風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽(yáng)光的街道上，在人群中尋找真實(shí)的。喧鬧的街頭，人們的聊天中悄然地告訴我答案。
友誼是什么？
他們說(shuō)友誼是朋友間純潔而真摯的感情，我聽(tīng)懂了，同時(shí)，我也有我的見(jiàn)解。
友誼，她像一塊糖，而我與朋友是一杯，只有將糖放入中，才會(huì)更加濃郁香甜，我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴，而更加珍惜彼此。
友誼，她像畫(huà)筆，我是畫(huà)板，朋友是顏料，只有畫(huà)筆很好地利用顏料，才能在畫(huà)板上描繪出精美的圖畫(huà)，才有了美的享受，我與朋友也因“畫(huà)筆”的功勞更加親近彼此。
友誼，她也像一盞明燈，我與朋友是探尋未來(lái)之路的人，而友誼為我們照亮了前方的道路，我與朋友間也因“明燈的指點(diǎn)”而更加信賴彼此。
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼需要真誠(chéng)澆灌，所以你只需有一顆真摯的心，甜美的笑容，一定會(huì)有真正的朋友與你相遇、相識(shí)、相知，到那時(shí)候，你會(huì)看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。
小學(xué)友誼作文 篇16
我知道，每一個(gè)人都會(huì)有友誼，而且不是一般的友誼；友誼可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)不重要，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要，只要我的朋友跟我絕交，我都會(huì)很傷心。
從前，我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫秦小芬。我們經(jīng)常一起玩耍，她的個(gè)子矮矮的，頭發(fā)短短的，你們不知道吧！大概大概這個(gè)身高，她的這個(gè)身高現(xiàn)在在讀六年級(jí)。
有一天，這是一個(gè)天氣晴朗的星期二，姐姐和我正在開(kāi)往青岳的路上，我一大老遠(yuǎn)就看到了我的朋友――秦小芬。到了青岳，車(chē)子停了下來(lái)，我從車(chē)上慢慢的下來(lái)。我急忙的跑到她的旁邊，可是，她一句話都沒(méi)有說(shuō)。跟往常很不一樣，往常，我一到的時(shí)候，她都會(huì)跟我說(shuō)很多的話。而現(xiàn)在，她連一句話都不說(shuō)了。遠(yuǎn)處，一輛公交車(chē)慢慢的朝我們開(kāi)來(lái)，我和她像陌生人一樣上了車(chē)，車(chē)停了，我到了塘北小學(xué)，她也下了車(chē)。我故意地說(shuō)道：“這車(chē)?yán)锩婧贸嘲�！”我本�?lái)以為她會(huì)跟我說(shuō)話，看來(lái)是我想多了。
經(jīng)過(guò)她一直沒(méi)有跟我說(shuō)話的時(shí)間，我終于知道，她跟我絕交了。雖然，我并不知道是因?yàn)槭裁词虑闀?huì)跟我絕交，但是，這件事真得讓我很傷心�；氐郊乙院�，我便大哭了一場(chǎng)，現(xiàn)在，我終于知道失去友誼是多么的傷心了。
小學(xué)友誼作文 篇17
這個(gè)世界上你肯定都擁有的兩件事物，一個(gè)是父母，一個(gè)就是朋友。但你知道你的友誼是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？也許你會(huì)不記得，但是，你的好朋友肯定會(huì)記得那一天。
而我和我的好朋友，友誼開(kāi)始的時(shí)候，是她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候——也就是三年級(jí)。我先不說(shuō)她叫什么名字，我來(lái)形容一下她的特征，看你們能不能猜到她叫什么：她個(gè)子矮矮的；有一個(gè)弟弟，馬上就要升二年級(jí)了；她跑步飛快；愛(ài)穿黃色的衣服；名字有2種顏色。
“友誼”，你知道能代替多少東西嗎？當(dāng)你在家受委屈的時(shí)候，你到學(xué)�？梢匀斡傻目�，放開(kāi)的哭。你的好朋友不會(huì)嫌棄你，她會(huì)聽(tīng)完你的哭訴，然后告訴你一些道理，讓你細(xì)細(xì)品味。當(dāng)你覺(jué)得一道題不會(huì)的時(shí)候，你可以和你的好朋友一起想。因?yàn)椋喝诵凝R，泰山移。你們兩個(gè)的智慧加在一起，可以將這道題“打敗”。
“友誼”在這個(gè)世界上，任何事物都不可以將她打敗。如果你和她從一年級(jí)就開(kāi)始玩的話，一直玩到高中、大學(xué)。直到畢業(yè)一直都在一起，那就可以跟天下人驕傲的說(shuō)：我和她的友誼已經(jīng)到達(dá)了最高處。
“友誼”，任何事物都不可以代替。
小學(xué)友誼作文 篇18
如果我們都能夠在黑暗中摸索真誠(chéng)，如果我們都能在光明時(shí)就珍惜光明，如果我們能夠在一切世事變幻中處變不驚而鎮(zhèn)靜有余，我們就不是我們了。——題記
“你干嗎了？”云笑著說(shuō)。
“我沒(méi)干嘛啊！”我裝作不知道。
“還說(shuō)？信不是你寫(xiě)的？”
“信？”我迷惑，我明明準(zhǔn)備送給云一本書(shū)的��！
云扭著我來(lái)到她宿舍，把一封“絕交信”拿給我看�！澳阏嫘校瑳](méi)花樣玩了玩絕交？也夠好玩的！言辭很激烈�。 �
我細(xì)細(xì)地看完了絕交信。
我想說(shuō)不是我寫(xiě)的，但很快就咽了回去，因?yàn)槲铱闯鰜?lái)，這是靜寫(xiě)的。靜一直都不愛(ài)開(kāi)玩笑。如果我告訴云不是我寫(xiě)的，說(shuō)不定她會(huì)查到靜，那我們“四小天鵝”的友誼就完蛋了。
信上說(shuō)，她要和其他三個(gè)人絕交，因?yàn)槲覀兛床黄鹚�。上個(gè)暑假，我們一起聚在“卡卡”唱歌，她唱走調(diào)了，我們便笑話她。
這樣就生氣了么？我相信原因不會(huì)那么簡(jiǎn)單。一定有什么她難以直接說(shuō)的原因，她會(huì)告訴我的。
我對(duì)云說(shuō)：“是我寫(xiě)的，寫(xiě)得好玩，別介意哦！”
“我介意這個(gè)？
小學(xué)友誼作文 篇19
有時(shí)對(duì)我們微不足道的施予，對(duì)別人可能是十分珍貴的。人生的目的在于為人服務(wù)，對(duì)于同情，愿意幫助他人。這樣我們?nèi)耸篱g才會(huì)充滿愛(ài)！《燕子專列》這篇文章講的就是人與動(dòng)物之間的友情。
1990年由于當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎所有昆蟲(chóng)都被凍死了。燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉已經(jīng)很疲勞了，再加上找不到食物，饑寒交迫、瀕臨死亡的燕子到處可見(jiàn)。瑞士政府知道了這個(gè)情況，決定用火車(chē)把這些燕子送到了安全的地方。我至今還記得燕子“說(shuō)”的那句話：“等天氣暖和了，我們一定回來(lái)！”雖然這只是短短幾句話，但卻包含了燕子對(duì)我們?nèi)祟惖挠颜x！
友誼之光如同螢光，周?chē)胶�，顯得越亮。請(qǐng)把你手中的友誼之燈點(diǎn)亮吧！照亮整個(gè)世界，照亮每個(gè)人的心！
所以請(qǐng)大家把友誼之燈緊緊抓在手心，不要放開(kāi)它。因?yàn)橛辛擞颜x，會(huì)使你生命之樹(shù)常青。在你憂傷的時(shí)候，它能給你安慰；在你歡樂(lè)的時(shí)候，它能使你生活充滿光輝。友誼是把世界的心連在一起的一根金線。
緊握友誼，讓整個(gè)世界充滿愛(ài)！充滿友誼的愛(ài)！
小學(xué)友誼作文 篇20
友誼如同一陣溫暖的春風(fēng)。真正的友誼是相互之間述說(shuō)，相互之間信任感；真正的友誼是當(dāng)你哭的情況下，她寬慰你：當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，她陪著你。而誰(shuí)有真實(shí)保證這一真心實(shí)意的友誼了呢，大家的人友誼不便是相互之間索要，相互之間猜忌。
是我2個(gè)好朋友，一個(gè)是學(xué)習(xí)好，家中富有，長(zhǎng)得又賽西施，而真實(shí)的美不僅是外面，只是本質(zhì)的美，那類美是看不見(jiàn)的，只有體會(huì)的到。我的這一好朋友叫張善美，說(shuō)白了，她是個(gè)善解人意大氣，漂亮開(kāi)朗的內(nèi)向型女孩兒，而真實(shí)的她確是一個(gè)愛(ài)挑撥離間的人。所為近誅者赤，近墨者黑，而我能不容易變?yōu)楹退粯樱優(yōu)橐粋�(gè)詭計(jì)多端的人呢？
如今大家都小，骨子眼中冒著小孩子的氣場(chǎng)，沒(méi)辦法像成人那般，而孫夏卻早戀，逃學(xué)這些，她還說(shuō)這叫時(shí)尚潮流，而它是正確實(shí)時(shí)尚潮流嗎？
選朋友該選對(duì)你真心實(shí)意的，對(duì)你投入的'，有可能一步錯(cuò)，而步步錯(cuò)。一個(gè)好朋友會(huì)協(xié)助你一生，而一個(gè)壞朋友會(huì)危害你一生。最終，我再聊，選朋友，就選跟你一生一世不分離出來(lái)的，那才叫朋友。
小學(xué)友誼作文 篇21
友誼，是一個(gè)多么美好的字眼。它猶如一把雨傘，在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨；它猶如一瓶甘甜的水，幫我解渴消暑。每當(dāng)我想到友誼這個(gè)字眼時(shí)，我的思緒又回到了我七歲那年。
那一年，我才上一年級(jí)。一天中午，我正端著飯菜去往食堂的階梯上。我邊走邊想這今天的美食：今天有魚(yú)香雞絲。玉米燉排骨哇！都是我愛(ài)吃的。想著想著，我口水都流下來(lái)了。可是，我端著飯菜，沒(méi)注意到還有一級(jí)階梯，一腳踩空了，摔了個(gè)狗啃泥。那些魚(yú)香雞絲變成了塵土雞絲，白米飯變成了黑米飯，排骨湯灑了一地，那些筷子勺子什么的，統(tǒng)統(tǒng)跳下樓去了。菜和飯都不能吃了，我傷心極了，坐在地上痛哭了起來(lái)
我的朋友們看見(jiàn)了，他們并沒(méi)有嘲笑我，而是把我扶去了食堂，然后叫人幫忙收拾一下。一個(gè)朋友溫柔地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，今天我的排骨湯多盛了一些，我分給你一點(diǎn)。我的米飯也分你一些。另一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)。
還有我的蘋(píng)果！還有我的玉米！這些食物堆成了一座小山，這時(shí)感動(dòng)的淚水打濕了我的眼眶。
這件事讓我明白了友誼的真正的意義：只有不管在多么危急的關(guān)頭，盡全力幫助你的人，才算是真正的朋友。
小學(xué)友誼作文 篇22
每當(dāng)仰望星空，我總覺(jué)得對(duì)眨著眼的星星有一種莫名其妙的親切感，也許，是因?yàn)樗�，他讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生，我會(huì)記住這一切，珍惜這份友情，這份關(guān)懷。
我赤足徜徉在歷史的長(zhǎng)河中，尋找那最耀眼的貝殼，尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出他的笑，很真誠(chéng)，很有感染力，給人一股奮發(fā)向上的動(dòng)力。他就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)張，我們間的友情，一直被我珍藏在記憶的最深處。
記憶倒流到小學(xué)五年級(jí)。還記得那個(gè)粉妝玉砌，千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jī)直線下降，早晨，媽媽不停地責(zé)罵著我，我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門(mén)，風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨(dú)自一人蜷縮在墻角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟，那時(shí)的我又冷又餓，又惱又恨，那種感覺(jué)到現(xiàn)在還記憶猶新。就在這時(shí)，我的一些好朋友無(wú)意中從我面前經(jīng)過(guò)，她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我，其中的一個(gè)脫下自己溫暖的外套披在我的肩上，詢問(wèn)我的原因，知道后，朋友王芳把我?guī)У剿遥瑩Q衣烤火，溫暖的感覺(jué)立刻簇涌我的心房，讓我感覺(jué)到了人世間友好溫馨的一面，那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。
小學(xué)友誼作文 篇23
春雨還是淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著飛揚(yáng)的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子，敲響了撐在頭上的雨傘。走在這條熟悉的幽深的小巷，我怎么也舒展不開(kāi)緊皺的眉頭。我和好朋友吵架了？這句話像藤蔓一樣死死地纏住了我
故事發(fā)生于一個(gè)爭(zhēng)議。
那天，我苦思冥想，研究著一道數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁，總算有一點(diǎn)眉目了。忽然，舒悅嗖地一聲將作文本朝我砸來(lái)。冷不防，我搞的措手不及。頓時(shí)，我怒火中燒，快步趕上了她，大聲斥責(zé)道：你怎么搞得？會(huì)不會(huì)發(fā)本子呀？是讓你扔本子嗎？
你也真是的！又不是沒(méi)手，不會(huì)接呀？她也不甘示弱。
你是組長(zhǎng)！我怒氣沖沖地說(shuō)，你的工作不就是好好發(fā)本子嗎？
你當(dāng)我很閑，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！
我倆公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，爭(zhēng)得面紅耳赤。
回家后，我對(duì)這件事仍然耿耿于懷，一直回想著上午發(fā)生的事。我心里憋了一肚子的話，只等明天同她大吵一架。但是，我又回想起那些我和舒悅在一起的日子；體育課時(shí)，我們一同躺在草地上沐浴陽(yáng)光、捉蜻蜓、看天空；上課時(shí)，我們一起舉手一起學(xué)習(xí)
經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我終于想通了：朋友之間不應(yīng)該斤斤計(jì)較，退一步，便是一片海闊天空。
小學(xué)友誼作文 篇24
星期一，學(xué)校舉行了400米長(zhǎng)跑比賽。
當(dāng)我?jiàn)^力跑完400米，想和子墨一起笑吟吟地走回教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)子墨不見(jiàn)了。于是，我著急地尋找著她，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，子墨在跑步時(shí)摔了一跤，可是她依然想繼續(xù)跑完剩下的路程。
我心疼地望著子墨，心里不免有些擔(dān)憂：子墨受傷了，她會(huì)很疼的。忽然，原本已經(jīng)累得氣喘吁吁的我，竟然充滿了力量。我明白：那是友誼的力量。
我想：子墨，每一次，當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總是選擇陪伴�，F(xiàn)在，我不會(huì)看著你一個(gè)人孤獨(dú)地跑完這剩下的路程的。這一次，就讓我來(lái)陪伴你吧！
子墨見(jiàn)我也和她一起跑，便疑惑地問(wèn)我：“你為什么要和我一起跑？”我輕輕地說(shuō)“朋友是要同甘共苦的，所以，我會(huì)和你一起跑完剩下的路程�！� 子墨聽(tīng)了，烏黑的明眸里充滿了欣喜，她喃喃自語(yǔ)道：“謝謝你�！蔽乙贿吪闼�，一邊鼓勵(lì)她：“子墨，即使你沒(méi)有跑到1分47秒以下，我們也會(huì)為你驕傲 的！” 子墨的臉色微微有些蒼白，但她聽(tīng)了我的鼓勵(lì)，繼續(xù)咬緊牙關(guān)，更加努力地跑著……終于，我們一起跑完了剩下的路程。
一直以來(lái)，我都在尋找一個(gè)能代表友誼的動(dòng)作，現(xiàn)在，我終于找到了，那就是——陪伴！
小學(xué)友誼作文 篇25
友誼是一個(gè)指南針，可能你會(huì)走失在迷宮，拿起它，它就會(huì)給你一個(gè)方向；友誼是一顆星，可能你會(huì)在黑夜感到孤獨(dú)，呼喚它，它就會(huì)給你一點(diǎn)光芒；友誼是一汪泉水，可能你會(huì)在沙漠覺(jué)得饑渴，想起它，它就會(huì)給你一絲舒暢。
那是一個(gè)令人開(kāi)心的兩個(gè)字。無(wú)論你的心情如何，他都會(huì)圍著你，逗你開(kāi)心。有時(shí)，他可能會(huì)故意損你，不過(guò)那正是朋友之間的家常便飯。他將會(huì)是你一生的珍惜。
那是一個(gè)令人感動(dòng)的兩個(gè)字。他一直一直陪在你的身邊。你受傷了，安慰你，令你感到溫暖。你需要幫助了，他們就會(huì)騰出一只手，拉你一把。他們會(huì)做出許多使你眼淚開(kāi)閘的事情，讓你忍不住想抱住他，緊緊地。
那是一個(gè)令人難過(guò)的兩個(gè)字。我們還是有不同觀點(diǎn)的事，吵架、冷戰(zhàn)，變成理所當(dāng)然的事�？墒牵覀冞�是朋友，非常好的朋友，我們會(huì)和好，而且關(guān)系更好。
我們終究會(huì)分開(kāi)。時(shí)光會(huì)抹去一切，我們畢業(yè)之后可能會(huì)越來(lái)越難相見(jiàn)。說(shuō)，“相信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起！”有點(diǎn)假�？墒怯洃洸粫�(huì)抹去那些青春友誼……
小學(xué)友誼作文 篇26
“太可惡了！什么值日生？！”曉怡踢了一個(gè)人的桌子，我無(wú)奈地笑笑說(shuō)：“曉怡，算了吧，是我們沒(méi)有掃干凈。”
等我們掃好，月彤對(duì)曉怡說(shuō)：“姥姥（就是曉怡），這沒(méi)有掃干凈！”曉怡還在生氣呢！閉上眼睛說(shuō)：“沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！”月彤大聲說(shuō)：“姥姥！是不是你聽(tīng)力下降了？我說(shuō)這里沒(méi)有掃干凈！”曉怡說(shuō)：“我還給幫天可呢！”幫完天可，又說(shuō)不撿了，可憐的月彤只好自己動(dòng)手了，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶之后，曉怡又踩了好幾張桌子出氣，她突然踩到了月彤的桌子，我問(wèn)她：“你知道你踩在腳下的是誰(shuí)的桌子嗎？”
曉怡搖了搖頭，月彤跑了過(guò)來(lái)，曉怡也跳下來(lái)了，月彤從桌子拿出一本書(shū)，把桌子一拉，杯子就掉了，我嚇得呆在那了。待月彤拉到講臺(tái)那邊時(shí)說(shuō)：“擦干凈！”曉怡被杯子里的碎片弄傷了，月彤氣得滿臉通紅。收拾好碎片，月彤就冷笑著說(shuō)：“好開(kāi)心呀，又碎了一個(gè)杯子”然后自己就走了。
“就是一個(gè)杯子而以二十元就可以解決”
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，這對(duì)好朋友什么時(shí)候才能和好如初？
小學(xué)友誼作文 篇27
我捧著一束紫色的花，在晚風(fēng)中尋找溫馨的友誼。遙遠(yuǎn)的天邊，風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽(yáng)光的街道上，在人群中尋找真實(shí)的友誼。喧鬧的街頭，人們的聊天中悄然地告訴我答案。
友誼是什么？
他們說(shuō)友誼是朋友間純潔而真摯的感情，我聽(tīng)懂了，同時(shí)，我也有我的見(jiàn)解。
友誼，她像一塊糖，而我與朋友是一杯咖啡，只有將糖放入咖啡中，才會(huì)更加濃郁香甜，我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴，而更加珍惜彼此。
友誼，她像畫(huà)筆，我是畫(huà)板，朋友是顏料，只有畫(huà)筆很好地利用顏料，才能在畫(huà)板上描繪出精美的圖畫(huà)，才有了美的享受，我與朋友也因“畫(huà)筆”的功勞更加親近彼此。
友誼，她也像一盞明燈，我與朋友是探尋未來(lái)之路的人，而友誼為我們照亮了前方的道路，我與朋友間也因“明燈的指點(diǎn)”而更加信賴彼此。
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼需要真誠(chéng)澆灌，所以你只需有一顆真摯的心，甜美的笑容，一定會(huì)有真正的朋友與你相遇、相識(shí)、相知，到那時(shí)候，你會(huì)看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。
小學(xué)友誼作文 篇28
友誼是什么？每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì)有所不同。畢業(yè)前我認(rèn)為友誼是兩個(gè)人從相遇到相知之間發(fā)生的一段感情。這段感情并不需要兩人經(jīng)常見(jiàn)面。只要兩人明白對(duì)方的心思；能在對(duì)方困難時(shí)，幫助對(duì)方；能給對(duì)方帶來(lái)一些有益的想法，能給對(duì)方的生活或人生觀帶來(lái)一定的好的影響；這便是朋友。為了了解自己的心路歷程，我小學(xué)畢業(yè)后天天寫(xiě)畢業(yè)前后新建立的《心晴日記》。直到今天翻開(kāi)日記本開(kāi)始寫(xiě)時(shí)才發(fā)覺(jué)自己以前根本不懂得什么叫友誼。下面我引用幾篇日記：
7月28日 陰至晴
想到明天的畢業(yè)典禮，使我心中微怔！六年的時(shí)光一晃眼就過(guò)去了，我們由幼稚的孩童長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)充滿朝氣，渴求知識(shí)，敢于迎接挑戰(zhàn)的青少年了。友誼的種子由于時(shí)間之水的灌溉，時(shí)間之陽(yáng)光的照耀、溫暖已經(jīng)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。無(wú)論是被狂風(fēng)席卷還是雷電裹挾，他都將永不倒下。雖然即將分開(kāi)，但是卻對(duì)那株友誼常青樹(shù)毫無(wú)影響。俗話說(shuō)：“有愛(ài)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)！”只要心中有愛(ài)，不論大家相距多遠(yuǎn)，心卻總是在一起的~！I belive our friendship will peranent�。�！
小學(xué)友誼作文 篇29
友誼是我生命中重要的一部分。在我小學(xué)的生活中，認(rèn)識(shí)了許許多多的人，也結(jié)交了一些朋友。在我高興的時(shí)候，他們會(huì)跟我一起歡笑；在我悲傷的時(shí)候，他們會(huì)和我一起落淚；在我需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)義無(wú)反顧地來(lái)向我伸出援助之手，給予幫助。在我痛苦的時(shí)候，他們會(huì)幫我排憂解難。
艷就是我眾多朋友中的一位，她也是我最要好的朋友。我與她之間經(jīng)歷過(guò)許多事情。但是有一件事最令我難忘。
記得那是一天上午，外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們正在班級(jí)里開(kāi)心地上著美術(shù)課。老師讓我們拿出鉛筆來(lái)畫(huà)畫(huà)。由于我們很少用到鉛筆，老師又沒(méi)提前通知，有一些同學(xué)沒(méi)帶鉛筆。我心想：幸好今天早上我?guī)Я艘恢сU筆，否則我就不能畫(huà)畫(huà)了。我急忙把鉛筆拿了出來(lái)。這時(shí)，我旁邊的艷對(duì)我說(shuō)：“文，你借我一支鉛筆好不好？”我心想：借不借她鉛筆呢？如果借了，我就沒(méi)有鉛筆用了；如果不借，她有可能和我生氣。我猶豫兩三，最后還是沒(méi)有借她鉛筆。
誰(shuí)知道，她竟然從那兒以后一直不和我說(shuō)話了。事后，我回想了事情的經(jīng)過(guò)，覺(jué)得這件事我也有錯(cuò)。于是，我主動(dòng)和她道了歉，她也原諒了我。從此，我們又恢復(fù)到了以往的樣子。
通過(guò)這件事，我明白了：友誼是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜它。
小學(xué)友誼作文 篇30
在小學(xué)時(shí)，我曾有過(guò)一位天真活潑、善良可愛(ài)的好朋友，我和她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我難以忘記。經(jīng)過(guò)一件事后，讓我更堅(jiān)定了，友誼，是多么美好。
我的好朋友，莫筱言，她和我同一班，我們都在讀六年級(jí)。在一次班會(huì)上，老師選我和筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我和筱言都高興極了。在第二天，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作文不見(jiàn)了，我著急的問(wèn)筱言：“怎么辦，我的作文不見(jiàn)了�！斌阊月�(tīng)了也很驚訝，說(shuō)：“你想一想，昨天你放哪了？�！蔽抑钡卣f(shuō)：“我就放在桌子上，早上一來(lái)就不見(jiàn)了�！斌阊砸埠軣o(wú)奈，說(shuō)：“后天就要參加比賽了，這可如何是好�！狈艑W(xué)回家是我的心情一直不好，都低下頭來(lái)，然后我發(fā)現(xiàn)筱言也不在，心里想：“也許她先走了吧。”
第二天，我去到學(xué)校，筱言把我的作文給我，我有點(diǎn)疑問(wèn)的說(shuō)：“作文是你拿的？”筱言不緊不慢地說(shuō)：“不是我拿的，昨天放學(xué)回家我留在學(xué)校找，發(fā)現(xiàn)就在窗外，也許是被風(fēng)刮得吧�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)：“筱言，謝謝你，我們是一輩子的朋友！”
我和她的友誼無(wú)堅(jiān)不摧，我和她的友情是什么都無(wú)法替代的。
小學(xué)友誼作文 篇31
友誼，讀起來(lái)很容易，可做起來(lái)卻不是那么容易了。我記得在小時(shí)候，我和付葉音、江欣桐、王小寒是一個(gè)幼兒園。我們那時(shí)侯很快樂(lè)。
一次午飯時(shí)間，我提議不吃饅頭，散步時(shí)在吃，我的提議付葉音她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問(wèn)我們誰(shuí)先說(shuō)的，付葉音說(shuō)是她，結(jié)果老師不讓她睡覺(jué)了，讓她去小班門(mén)口站著（那時(shí)我們是大班）。我中午睡不著，一心想著付葉音怎么樣了，下午付葉音回來(lái)了，我問(wèn)她怎么了，她笑著說(shuō)沒(méi)事。我心里一陣暖融融的，感覺(jué)付葉音的心地真好。
又一個(gè)下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發(fā)現(xiàn)我的水杯不見(jiàn)了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰(shuí)也不會(huì)看到我沒(méi)水杯。這時(shí)，江欣桐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我好象看見(jiàn)你沒(méi)水杯，來(lái)，用我的吧�！蔽液韧晁筮�給她，她去接水時(shí)，卻沒(méi)水了，我說(shuō)：“沒(méi)水了怎么辦？”江欣桐說(shuō)：“可我現(xiàn)在不渴了，因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人很快樂(lè)�！�
早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王小寒說(shuō)：“我?guī)阋黄鹛�，這樣老師就不會(huì)說(shuō)你了呀！”“那老師不就會(huì)說(shuō)你了嘛！”“，沒(méi)事，我為朋友“兩肋插刀””。
現(xiàn)在，付葉音、江欣桐、王小寒和我都各走各路了，但我還是忘不了她們。
小學(xué)友誼作文 篇32
窗外的天氣并不好，烏云密布，雷電交加，雨，一滴滴地打在我臉上，心情亦如此時(shí)的天氣，無(wú)法言喻。
我有一個(gè)好朋友，我本真心待她，她卻兩面待我，令我傷感至極，我不懂她所說(shuō)的友誼。為什么說(shuō)她是兩面呢？因?yàn)樗谖颐媲笆俏乙玫呐笥�，但背地里卻渾然不知說(shuō)了我多少壞話。烏云四處飄浮，風(fēng)一吹，便四分五裂，迷失了方向。路邊野草枯黃，似乎承受不住。
待我真心的只有一個(gè)人——小趙，每次那位朋友在她面前說(shuō)我壞話的時(shí)候，她都會(huì)一五一十地告訴我。我知道后，都會(huì)跑到自己座位上寫(xiě)作業(yè)�？擅慨�(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，眼淚都會(huì)滴在作業(yè)本上，將我的字變模糊，混合著淚水的字在紙面上暈染開(kāi)來(lái)。
我決定讓我自己冷靜下來(lái)，我選擇了看書(shū)。只有看書(shū)能緩解我心中的疼痛。漸漸地，我冷靜下來(lái)了，我心中的大石頭變小了。因?yàn)槲疫x擇了原諒她。
我決定鼓起勇氣與她和解，她同意了，并保證再也不會(huì)在暗地里說(shuō)我的壞話，以此作為條件，當(dāng)我們釋?xiě)褧r(shí)，我和她各自說(shuō)了自己的一個(gè)缺點(diǎn)。我先說(shuō)：“我大大咧咧�！彼纹さ卣f(shuō)道：“可愛(ài)算缺點(diǎn)嗎？”
“哈！哈！哈！”在我們的歡聲笑語(yǔ)中，天氣變好了，烏云密布變成了亮如白晝，路邊的枯草似乎也精神了許多，我的心情也好了。
小學(xué)友誼作文 篇33
每個(gè)人都有自己的友誼，我的友誼與眾不同。他不僅是我的爸爸，還是我的——心靈的朋友。
我的爸爸雖然工作忙但卻會(huì)擠出時(shí)間陪我。
有一次，我要參加比賽，爸爸便在百忙之中抽出時(shí)間陪我去。到了比賽場(chǎng)地，由于我太害怕了，便大聲哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了便把我摟在懷中，安慰我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，如果輸了我們下次再加油，好不好！”聽(tīng)了爸爸的話我不哭了。
開(kāi)始比賽了，爸爸在一邊喊加油，這讓我充滿了力氣，他一邊使足力氣喊加油，一邊用手揮手。最后我在比賽中取得了好成績(jī)，其實(shí)是爸爸在心靈上幫了我的忙。
其實(shí)，我不僅有爸爸這心靈上的友誼，在學(xué)校里還有一個(gè)——永遠(yuǎn)的朋友。我的朋友叫項(xiàng)娟娟，她長(zhǎng)著一雙單眼皮，一雙小小的眼睛，還有一張會(huì)把人逗笑的嘴……
有一次，我語(yǔ)文考試考糟了，我傷心極了，我嚎啕大哭，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不要傷心了，你看看我，我考不好，我為什么不哭，反正哭和笑是一樣的，為什么不坦然面對(duì)呢？”我抬頭看了看她，其實(shí)項(xiàng)娟娟這次也考糟了，但是她卻能夠坦然面對(duì)，我不禁用崇拜的目光看著她……
這就是我想珍惜的友誼。
小學(xué)友誼作文 篇34
我?guī)缀跆焯於加惺斋@，有時(shí)收獲知識(shí)，有時(shí)收獲快樂(lè)，有時(shí)收獲自信。但三年級(jí)，我收獲了一份真誠(chéng)的友誼。
那一天剛下過(guò)雨，樓道還比較濕。剛一下課，我和王澤瑞他們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到樓道玩游戲。我們?nèi)徊活櫂堑郎弦哌^(guò)的同學(xué)，更忘記了樓道還有點(diǎn)濕滑。我退著走，王澤瑞扮成僵尸模樣往我這邊走來(lái)，我笑著，退著。他剛一伸手，我往后一躲，結(jié)果腳下一滑，我就摔倒了。我后腦勺碰到了地面，四腳朝天。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得頭昏的不得了。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)教學(xué)樓像在搖搖晃晃。王澤瑞不知所措了。八班的、我們班的都圍著我，好像在看一個(gè)受傷的小動(dòng)物。也不知道是誰(shuí)給李老師說(shuō)了。李老師神色慌張，趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，讓我先休息一下。接著，又帶我到醫(yī)院檢查。我不得不休息觀察三十六小時(shí)，連運(yùn)動(dòng)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了。
第三天，我剛來(lái)到學(xué)校，王澤瑞就走到我身邊，低著頭，話也不敢說(shuō)，好像害怕我一樣。王澤瑞以前是我最好的朋友，今天好像罪犯一樣。我微笑著接受了王澤瑞的道歉。因?yàn)椋⒉皇枪室庖獋ξ�，我又和他成為了好朋友�?/p>
這次受傷，我碰到了頭，很痛。但我也很幸運(yùn)，因?yàn)橥鯘扇鸬恼嬲\(chéng)和我的大量，我們都收獲了友誼。
小學(xué)友誼作文 篇35
樹(shù)，一生都會(huì)堅(jiān)定地立在那里，決不會(huì)輕易倒下。風(fēng)來(lái)了，它會(huì)挺拔地立著，和風(fēng)對(duì)抗；雨來(lái)了，它會(huì)頑強(qiáng)地和雨戰(zhàn)斗。而我們同學(xué)之間的友誼不正像這樹(shù)一樣堅(jiān)忍不拔嗎？我和李瀅利的友誼是不會(huì)輕易倒下的。
有一次，我們約好在電影院門(mén)口見(jiàn)面，可我等了足足有半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有等到她，不過(guò)我想她是不會(huì)失言的。
真的，就在我堅(jiān)持等了一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，一個(gè)熟悉又陌生的身影映入我的眼簾。是李瀅利！她一走到我面前，我就想問(wèn)她為什么這么晚才來(lái)，要我一看到她打不起精神的樣子，就關(guān)切地問(wèn)她：“你怎么了？”她有氣無(wú)力地回答：“沒(méi)什么，有點(diǎn)發(fā)熱了�！薄笆裁�？你生病了？”我一驚，原本生氣的我心情一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。
原來(lái)李瀅利因?yàn)榍耙惶焱砩铣鋈ベI(mǎi)東西沒(méi)穿羽絨服，所以今天早上起來(lái)就發(fā)熱了。我連忙問(wèn)：“那你為什么還要來(lái)？”“我怕你擔(dān)心嘛！”李瀅利不愧是我的好朋友了，她為了不失信于我，就連生病了，還堅(jiān)守我們承諾，都是因?yàn)槲摇?/p>
我急忙把她送回家，她對(duì)我微笑著說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好朋友，你放心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)失言，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！”
“嗯！”
我們的友誼如樹(shù)，一定會(huì)天長(zhǎng)地久。
小學(xué)友誼作文 篇36
友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)背影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎，心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏中荒蕪。友誼萬(wàn)萬(wàn)歲！
那是一個(gè)夏天，知了熱得在樹(shù)上直叫：“知了！知了！”空中沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，太陽(yáng)曬得地上火辣辣的，一個(gè)雞蛋放在地上都能曬熟。我汗流浹背，急匆匆地回家，正好撞見(jiàn)了你�！澳憧雌饋�(lái)很熱哦！我去買(mǎi)根棒冰給你吃吧！”說(shuō)完，拉著我的手，去了附近的一家小商店，打開(kāi)冰柜，一股涼氣直撲臉頰�！澳阋囊环N呢？”老板娘笑瞇瞇地問(wèn)，“就這個(gè)吧！”我指著那種西瓜味的棒冰。吃著棒冰，端詳著你那黑葡萄般的大眼睛，高鼻梁，紅撲撲的臉，櫻桃小嘴。原來(lái)，友誼就是那根西瓜味的棒冰。
有一段時(shí)間，你的爸爸媽媽不允許我們一起玩，說(shuō)學(xué)習(xí)是最重要的。我經(jīng)常用手機(jī)給你發(fā)信息，你都沒(méi)有回，直到晚上你才給我回信。我們就這樣持續(xù)了十幾天，直到月考過(guò)后，我們才在一起嬉戲打鬧。友誼就是那一條條閑聊的信息。
友誼真好，給了我快樂(lè)。
有一個(gè)好伙伴，真的很開(kāi)心，友誼萬(wàn)萬(wàn)歲！